【精選】風(fēng)中作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)中作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)中作文 篇1
“據(jù)氣象臺的最新消息，臺風(fēng)已經(jīng)登陸我市，請市民們不要外出……”街邊老人的收音機在播放著這一個消息。天空漸漸陰沉了，但我卻無心關(guān)心這些。
我再一次與理想的成績失之交臂。這一次我不再想繼續(xù)努力，而要放棄，因為我已經(jīng)絕望了。
漸漸地，風(fēng)起了，開始漸漸吹涼我的心。為什么我認為我努力了卻依舊失敗？我不解。這時，狂風(fēng)四起，我拖著自己躲在一座老屋殘破的屋檐下。只見外面狂風(fēng)卷起了地上的一切，使其旋轉(zhuǎn)著，樹枝也被吹斷了。
讓我的心隨風(fēng)暴遠去吧！
這時，我發(fā)現(xiàn)一個棕色的影子在風(fēng)中飄動，但這并不是隨波逐流，而是一會頂著風(fēng)向前，一會兒又退后一點，好像在反抗命運的'安排。
仔細觀察，才發(fā)現(xiàn)是一只逆風(fēng)而進的枯葉蝶。只見它用力地向前沖去，盡力揮動著自己那看似弱小的翅膀，一下子向前了一點。突然風(fēng)力加大，整個身子側(cè)著向后退去，但又以極快的速度靈巧地將翅膀重新轉(zhuǎn)動回來，使自己重回了平衡。之后，便又開始嘗試向前。
一開始我不以為然，心想它很快就會在風(fēng)中失去希望，被狂風(fēng)無情地拍在后方的老墻上悲壯的死去。但它竟然沒有放棄，嘗試了一次又一次。我被震驚了，不禁關(guān)心起這只勇敢的風(fēng)中之蝶。
它一次又一次地用力向前，被吹回，靈巧地轉(zhuǎn)身，繼續(xù)向前。漸漸地，漸漸地，它相對于之前又向前了一定的距離。無數(shù)灰塵、紙屑、樹葉甚至樹枝從它身邊飛過，它依舊堅持著自己的理想不放棄，多堅強的風(fēng)中之蝶！
它似乎是在挑戰(zhàn)自己，或許它在完成自己的理想，無論有多大的困難也不會停下它的腳步。它明白前方的道路充滿了伯勞和荊棘，但既然已經(jīng)做了那又何言放棄？
想起自己之前曾言放棄，不禁感到羞恥。
漸漸地，風(fēng)小了。不一會，突然停止了。
它開始不停地在我面前繞圈飛行，似乎在向世人展示它的成功！我不禁為它高興為它歡呼，多么神奇的風(fēng)中之蝶！
這突然使我想起了一句話“堅持就是勝利”。我想我也要像那風(fēng)中之蝶一樣，堅持自己的理想，無論多大的困難也不言放棄。
這時大地出現(xiàn)了亮光，風(fēng)之蝶也向外飛去。我也跟著它奔向勝利的曙光。
風(fēng)中作文 篇2
當(dāng)金秋的第一縷陽光照耀在我的臉上時，我心中無限欣喜：新的一天已經(jīng)到來，我的生命又可以維持一天了，又可以陪著我親愛的大樹媽媽了。
一陣風(fēng)，一陣清新的風(fēng)，卻把我吹離了媽媽的懷抱，和我一起的還有我的妹妹——綠。
