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      招生計(jì)劃

      時(shí)間:2022-12-05 08:40:06 招生計(jì)劃 我要投稿

      實(shí)用的招生計(jì)劃錦集六篇

      招生計(jì)劃 篇1

        校本研修是通過(guò)對(duì)教師有組織、有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)科教研、教育科研等活動(dòng),從目的、內(nèi)容、形式及管理等方面有機(jī)融合起來(lái),實(shí)現(xiàn)“研與修”一體化,進(jìn)而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的活動(dòng)形式!靶1狙行蕖弊鳛橐环N新的促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,這是一個(gè)新型的結(jié)合體,是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念的翻新,而是理念上的一次重建。

      實(shí)用的招生計(jì)劃錦集六篇

        我校開(kāi)展了從有效教學(xué)到高效課堂,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。其關(guān)鍵就在于我們教師專業(yè)化水平的提高。為進(jìn)一步推進(jìn)校本研修工作,立足教研,聚焦課堂,改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)效率,提升我們教師專業(yè)化水平,構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。因此,我制定符合自身專業(yè)和特點(diǎn)的年度校本研修計(jì)劃。

        一、指導(dǎo)思想

        通過(guò)校本教研,促進(jìn)基礎(chǔ)教育

        課程改革向縱深發(fā)展,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,努力提高我的整體教學(xué)水平。

        二、自身素質(zhì)分析

        1、教學(xué)過(guò)程中不善于引導(dǎo)、總結(jié),反思?偸菍(duì)學(xué)生作總體關(guān)注,卻常常會(huì)忽視一些個(gè)體差異。使得學(xué)生學(xué)習(xí)情況參差不齊。

        2、在教學(xué)過(guò)程有急于求成的情況,對(duì)學(xué)生的耐心不夠,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細(xì)致。

        3、工作的精益求精度不夠,個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和中學(xué)生心理教育方面的認(rèn)知有待于進(jìn)一步提高。

        三、年度目標(biāo)

        1、吃透校本研修的基本理念和方法,設(shè)計(jì)適合自已的校本研修規(guī)劃。

        2、根據(jù)研修的過(guò)程及學(xué)習(xí)與實(shí)踐中的反思,撰寫(xiě)1-2篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,爭(zhēng)取發(fā)表1篇。

        3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),探索教育教學(xué)規(guī)律,積累研究課題的經(jīng)驗(yàn)。

        4、通過(guò)研修,掌握課堂教學(xué)技巧,提高課堂教學(xué)藝術(shù)。

        四、個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

        1、以新課程理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀念,進(jìn)一步研究教學(xué)方法,促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。

        2、采取多種多樣的教學(xué)研究方式,對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思,從而提高教學(xué)水平。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的單一總結(jié)性考試評(píng)價(jià)方式,著眼于充分全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信,關(guān)注個(gè)別差異,了解學(xué)生發(fā)展中的需求。

        3、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)行充分的反思,不單單只是運(yùn)用其他教師的.教育教學(xué)方法,更重要的是集合自身以及本班學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼线\(yùn)用。

        4、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個(gè)臺(tái)階,進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作,使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,從而提高學(xué)生課堂參與率及學(xué)生自主學(xué)習(xí)力。

        五、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的具體措施

        為了能使我的校本研修有頭緒,我打算將所有的研修活動(dòng)整合為一個(gè)整體,具體方式有:

        1、利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能的同時(shí),增加與其他教師的交流的機(jī)會(huì),幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升。

        2、積極參加教育部門(mén)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和其他各類教育教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真記、多鞏固,多總結(jié),多反思,多交流,多討論,多向優(yōu)秀教師請(qǐng)教。

        3、部分學(xué)生的心理狀況已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的阻力,因此在課余時(shí)間,我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)針對(duì)學(xué)生心理狀況的書(shū)籍。

        4、多參加校內(nèi)外的教研活動(dòng),以提升自身的教學(xué)能力。

        5、定期參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他活動(dòng),認(rèn)真做筆記,提出問(wèn)題并交流,養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,寫(xiě)教育隨筆。

        總之,在未來(lái)的教學(xué)中,一方面,我會(huì)努力致力于新課程的研究,在課堂中堅(jiān)持新中有舊,舊中有新,新舊知互相交替以助于學(xué)生自然習(xí)得新知。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境,幫助學(xué)生熟練運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)。另一方面,平時(shí)多參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí),特別是心理健康的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新課程理念,研討教學(xué)方法,觀摩課堂教學(xué),反思教學(xué)行為。努力做到三個(gè)到,備課時(shí)要想到、教學(xué)中要做到、課后要反思到。以切實(shí)提高自身的理論水平和實(shí)踐能力。

