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      大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計心得體會

      時間:2022-12-07 01:47:11 畢業(yè)設(shè)計 我要投稿

      大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計心得體會

        當我們對人生或者事物有了新的思考時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

      大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計心得體會

      大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計心得體會1

        此時為期一個多月的畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束了,在這段時間里受益非淺。在剛拿到這個課題時,的確心里很沒底,看這零件圖不知從和落手,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過幾天的認真分析和查有關(guān)資料才有了點頭緒。隨著對零件圖的全面理解,設(shè)計工作也全面展開,在本次設(shè)計過程中我也大量查閱了與此次設(shè)計的有關(guān)課程書:如機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)、數(shù)控機床等。在設(shè)計過程中只憑教科書是不夠的,我還大量查看一些有關(guān)設(shè)計的參考書和資料。本次設(shè)計的在部分零件的加工工序中,采用了自動加工,從而也提高了生產(chǎn)的效率和質(zhì)量。從中也使自己能更好的掌握自動編程,為以后的工作奠定了更堅實的基礎(chǔ)。

        在設(shè)計當中也考慮到了專用夾具,而本次的專用夾具有其優(yōu)點:定位準確,夾緊較穩(wěn)定可靠,夾具操作方便,成本低等特點。但也有相應(yīng)的缺點:夾緊力需要靠經(jīng)驗和控制來協(xié)調(diào),否則不是夾緊力過大,引起箱體的局部變形,就是夾緊力過小,導(dǎo)致工件不夠穩(wěn)定和準確,這兩種情況均影響加工精度和質(zhì)量,而且在擰緊壓板時必須同時施力,以此來保證工件受力均勻,夾緊可靠。除此之外,意義也重大:

        1、此次畢業(yè)設(shè)計中,我們可以綜合運用數(shù)控機床加工知識,機床制造工藝等課,機床夾具課和數(shù)控編程、機械制造技術(shù)等課程的基本知識,正確分析和零件的加工的定位,夾緊及工藝路線合理擬定,數(shù)控程序編程等問題,從而保證零件加工的精度和質(zhì)量,生產(chǎn)率和經(jīng)濟性。

        2、具等工藝裝備的設(shè)計進一步培養(yǎng)學(xué)生的工藝結(jié)構(gòu)設(shè)計和繪圖能力。

        3、過此次畢業(yè)設(shè)計,也使我們對cad軟件、數(shù)控加工編程有了進一步加強、了解,并使我們能更好掌握其特性。

        4、過畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)實習過程中學(xué)會調(diào)查研究,收集技術(shù)資料的方法,并能較熟悉的運用和查找有關(guān)的.工具書、手冊、圖表資料的技術(shù)參考書。

        5、此次畢業(yè)設(shè)計是我們所許的理論知識和實踐知識的一次實地驗證,培養(yǎng)我們綜合運用已學(xué)理論知識和技能、分析問題、解決問題的能力。

        6、通過編制工藝規(guī)程和擬定工藝路線,使我們科學(xué)的理解,提高產(chǎn)品的生產(chǎn)率、經(jīng)濟性、社會性得以統(tǒng)一。

        7、培養(yǎng)我們調(diào)查研究,收集圖表和資料的能力培養(yǎng)我們的結(jié)構(gòu)設(shè)計能力和繪圖能力以及數(shù)控自動加工編程;培養(yǎng)我們對機械加工的各類機床的了解,更好的了解各類機床的特性及應(yīng)用范圍,讓我們今后能更好的、靈活的選擇適合的某類機床來加工。

        通過了本次的畢業(yè)設(shè)計,感覺自己對所學(xué)知識的重要性,也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的知識在綜合運用能力還差得遠,但總體在完成這次上也有了一點進步,使所學(xué)的知識和實踐知識融合在一起,也在處理問題上有了提高,同時也鞏固了所學(xué)的知識和技能,為今后參加工作及進一步學(xué)習奠定了基礎(chǔ)。

        通過本次設(shè)計,的確使我感到“知識在于積累”、“知識是學(xué)無止境”,深感自己的欠缺,使之我發(fā)現(xiàn)問題從而解決問題,使今后在同樣的問題能夠盡快得到解決。因此,以后必須扎根于實踐,從中充實自己。

        總而言之,由于我的專業(yè)基礎(chǔ)比較差,實踐經(jīng)驗太小,實踐和理論知識結(jié)合不夠緊密,錯誤和不足之處肯定很多,請各位老師批評和指正。最后,由衷的向擔任我本次畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)老師和在大學(xué)三年的任課老師,感謝你們的耐心教導(dǎo),謝謝!學(xué)生我先前有不足之處還請諒解!

      大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計心得體會2

        時間過的很快,大四下學(xué)期的第六周已經(jīng)過去。這六周以來無任是在學(xué)習、生活還是平時的訓(xùn)練中都有較好的表現(xiàn),各方面的素質(zhì)進一步提高。同時也仍存在著許多的不足之處,有待在下一步繼續(xù)努力查缺、補足。

        說到學(xué)習到了現(xiàn)在已經(jīng)不是有課沒課的問題了,由于大部分人在大三的時候就已經(jīng)把所有的課程修完了。很多人這學(xué)期在學(xué)習上所面臨的最后一個問題就是如何順利完成畢業(yè)設(shè)計。

        學(xué)校對于畢業(yè)設(shè)計這一環(huán)節(jié)的要求是越來越嚴,尤其是我們通信系。畢業(yè)設(shè)計答辯是分開進行的,為提高畢業(yè)生質(zhì)量,今年實行分批答辯。到目前為止仍掛課6門以上的同學(xué)將單獨進行答辯。這就要求每名學(xué)生認真對待這最后的畢業(yè)設(shè)計。

        我從上學(xué)期保研之后就著手做畢業(yè)設(shè)計,由于畢設(shè)選題比較難,老師要求也比較嚴格,所以基本上每天都去實驗室。開始是學(xué)習與畢設(shè)相關(guān)的理論知識,待對這些理論有了一定的了解后,就開始大量閱讀相關(guān)的論文。

        從中學(xué)習相關(guān)的知識和處理的`方法。開始感覺難度系數(shù)較大,很多相關(guān)的專業(yè)詞匯是第一次接觸了,但是我并沒有氣餒,而是虛心請教老師和師兄、師姐。

        直到把遇到的問題搞透為止。這樣經(jīng)過了一個學(xué)期的努力,終于有了實質(zhì)性的進展。偏微分方程在數(shù)字圖像處理中的幾個模型已基本掌握。

        接下來的任務(wù)就是自己編程實現(xiàn)這些模型,到目前為止,以基本完成了這些工作。這個畢業(yè)設(shè)計也差不多完成了,下一步的工作就是認真的整理這段時間來所做的工作,最終完成畢設(shè)。

      大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計心得體會3

        隨著畢業(yè)日子的到來,畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié),但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計,我才明白學(xué)習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習,努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。

        在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。

        我的心得也就這么多了,總之,不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外,還得出一個結(jié)論:知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學(xué)會了,但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。

        在此要感謝我的指導(dǎo)老師xx對我悉心的指導(dǎo),感謝老師給我的幫助。在設(shè)計過程中,我通過查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué),并向老師請教等方式,使自己學(xué)到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨立工作的`能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學(xué)習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的也不太好,但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財富,使我終身受益。

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