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      社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告

      時(shí)間:2024-07-03 01:11:34 實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

      社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯編六篇

        隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯編六篇

      社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

        暑假期間,我到xx市第二人民醫(yī)院中醫(yī)科進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)踐,實(shí)踐期間學(xué)到了許多豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí),接觸了許多以前從未見過的醫(yī)學(xué)設(shè)備,領(lǐng)悟了更多醫(yī)學(xué)工作者崇高的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),為下一階段的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)提供了不可缺少的臨床實(shí)踐知識(shí)。

        實(shí)踐期間,主要是八點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)中醫(yī)科的醫(yī)生值班室,八點(diǎn)鐘和中醫(yī)科的所有醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行每天的例行交班,交班時(shí)期由前晚值班醫(yī)生護(hù)士匯報(bào)值班情況,主要為病人情況,再由科室主任決定各事項(xiàng)。

        交班完畢,即隨主任、醫(yī)師一間間地查房,了解病人情況,聆聽病人痛楚,對(duì)病人進(jìn)行必要檢查,作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生更需仔細(xì)聆聽主任與醫(yī)師研討病人病情的過程,先有自己想法,再結(jié)合他們的意見進(jìn)行思考、汲取更多有用的知識(shí)。

        查房完畢,即整理當(dāng)天查房遇到的各種問題,主動(dòng)向醫(yī)師、主任提出問題,尋求解決問題的方案,并互相交流各自對(duì)這個(gè)問題的延伸,例如這個(gè)問題的醫(yī)學(xué)學(xué)派情況,彌補(bǔ)自己對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的某些漏洞,擴(kuò)展自己的醫(yī)學(xué)眼界,并抄下醫(yī)生們給病人的處方,為日后學(xué)了方劑的自己再看看那些方子結(jié)合病人情況回味思考。除了努力鞏固自己的中醫(yī)知識(shí),更接觸了不少西醫(yī)知識(shí)。由于我們的西醫(yī)知識(shí)幾乎為零,所以不懂得很多,記下來的也很多,F(xiàn)整理部分如下:

        實(shí)踐結(jié)束后,除了學(xué)到許多豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí),自己的精神,思想上也得到前所未有的提高。

        一、待人要真誠(chéng)

        查房的時(shí)候,主任都會(huì)先和每一個(gè)病人說聲“您好”,給予親切的微笑,或者拍拍病人的肩膀,給予病人信心,這歷歷在目的一幕,讓我學(xué)會(huì)待人要真誠(chéng),病人更需要我們的關(guān)懷。還有,踏進(jìn)醫(yī)院,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和醫(yī)護(hù)人員們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)朋友的關(guān)懷。實(shí)踐期間,也認(rèn)識(shí)了一位大四實(shí)踐生,她真誠(chéng)待人的面龐讓我難以忘懷,教會(huì)我許多尊敬他人,為別人著想的人生細(xì)節(jié),她那純凈的眼神至今洗滌著我曾經(jīng)污濁的心靈。

        二、要有熱情和信心

        其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。看到主任耐心地為病人解釋病情,細(xì)述治療方案,讓病人安心地治療,放心地住院,讓我學(xué)到了很多。

        三、要善于溝通

        善于和醫(yī)生護(hù)士,甚至醫(yī)院里的清潔工打交道,聊更多的東西,了解更多關(guān)于自己以后想去工作的地方——醫(yī)院。

        四、要主動(dòng)出擊

        主動(dòng)學(xué)會(huì)知識(shí),例如我從未涉足過心電圖的領(lǐng)域,但實(shí)踐生由于心悸,需測(cè)心電圖,于是我主動(dòng)向醫(yī)生了解情況后主動(dòng)幫她測(cè)心電圖,了解測(cè)心電圖的過程。不懂的知識(shí)要主動(dòng)問也是一個(gè)重要步驟。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

        醫(yī)院實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

        今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐,我們到了大學(xué),學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性,所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性。

        這次,我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院,我秉持著接觸臨床,增長(zhǎng)見識(shí);提供服務(wù),奉獻(xiàn)愛心;培養(yǎng)能力,鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),服務(wù)百姓的宗旨,充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,走進(jìn)醫(yī)院,為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。

        我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。

        一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,我便按計(jì)劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中,我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以,以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。

        二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想,運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對(duì)醫(yī)生的工作生活不了解,所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí),醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時(shí)與患者溝通,沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,所以使矛盾產(chǎn)生。

        三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通,悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,我們的工作關(guān)乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因?yàn)檫@一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累?杉词谷绱,我們依舊會(huì)學(xué)好練好,不畏辛苦,為患者服務(wù)。

        四、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能,協(xié)助治療工作。我們?cè)诶蠋煹脑试S下,定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查,并聽取老師對(duì)病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí),更鍛煉了我們的'實(shí)際操作技能,彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。

        五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì),盡管國(guó)家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,可百姓對(duì)此并沒有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,在老師的幫助和隊(duì)員的努力下,他們得到了滿意的解答。

        為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,大體有以下幾點(diǎn)。

        一、掙錢的辛苦

        這些天在住院部實(shí)踐,我們每天走來走去為病人服務(wù),跟著老師學(xué)習(xí),每天回到家都感覺累趴了?墒强纯窗职謰寢,他們同樣工作的很累,可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù),他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們?cè)跄茉偃涡栽賮y花錢惹父母生氣?