我們緊緊地拉在一起，風(fēng)把我們吹到了一座農(nóng)屋的上空。屋外一個小男孩正拿著網(wǎng)兜，歡悅地跑著，他在捕捉蜻蜓；屋門口的婦人懷中抱著嬰兒，微笑地看著無憂無慮的男孩，又時不時地拍拍嬰兒，嘴里哼著搖籃曲，那悠揚的.曲調(diào)和我的兄弟姐妹們搖動身體時發(fā)出的“沙沙”聲一樣，使我沉醉。我隨著微風(fēng)，離開了這其樂融融的家庭。
搭著云朵姐姐的翅膀，在波光粼粼的河邊，一位垂釣的老人正在悠閑地釣魚，不歆世間萬物，絲毫沒有察覺我們來到他的身邊。我在大樹媽媽的懷抱中也曾經(jīng)想過離開她的懷抱去旅行，可是現(xiàn)在，我卻是有些想念那個懷抱了。
我正沉浸在思念中，綠拉著我的手，跟著風(fēng)姐姐一起跑。前面，一座莊嚴、圣潔的白教堂里飄出一陣陣悅耳的鋼琴聲，我和妹妹陶醉了，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著。幾個正玩耍的孩子看見了我們，一個小男孩指著我們喊到：“快看，金色的蝴蝶！”興奮地跑過來說，“我要把它們抓住！”我們驚嚇得飄到了小溪的上空，害怕地說：“真是嚇?biāo)牢伊�！�?/p>
風(fēng)停了，我們落到了小溪里，小魚溫柔地用嘴頂頂我的身體，小溪輕輕地說：“讓我把你們送回去吧！”迷迷糊糊中，我們相擁地睡著了。
不知幾時，我緩緩地睜開眼睛，又是這棵大樹，大樹發(fā)出蒼老而又溫柔的聲音：“歡迎回來，我親愛的孩子�！毙值芙忝脗円惨煌瑩u動著身體，發(fā)出“沙沙”的回應(yīng)。我們又依偎在大樹媽媽的身邊，靜靜地等待下一個輪回。
風(fēng)中作文 篇3
要想戰(zhàn)爭不再烈火燎原，那么和平之樹就必須枝繁葉茂，用枝干阻擋火苗的去路，粗壯的根系將會把一切潛在的危機壓在和平的土壤之中�！}記
戰(zhàn)爭與和平是人類永恒的主題，無論什么時代的人們都渴望著和平，但是和平的種子卻一次又一次地在戰(zhàn)爭的廢墟上發(fā)芽，戰(zhàn)爭的火苗卻從未熄滅，硝煙何時能在這個美麗的星球上永遠散去？答案在風(fēng)中飄蕩。
戰(zhàn)爭，似乎是人類社會這個巨大舞臺之上永恒的主角之一，從一開始就像一顆黑寶石一般閃耀在人類歷史的各個角落。
在人類文明之初，諸如黃帝大戰(zhàn)蚩尤、特洛伊戰(zhàn)爭就成了歷史的風(fēng)向標(biāo)。在這些充滿神話色彩的戰(zhàn)爭記述中表現(xiàn)了遠古先民對于“戰(zhàn)爭”的最初始的認識。而戰(zhàn)爭成為了他們留給子孫后代最重要的遺產(chǎn)之一。
而后，在“普天之下莫非王土”的封建王朝，戰(zhàn)爭成為了一種必不可少的工具。戰(zhàn)爭，被用來開疆拓土、稱霸四方，被用來鎮(zhèn)壓叛亂、平定天下，被用來推翻暴君、改朝換代，被用來改革命運、實現(xiàn)大同。戰(zhàn)爭在這一時期被迅速濫用，幾乎成了江湖與廟堂、天朝與夷方“溝通”的最佳途徑。
最終，戰(zhàn)爭發(fā)展到了不可挽回的地步。第一次世界大戰(zhàn)留下的滿目瘡痍的景象令世界震驚，然而在利益之上建立的凡爾賽——華盛頓體系將世界湖中的水越攪越渾，僅三十年后，第二次世界大戰(zhàn)以雷霆萬鈞之勢洗卷全球。在近七十萬人尸體的廢墟之上，人們似乎終于“醒悟”了，在排山倒海的呼聲中，站在和平鴿之上的聯(lián)合國應(yīng)運而生。人們滿懷期待為戰(zhàn)爭吹響了“送終曲”。
