大學生職業(yè)規(guī)劃范文
職業(yè)規(guī)劃是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程,它包括職業(yè)定位、目標設定和通道設計三個要素。下面小編整理了大學生職業(yè)規(guī)劃,供大家參考!
我是一個的以興趣為導向的人,對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。對于未來的就業(yè)問題,應該有清醒的頭腦,明確的思路,正確的定位!作為一名生物技術(shù)專業(yè)的學生,要時刻明了本專業(yè)的優(yōu)勢和不足,以及該專業(yè)的就業(yè)前景,以便將來更好的就業(yè)!
作為一名大學生,走在人生的轉(zhuǎn)折道路上,內(nèi)心不免有些慌亂,不知所措。面對未來,我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所,只知道無休止地享受和索取,墮落。我們應該做的,是理性的面對現(xiàn)實,面對自我,學會做人,學會做事,不管未來的人生旅途多么艱難和危險,都應該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生也會更加精彩和豐富。一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我堅信“天生我材必有用,直掛云帆濟滄海!”
下面我就以自身為例,做一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我分析
評價自我應該本著一種客觀而又積極地原則和態(tài)度。
我是一個當代本科生在讀生,是父母眼里的寶貝,是家里最大的希望!我喜歡運動,特別是打羽毛球,平時我與人友好相處人緣較好,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強。做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心。從總體上看,我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是因為,在熟悉的人面前,我表現(xiàn)的比較活潑,無拘無束,行動自如,對自己的觀點和態(tài)度都會有清晰地表述,對事物的看法有自己獨特的見解。而在陌生人面前,我便有些拘束,話語也少了很多,發(fā)表自己的意見或見解時比較緊張且不全面,所以給人一種膽怯的印象。我曾經(jīng)試圖改變自己的這種狀況,。但是效果甚微。我平時喜歡看一些文學,書法方面的書籍。我認為文學,藝術(shù)可以使人“澹泊明志,寧靜致遠”,使人尋得精神的家園!
每個人都有自己的興趣,對于我而言,同樣對很多事物有著深入研究的意向,只不過限于目前的條件,不能實現(xiàn)罷了。涉身科研便是我從小的夢想,我知道,科研是一項復雜而又要賴得住寂寞的事業(yè)。如果自身沒有充分的心理準備,沒有相應的實力,那將是令人頭痛不已的事情,自身的壓力也會很大?蒲惺且粭l漫長而又乏味的道路,需要有足夠的信心
和耐心去面對。都說時間可以沖淡一切,隨著年齡的增長,經(jīng)歷了許多的人生波折,便會對自己的人生理想有更加深刻的理解和認識。
每個人都有自己的人生觀、價值觀和世界觀,“三觀”的不同,從很大程度上反映出一個人的職業(yè)理想和道德素質(zhì),同時也可大致判斷出一個人的未來發(fā)展和人生價值。所以,我們在認識和改造世界的過程中,一定要樹立正確的思想,學習正確的理論,只有這樣,我們的綜合素質(zhì)方能有一個層次的提高,有一個質(zhì)的改變。作為一名學生,我認為,自己應該在追求的同時,應該積極地奉獻自我,這并不是在吹噓自己多么的偉大,而是對自己良心的拷問,對自己人生的考驗。如果說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是教師畢生追求的職業(yè)道德,而“真心真意為人民服務”便是我一生追求的人生準則。
每個人都有自己的能力,同樣,能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小,決定著一個人成功的機遇大小。綜合自身條件而言,我是一個能力平平的人,好在能力不是先天決定而是靠后天培養(yǎng)的,所以,現(xiàn)在的我正在積極的提高的各方面能力,以期能夠更好地將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。
二、人際關(guān)系
人與人之間的關(guān)系,是一個永恒的話題。朋友,在每個人的一生中都至關(guān)重要。朋友,永遠是我最大的財富之一;友情,是我人生路上一筆受益非淺的儲蓄,這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時候的一把真誠的攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風。我是一個有富有同情心,做事原則性強,尊敬值得尊敬的人;不喜歡獻媚取寵,性格外向而且友善,有一定的耐心,樂于助人,有競爭力,誠懇對人。溝通是具有互動性,無論是家人,朋友,還是在校的老師。從小到大,我就是在父母含辛茹苦的哺乳下長大,從只會嗷嗷待哺到現(xiàn)在離開父母到外求學,在老師孜孜不倦的教導和培養(yǎng)下成長,從手把手學我算一加一到現(xiàn)在學會獨立看書,思考問題;總之,親情,友情和師生情將會在我以后的職業(yè)生涯中助我一臂之力!