        二、人際關(guān)系

        在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦,我們更需學(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情,理解他們無法及時(shí)康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱,去主動(dòng)積極耐心地溝通,我們才能處理好和他們的關(guān)系,才能使患者積極配合治療,使他們?cè)缛湛祻?fù)。

        三、自強(qiáng)自立

        俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù),我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實(shí)踐中,我懂得了,雖然你可以請(qǐng)教其他人,尋求幫助,可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立,很多問題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理。

        四、認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐

        一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

        五、專業(yè)的重要性

        當(dāng)患者生病時(shí),醫(yī)生是他們希望的寄托。因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣,我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中鍛煉能力,積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。知識(shí)是會(huì)被遺忘的,只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。

        短短7天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,我最終還是堅(jiān)持住了,耐心地為大家服務(wù),遇到不懂的虛心誠(chéng)懇地請(qǐng)教老師,在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷學(xué)習(xí)。我感到很充實(shí),感到很有收獲,我們認(rèn)為這些長(zhǎng)進(jìn)是教室里學(xué)不到的,只有通過親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性,醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無私奉獻(xiàn)。

      社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

        “這里很苦的,你們從來沒見過的……”

        西北之行,有太多值得感念的事情,然而給我印象最深的卻是吳起鎮(zhèn)臨時(shí)家里的女主人說過的這句話,那一臉的滄桑無奈。這,讓我們震驚,也讓我們深思。

        的確,僅僅吳起這個(gè)小小的鎮(zhèn)子,甚至可以說僅僅郭家村這個(gè)更小的村子,帶給我們的,卻是與銀川、延安、西安同等分量的震撼。如果說后者,的是歷史的輝煌,那么前者,則是歷史并不高明的延續(xù),是今天的一個(gè)沉重的側(cè)面。

        我們?cè)趨瞧鹕盍藘商臁T谶@兩天中,我們與家中的姐姐、男女主人進(jìn)行了一番特別的交流。我想,這特別的交流在某種意義上,是兩種不同生活方式的交流,更是兩種不同的思維模式的交流。

        這里所有的是自給自足的自然經(jīng)濟(jì),他們種田僅僅是為了填飽自己的肚子。由此,他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)土地里,種滿了蕎麥、黃豆、苦菜、黃瓜、西紅柿等等各式各樣的作物。我們?cè)鴨,“為什么不單種一種經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的農(nóng)作物,用賣的錢去買別的東西,這樣也許還會(huì)有所剩余,可以改善生活!彼麄儏s說:

        “農(nóng)村嘛,夠吃就行!”

        “村里人都這樣!”

        村里條件比較好的家庭都不是純粹的農(nóng)業(yè)戶,尤其是村里新開發(fā)的石油資源給運(yùn)輸專業(yè)戶們帶來了不少的收益。我們問主人為什么家里不搞副業(yè),也許會(huì)有意想不到的收獲,男主人說那得要有錢有技術(shù),自己家是干不來的。我們還曾問姐姐她是否想走出陜西去看一看外面的世界,但她卻認(rèn)為沒時(shí)間沒條件,同時(shí)也沒有心思出門,“那都是以后的事……”我們說以后的是也應(yīng)該現(xiàn)在開始努力啊,條件是要靠自己來創(chuàng)造的。女孩低著頭玩弄著手指,把問題搪塞了過去。

        我不知道在他們看來安于現(xiàn)狀是不是知足是福,但至少在我眼中,過早的滿足于現(xiàn)狀就是不求進(jìn)取。但他們,也許并不是本質(zhì)的不求進(jìn)取,也許是無奈的不敢進(jìn)取。但這,卻不可否認(rèn)的成為了經(jīng)濟(jì)停滯不前甚至愈發(fā)落后的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

        我并不完全清楚地知道他們不敢進(jìn)取的原因,但也許我的猜測(cè)也會(huì)有一定的道理:

        他們祖祖輩輩生活在這里,以一成不變的方式勞作著,生活著。他們習(xí)慣了這種生活,對(duì)改變革新有著莫名的恐懼。是的,誰都知道,改革可能帶來成功與進(jìn)步,也同樣要冒失敗甚至付出生命的危險(xiǎn),更何況改革過程中要沖破的重重阻力和要面臨的'不可想象的艱辛。就這樣恐懼著,退卻著,恐懼終于變成了懶惰,也許起初,人們還會(huì)尋找各種各樣的理由為自己的懶惰辯護(hù),搪塞著,但也許有那么一天,他們連辯護(hù)都不再需要了。這樣,是怎樣的悲哀啊!

        如果這樣的推斷是正確的,那么,但愿他們還僅僅處在因?yàn)椤按謇锶硕际沁@樣”才恐懼變革的第一階段,但愿迷途能知返,但愿他們的恐懼能夠盡快消失。

        也許,這樣的推斷也是不盡人意的,但無論如何,只希望終有一天,烏云散盡見太陽(yáng),一切都會(huì)因?yàn)樗麄兊挠掠趧?chuàng)新好起來。

        其實(shí),不論他們是否不敢進(jìn)取,他們的辛勤仍然給我們以巨大的震撼和深深的感動(dòng)。就在我們臨時(shí)的家里,男女主人每天天剛亮就起床去田里,直到晚上八點(diǎn)多鐘才回家。這樣的辛苦,得到的僅僅是“夠吃就行”。在我的印象里,還從沒見過如此的付出和獲得的不成比例。在這里生活的第二天,我們隨女主人一同到自家的田里。田很遠(yuǎn),要走40分鐘崎嶇的山路,十分累人。終于爬到了山頂,女主人指著另一處山上幾個(gè)微小的人影,告訴我們哪個(gè)是男主人,那兒也是自家的田。

        晨霧籠罩著尚未蘇醒的群山,太陽(yáng)還沒有升起。風(fēng)是潤(rùn)澤純凈的,蕩漾在整整齊齊層層疊疊排列著的梯田上方,空氣中可以聞得出露珠的清新和莊稼的成熟。幾個(gè)模糊的身影為恬靜的畫面增添了幾許生氣與活力,尤其是那個(gè)揮鞭趕驢的人,更是有著一種說不出的英氣和樸實(shí)的魔力。他們,是真正創(chuàng)造生活美化生活的人……