      招生計(jì)劃 篇2

        一、以教學(xué)工作為中心,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

        教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,全校上下要形成共識(shí),在狠抓教學(xué)質(zhì)量上下功夫,使教學(xué)質(zhì)量有較大提高。

        1、培養(yǎng)良好師德,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)

        學(xué)校要采取多種措施,努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)扎實(shí)的師資隊(duì)伍,一是教職工職業(yè)道德建設(shè)常抓不懈,經(jīng)常性地開(kāi)展教師職業(yè)道德教育,加強(qiáng)對(duì)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)教育、遵紀(jì)守法教育、團(tuán)結(jié)互助教育和愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)生教育等;二是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師進(jìn)行大張旗鼓地獎(jiǎng)勵(lì),盡快形成一支骨干力量。教師要以“學(xué)高為師、身正為范”為座右銘,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。

        2、積極開(kāi)展專業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)

        本學(xué)年,學(xué)校將圍繞市、縣教育局開(kāi)展的“專業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)專業(yè)課教學(xué)的管理。

        一是對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行必要的改革,使課程設(shè)置更適應(yīng)專業(yè)課教學(xué)和技能訓(xùn)練的需要,增加專業(yè)課特別是技能課的教學(xué)時(shí)數(shù);

        二是充分發(fā)揮現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)場(chǎng)所的作用,各專業(yè)能夠進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué),就要進(jìn)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)工廠,改變實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備閑置和利用率低的現(xiàn)象;

        三是加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理。本學(xué)年要新建數(shù)控車(chē)床實(shí)驗(yàn)室一口,新建特種焊接實(shí)驗(yàn)室一口,新建電子加工車(chē)間一口,擴(kuò)大鉗工實(shí)驗(yàn)室規(guī)模。

        調(diào)整實(shí)驗(yàn)室人員分工,明確職責(zé),每個(gè)實(shí)驗(yàn)室要有專人管理,專業(yè)課教師要盡快熟悉教學(xué)設(shè)備情況,熟練掌握操作方法,做到物盡其用,學(xué)校還要聘請(qǐng)部分校外老師作實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。四是積極建立擴(kuò)展校外實(shí)訓(xùn)基地,本學(xué)年學(xué)校要至少建立一處校外實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生提供一個(gè)良好的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。五是實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課前要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告,做好實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)記錄,并作好總結(jié)。六是積極開(kāi)展學(xué)生技能比賽活動(dòng),以賽促學(xué),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力。七是努力提高專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的理論水平和動(dòng)手操作能力,積極參加國(guó)家級(jí)和省級(jí)專業(yè)課教師培訓(xùn),參加培訓(xùn)的教師培訓(xùn)結(jié)束后要向全體教職工通報(bào)學(xué)習(xí)內(nèi)容和體會(huì),并向?qū)W校寫(xiě)出學(xué)習(xí)情況匯報(bào)材料。

        3、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的`常規(guī)管理

        第一,認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》,把備課、上課、作業(yè)布批、輔導(dǎo)和考試等環(huán)節(jié)的評(píng)估抓細(xì)抓實(shí)。教務(wù)處要建立工作日志,并經(jīng)常組織聽(tīng)課,促使教師上好每一節(jié)課。要求教師備課時(shí)做到“六備”,不僅備大綱、備教材、備教法,備學(xué)法,還要備學(xué)生、備教具。不備課不允許上講臺(tái)。

        第二,實(shí)行老師上課候課制度,考勤組和教務(wù)處將對(duì)老師上課情況進(jìn)行檢查,特別是加強(qiáng)對(duì)上午第四節(jié)課的檢查,并作好檢查記錄,及時(shí)通報(bào)不規(guī)范的行為。

        第三,開(kāi)展對(duì)教師的綜合評(píng)估,評(píng)估結(jié)果與教師職稱晉升、評(píng)優(yōu)樹(shù)先相結(jié)合。

        第四,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要經(jīng)常對(duì)任課教師進(jìn)行隨機(jī)聽(tīng)課,并及時(shí)通報(bào)聽(tīng)課情況。

        第五,體育教研組負(fù)責(zé)兩操的組織和管理工作,每天都要有專人負(fù)責(zé)。

        第六,開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng),通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式,了解任課教師的工作情況,不斷改進(jìn)教學(xué)工作。

        4、深入開(kāi)展教研活動(dòng),改進(jìn)教學(xué)方法

        學(xué)校要樹(shù)立全新的教育觀念,向教育科研要質(zhì)量。要進(jìn)一步加強(qiáng)與市、縣教育局教研室的聯(lián)系,積極參加市、縣教研室舉辦的各種業(yè)務(wù)活動(dòng)的同時(shí),在校內(nèi)開(kāi)展各種教研活動(dòng)。

