【精華】招生計(jì)劃范文集合8篇
招生計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
在校黨支部校長(zhǎng)室的新學(xué)年工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗，真抓實(shí)干，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，招生就業(yè)工作計(jì)劃。穩(wěn)定發(fā)展職業(yè)教育，繼續(xù)推行校企合作和南北聯(lián)合辦學(xué)模式，力爭(zhēng)在籍職高學(xué)生300名左右。加強(qiáng)招生就業(yè)宣傳，完善就業(yè)服務(wù)體系，滿足社會(huì)需要，努力向社會(huì)輸送合格的人才，提高我校職業(yè)教育為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的服務(wù)功能。
二、工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真細(xì)致的對(duì)xx招生情況進(jìn)行深入總結(jié)，完善各類資料，協(xié)調(diào)多種關(guān)系，不斷完善招生計(jì)劃。
2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際和社會(huì)需要，加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，與優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位建立長(zhǎng)期的合作，以“出口”拉動(dòng)“入口”。
3、創(chuàng)新宣傳方式和招生方法。加大宣傳力度，繼續(xù)加強(qiáng)與生源校的融洽關(guān)系。
4、依托無錫市工業(yè)學(xué)校和惠山職教中心，繼續(xù)實(shí)施南北對(duì)口招生，招收“1+2”或“2+1”模式的春、秋季學(xué)生100名左右；本地學(xué)生60名左右。
三、工作重點(diǎn)：
1、xx級(jí)新生及xx徐州學(xué)生編班，解決招生遺留問題，與校內(nèi)、外各部門做好銜接工作。
2、根據(jù)本部門的工作特點(diǎn)，特別要對(duì)《勞動(dòng)法》、《未成年人保護(hù)法》及相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，樹立法制意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，不斷提高對(duì)各項(xiàng)政策、法律、法規(guī)的執(zhí)行水平和執(zhí)行能力，做到一切按照法律辦事。
3、根據(jù)我校實(shí)際情況及就業(yè)需求，選準(zhǔn)專業(yè)及培訓(xùn)方向，加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)合，努力穩(wěn)定我校的學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)。為下學(xué)期及以后招生專業(yè)的制訂和學(xué)生就業(yè)做好準(zhǔn)備，工作計(jì)劃《招生就業(yè)工作計(jì)劃》。
4、加強(qiáng)本部門人員的崗位學(xué)習(xí)進(jìn)修，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，提高適應(yīng)新形勢(shì)、新需要的能力。
5、建立完善的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)等各用人單位的考察制度，努力減少失誤，不做無準(zhǔn)備無把握的學(xué)生輸出。
6、推進(jìn)校企聯(lián)辦學(xué)，探索用工培養(yǎng)模式 ，抓住企業(yè)用工需求機(jī)遇，與企業(yè)確立長(zhǎng)期發(fā)展的關(guān)系。
7、通過班主任、職道課加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的心理、家庭情況、思想觀念等的調(diào)查了解，強(qiáng)化學(xué)生的就業(yè)觀、成才觀，提高學(xué)生的.自主就業(yè)能力與擇業(yè)水平。以不斷提高學(xué)生對(duì)工作的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，正確對(duì)待工作。
8、為改善徐州貧困學(xué)生學(xué)習(xí)和生活條件，開展勤工儉學(xué)活動(dòng)。
9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)工作中的安全防范與事故處理程序的方法研究，做到預(yù)防為主，規(guī)范處理為輔。
10、加強(qiáng)我校學(xué)生就業(yè)單位資料的管理，對(duì)學(xué)校學(xué)生就業(yè)過的企事業(yè)單位進(jìn)行整理，并錄入電腦，建立一個(gè)較為詳細(xì)的學(xué)生就業(yè)單位資料數(shù)據(jù)庫(kù)，為下屆學(xué)生的就業(yè)推薦提供去向。同時(shí)可以對(duì)畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況進(jìn)行有效的統(tǒng)計(jì)。
四、具體工作：
1、xx級(jí)新生、xx級(jí)徐州學(xué)生名單核對(duì)工作
2、xx級(jí)新生、xx級(jí)徐州學(xué)生補(bǔ)錄取工作