        我們一直相信,勤勞是成就一番事業(yè)必不可少的基礎(chǔ)。他們具備著中國(guó)農(nóng)民所特有的堅(jiān)韌不拔,他們具備著多少人夢(mèng)寐以求的勤勞智慧,只要他們有了敢于創(chuàng)新的膽量,一切問題就都會(huì)迎刃而解,也許明天的吳起就讓世界刮目相看。

        說起世界,說起社會(huì),讓人感觸最大的也許就是經(jīng)濟(jì)生活中人與人的冷漠。然而這里,也許是商品經(jīng)濟(jì)尚未入侵,人們的質(zhì)樸和熱情讓我們措手不及:他們把我們看作家庭的一分子,甚至比對(duì)待家庭成員還細(xì)致周到。在與他們的溝通中,我們感覺到了久違了的讓人無拘無束的氣氛。這種坦誠(chéng)奔放,在我們所居住的大城市里,已經(jīng)少之又少,但在這里的兩天生活中,我們又感受到了人與人之間最原始的毫無隔閡的關(guān)系,思想?yún)R報(bào)專題這也是我的社會(huì)調(diào)查一個(gè)出乎意料但也是最讓我感動(dòng)的收獲。

        吳起鎮(zhèn)的人們固然有著他們的缺憾,但他們無可辯駁的優(yōu)點(diǎn)卻是真的值得我們記住的。人無完人,這是誰都逃不過的真理,最重要的是這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)相比,哪個(gè)分量更重。而在這里,人們的缺憾是可以彌補(bǔ)的,同時(shí)他們所具備的高尚又是難能可貴的。

        總之,我要感謝他們?yōu)槲宜鞯囊磺校兄x他們教會(huì)了我太多的東西,感謝他們帶給我的一切震撼和深思。與他們的交往,是我第一次與生活在這樣環(huán)境的人們的直接接觸,這也是我將永遠(yuǎn)記住的一次溝通,一次對(duì)話。

      社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

        時(shí)間:20xx年7月9日-7月14日

        地點(diǎn):湖北國(guó)際軟包人才培訓(xùn)基地

        領(lǐng)隊(duì):陳豐杰

        第一組:黃煥玉于雷佘磊肖涵陳乾坤魯琳吳良志肖紅輝梁朋飛羅克慧

        第二組:項(xiàng)東升王炳權(quán)陳小晶涂超趙雪媛張地建浦長(zhǎng)榮劉流張正林蔡紅元

        第三組:任丹肖保成曾小琴謝凱楊翠陳莉娟汪敬松程娟劉海峰高明

       。ê眹(guó)際軟包人才培訓(xùn)基地留影)

        內(nèi)容:實(shí)業(yè)培訓(xùn)---訓(xùn)機(jī)構(gòu)與企業(yè)聯(lián)合,采取生產(chǎn)實(shí)習(xí)和教學(xué)培訓(xùn)交叉進(jìn)行的方式,使培訓(xùn)內(nèi)容更具針對(duì)性和實(shí)用性。

        特點(diǎn):與企業(yè)聯(lián)合,提高學(xué)員的實(shí)踐操作能力;課程和教材與企業(yè)需求掛鉤,學(xué)員可以邊學(xué)邊練習(xí),有助于提高日后的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;企業(yè)通常在實(shí)習(xí)中考察學(xué)員的價(jià)值理念、專業(yè)技能和知識(shí)結(jié)構(gòu),并從中選拔所需要人才。

        20xx年7月9日,我們來到了美麗的武漢----東湖之濱,

        湖北國(guó)際軟包人才培訓(xùn)基地就坐落在這里,該基地的領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情地接待了我們,我們?cè)谶@里度過了緊張、愉快的每一天。

        開營(yíng)了!

        7月9日下午,我們舉行了開營(yíng)儀式。在開營(yíng)儀式上,湖北國(guó)際軟包人才培訓(xùn)基地的負(fù)責(zé)人劉博士講:“從我國(guó)IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)人才的需求狀況來看,只有實(shí)戰(zhàn)型、應(yīng)用型的IT技能型人才,才是職場(chǎng)上的硬通貨……隨著就業(yè)壓力的不斷加大,各類社會(huì)求職人員已經(jīng)普遍把參加相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)作為提升自身就業(yè)實(shí)力的必要準(zhǔn)備……湖北國(guó)際軟件外包人才培養(yǎng)基地是華中地區(qū)唯一一家專門培養(yǎng)國(guó)際化軟件人才的基地,20xx年,該基地就著手培養(yǎng)IT精英……我們希望大家通過對(duì)“IT”業(yè)的體驗(yàn),我省多出人才,出拔尖的人才!

        在開營(yíng)典禮上,負(fù)責(zé)后勤工作的王老師也給我們提出了要求:她要求大家要以企業(yè)職工的身份,在個(gè)方面要求自己。如:帶標(biāo)志牌、簽到等。

