模擬電路實(shí)驗(yàn)心得
通過模擬電路的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，你都有哪些心得呢?下面陽光網(wǎng)小編為大家整理推薦了模擬電路實(shí)驗(yàn)心得，歡迎大家前來閱讀。
模擬電路實(shí)驗(yàn)心得范文一
本學(xué)期我們開設(shè)了《模擬電路》與《數(shù)字電路》課，這兩門學(xué)科都屬于電子電路范疇，與我們的專業(yè)也都有聯(lián)系，且都是理論方面的指示。正所謂“紙上談兵終覺淺，覺知此事要躬行。”學(xué)習(xí)任何知識，僅從理論上去求知，而不去實(shí)踐、探索是不夠的，所以在本學(xué)期暨模電、數(shù)電剛學(xué)完之際，緊接著來一次電子電路課程設(shè)計(jì)是很及時(shí)、很必要的。這樣不僅能加深我們對電子電路的任職，而且還及時(shí)、真正的做到了學(xué)以致用。
這兩周的課程設(shè)計(jì)，先不說其他，就天氣而言，確實(shí)很艱苦。受副熱帶高氣壓影響，江南大部這兩周都被高溫籠罩著。人在高溫下的反應(yīng)是很遲鈍的，簡言之，就是很難靜坐下來動(dòng)腦子做事。天氣本身炎熱，加之機(jī)房里又沒有電扇、空調(diào)，故在上機(jī)仿真時(shí)，真是艱熬，坐下來才一會(huì)會(huì)，就全身濕透，但是炎炎烈日擋不住我們求知、探索的欲望。通過我們不懈的努力與切實(shí)追求，終于做完了課程設(shè)計(jì)。
在這次課程設(shè)計(jì)過程中，我也遇到了很多問題。比如在三角波、方波轉(zhuǎn)換成正弦波時(shí)，我就弄了很長時(shí)間，先是遠(yuǎn)離不清晰，這直接導(dǎo)致了我無法很順利地連接電路，然后翻閱了大量書籍，查資料，終于在書中查到了有關(guān)章節(jié)，并參考，并設(shè)計(jì)出了三角波、方波轉(zhuǎn)換成正弦波的電路圖。但在設(shè)計(jì)數(shù)字頻率計(jì)時(shí)就不是那么一帆風(fēng)順了。我同樣是查閱資料，雖找到了原理框圖，但電路圖卻始終設(shè)計(jì)不出來，最后實(shí)在沒辦法，只能用數(shù)字是中來代替。在此，我深表遺憾!
這次課程設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了很多，不僅是鞏固了先前學(xué)的模電、數(shù)電的理論知識，而且也培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，更令我的創(chuàng)造性思維得到拓展。希望今后類似這樣課程設(shè)計(jì)、類似這樣的鍛煉機(jī)會(huì)能更多些!
模擬電路實(shí)驗(yàn)心得范文二
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了，模擬電路實(shí)驗(yàn)這門課也接近了尾聲。在這學(xué)期學(xué)習(xí)過程中，有歡笑，有汗水，有同學(xué)們的努力學(xué)習(xí)，更有王老師對我們的諄諄教誨，一次次的實(shí)驗(yàn)課上有批評，有表揚(yáng)，卻讓我們學(xué)到了很多知識。那么就將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)課體會(huì)總結(jié)如下：
模擬電路實(shí)驗(yàn)這門課，主要是通過學(xué)習(xí)理論知識，然后在實(shí)際中動(dòng)手操作各種電路實(shí)驗(yàn)，再通過結(jié)合理論知識，實(shí)驗(yàn)操作來驗(yàn)證，加深對所有內(nèi)容的理解。所以，理論與實(shí)踐相結(jié)合才能達(dá)到更好的效果。
總而言之，實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生掌握電工儀表的使用,訓(xùn)練基本接線技能,正確使用電子儀器,學(xué)會(huì)調(diào)試電子線路,并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
在這學(xué)期的模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)過程中我學(xué)到了很多東西，比如：動(dòng)手能力、邏輯思維以及設(shè)計(jì)思想都得到了很大的提高。