        (1)教研組要充分發(fā)揮作用,制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,定時(shí)間、定內(nèi)容、定措施,教研組長(zhǎng)要真正帶起頭來(lái),形成濃郁的教科研氛圍;教研活動(dòng)的重點(diǎn)放在教法改革,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和借鑒外校、外地的先進(jìn)教育思想和教學(xué)方法。

        (2)每個(gè)教研組每周至少要舉行一次教研活動(dòng),每學(xué)期要開(kāi)展2個(gè)以上教研課題的研究,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng),任課教師要積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,每人每學(xué)期不能少于1篇。

        (3)為促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高,本學(xué)年學(xué)校將在教師中開(kāi)展講課比賽和優(yōu)秀教案評(píng)選等業(yè)務(wù)競(jìng)賽。

        5、有針對(duì)性地做好電大班的教學(xué)管理工作

        要統(tǒng)籌安排,合理調(diào)配,圓滿完成省、市電大布置的各項(xiàng)任務(wù),搞好開(kāi)放教育班和業(yè)余班學(xué)生的日常管理和教學(xué)工作,要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)電大業(yè)余班教學(xué)管理的規(guī)定》和《關(guān)于加強(qiáng)考試管理的規(guī)定》,通過(guò)嚴(yán)格考勤獎(jiǎng)懲制度,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),提高到課率,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

      招生計(jì)劃 篇3

        一、園況分析:

        本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè),托班、小班、中班各一個(gè),大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)9人,滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人,滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人,滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人,滿員人數(shù)25人.

        二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)

        托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個(gè)托班,預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。

        三、招生措施

        方式一:到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料

        方式二:聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)

        方式三:到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)(張貼海報(bào))

        方式四:教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放

        方式五:進(jìn)行親子活動(dòng)

        方式六:夾報(bào)、書(shū)刊等

        方式七:刊登廣告

        方式八:網(wǎng)絡(luò)宣傳

        方式九:利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)

        根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群,所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。

        根據(jù)我園的'現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開(kāi)始宣傳,逐步延伸到各班車(chē)線路周邊。

        周邊超市分布:詳見(jiàn)附錄

        具體措施:

        1、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng),電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。

        2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通,商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。

        3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況

        結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng),如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。

        活動(dòng)的基本形式:親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)

        具體措施:

        1、了解周遍小區(qū)的分布圖,鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。

        2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。

        3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。

        4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。

        小區(qū)分布圖:見(jiàn)附表

        到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)

        利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn),進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答,并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料,以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。

        資料準(zhǔn)備:家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅

        具體措施:

        1、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。

        2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。

        教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放

        為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性,我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。

        具體措施:

        1、選擇發(fā)放地點(diǎn),可以選擇商場(chǎng)或者超市門(mén)口等人流較大的地方。

        2、培訓(xùn)教師,統(tǒng)一招生口徑。

        3、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。

        4、有意者留下家長(zhǎng)資料及電話,以便日后取得聯(lián)系。

        5、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料

      招生計(jì)劃 篇4

        一、園況分析:

        本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè),托班、小班、中班各一個(gè),大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)9人,滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人,滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人,滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人,滿員人數(shù)25人.

        二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)

        托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個(gè)托班,預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。

        三、招生措施

        方式一:到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料

        方式二:聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)

        方式三:到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)(張貼海報(bào))

        方式四:教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放

        方式五:進(jìn)行親子活動(dòng)

        方式六:夾報(bào)、書(shū)刊等

        方式七:刊登廣告

        方式八:網(wǎng)絡(luò)宣傳

        方式九:利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)

        根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群,所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。

        根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開(kāi)始宣傳,逐步延伸到各班車(chē)線路周邊。

        周邊超市分布:詳見(jiàn)附錄

        具體措施:

        1、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng),電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。

        2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通,商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。

        3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況

        結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng),如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。

        活動(dòng)的基本形式:親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)

        具體措施:

        1、了解周遍小區(qū)的分布圖,鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。

        2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。

        3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。

        4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。

        小區(qū)分布圖:見(jiàn)附表

        到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)

        利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn),進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答,并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料,以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。

        資料準(zhǔn)備:家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅

        具體措施:

        1、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。

        2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。

        教師與家長(zhǎng)之間手遞手的`發(fā)放

        為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性,我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。

        具體措施:

