孩子幾歲學(xué)外語比較合適
孩子幾歲學(xué)英語最適合?孩子學(xué)一門語言有一門語言的好處。到底從幾歲開始學(xué)英語是最好的? 這個就很有講究了，下面就讓小編來為您介紹小孩子學(xué)英語的最佳年齡吧。
孩子幾歲學(xué)外語比較合適
一、6歲前寶寶：超強的語言學(xué)習(xí)力
從大腦的發(fā)育來看：6歲前的大腦側(cè)向化尚未完成，寶寶在學(xué)習(xí)英語時，是用整個大腦學(xué)習(xí)的，比長大后用部分大腦學(xué)習(xí)英語會更快速和熟練。
從先天語言獲得機制來看：孩子有一種受遺傳因素決定的“先天語言獲得機制”(簡稱LAD)。當(dāng)語言信號進入孩子大腦后，LAD裝置會辨識他所聽到的這些信號，并進行記憶。LAD在0-6歲的時候非常活躍，但隨著年齡增長就逐漸弱化了。
從運動神經(jīng)來看：幼兒的口腔肌肉更靈活，聲帶、舌唇等運動神經(jīng)的調(diào)節(jié)也具有很大的可塑性，這時練習(xí)外語，更容易掌握發(fā)音技巧。
從知覺發(fā)展看：無論是認漢字、還是認英文，都是一種信息刺激的活動，孩子把字形當(dāng)成某一具體形象，像記糖果、玩具一樣記住它們，這比成人的抽象記憶輕松有趣。
因而，從生理發(fā)育的角度來講，無論是2歲半的奧莉，還是4歲的NeiNei，學(xué)習(xí)英語，都正是時候，而這兩個萌娃表現(xiàn)得還不賴。
二、寶寶學(xué)英語，講究天時地利人和
不過，學(xué)習(xí)一門語言，生理優(yōu)勢只占其一，要想真正掌握，還得看后天的教育環(huán)境，所謂“天時地利人和”，一樣都不能少!
而NeiNei和奧莉，之所以能夠適應(yīng)這樣的“雙語”生活，就在于他們的父母，是精通兩種語言的'。在這樣的環(huán)境下，孩子學(xué)習(xí)英語自然輕松許多!
對普通人來說，要想讓這么小的孩子學(xué)好外語，就沒有那么容易了，搞不好，還會弄巧成拙。
三、學(xué)習(xí)有技巧：培養(yǎng)興趣很重要
首先，要給孩子創(chuàng)造一個良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。常看看英語光碟，放放英語童謠、歌曲，用英語和孩子說說話，能夠讓孩子盡快熟悉這種語言模式。
其次，在游戲中培養(yǎng)孩子的興趣。可以購買一些好玩的互動玩具，比如故事機、點讀筆等，讓孩子邊玩邊學(xué)，能提升他的學(xué)習(xí)興趣。
第三，不要急于求成。語言的學(xué)習(xí)規(guī)律是先聽說后讀寫，寶寶學(xué)英語，也應(yīng)多聽多說，先培養(yǎng)寶寶標(biāo)準的語音語調(diào)和應(yīng)用能力，等孩子的學(xué)習(xí)能力變強之后，再讓她學(xué)著寫字。
四、切勿逼迫寶寶學(xué)習(xí)外語
很多不太懂得幼兒教育的家長會在孩子學(xué)習(xí)英語的過程中，用成人學(xué)英語的方式教導(dǎo)孩子，很多家長考察孩子英語學(xué)得怎么樣，總是以會多少單詞，會多少會話為標(biāo)準，所以，每天逼著孩子背單詞，強迫孩子說英語，甚至在給孩子吃水果時，孩子要是不用英語說出水果的名稱就不給吃。而有些幼兒園也是用教大人的方式來教孩子，可憐的孩子們早早地就被學(xué)英語“嚇著了”，造成對學(xué)習(xí)英語的厭惡，反而得不償失。
孩子該怎樣學(xué)習(xí)英語
1、家長在希望孩子學(xué)習(xí)外語時，可以想方設(shè)法培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)外語的興趣。德國教育家施羅德認為，通過娛樂的方式讓兒童在不知不覺中學(xué)外語，可以達到事半功倍的效果。如和孩子一起做游戲、學(xué)唱歌、畫畫等來激發(fā)他們的興趣，使兒童覺得學(xué)外語很好玩。
2、家長要時刻為孩子學(xué)習(xí)外語創(chuàng)造語言環(huán)境。德國語言學(xué)專家布魯恩斯認為，語言對環(huán)境的依賴性更大。因此，要學(xué)會為孩子營造外語氛圍。比如雙語校園、外語廣播、外語角、外語動畫片等等，并引導(dǎo)孩子在盡可能真實的動態(tài)情景中使用語言。
3、家長要注意對待兒童的語言錯誤時，要有寬容和耐心。只要不影響正常的教學(xué)、交際，就不要立即加以糾正，以減輕兒童的心理壓力，增強他們的信心。
4、還要遵循學(xué)習(xí)語言的規(guī)律，不能相當(dāng)然的認為如何如何。正確的做法就是：首先是加強聽力和說話訓(xùn)練，然后才是讀寫。 5、挑選合適的教學(xué)資料同樣是很重要的�？赡茚槍⒆拥淖陨砬闆r選擇輔導(dǎo)班來學(xué)習(xí)，并針對個體差異，選擇適宜的教學(xué)方法。
寶寶學(xué)英語的注意事項
1、選好教材 我們要有目的地為孩子選好教材，現(xiàn)在不管是書報、畫冊，還是錄音、錄像和電視節(jié)目等五花八門，讓父母們眼花繚亂不知道做何選擇。選擇教材要慎重，種類不宜過多，最好是錄相或電視節(jié)目，然后按這本教材系統(tǒng)地學(xué)到底。
2、發(fā)音要標(biāo)準 父母在跟孩子英語做英語對話時不要使用“中國式英語”，這樣容易使孩子發(fā)音不準，最終會導(dǎo)致孩子從小就是“中國式英語”的口音長大之后就很難糾正了，所以在孩子學(xué)習(xí)英語的階段父母一定要說地道的英語，為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
結(jié)語：孩子學(xué)英語立足目的是終身受用，這也是對各位家長耐心的一種考驗。那種“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”的做法，不會產(chǎn)生效果，只會白白浪費寶貴的時間和大把的金錢，甚至影響孩子的全面發(fā)展。
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