三、環(huán)境分析
1家庭環(huán)境分析
家中經(jīng)濟情況一般,家人健康。父親母親都要在地里干活,我是家中最大的經(jīng)濟負擔。,也是最大的希望!家中最大愿望是我能成為一個有用的人,用自己的雙手打造自己的一片天空。從小父親的為人影響了我,他教會我如何腳踏實地,用拼搏和奮斗贏得自己的人生。
2學校環(huán)境分析
我校的總體就業(yè)情況為:總就業(yè)率還可以,近年學校各專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況都在穩(wěn)步前進。專業(yè)之間的就業(yè)率差距大。部分專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的單位質(zhì)量不夠高,專業(yè)不對口的較多。
3社會環(huán)境分析
我國自19xx年高校擴招至今,大學生就業(yè)已經(jīng)成為全社會關(guān)注的問題。20xx年,114萬;20xx年,145萬;20xx年,212萬;20xx年,280萬;20xx年,338萬;20xx年,413萬……這是一組來自教育部且不斷攀升的高校畢業(yè)生數(shù)字。然而,與之相對的是,就業(yè)率連年持續(xù)下滑,20xx年6月畢業(yè)生一次就業(yè)率本科生就超過80%,20xx年底全國高校畢業(yè)生就業(yè)率達到80%,20xx年就業(yè)率降為75%、20xx年73%、20xx年72。6%。這兩組數(shù)字非常直觀地告訴人們:大學生就業(yè)形勢目前很嚴峻,且在今后若干年將會持續(xù)嚴峻。
四、專業(yè)概述
我學的專業(yè)是培養(yǎng)具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,能在科研機構(gòu)、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專門人才。本專業(yè)學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識,受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養(yǎng)及一定的教學、科研能力。主要課程:動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、神經(jīng)生物學、分子生物學、生態(tài)學等。專業(yè)實驗:動物生物學實驗、植物生物學實驗、微生物學實驗、細胞生物學實驗、遺傳學實驗、生物化學實驗、分子生物學實驗等。。實踐:包括野外實習、畢業(yè)論文等,一般約10周~20周。
就業(yè)前景:此專業(yè)培養(yǎng)的人才主要從事職業(yè)有:動物科學者、食物科學家和技術(shù)員、生物學者、生物化學學者、微生物學者、動物學者和野生動植物學者、大學生物學教師、大學環(huán)境學教師、大學健康專業(yè)教師、工業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、育苗場及溫室管理者、農(nóng)場和漁場管理者。21世紀是生物技術(shù)的世紀,從事生物技術(shù)研究與開發(fā)的人才將倍受用人單位的器重。事實上,該專業(yè)從20世紀末已開始預熱,21世紀初火熱的程度可能不及其他熱門專業(yè),但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來,并將占據(jù)科研前沿的位置。
前景分析:由于生物學在我國開展較晚,起步較慢,各種設備與發(fā)達國家相比還很不完善,相關(guān)生物公司主要集中在沿海地區(qū)。因此,生物學相對其他學科就業(yè)前景并不太樂觀。近些年來隨著中國本科以上學歷的畢業(yè)生的增加,各大學相繼調(diào)整政策,招聘的教師至少要研究生以上學歷。與生物相關(guān)的學者也要達到博士學位,并且工作多年。如果真的從事以上與生物相關(guān)的工作,農(nóng)林牧漁的管理者薪水大約2000~3000,大學教師大約在3000~4000,學者基本薪水在4000~6000(此外,還包括科研費用,國家相關(guān)補貼等,要根據(jù)研究項目決定)。
五、就業(yè)方向與職業(yè)目標的差距
學該專業(yè)的學生,大部分選擇出國,因為,發(fā)達國家一些生物技術(shù)公司、制藥企業(yè)和擁有自己環(huán)保管理部門的公司向人們提供了令人感興趣的工作。那些不僅僅只掌握生物學基礎知識的人有很好的工作機會。在過去幾年中,發(fā)達國家對生物學畢業(yè)生的需求出現(xiàn)增長,失業(yè)人數(shù)下降了。大概60%從事教育工作,擔當教授、副教授、講師或助教,只有20%的人就業(yè)于大中型企業(yè)。但是很多情況說明,這個比例將要發(fā)生變化:一方面是自然科學領域新創(chuàng)辦的企業(yè)增加了,例如從大學校辦企業(yè)拆分出來的企業(yè)或像“生物區(qū)”那樣的倡議團體,另一方面是公立大學、科研組織和政府囊中羞澀。這個現(xiàn)象將使以后有更多的生物學學生在私人經(jīng)濟界找工作。盡管人們給予厚望,但到目前為止生物技術(shù)領域就業(yè)市場還沒有繁榮起來。以德國為例,在17個所謂的生物區(qū)中有450個年輕的生物技術(shù)企業(yè),它們主要雇用分子生物科學者從事研究、關(guān)照和招徠顧客以及兜售產(chǎn)品。在這里人們不再是僅僅需要具備專業(yè)技術(shù)知識,而且也日益需要企業(yè)化的思維和對公共關(guān)系工作的敏銳感覺,就像工業(yè)界的研究也是這樣。可惜至今為止大學的學業(yè)還沒有傳授一些技能,研究所、企業(yè)、高校以及科研單位打算從象牙塔中走出來。它們也必須這么做,因為不這樣,再過幾年整個領域就會被美國所統(tǒng)治。這就是說,只有那些就連公眾也認為非常重要的科研機構(gòu)才能得到研究經(jīng)費。沒有出國的學長們,或者努力學習,爭取考上名校研究生,或者就業(yè),雖然從事于本專業(yè)不對口的職業(yè)。