為了讓我們對模擬電路實(shí)驗(yàn)的基本原理和實(shí)驗(yàn)方法能夠熟練掌握和理解，我們這學(xué)期開設(shè)了模擬電路實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容主要是分為獲得元器件原始數(shù)據(jù)，測試，驗(yàn)證，調(diào)試，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)公式，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要用到的有：雙蹤示波器，信號發(fā)生器，數(shù)字萬用表，實(shí)驗(yàn)電源，交流毫伏表，模擬電子技術(shù)試驗(yàn)箱等。進(jìn)行介紹，包括它們的特點(diǎn)，分類以及作用，然后讓我們將各個(gè)電子元件進(jìn)行實(shí)際的實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證。在做完實(shí)驗(yàn)后，通過總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程中所出現(xiàn)的問題，以及實(shí)際測得的結(jié)果與理論估算值比較，討論分析做出相應(yīng)的解決方案，整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
剛開始做實(shí)驗(yàn)的`時(shí)候，示波器不怎么會(huì)調(diào)，犯了很多錯(cuò)，還好王老師很耐心的教導(dǎo)，后面掌握的還不錯(cuò)。而在實(shí)驗(yàn)中有時(shí)我們雖然熟練掌握了操作實(shí)驗(yàn)的方法，弄明白了一些理論上不是很容易理解的問題。但是在操作中也會(huì)遇到意想不到的問題，可以說這是很鍛煉人的，每次在解決了問題后都會(huì)有很多收獲，同時(shí)也明白團(tuán)隊(duì)的意義，只有和組員同心協(xié)力，才能最快的完成實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)前，老師總會(huì)很耐心的告訴我們一些要注意的問題。比如，在連接電路前，要將電源斷開，先測什么后測什么，實(shí)驗(yàn)中要注意些什么等等;待我們連接好電路，王老師都會(huì)先檢查，給我們詳細(xì)講解后，再讓我們測量。最后感謝王老師這一學(xué)期對我們的指導(dǎo)和教育，讓我們學(xué)到了很多專業(yè)及其他的知識。我們以后將會(huì)把那些運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。
模擬電路實(shí)驗(yàn)心得范文三
經(jīng)過這一學(xué)期的模電學(xué)習(xí)，我對這門課有了個(gè)基本的認(rèn)識和了解。剛開學(xué)的時(shí)候，老師就告訴我們這門課很重要，要我們好好認(rèn)真的學(xué)。同時(shí)他還告訴我們，這門課其實(shí)挺難的，如果真正要講的話，這本書的內(nèi)容根本就不夠。課外還有好多內(nèi)容沒有介紹到。這么少的課時(shí)沒辦法把所有的東西都介紹到，所以只好精選的講一些。其他的要靠我們自己在課外學(xué)。這門課是難，所以我們千萬不要輕心，就算聽不懂也要堅(jiān)持聽下去，跟上老師的節(jié)奏。
剛開始我沒太把老師的話放在心上，我想只要我認(rèn)真學(xué)，就會(huì)有收獲的。學(xué)習(xí)這東西，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不能玩弄;課后要讓自己累下來，不要太貪圖享受。這門課包括電路和模擬電路兩部分。電路這部分不太難，因?yàn)樵诟咧械臅r(shí)候就有熟悉它了。首先掌握基本的概念;這一部分包括電路的基本物理量、有源二端元件、無源二端元件和一個(gè)非常重要的定律—基爾霍夫定律(基爾霍夫電流定律和電壓定律)。KCL的實(shí)質(zhì)是電流連續(xù)性或電荷守恒的體現(xiàn);KVL是電壓與路徑無關(guān)這一性質(zhì)的體現(xiàn)。這一部分的東西掌握起來比較容易，學(xué)的也不太累，不過是后面學(xué)習(xí)的一個(gè)基礎(chǔ)，一定全部弄明白，課后要多做練習(xí)。接下來就是電阻的電路分析;簡單的電路分析就不用說了，以前學(xué)過。哦，還有一個(gè)Y、△電路之間的轉(zhuǎn)換，主要記住一個(gè)規(guī)則：星、三角、電導(dǎo)(Y、△、G)。復(fù)雜電路的分析，就有點(diǎn)難度了，首先當(dāng)未知數(shù)是電流時(shí)，我們可以用支路電流法。支路電流法的解題步驟是：