        實(shí)戰(zhàn)演練--開發(fā)項(xiàng)目

        開營(yíng)典禮結(jié)束后,我們便投入到緊張的學(xué)習(xí)中。湖北國(guó)際軟包人才培訓(xùn)基地的張軍老師布置了這次體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)中由學(xué)員完成的聊天系統(tǒng)開發(fā)任務(wù)。首先,他給我們講了VisualBasic語(yǔ)言程序開發(fā)的流程,需求分析——需求初步確認(rèn)——系統(tǒng)調(diào)研——需求說明書——界面設(shè)計(jì)——開發(fā)及測(cè)試——使用培訓(xùn)——初始化試運(yùn)行——正式切換。然后,他又給我們?cè)敿?xì)講解了VisualBasic語(yǔ)言的基礎(chǔ),通過不斷的上機(jī)實(shí)踐和老師悉心的指導(dǎo),我們很快對(duì)這門語(yǔ)言有了一定的了解,根據(jù)講義上給我們的程序開發(fā)框架,我們不斷完善聊天系統(tǒng)的功能。如:界面設(shè)計(jì)更換不同的皮膚,使界面看起來更加美觀;友好設(shè)計(jì)詢問用戶的要求,使系統(tǒng)使用起來更具人性化;編程代碼要規(guī)范等等。體驗(yàn)營(yíng)學(xué)員于雷同學(xué)說:“這次學(xué)習(xí)讓我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的理論知識(shí)在這次體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)中有了一次演練的機(jī)會(huì),不僅更深刻的理解了書本上的理論知識(shí),還增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的信心……其實(shí)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)并不是我們想象中的很難,只要把學(xué)到的理論知識(shí)用于實(shí)踐、增強(qiáng)語(yǔ)法、語(yǔ)意的理解,不斷積累編程經(jīng)驗(yàn),學(xué)好編程語(yǔ)言應(yīng)該不是很難的!

        瘋狂英語(yǔ)---趣在其中

        湖北國(guó)際軟件外包人才基地的老師不僅注重編程語(yǔ)言的教學(xué),還且還注重人才綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。基地給我們安排了美語(yǔ)瘋狂體驗(yàn)的學(xué)習(xí),分別在口語(yǔ)和聽力兩方面培養(yǎng)我們的`能力,課堂氣氛非;钴S。雖然英語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)間很短暫,但是給我們留下了深刻的印象,開闊了我們的視野,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,使我們終身受益。

        實(shí)地考察---增強(qiáng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

        7月12日,我們來到湖北武漢光谷,這里是武漢高新開發(fā)區(qū),開發(fā)區(qū)負(fù)責(zé)軟件項(xiàng)目開發(fā)的曹總熱情地接待了我們。他們帶我們實(shí)地參觀學(xué)習(xí),我們看到項(xiàng)目開發(fā)的工作人員正在專心致志地編程。參觀結(jié)束后,老總又抽出時(shí)間和我們交流,他說:“……我們大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)是知識(shí)積累的過程,沒有這個(gè)學(xué)習(xí)的過程不可能有質(zhì)的飛躍……但是,我們的大學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)普遍欠缺,思想也不夠成熟;很多大學(xué)生畢業(yè)后往往感到很渺茫,自我認(rèn)識(shí)不清楚,從眾傾向明顯,職業(yè)取向不清楚,對(duì)就業(yè)政策和就業(yè)形勢(shì)不夠了解,過于理想化等等……大學(xué)生在沒畢業(yè)前就應(yīng)該給自己定位好,設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯;多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,為畢業(yè)后順利地就業(yè)打下基礎(chǔ)。尤其,現(xiàn)在很多職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),根據(jù)市場(chǎng)需求培養(yǎng)社會(huì)急需人才,許多優(yōu)秀的學(xué)員被輸送到用人單位,企業(yè)有了優(yōu)秀的員工,大學(xué)生找到了適合自己的工作,招聘和應(yīng)聘雙方互選得以實(shí)現(xiàn)…….湖北國(guó)際軟件外包人才基地就是培訓(xùn)軟件外包人才的職業(yè)學(xué)校,我們有的員工就來自那里……我們就和該培訓(xùn)基地達(dá)成協(xié)議,企業(yè)作為學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)的基地……采取生產(chǎn)實(shí)習(xí)和教學(xué)培訓(xùn)交叉進(jìn)行的方式,使培訓(xùn)內(nèi)容更具針對(duì)性和實(shí)用性……提高學(xué)員的實(shí)踐操作能力;課程和教材與企業(yè)需求掛鉤,學(xué)員可以邊學(xué)邊練習(xí),有助于提高日后的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;企業(yè)通常在實(shí)習(xí)中考察學(xué)員的價(jià)值理念、專業(yè)技能和知識(shí)結(jié)構(gòu),并從中選拔所需要人才……”劉海峰同學(xué)身有感觸地說:“……現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力很大,任何人在職業(yè)取向上,并不可能想干什么就能干什么,也不一定能干什么就讓你干什么,只有樹立正確的就業(yè)觀,只有去平衡和把握自己的職業(yè)取向,才能選擇到適合自己的職業(yè),盡快地實(shí)現(xiàn)就業(yè)。”

       。鎸(duì)企業(yè)老總,我們虛心請(qǐng)教)

        7月13日,我們來到了武漢綜合人才交流會(huì)館,并參觀了武漢公園等。尤其,招聘場(chǎng)所的廣告語(yǔ)----思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn),同學(xué)們啟發(fā)很大,對(duì)自己更充滿了信心。

        收獲

        通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們開闊了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí)。首先,我們對(duì)“IT”人才市場(chǎng)需求有了進(jìn)一步了解,提高了同學(xué)們職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí);第二,我們認(rèn)識(shí)到自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠缺,應(yīng)該注重自己能力的培養(yǎng)。我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)是否完善?掌握程度如何?知識(shí)的運(yùn)用能力有多強(qiáng)?這些都是學(xué)歷不能完全體現(xiàn)的;第三,我們應(yīng)該陶冶心靈。無論是工作還是生活,只有處處為別人著想,無私奉獻(xiàn),注重團(tuán)隊(duì)合作,自身才有提升的空間。第四,現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力很大,任何人在職業(yè)取向上,并不可能想干什么就能干什么,也不一定能干什么就讓你干什么,只有去平衡和把握自己的職業(yè)取向,才能選擇到適合自己的職業(yè),盡快地實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