        1、選擇發(fā)放地點(diǎn),可以選擇商場(chǎng)或者超市門(mén)口等人流較大的地方。

        2、培訓(xùn)教師,統(tǒng)一招生口徑。

        3、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。

        4、有意者留下家長(zhǎng)資料及電話,以便日后取得聯(lián)系。

        5、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料

        舉行親子活動(dòng)

        根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng),如春秋季可以組織幼兒和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。可以在周六日開(kāi)設(shè)親子班。

        具體措施:

        1、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。

        2、做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。

        3、利用周六日請(qǐng)1歲—1.5歲的孩子和家長(zhǎng)一起來(lái)園參加活動(dòng)。

        4、長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料,為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。

        宣傳資料的夾報(bào)、書(shū)刊等方法

        對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。

        1、向報(bào)廳主人了解,哪些雜志賣(mài)的比較快,并和其商議如何進(jìn)行夾報(bào)、雜志宣傳。

        2、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志,和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報(bào)發(fā)放。

        3、向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書(shū)刊,內(nèi)夾宣傳材料。(手遞手發(fā)放)

        刊登廣告

        選擇合適的書(shū)刊或報(bào)紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣傳幅,選擇合適的地點(diǎn)做長(zhǎng)期的廣告宣傳。

        1、對(duì)部分報(bào)紙、書(shū)刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。

        2、和報(bào)社、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。

        3、在路邊,小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長(zhǎng)期廣告宣傳。

        4、了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考。

        5、共同商議選擇廣告形式。

        網(wǎng)絡(luò)宣傳

        網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口,合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。

        1、網(wǎng)站的完善。

        2、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。

        3、可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。

        4、了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。

        利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)

        利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng),并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天,秋天等合適的季節(jié),選擇一日帶幼兒外出,進(jìn)行踏青、采摘等活動(dòng)。

        1、在各大節(jié)日進(jìn)行演出,可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。

        2、春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。

        3、秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。

        4、帶幼兒外出參加表演、比賽等。

        準(zhǔn)備:幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝,或小帽子。

        幼兒園流動(dòng)招生車(chē)

        結(jié)合司機(jī)班和各班教師的討論總結(jié)出,現(xiàn)應(yīng)運(yùn)行招生流動(dòng)車(chē)程序。

        一、招生流動(dòng)車(chē)的路線

        每日沿著8條班車(chē)線路中的一條進(jìn)行宣傳,可在沿途小區(qū)進(jìn)行宣傳,設(shè)置固定招生宣傳地點(diǎn)。該線路結(jié)束后選擇另外一條線路進(jìn)行宣傳。

        二、車(chē)身的裝飾

        粘貼幼兒園的標(biāo)語(yǔ)及幼兒園的名稱,幼兒園的招生電話。

        三、實(shí)施辦法

        每天兩位老師跟招生車(chē)出去宣傳,攜帶宣傳資料,家長(zhǎng)手冊(cè)等,選擇小區(qū)進(jìn)行宣傳,可以設(shè)置招生點(diǎn)并掛出條幅。詳細(xì)記錄咨詢家長(zhǎng)的信息并存檔,以便及時(shí)取得聯(lián)系。

        3、紅幅的懸掛。

        4、準(zhǔn)備接待家長(zhǎng),及咨詢者。

      招生計(jì)劃 篇5

        1、注重網(wǎng)絡(luò)宣傳

        (1)注重學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),定期充實(shí)網(wǎng)站,使內(nèi)容豐富有吸引力。形式上:注重版面、文字和圖片的設(shè)計(jì);內(nèi)容上:教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié);教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作,5個(gè)班次輪流上傳。

        (2)合作網(wǎng)站。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費(fèi)的,如神州、培訓(xùn)通等?梢园l(fā)表本學(xué)校的課程信息、特點(diǎn)等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。

        (3)嚴(yán)格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作,保證發(fā)帖質(zhì)量。是無(wú)需付費(fèi)的廣告,必須重視?梢钥紤]增加搜狐,新浪,qq等。

        (4)重視

        (5)增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動(dòng)百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的一些詞條。

        (6)做好網(wǎng)站推廣工作,尤其是百度推廣,也可以考慮google推廣。

        (7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接,以增加網(wǎng)站訪問(wèn)量和學(xué)校知名度。

        2、企業(yè)推廣

        (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加各類社會(huì)活動(dòng)。如講座、公開(kāi)課等,派發(fā)名片,增強(qiáng)人脈,提升學(xué)校知名度;

        (2)學(xué)校舉辦考前MBA、以及在讀MBA公開(kāi)課。邀請(qǐng)有興趣的學(xué)員參加;

        (3)走進(jìn)名企。與企業(yè)合作,給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對(duì)MBA的了解,從而引導(dǎo)其參加MBA考試。