(1).選定各支路電流的參考方向。
(2).對n-1個(gè)獨(dú)立節(jié)點(diǎn)列寫KCL方程。
(3).選取b-n+1個(gè)獨(dú)立回路，列KVL方程。
(4).聯(lián)立求解這b個(gè)獨(dú)立方程，得出各支路電流。
此法的優(yōu)點(diǎn)是可以直接求出各支路電流，缺點(diǎn)是工作繁瑣。
此外我們還可以用節(jié)點(diǎn)電壓法，它的未知數(shù)是電壓。步驟是：
(1)選定參考節(jié)點(diǎn)，標(biāo)定n-1個(gè)獨(dú)立節(jié)點(diǎn)。
(2)對n-1個(gè)獨(dú)立節(jié)點(diǎn)，以結(jié)點(diǎn)電壓為未知量，列寫其KCL方程;
(3)求解上述方程，得到n-1個(gè)結(jié)點(diǎn)電壓;
(4)通過結(jié)點(diǎn)電壓求各支路電流;
(5)其它分析。
當(dāng)電路中含有受控源時(shí)，把它當(dāng)獨(dú)立源處理。此外還有疊加定理和戴維南定理，這些方法都是分析計(jì)算電路的有效方法。都要好好掌握，特別是節(jié)點(diǎn)電壓法、疊加定理和戴維南定理。
第三章講的主要是動(dòng)態(tài)電路的分析;主要是換路定律和初始值的計(jì)算，換路后把電容換成電壓源，電感換成電流源，再去計(jì)算其他的量。從這開始，我就開始懵懵懂懂的，老師上課講的新內(nèi)容要花好長時(shí)間才能看懂，自己接收新內(nèi)容的能力好差，適應(yīng)不了，但也只能硬著頭皮聽。有時(shí)候會(huì)經(jīng)不住打瞌睡，我也控制不了。書被我翻了又翻，還是不能掌握，于是就會(huì)課后習(xí)題中找一些相關(guān)習(xí)題來練習(xí)。雖然我知道要靠理解，但有時(shí)實(shí)在不會(huì)，就會(huì)硬記下來。一階電路的分析在此顯得很重要，一階電路包括零輸入響應(yīng)，零狀態(tài)響應(yīng)和全響應(yīng)。解決這些問題主要掌握三要素法。掌握了電路分析和三要素解決一階電路問題會(huì)變得比較容易。而二階電路主要是要列出KVL方程，根據(jù)二階常系數(shù)齊次微分方程的特征方程的解，來決定它屬于哪種情況。
第四章是交流電路的分析。學(xué)習(xí)這一章首先要掌握正弦量的向量表示方法，然后在分析正弦電路時(shí)把正弦量轉(zhuǎn)換為向量的方法會(huì)使計(jì)算的過程變的相對簡單。畫相量圖能把復(fù)雜問題簡單化，把它掌握好了，就等于把這一章的內(nèi)容學(xué)的差不多了。這部分有幾個(gè)重要的三角形：阻抗三角形、電壓三角形、電流三角形和功率三角形。利用這些三角形解題會(huì)使計(jì)算簡單化。
接下來是模擬電路的學(xué)習(xí)了。我本人對這部分的內(nèi)容不太熟，感覺好難。老師在上面講課，我就在下面著急，我實(shí)在聽不懂他講了什么。心里盼望能快點(diǎn)下課，我想在課外多看看課件和書，看能不能靠我自己的理解慢慢搞懂它。但實(shí)際上還是不行，課下我沒把太多時(shí)間放在這上，我的精力不夠。我還有其他的課程要學(xué)。這一章的內(nèi)容主要包括了半導(dǎo)體二極管，三極管，放大電路這幾章。二極管介紹了PN結(jié)的形成及特征，二極管的結(jié)構(gòu)，伏安特性和二極管的等效電路。這一章的學(xué)習(xí)是為下章的半導(dǎo)體三極管的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，三極管學(xué)起來感覺特別吃力，上課時(shí)跟不上老師的進(jìn)度，聽不懂老師講的內(nèi)容，導(dǎo)致最后這一章落下的好多，學(xué)的是一點(diǎn)也不好。最后一章是關(guān)于放大電路的分析，其中包括共射極、共基極、共集極、多極放大電路、差動(dòng)放大電路、運(yùn)算放大電路和負(fù)反饋電路。總之模電這一模塊學(xué)習(xí)的很是差，對于好多知識都不是很理解，更別說掌握了。
通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，感覺這是自己接觸的課程中最難的一科，我才知道老師說的一點(diǎn)也不夸張，真的好難，這些就是我的心得體會(huì)。
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