六、我的近期職業(yè)目標
我根據(jù)自己的情況,我覺得要考研,進入一所好大學繼續(xù)深造
2009——20xx年大學四年完成任務:
1大一學好基層專業(yè)課,積極參加學校各類社團和活動,擴大人際關(guān)系網(wǎng),鍛煉自己的為人處事的能力。
2大二學期末做到綜合素質(zhì)有較大提高,獲得英語四級證書,獲得相關(guān)輔修專業(yè)證書,培養(yǎng)多方面的能力。
3大三要做好充足的擇業(yè)準備,獲得職業(yè)資格證書,通過職業(yè)技能鑒定;各方面能力有較大提高,詳細了解往年的求職情況以及社會的需求情況。
4大四主要是積極備考,爭取進入一所好大學繼續(xù)深造并獲得學士學位
七、為實現(xiàn)職業(yè)目標的現(xiàn)階段準備
一個創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識,而大學恰好提供了這樣一個平臺,為了未來發(fā)展的需要,在注重專業(yè)知識學習的同時,還增強社會學能力。但我在理論聯(lián)系實際上很欠缺,以后會多多向老師們虛心請教。綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力,我擔任了各種職務。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。提前積累社會實踐經(jīng)驗非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標,我在自律部工作,工作能力還得鍛煉和提升!努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽,過于莽撞的缺陷,形成一種積極上進而平和的心態(tài),建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好,必須要加強鍛煉,但我總是不能堅持。
八、總結(jié)
從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時期,一種觀點認為職業(yè)生涯的階段主要可分為:①職業(yè)準備期:職業(yè)準備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,從事職業(yè)的心理、知識、技能的準備以及等待就業(yè)機會。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求,準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè),順利地進入職業(yè)角色;②職業(yè)選擇期:這是實際選擇職業(yè)的時期,也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實勞動者的關(guān)鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程,也是社會挑選勞動者的過程,只有個人與社會成功結(jié)合、相互認可,職業(yè)選擇才會成功。
、勐殬I(yè)適應期:擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,存在一個適應過程,要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。④職業(yè)穩(wěn)定期:這一時期,個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期,是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。當然職業(yè)穩(wěn)定是相對的,在科學技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動加快的今天,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。⑤職業(yè)結(jié)束期:由于年齡或身體狀況原因,逐漸減弱職業(yè)活動能力與職業(yè)興趣,從而結(jié)束職業(yè)生涯。
大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個階段。大學生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業(yè)者。
九、行動計劃
作為一名大學生,在缺乏理論知識和社會實踐的情況下,我想自己的理想和現(xiàn)實差距甚遠。為了能夠順利實現(xiàn)自己的理想,我應該在未來的大學生中,在努力學習好專業(yè)知識的前提下,有目的,有針對性地看一些與科研有關(guān)的書籍,以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺悟和認識。同時,要做一個德智體美勞全面發(fā)展的大學生,不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。
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