或許，一個巨大的疑問縈繞在所有人的心頭：什么是戰(zhàn)爭？為什么會有如此血腥的戰(zhàn)爭？
崇尚戰(zhàn)爭的人認為“戰(zhàn)爭是一門藝術(shù)”痛恨戰(zhàn)爭的人則認為“戰(zhàn)爭是一把屠刀”，而中立的人又認為“戰(zhàn)爭是政治的延續(xù)”。其實，我認為，戰(zhàn)爭是人類貪念的附屬物。人類所擁有的這種貪念，被稱為野心，野心往往是用和平手段難以達到的。而一大群或主動或被動地依附于這個野心所形成的組織，就是軍隊。當(dāng)野心家與軍隊結(jié)合，戰(zhàn)爭就存在了潛在可能，只需要導(dǎo)火索就可以爆發(fā)。而眾所周知，野心往往是推動社會文明快速發(fā)展的最強勁的動力之一。換句話說，只要人類社會在飛速發(fā)展，就需要野心的存在，戰(zhàn)爭也就被埋下了火種。從這個方面來講，戰(zhàn)爭或許是不可避免的。
那么，在當(dāng)今這個以“和平與發(fā)展”為主題的時代里，戰(zhàn)爭是否已離我們而去了？很顯然不是！
我們看到，人們確實在反思二戰(zhàn)，但反思的結(jié)果卻是用一種近似于對抗的方式來代替戰(zhàn)爭。在二戰(zhàn)硝煙還未散盡之時，冷戰(zhàn)的鐵幕卻已降臨在了廢墟之上，它沒有戰(zhàn)火，但卻是一場真正的戰(zhàn)爭，它沒有傷亡，但帶來了一個分裂的'世界。當(dāng)冷戰(zhàn)隨著蘇聯(lián)的腳步進入了墳?zāi)�，人類的陰霾卻從未散去，一些野心勃勃而又不負責(zé)任的大國掀起了一場名為“代理人戰(zhàn)爭”的風(fēng)暴。比利亞、伊拉克、阿富汗的創(chuàng)傷還未被撫平，原本平息已久的烏克蘭沖突又一次升級，敘利亞危機曙光卻仍舊前途迷茫，半島局勢持續(xù)發(fā)酵一觸即發(fā)，而在這些戰(zhàn)爭背后，總能見到大國博弈的剪影，再加上大國之間的正面挑釁，這些原本被認為是既能避免戰(zhàn)爭又能威懾對方的一箭雙雕的舉措，反而給不穩(wěn)定的基石增加了火藥桶，曾被寄予希望的和平鴿在風(fēng)雨中飄搖。
在這個表面風(fēng)平浪靜實則波譎云詭的時代，我們必須做好充足的準備，任何“刀槍不入，馬放南山”的國家都會在這個弱肉強食的時代中消亡。隨著中國國力的增長，中國軍力的巨龍也在迅速騰飛，“以戰(zhàn)止戰(zhàn)”成為了每一個愛好和平的大國所必須做出的決策。既然戰(zhàn)爭的危機隨時存在，我們就不能在幻想的基礎(chǔ)上呼喚和平，只有自己的枝葉足夠強壯，我們才能在大風(fēng)來臨之時迎風(fēng)而立，才能夠在大浪來臨之時逆水而行，才能在大火來臨之時迎火而上。
要想戰(zhàn)爭不再烈火燎原，那么和平之樹就必須枝繁葉茂，用枝干阻擋火苗的去路，粗壯的根系將會把一切潛在的危機壓在和平的土壤之中。硝煙何時散去？答案在風(fēng)中飄蕩！
風(fēng)中作文 篇4
童年的美麗際遇，夢想未央的閃耀歲月，那些時光彼岸擱淺的痛，都是此岸暖我的燈。
——題記
