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      大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書

      時間:2022-12-09 17:14:53 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿
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      關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書范文

        一、活動引言:當(dāng)代社會的競爭激無比,所以有必要要求大學(xué)生把個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素、社會因素等進行分析,制定有關(guān)個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的設(shè)想與計劃安排。

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        二、活動目的:為了讓商貿(mào)系學(xué)生對自己職業(yè)的規(guī)劃更具科學(xué)性和前瞻性,從大一就形成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),避免更多的學(xué)生在畢業(yè)前對自己的職業(yè)存在迷茫,將職業(yè)規(guī)劃教育融入大學(xué)教育的全過程中,讓每一位同學(xué)參與其中。

        三、活動主題:規(guī)劃人生放飛夢想

        四、主辦單位:商貿(mào)系團委

        五、活動對象:商貿(mào)系全體學(xué)生

        六、活動時間:XX年9月6日—XX年9月20日

        七、活動地點:a棟多媒體教室

        八、負(fù)責(zé)人:萬桔

        九、負(fù)責(zé)部門:商貿(mào)系團總支學(xué)生會監(jiān)察部

        十、人員安排:

        具體事宜

        吳沫瀾、黃蘭、張崗、張珈源

        策劃

        萬桔

        主持人

        黃麗娟

        后勤

        唐慧穎

        邀請新聞部拍照

        曾艷、馬睿杰

        會場紀(jì)律

        全體監(jiān)察部成員

        評委老師

        趙霖主任、劉德剛書記、許曉莉教授、袁德臻副教授

        十一、準(zhǔn)備事宜:由策劃人聯(lián)系負(fù)責(zé)人老師,了解具體事宜;整理參賽人員信息與參賽作品;邀請好評委老師;組織后勤人員布置好會場。

        十二、具體活動具體流程:

        1〉:海選由商貿(mào)系每位輔導(dǎo)員按評分細(xì)則在各自所帶的班級推薦2位晉級決賽。

        2〉:共十位晉級選手準(zhǔn)備生活照一張、個人參賽宣言及參賽ppt。

        3〉:9月6日上午9:30點進行彩排。

        4〉:9月6日下午2點30分準(zhǔn)時開展總決賽。

        5〉:主持人上臺介紹蒞臨本次比賽的嘉賓及評委與比賽選手。并宣布比賽開始。

        6〉:選手現(xiàn)場抽簽確定參賽次序,依次進行現(xiàn)場展示,每位選手限時6分鐘,包括4分鐘自我陳述(通過制作ppt,進行自我展示),2分鐘回答評委提問,評委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場表現(xiàn)按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分。

        7〉:評委就所有選手們的表現(xiàn)做點評并提出建議。

        8〉:主持人宣布一二三等獎得主,并宣布此次活動圓滿結(jié)束。

        9〉:后勤工作由監(jiān)察部負(fù)責(zé),配合好此次活動。

        附件評分細(xì)則:

        評分要素

        評分要點

        具體描述

        主題陳述

        陳述內(nèi)容

        (35分)

        1.對職業(yè)規(guī)劃的自我探索、職業(yè)探索、決策應(yīng)對等環(huán)節(jié)的要素及分析過程陳述完整全面

        2.在陳述中能夠正確理解、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)理論及各項輔助工具

        3.對各項探索分析過程及規(guī)劃結(jié)果表述準(zhǔn)確,與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計作品內(nèi)容吻合

        4.ppt設(shè)計精巧,重點突出,簡明扼要,能夠精確提煉職業(yè)規(guī)劃設(shè)計作品要點

        陳述過程

        (35分)

        1.整體設(shè)計合理,環(huán)節(jié)緊湊,調(diào)理清晰,層次分明,結(jié)論明確

        2.詳略得當(dāng),重點突出,人職匹配、職業(yè)路徑論述充分

        3.思路清晰,邏輯性強

        4.表達(dá)自然、流暢、無明顯停頓,語句通順,措辭恰當(dāng),語言組織暢達(dá)

        5.講普通話,聲音洪亮,口齒清晰,語速語調(diào)適中

        6.富于激情,善于引導(dǎo)現(xiàn)場觀眾,肢體語言恰當(dāng)、豐富,能夠感染他人

        基本素養(yǎng)

       。10分)

        1.衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體

        2.儀表端莊穩(wěn)重,坐立行為大方、自然,表情豐富真誠,有良好的個人氣質(zhì)

        3.言之有禮,情操高尚,談吐文雅,富于思想內(nèi)涵

        4.精神飽滿,有信心,有獨立見解,能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場新人的職業(yè)形象

        即時效果

       。10分)

        1.按時完成主題陳述

        2.現(xiàn)場觀眾注意力集中,情緒高亢

        個人特色

       。10分)

        1.在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性

        2.特長特點鮮明

        XX年2月

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