        襄樊學(xué)院電氣信息工程系

      社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

        這個(gè)假期在歷經(jīng)了5.12問穿戴地震后,來得比往年早一些。為了增加機(jī)會(huì)成本,我打算到自己相關(guān)的單位去鍛煉,增強(qiáng)動(dòng)手能力,開闊眼界。

        首先去了成都市幾家婚紗影樓應(yīng)聘攝影師助理,由于專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),最后都是竹籃打水一場(chǎng)空。在七月初,找到了一份家教的工作,每天就在學(xué)校看看書,復(fù)習(xí)功課,倒也輕松自在。一個(gè)偶然機(jī)會(huì),在七月十五日來到了夢(mèng)寐以求的綿陽(yáng)市三臺(tái)電視臺(tái)。說明來意,時(shí)間目的,最后被編排到社教部。這是我所向往的部門,也希望以后從事紀(jì)錄片的工作。

        第一天上班。這天才明白一個(gè)臺(tái)分為新聞部、社教部、廣告部、網(wǎng)宣部等等。這天正巧遇到我們部門有個(gè)訪談節(jié)目,嘉賓是來至汶川南坪鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)、黨委書記。部門的工作人員在錄音室里忙忙碌碌的準(zhǔn)備著不同角度的攝影機(jī)、燈光照明、桌子等。制作室和錄音室的設(shè)備是相連的,錄音室是錄制現(xiàn)場(chǎng),燈光打開,調(diào)好亮度,主持人和嘉賓各自坐好,有四臺(tái)攝影機(jī),各自選好一個(gè)不同的角度和景別攝入一個(gè)人,其中一臺(tái)機(jī)子是主持人和嘉賓的全景。在制作室里一臺(tái)機(jī)器控制著錄音室的攝影機(jī),分別標(biāo)上a、b、c、d序號(hào),集中序號(hào)在導(dǎo)演的控制下來會(huì)跳動(dòng)。節(jié)目錄制完后,大家都大汗淋淋。

        社教部每周六晚上都要播出一檔以幽默搞笑的情景劇《周末大觀》,類似四川臺(tái)的《麻辣燙》,都是群眾演員,演繹身邊故事,展示三臺(tái)人民的生活片。當(dāng)然,只要你有好的劇本,道具簡(jiǎn)單,人人都可以寫劇本和導(dǎo)演劇本。我在實(shí)習(xí)期間趕上《合租公寓》的拍攝,演員都是來至臺(tái)里各部門的實(shí)習(xí)生,個(gè)個(gè)俊男靚女,盡情發(fā)揮他們的演員天賦。與我們?cè)趯W(xué)校里不一樣的是,這里是多機(jī)位拍攝。這個(gè)劇情要從不同角度展示各種景別,但人物較少,空間也較小,就用來a、b兩臺(tái)機(jī)子。a是主機(jī),b是副機(jī)。我的一項(xiàng)重要工作是舉話筒(戲稱音師),這個(gè)長(zhǎng)桿伸直有八米,是a機(jī)的外接話筒,舉的時(shí)候注意不能穿幫,不能距演員太遠(yuǎn),隨著a機(jī)而移動(dòng)。在拍的過程中,一個(gè)煩瑣的`事情就是打板(戲稱板師),在每一個(gè)鏡頭開機(jī)前,板師都在板上寫上a——1,b——1,代表主機(jī)第一個(gè)鏡頭第一次拍攝成功,b機(jī)第一個(gè)鏡頭第一次拍攝成功。這是很重要的工作關(guān)系到后期的采集工作。

        接下來的工作是采集帶子,幾臺(tái)機(jī)子就是有幾盤帶子。板上記錄著總鏡頭數(shù),采的時(shí)候把每個(gè)鏡頭數(shù)分開,首先采a帶,在每個(gè)鏡頭開始前出現(xiàn)板子,在導(dǎo)演的一聲“!毕陆Y(jié)束。再采b帶等。然后是編輯片子,先把故事結(jié)構(gòu)梳理出來,對(duì)照a、b兩機(jī)的鏡頭,看那個(gè)鏡頭最具有現(xiàn)場(chǎng)感,選用最好的鏡頭。如果同一鏡頭b機(jī)的鏡頭效果好,就讓b機(jī)鏡頭的畫面和聲音解組,然后和a機(jī)組接。最后的工作是打字幕。演員每一句話都是相對(duì)應(yīng)的字幕顯示出來這既要看稿子,又要看畫面的嘴型,還要看演員的對(duì)白。一節(jié)情景劇就這樣誕生了。

        但情景劇的前端有一段主持人的開幕詞(專業(yè)稱之為口導(dǎo))。我有幸為這期的節(jié)目寫口導(dǎo)。以前看電視覺得主持人侃侃而談是小菜一碟,現(xiàn)在自己來寫,第一次寫的太書面語(yǔ),第二次結(jié)局沒有懸念,第三次認(rèn)認(rèn)真真的看了一次劇本,才寫出來。還好,主持人還滿意。

        最近三臺(tái)縣正在創(chuàng)建衛(wèi)生城市,這是大力宣傳三臺(tái)的好時(shí)機(jī)。社教部策劃了一個(gè)《城市鏡頭》的欄目,記錄三臺(tái)具有代表的人、物、景等。去年國(guó)慶節(jié)才揭幕的梓洲公園算得上是三臺(tái)的代表之一。這里有山、有塔、有石梯、有樹、有休閑的人。。。。。。在一個(gè)周末,我們部門出動(dòng)了眾多大型設(shè)備,如搖臂攝影機(jī)、軌道等。早上隨著晨曦記錄了公園里杜甫的雕像、登塔眺望的古鐘、公園門口舞動(dòng)的人群。。。。。。下午記錄了梓州國(guó)際大酒店的雄偉壯觀,也展現(xiàn)了這個(gè)美麗的酒店在夕陽(yáng)中的縷縷柔情。。。。。。

        短短一個(gè)月就在這樣悄然飛逝!學(xué)校和這里是理論和實(shí)踐的最佳結(jié)合。明白了動(dòng)手能力很弱,寫一個(gè)稱心如意的策劃案不容易,出去拍東西扛機(jī)器不輕松,但是學(xué)得的和見到的是無價(jià)之寶,受益終身!