        (4)校校合作。與其他沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作,雙方互惠互利,協(xié)助對(duì)方的宣傳;互換生源,資源共享,開(kāi)發(fā)潛在隱形客戶。

        (5)廣告宣傳。選擇宣傳費(fèi)用較少,宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫(xiě)字樓、圖書(shū)館,以及人口集中的繁華地段派單,或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。

        (6)拓展其他市場(chǎng)。增加不同年齡段的.培訓(xùn)課程和科目,涉足領(lǐng)域越廣,人氣越好,更擴(kuò)大學(xué)校知名度。

        (7)舉辦各種社會(huì)活動(dòng),英語(yǔ)角,英語(yǔ)比賽等。

        3、老學(xué)員介紹維護(hù)好與老學(xué)員的關(guān)系,服務(wù)好老學(xué)員,與老學(xué)員建立信任。建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎(jiǎng)勵(lì)制度,并認(rèn)真執(zhí)行?梢酝ㄟ^(guò)定期回訪,經(jīng)常性溝通等手段來(lái)維持客戶關(guān)系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情,手冊(cè)指導(dǎo)等方式,不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信,郵件,卡片等。

        4、第三方招生

        (1)教育培訓(xùn)市場(chǎng)越來(lái)越激烈,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在生源不足,可通過(guò)第三方招生機(jī)構(gòu)拓展更多生源渠道。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來(lái)越高,招生推廣費(fèi)用和越來(lái)越大,可借助第三方招生機(jī)構(gòu)的專業(yè)服務(wù)來(lái)降低招生費(fèi)用和化解招生風(fēng)險(xiǎn)。

        5、了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況

        徹底了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的師資,學(xué)費(fèi),上課形式等情況,對(duì)比總結(jié)出我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)條件。實(shí)時(shí)掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài),做到依照競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況,我們做相應(yīng)的策略調(diào)整。

        6、員工內(nèi)部培訓(xùn)

        必須重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn),提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識(shí)。專業(yè)有素的招生隊(duì)伍,是保證生源的最關(guān)鍵要素。

      招生計(jì)劃 篇6

        貴州省招生考試院獲悉,貴州省20xx年高考招生計(jì)劃已統(tǒng)計(jì)核對(duì)完畢,今年在貴州省招生高校共1980所,比去年增加40所,招生計(jì)劃共36.3萬(wàn)人(含分類考試招生已錄取數(shù)),比去年同期增加2.7萬(wàn)人,其中本科計(jì)劃增加1.1萬(wàn)人、?朴(jì)劃增加1.6萬(wàn)人。

        除高職(?)分類考試招生已完成的招生計(jì)劃外,其余招生計(jì)劃均刊登在《貴州省20xx年高考高校招生專業(yè)目錄》中,本科招生計(jì)劃刊登在上冊(cè),高職(專科)招生計(jì)劃刊登在下冊(cè)。下冊(cè)同時(shí)還刊登了《貴州省20xx年高考填報(bào)志愿規(guī)定》《貴州省20xx年高考網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)考生操作指南》等內(nèi)容。目前,該書(shū)正夜以繼日印刷裝訂中,將于18日至21日發(fā)放各地

        我省今年高考模擬填報(bào)志愿時(shí)間為6月17日00:00至6月20日18:00,考生可在此期間憑準(zhǔn)考證號(hào)和密碼登錄貴州省20xx年普通高校招生志愿填報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行模擬填報(bào)。模擬填報(bào)的.操作流程與真實(shí)填報(bào)志愿系統(tǒng)相同,考生可通過(guò)模擬訓(xùn)練提前熟悉相應(yīng)操作。

        模擬填報(bào)志愿系統(tǒng)內(nèi)的招生計(jì)劃內(nèi)容為20xx年我省的招生計(jì)劃,考生可以提前瀏覽了解各院校招生情況,為填報(bào)志愿作好準(zhǔn)備。正式填報(bào)時(shí),招生計(jì)劃以正式填報(bào)志愿系統(tǒng)和《貴州省20xx年高考高校招生專業(yè)目錄》(該書(shū)目前正在發(fā)放中,電子版可在貴州省招生考試院網(wǎng)站“陽(yáng)光平臺(tái)”欄目下載)公布為準(zhǔn)。

        模擬填報(bào)志愿結(jié)束后,考生模擬填報(bào)志愿信息將全部清空,考生志愿以正式填報(bào)為準(zhǔn)。6月27日00:00至6月30日18時(shí)將正式填報(bào)志愿,本科、高職(?疲└髋慰祁愔驹溉吭诖似陂g填報(bào)。

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