那是在四年級的時候，一年一度的運動會似乎應(yīng)了那每逢運動會必布滿陰云的定律，風(fēng)呼呼吹來，卻非天公不作美，反增添了絲絲的涼爽。這讓報名參加跳高的`我更加有信心了。
站在指定位置，隨著一聲哨聲，我奮力沖出，急速奔跑，身體用力向上跳，雙腿從桿上躍過，在空中形成一條優(yōu)美的弧線。風(fēng)吹在我的身上，愜意極了。但跳過第三次時，我的雙腿開始發(fā)軟，氣急喘著，雙腳像灌了鉛一樣，風(fēng)似乎更大了，讓本就疲憊的我有點膽怯。在呼嘯的風(fēng)中，我捕捉到一個個跳到空中的身影，我漸漸失去了信心。
忽然，我耳邊響起了熟悉的聲音：加油!你一定行!是班主任和班上的同學(xué)，他們一起鼓勵著我，大聲地喊加油。聽著他們這么熱情的呼喊聲，讓我體會到大家對我的信任和激勵，給我注入了新的能量。我暗下決心，為了班級，拼了!我凝視著那新的高度，深深地吸了一口氣，撒開腿，一個有力地助跑、擺腿、挺身奮力向上跳，左腳跨過去了，但右腳卻被橫亙竹竿磕了一下，一聲清脆又響亮的聲音出現(xiàn)在我的耳畔，竹竿掉了下來，很顯然這次試跳沒有成功。沒關(guān)系，還有兩次機會呢，我這樣想著，就從墊子上爬了起來，伴著身體下落，在我右腳著地的一剎那，出現(xiàn)了劇烈的疼痛。此時空氣仿佛凝固了，我的大腦一片空白，我有點不知所措，木然地坐在操場的塑膠地面上，緩緩地脫下鞋和襪子，望著已經(jīng)凸顯紅腫的右腳外側(cè)，無助地留下了淚水，那不僅僅是因為傷痛......
此時老師趕緊跑過來，關(guān)切地詢問了我的情況，當(dāng)她看到我腳上的大包，顯然很擔(dān)心，你沒事吧?老師一臉擔(dān)憂地望著我。老師，我真沒用，沒跳過去，還弄傷了自己。我低下頭。不，你同樣用盡汗水和力量，為同學(xué)做了榜樣。老師撫摸著我的腳踝，同學(xué)們簇擁而來，遞熱開水，關(guān)切地問候著......
我漸漸平復(fù)了情緒。因為我本以為，拿到名次或者獲得獎狀才算成功，回想賽場上那個堅強的自己，那抹拼搏的身影，我釋懷了，用盡汗水和力量，無怨無悔。
風(fēng)中作文 篇5
一個狂風(fēng)呼嘯的夜晚，我走在空蕩蕩的街路上。因為天黑，很少有人出門，我就這樣走啊走。突然，我看見一位脊背彎曲的老奶奶。
她拄著拐杖，手里拎著一個袋子，里面的盆里裝著熱氣騰騰的'餃子。哦！原來她要給自己的兒子送飯。
我默默地跟在她的后面，看著她的背影，我隱約感覺到一絲凄涼。
突然，一折狂風(fēng)吹來，像利劍一樣刮過她臉龐，她抖了抖身子，又向前走去。
我低頭走著，只聽撲通一聲，老奶奶重重地摔在了地上。我本來想她肯定會抱怨幾句，可她就像什么事都沒發(fā)生一樣，第一關(guān)心的不是自己，竟然是那盆餃子。她把袋子打開，發(fā)現(xiàn)餃子涼了，眉頭緊鎖著。更令我震驚的是，她把自己的厚棉襖脫下來，把餃子包起來，只穿這一件薄薄的衣裳。這就是偉大的母愛呀！為了讓自己的孩子吃上一口熱騰騰的餃子，甘愿付出一切！
看著她在風(fēng)中的身影，我不禁流下了眼淚。
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