        在這里的一個(gè)月,我也結(jié)識(shí)了一些同道朋友,他們來至不同的學(xué)校,學(xué)術(shù)各有所長(zhǎng)。我感謝他們對(duì)我的無私幫助!真的很感謝!

      社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

        社區(qū)選聘大中專學(xué)生擔(dān)任 “ 社區(qū)書記(主任)助理 ” 工作早就成為我關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一個(gè)創(chuàng)新的產(chǎn)物,她顯得不夠成熟,卻具有蓬勃的活力。作為一個(gè)有效的載體 ,以她為依托,xx區(qū)成功地將優(yōu)勢(shì)資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)力,不斷推動(dòng)和諧社區(qū)建設(shè)深入發(fā)展。 作為 一個(gè)廣闊的舞臺(tái),大學(xué)生、社區(qū)、學(xué)校在上面親密合作,各取所需,贏得了共同的發(fā)展。

        資源是發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力源泉。如何把優(yōu)勢(shì)資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)力是個(gè)世界性的難題。近年來,xx區(qū)立足實(shí)際,開放創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,在利用優(yōu)勢(shì)資源方面進(jìn)行了大膽的探索,取得了一定成績(jī)。xx轄區(qū)內(nèi)有大中專院校40多所,有在校大中專學(xué)生15萬多名,這是xx區(qū)的優(yōu)勢(shì)資源之一。正是基于利用好優(yōu)勢(shì)資源、構(gòu)建和諧社區(qū)、做好干部源頭建設(shè)等多方面的考慮,xx區(qū)才創(chuàng)造性地開展了聘任大學(xué)生擔(dān)任社區(qū)書記(主任)助理的工作。實(shí)踐證明,這項(xiàng)工作鍛煉了學(xué)生的能力,分擔(dān)了學(xué)校的教育任務(wù),提高了社區(qū)的服務(wù)水平,得到了學(xué)生的歡迎和家長(zhǎng)的歡迎、高校的歡迎、社區(qū)的歡迎,是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的群眾滿意工程。

        xx區(qū)黨委、政府聘請(qǐng)大學(xué)生擔(dān)任社區(qū)書記(主任)助理是“雙贏”的,因?yàn)椤吧鐓^(qū)工作需要借助大學(xué)生的才華和青春活力來提高服務(wù)水平,大學(xué)生則需要通過社區(qū)了解社會(huì)、融入社會(huì),為將來工作奠定基礎(chǔ)”。 大學(xué)生社區(qū)書記(主任)助理工作的開展立足社區(qū)實(shí)際,把握大學(xué)生志趣,結(jié)合大學(xué)生成長(zhǎng),既注意搭建大學(xué)生服務(wù)社區(qū)、發(fā)揮作用的平臺(tái),賦予大學(xué)生職責(zé),又為大學(xué)生提供參與社會(huì)實(shí)踐、“增知識(shí)、長(zhǎng)才干”的舞臺(tái),并認(rèn)真 傳 經(jīng)驗(yàn)、教方法、幫群難、帶作風(fēng),使大學(xué)生在服務(wù)社區(qū)的同時(shí)能感受到社區(qū)的溫暖,學(xué)會(huì)工作的方法。

        xx年11月6日我開始了我大學(xué)生涯新的征程。因?yàn)檫@一天是我被聘為南寧市xx區(qū)萬力社區(qū)支部書記大學(xué)生助理的日子。雖然我不是第一批大學(xué)生助理,但是我會(huì)像其他的助理一樣將擺正工作心態(tài),虛心向社區(qū)其他工作人員學(xué)習(xí),盡快明白社區(qū)的概念,了解社區(qū)工作的內(nèi)容和運(yùn)轉(zhuǎn)流程。

        社區(qū)是城市街道管理的一個(gè)分區(qū),主要是指在街道辦事處轄區(qū)或居民委員會(huì)轄區(qū)建立的管理與服務(wù)功能區(qū)。社區(qū)工作主要包括:為社區(qū)各類弱勢(shì)群體提供福利服務(wù),管理社區(qū)日常事務(wù),動(dòng)員社區(qū)群眾參與社區(qū)建設(shè),組織社區(qū)活動(dòng)等。

        社區(qū)助理工作較學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作更面向社會(huì),同學(xué)們?cè)诠ぷ髦幸蚬ぷ鲗?duì)象不同,工作思路、工作方法也要相應(yīng)進(jìn)行調(diào)整。不管前路有什么困難,有多少困難,我對(duì)這份工作充滿自信與期待。

        一、組織關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)幫助

        xx年9月3日,我們哲學(xué)20xx級(jí)全體同學(xué)開始了在xx區(qū)政府、民政局、教育局和拆遷辦等地為期一個(gè)月的中期實(shí)習(xí)。那段日子是我們激情燃燒的歲月,是我們涉世之初的最深刻體驗(yàn)。當(dāng)時(shí)作為一名中共預(yù)備黨員,我很榮幸的走進(jìn)了城區(qū)組織部的辦公室,開始了我的實(shí)習(xí)生活。我們每天從瑣碎最起,在辦公室各位老師們的幫助下,我們看著自己在進(jìn)步、在成長(zhǎng)。我深刻的感受到那是一次成功蛻變的歷程,我們感觸社會(huì),多方位參與社會(huì)實(shí)踐,體味公務(wù)員們的生活,潛移默化里,我們也蛻去了太多的青澀。

