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      90后大學(xué)生殷程的創(chuàng)業(yè)故事

      時(shí)間:2022-11-21 00:05:49 創(chuàng)業(yè)故事 我要投稿
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      90后大學(xué)生殷程的創(chuàng)業(yè)故事

        殷程出生于1990年2月,山東煙臺(tái)人,就讀于中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)系(影視制作專業(yè)),今年大三。他之所以被推薦為由共青團(tuán)江蘇省委主辦的“我們身邊的好青年”活動(dòng)候選人,全在于他對(duì)于學(xué)習(xí)、對(duì)于工作、對(duì)于自己未來(lái)發(fā)展規(guī)劃的一種自覺(jué)意識(shí)。

      90后大學(xué)生殷程的創(chuàng)業(yè)故事

        醒來(lái)

        殷程的自覺(jué)意識(shí)也不是先天的,直到現(xiàn)在,提起自己大一上學(xué)期度過(guò)的那半年時(shí)間,殷程都惋惜不已,后悔不迭。

        到底那半年他干嗎去了?玩游戲。

        跟大多數(shù)的大學(xué)生沒(méi)有兩樣,從緊張的高中生活走進(jìn)寬松的大學(xué)生活,殷程的身心一下子就放開來(lái)了。放開來(lái)的標(biāo)志式行為便是玩游戲,學(xué)習(xí)是副,玩游戲是主。

        改變發(fā)生于大一下學(xué)期殷程加入學(xué)生會(huì)宣傳部,為學(xué)生會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)、制作各式的海報(bào)。這對(duì)殷程來(lái)說(shuō),本來(lái)并不覺(jué)得是難事,可是卻有同學(xué)不看好他,看不上他做的東西。慢慢地,殷程的日子就不太好過(guò)了,因?yàn)闊o(wú)論他怎樣努力,總被認(rèn)為是為了出風(fēng)頭。從頭到尾,殷程都很尊敬那位同學(xué),但自己那股子不服輸?shù)膭艃阂脖患ぐl(fā)出來(lái)了。到底是山東人吧,骨子里有一種硬氣,從此,他放棄游戲,專心學(xué)習(xí),直到今天越學(xué)越有味,越有味越想學(xué)。

        第一桶金

        殷程從小就愛(ài)玩電腦,對(duì)硬件了如指掌。如今通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí),他已精通若干平面設(shè)計(jì)、剪輯、聲音處理、后期合成等軟件。對(duì)電腦軟件、硬件都精通的殷程一直希望可以學(xué)以致用。

        殷程的第一桶金來(lái)源于一個(gè)叫豬八戒的威客網(wǎng)。那是大二暑假的時(shí)候,殷程上網(wǎng)偶爾看到豬八戒網(wǎng),就搜了一下有關(guān)視頻方面的信息,還真的看到一個(gè)招標(biāo)新聞,是泰州市黃橋鎮(zhèn)的一個(gè)論壇,想要做一個(gè)1分鐘的宣傳片。殷程就先做了一個(gè)15秒的樣片傳給對(duì)方,居然真的中標(biāo)了。原先對(duì)方報(bào)價(jià)是1600元,后來(lái)覺(jué)得殷程是學(xué)生就跟他砍價(jià),最后1200元成交。殷程想假期閑著也閑著,得到鍛煉的機(jī)會(huì)是首要的,掙錢是次要的。后來(lái),他的片子做成后,對(duì)方十分滿意。雖然這“第一桶金”并不算豐厚,但卻給了殷程很大的信心,讓他看到自己可以學(xué)以致用,自己的專業(yè)能力并非紙上談兵。此后,他就開始接更多的活,網(wǎng)絡(luò)是一部分,更多的則來(lái)自學(xué)校。一邊做著這些活,一邊感念老師的信任,他更加用心地工作,也更加努力地學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥懈鼜?qiáng)大的專業(yè)能力才可以更漂亮地完成工作。因?yàn)榻?jīng)常有項(xiàng)目要做,于是順理成章地建立了自己的小團(tuán)隊(duì),他帶領(lǐng)師弟師妹們一同學(xué)習(xí),一同工作,共同學(xué)以致用,共同進(jìn)步。

        90后的殷程認(rèn)為成功并不是掙了多少錢買了多大的房子開多好的車,而在于所做的工作是否實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,事情做成之后帶來(lái)的成就感有多大。相比較多數(shù)人追求成功的結(jié)果,殷程更享受事情進(jìn)行之中的過(guò)程。

        90后壓力制勝寶典:硬碰硬

        殷程不怕壓力,因?yàn)樗嘈湃魏螁?wèn)題都可以有解決的辦法,如果目前還沒(méi)有解決,那就是還沒(méi)有找到解決的方法。所以,面對(duì)所謂的壓力,殷程認(rèn)為最好的辦法就是不去抱怨,而是盡全力去做,用大白話說(shuō),就是硬著頭皮也要去做,硬碰硬。最終,總會(huì)找到解決辦法,壓力自然也就化解了。

        2009年9月,南廣學(xué)院舉行5周年院慶,殷程被老師委派為平面設(shè)計(jì)組的負(fù)責(zé)人,所有的海報(bào)、節(jié)目單、門票、邀請(qǐng)函等宣傳品的制作都需要完成。這么大的活動(dòng),需要完成這么多的設(shè)計(jì)制作,是殷程沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。壓力最大的就是設(shè)計(jì)階段,他需要跟學(xué)院不同的老師和領(lǐng)導(dǎo)接觸,因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)要得到他們的首肯才可以進(jìn)行到下一個(gè)制作流程。為了達(dá)到學(xué)院要求的高標(biāo)準(zhǔn),他常常熬夜趕工,根據(jù)老師和領(lǐng)導(dǎo)們的要求一遍遍修改、調(diào)整。那時(shí)候,他經(jīng)常熬夜做完?yáng)|西,第二天一大早就抱著筆記本電腦守在領(lǐng)導(dǎo)門口給領(lǐng)導(dǎo)看,一拿到修改意見,馬上就回去調(diào)整。

        2010年3月,學(xué)院舉辦學(xué)生代表大會(huì),當(dāng)時(shí)殷程是宣傳部的副部長(zhǎng),不只是平面設(shè)計(jì),整個(gè)活動(dòng)所有關(guān)于宣傳方面的事情都由他一個(gè)人負(fù)責(zé)。那時(shí),他忙得就跟一只不停旋轉(zhuǎn)的陀螺似的,一天要接打上百個(gè)電話。他把方方面面的細(xì)節(jié)都考慮到了,沒(méi)想到第二天大會(huì)就要開始了,原本同意借攝像機(jī)供大會(huì)使用的單位無(wú)法出借攝像機(jī)了。體力和精神的雙重壓力猛然讓殷程有承受不住的感覺(jué)。他沖回宿舍,把手機(jī)一扔,躺在床上整整發(fā)了半小時(shí)呆。而后,他拿起手機(jī),開始往外打電話,當(dāng)終于又借到攝像機(jī)之后,他才長(zhǎng)長(zhǎng)吁出一口氣,再次確信:沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,只看自己盡力不盡力;沒(méi)有扛不住的壓力,只看自己有沒(méi)有硬碰硬的勇氣。

        責(zé)任感

        如今殷程全心投入專業(yè)的學(xué)習(xí),同時(shí)又擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席,工作繁忙,總是覺(jué)得時(shí)間不夠用。

        殷程自己是90后,雖然對(duì)于網(wǎng)上很多描寫90后的負(fù)面文字不以為然,但他也認(rèn)為,90后這一代人,確實(shí)關(guān)注個(gè)人更勝于集體,注重生活更勝于工作。正是因?yàn)榍逍训卣J(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),所以殷程時(shí)間再緊張,都不輕易地放棄或者糊弄學(xué)生會(huì)的工作。這份責(zé)任感來(lái)源于對(duì)老師培養(yǎng)的一份感恩,對(duì)既然做了就要做到底的一份堅(jiān)持。這一份責(zé)任感,任何外物都不可動(dòng)搖。

        2011年5月4日,由共青團(tuán)江蘇省委、江蘇省青年聯(lián)合會(huì)主辦的“青春頌”——江蘇省各界青年紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年暨“五四”運(yùn)動(dòng)92周年大型主題活動(dòng),在南京紫金大戲院隆重舉行,而殷程就負(fù)責(zé)其中的視頻制作。當(dāng)時(shí)活動(dòng)的導(dǎo)演還不太放心把這么大活動(dòng)的視頻交給一個(gè)學(xué)生來(lái)做,但聽過(guò)殷程的幾次工作匯報(bào)之后,就放下心來(lái)了。為了追求最佳的影音效果,此次晚會(huì)的視頻是音頻和視頻分離的,而一般的視頻都是聲畫同步的。這個(gè)要求看上去沒(méi)有什么,但在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),為了聲畫對(duì)位,殷程他們播放視頻的時(shí)候,跟音頻老師的節(jié)奏不能相差超過(guò)半秒。如果聲畫不同步,聲音是上一個(gè)畫面的,視頻卻已經(jīng)走到下一個(gè)畫面,這對(duì)要表現(xiàn)的晚會(huì)主題是多么糟糕的影響。而要想不出差錯(cuò),只有一遍遍地排練。終于在晚會(huì)即將舉行的前一晚彩排現(xiàn)場(chǎng),殷程帶著兩個(gè)同學(xué)全神貫注地傾聽音頻老師的前奏,盯著燈光老師的場(chǎng)燈,及時(shí)地播放視頻,做到了零失誤,讓學(xué)院在現(xiàn)場(chǎng)督察的老師和團(tuán)省委的領(lǐng)導(dǎo)放下心來(lái)。

        這張滿分試卷的秘笈在哪里?責(zé)任感。

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