        一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活只是我大學(xué)生涯里的一個(gè)驛站,10月我還在友愛中社區(qū)做了一個(gè)月的“代理大學(xué)生助理”,不同的環(huán)境里,我有不同的收獲。組織部實(shí)習(xí)的種種收獲也讓在友愛中社區(qū)的“代理大學(xué)生助理”日子過的異常充實(shí)、游刃有余,做起事情來絲毫也不比那些大學(xué)生助理遜色。在城區(qū)組織部的進(jìn)一步關(guān)心下,我和我們班的其他三位同學(xué)一起很榮幸的被破格聘為大學(xué)生社區(qū)支部書記(主任)助理,于是實(shí)習(xí)的結(jié)束并不是我大學(xué)里參與社會(huì)實(shí)踐的結(jié)束。

        xx年11月6日將是個(gè)令我終身難忘的日子!只記得這一天我們班四位同學(xué)坐在城區(qū)團(tuán)委辦公室里等待著各自社區(qū)的負(fù)責(zé)人前來“認(rèn)領(lǐng)”。人生有很多次選擇,而選擇做大學(xué)生社區(qū)助理將為我的大學(xué)生涯增添墨彩。當(dāng)時(shí)我是第一個(gè)被“認(rèn)領(lǐng)”的助理,我們社區(qū)的`黨委書記、團(tuán)委書記和兩位師兄一起來“認(rèn)領(lǐng)”我!一 接到 領(lǐng)導(dǎo)鄭重頒發(fā)的 xx區(qū)“社區(qū) 書記 助理聘書”, 我終于知道自己已經(jīng)正式 成為 了 xx區(qū)社區(qū) 書記 助理,并 將 接受南寧市xx區(qū)區(qū)委 書記 助理上崗培訓(xùn) 和工作中的不斷磨練 。 一路上領(lǐng)導(dǎo)們和師兄們很熱情的向我講解了萬力社區(qū)的相關(guān)情況和作為書記助理的相關(guān)事項(xiàng)。 領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)大學(xué)生助理的重視和熱情讓我深深折服和震撼。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面我已經(jīng)感覺模糊了,但仿佛就在昨天,因?yàn)楦袆?dòng)和激動(dòng)占據(jù)了一切。以致我都無法記起那一天我是怎么振奮的度過的。

        二、走進(jìn)社區(qū)、了解社區(qū)

        社區(qū)作為社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,真的是一個(gè)很溫馨的地方。尤其對(duì)于我這樣出門在外求學(xué)的人,那樣的地方總是讓人覺得溫暖。

        總覺得人生有很多的事情是那樣的妙不可言,正如我與

      社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

        又是一年暑假,但我并不擔(dān)心,本以為憑借去年在一家汽修廠的工作經(jīng)歷以及得到的認(rèn)可,肯定能再一次輕松獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì);怎知世事難料,由于課程設(shè)計(jì)的緣故,我們放假過晚,當(dāng)我氣定神閑的給老板打電話,老板卻滿懷歉意地表示他們那人手早就夠了,我趕緊聯(lián)系其他店家,卻收到同樣的答復(fù),還沒畢業(yè)就感受到了工作崗位的競(jìng)爭(zhēng)是如此激烈;我突然想起學(xué)校里的佳佳樂便利店正在招人在假期管理店鋪,這次說什么也不能錯(cuò)過了;

        萬事開頭難,什么事都要勇于嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗。在。一個(gè)小小的便利店的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃?傊,任何事情都要考慮周全。

        實(shí)習(xí)過程:

        第一階段:7月9日上午到店聽取便利店的簡(jiǎn)單介紹和現(xiàn)狀;熟悉便利店商品類別和分布狀況。

        第二階段:熟悉便利店上貨程序。了解從驗(yàn)貨到貨物上架,層層把關(guān)。驗(yàn)貨時(shí)須認(rèn)真核對(duì)其數(shù)量,檢查生產(chǎn)日期和品牌名稱。最后按貨物類別上架。什么樣的商品有什么樣的陳列方式。根據(jù)商品銷售情況,銷量好的產(chǎn)品將有便利店自己專設(shè)銷售貨架;自由擺放的商品,此類商品為購(gòu)買頻率較低,價(jià)格較高的產(chǎn)品,一般放在貨架的頂端或者最下層。就商品陳列的基本原則是盡可能的引起顧客的注意力,刺激購(gòu)買。

        剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候感覺一直工作有點(diǎn)累,也感覺一切都很新鮮,因?yàn)槭堑谝淮蔚奖憷赀M(jìn)行實(shí)習(xí)。到了店里以后,老板就讓我們喊寒暄語(yǔ),有客人進(jìn)來就要喊歡迎光臨,客人走了還要喊歡迎再來,然后就是打掃衛(wèi)生,擦貨架,擺貨物,搬運(yùn)貨物已經(jīng)隨時(shí)補(bǔ)貨。雖然正值假期,校內(nèi)的師生大部分都放假了,客人并不是很多,不過一天幾乎從早到晚的班還是讓自己感到十分的吃力,因?yàn)楸仨毐3?/p>

        大部分時(shí)刻的站立,我的后腳跟已經(jīng)不能夠用麻木來形容了,只感到腿是一絲力。

        氣都沒有了,非常難受,雖然是第一次接觸這種工作,但還是覺得要累很多。

        終于堅(jiān)持了幾天下來,我跟“同事”互換了崗位,開始收銀了。剛開始收銀的時(shí)候,感覺很輕松,不用老是去搬貨什么的。可是很快,我就發(fā)現(xiàn)了問題,自己收錢的時(shí)候經(jīng)常會(huì)收錯(cuò)錢。有一次就是應(yīng)收53塊錢,結(jié)果我實(shí)際只收了35塊錢,少了錢當(dāng)然要自己賠咯,沒辦法啊。不過,這讓我提高了警惕,知道收錢的時(shí)候是不能開小差的,之后我就注意了很多,比如有客人給我一百塊錢或五十塊這樣的大額紙幣的時(shí)候,我都會(huì)看清真假,幸好老天爺公平,雖然讓我中不到彩票,但也不會(huì)讓我遇上假幣;找錢的時(shí)候我也會(huì)在客人面前復(fù)點(diǎn)一遍,保證自己不會(huì)找錯(cuò)錢。

        就這樣,我們吃苦耐勞,膽大心細(xì),服務(wù)熱情地繼續(xù)著平凡卻不簡(jiǎn)單的工作,三個(gè)星期的時(shí)間很快就從指縫間滑過,圓滿完成工作的我們把崗位交給了另外幾位同學(xué),拿到了用精力和汗水換來的工錢,揮別老板,帶著物質(zhì)和精神上都頗為豐富的收獲,心滿意足地踏上了回家的路。

        實(shí)習(xí)體會(huì):

        在店里工作時(shí),隨著日子一天天地過去,又有很多同學(xué)離;丶一蛘叱鋈スぷ髁,我們的工作終于變得比較輕松了。然而,最初的新鮮感也隨風(fēng)而去了,日復(fù)一日的'單調(diào)工作開始有點(diǎn)無聊了;于是,在做好本職工作的同時(shí),我們喜歡用一些閑暇的時(shí)間來對(duì)這個(gè)既熟悉又陌生的地方展開一些列的思考:我們學(xué)院雖然規(guī)模不算大,但商鋪的數(shù)量也不少了,而且絕大部分跟我所在的這家便利店定位重合,最要命的是所有店鋪都聚集在一條街上,競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度不言而喻。那么,怎么才能在競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出呢?我認(rèn)為應(yīng)該抓好目標(biāo)群體,注重四方面,價(jià)格,態(tài)度,服務(wù),貨品齊全。做好細(xì)分群體的分析,有針對(duì)性的進(jìn)行營(yíng)銷宣傳,抓住時(shí)機(jī),把握趨勢(shì),開拓新的營(yíng)銷方式,積累經(jīng)驗(yàn),成長(zhǎng)自己,經(jīng)驗(yàn)第一,勇于嘗試。

        做好一個(gè)便利店的因素挺多,就像一個(gè)人,首先你有了內(nèi)涵,自然就會(huì)有很多的朋友愿意和你交往。便利店也是一樣,那么做好一個(gè)便利店主要有以下幾方面的因素:

        一、店面形象是否吸引顧客,據(jù)老板說開店時(shí)資金不是很充裕,所以也沒有過多的裝修,在資金充裕了以后會(huì)視情況改進(jìn)。

        二、顧客在我們這里買東西是否具有信賴感,這是新老顧客能再來買東西的關(guān)鍵點(diǎn)。

        三、商品陳列是否美觀,是否讓顧客喜歡。

        四、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)意識(shí)是否是最佳的?得罪了客戶,能否讓這個(gè)客戶成為你終身的客戶。

        五、商品完整性、商品的豐富性是否都能滿足90%以上的客戶接受,這是我們店面對(duì)的最大困難。

        六、品牌化、規(guī)模化、科學(xué)化、創(chuàng)新化的發(fā)展之路。

        仔細(xì)想想,我會(huì)經(jīng)常來這家店購(gòu)物,不就是因?yàn)檫@里貨物齊全,價(jià)格適中,老板態(tài)度親切和善嗎?但室外的招牌和室內(nèi)裝潢還有進(jìn)一步調(diào)高的空間,尤其是一些品牌連鎖便利店的進(jìn)駐,這個(gè)問題會(huì)愈發(fā)嚴(yán)峻。臨走前,我們把自己多日來看到的想到的弊病和未來發(fā)展方向一一寫下來,留給老板,希望我們的便利店越辦越好。

        總結(jié):

        通過開始去汽修廠實(shí)習(xí)的計(jì)劃落空,到后來機(jī)緣巧合管理便利店,我深刻感受到踏入社會(huì)的艱難,遇到的人,經(jīng)歷的事,你必須要有心理準(zhǔn)備,知道要如何應(yīng)付,我們也學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí),幸運(yùn)的是,雖然我們學(xué)的不是經(jīng)濟(jì)管理類的專業(yè),但畢竟在書本上、日常生活中耳濡目染學(xué)到一些經(jīng)濟(jì)學(xué)營(yíng)銷學(xué)常識(shí)和為人處世的基本原則,如今加以實(shí)踐,在管理便利店的過程中起到了關(guān)鍵性作用。

        社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)著我們走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),感悟社會(huì)生活它是一種學(xué)校學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和檢驗(yàn),也是一種更為廣泛的學(xué)習(xí)的開始。在社會(huì)實(shí)踐中,培養(yǎng)鍛煉才干,更新認(rèn)識(shí)和觀念,吸收新的思想與知識(shí);不斷拉近與社會(huì)的距離;進(jìn)一步學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)國(guó)家、社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。短短的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),已經(jīng)讓我們深刻的領(lǐng)悟到:社會(huì)才是我們真正的“大學(xué)”,才是我們真實(shí)的世界和歸屬。在閱歷和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累中,我們期待著將來屬于自己的天空。

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