3、編制xx級(jí)新生、xx級(jí)徐州學(xué)生花名冊(cè)
4、xx新生、xx級(jí)徐州學(xué)生花名冊(cè)送各部門及班主任
5、招生名單送職教中心、市工業(yè)學(xué)校審批
6、配合做好新生入學(xué)報(bào)到工作
7、核實(shí)、統(tǒng)計(jì)新生原所在班級(jí)
8、辦理二年級(jí)個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作
9、統(tǒng)計(jì)徐州學(xué)生及外地學(xué)生數(shù)，購(gòu)買火車票優(yōu)惠卡
10、到工業(yè)學(xué)校辦理學(xué)生證
11、協(xié)同班主任做好xx級(jí)實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生調(diào)研，配合公司處理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題。
12、xx級(jí)畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)
13、xx級(jí)實(shí)習(xí)就業(yè)情況匯總
14、整理xx級(jí)實(shí)習(xí)就業(yè)資料
15、收集xx級(jí)實(shí)習(xí)就業(yè)資料
16、聯(lián)系勤工儉學(xué)單位
17、有序安排雙休日學(xué)生勤工儉學(xué)
18、結(jié)算并發(fā)放勤工儉學(xué)報(bào)酬
19、走訪實(shí)習(xí)就業(yè)單位、加強(qiáng)與用人單位的合作
20、收集實(shí)習(xí)就業(yè)資料，為明年就業(yè)宣傳作準(zhǔn)備
21、加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生安全教育
22、完善實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議
23、做好xx級(jí)學(xué)生生源調(diào)查工作
24、期末資料匯總
招生計(jì)劃 篇2
工作設(shè)想：
隨著生源競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，就業(yè)市場(chǎng)復(fù)雜多變，如何保證“進(jìn)口興旺、出口順暢”是招生就業(yè)工作的核心和重點(diǎn)。本人將以“態(tài)度+精神+宣傳+工作”
努力開展工作。
1．“態(tài)度+精神”
態(tài)度決定一切，確立一種積極、主動(dòng)、服從、務(wù)實(shí)工作態(tài)度。服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，積極主動(dòng)協(xié)助、配合主管領(lǐng)導(dǎo)開展工作，上傳下達(dá)，有序組織下
屬團(tuán)結(jié)協(xié)作做好工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神和作用。以“責(zé)任心、虛心、熱心、耐心、細(xì)心”開展工作，要在最短時(shí)間內(nèi)盡快熟悉工作環(huán)境，學(xué)習(xí)有關(guān)
的招生就業(yè)政策、文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，熟悉工作程序，通過學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)與工作能力。
2．“宣傳+工作”
建立“兩個(gè)平臺(tái)”：主要通過多方面、多角度、招生就業(yè)網(wǎng)的建設(shè)建立兩個(gè)平臺(tái)。
招生宣傳平臺(tái)：通過現(xiàn)場(chǎng)咨詢、學(xué)院展板、校園生活學(xué)習(xí)錄像、全方位展示學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)與資源優(yōu)勢(shì)、學(xué)院特色、專業(yè)特色、師資特色、名師與
名生的宣傳、生活與學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)條件與教學(xué)環(huán)境、校企業(yè)合作等閃光點(diǎn)。目的是吸引各方面注意力，尤其考生和家長(zhǎng)以及用人單位的關(guān)注。
就業(yè)信息平臺(tái)：完善學(xué)院招生就業(yè)網(wǎng)的建設(shè)，搞活人才推介。定期發(fā)布就業(yè)信息、用人單位評(píng)價(jià)反饋信息，利用網(wǎng)絡(luò)資源大力宣傳。
3．抓好“兩項(xiàng)調(diào)研”
把握好兩個(gè)“關(guān)口”的.信息，為招生計(jì)劃制定、人才培養(yǎng)提供參考信息。
�。�1工作計(jì)劃生源調(diào)研；
（2工作計(jì)劃就業(yè)崗位需求調(diào)研，拓寬就業(yè)渠道。
4．發(fā)揮“一個(gè)紐帶作用”
一方面與用人單位建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定、有效的信息溝通，另一方面與各系專業(yè)建立融洽的合作與協(xié)作關(guān)系，為企業(yè)與各系和專業(yè)搭建“橋梁”。保證
職業(yè)崗位信息、職業(yè)能力要求信息、畢業(yè)生信息的聯(lián)通，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)與就業(yè)零距離。
招生計(jì)劃 篇3
一、參與頂層策劃，將招生宣傳工作、信息工作、錄取工作的關(guān) 鍵環(huán)節(jié)把拿穩(wěn)，鞏固一支全院參與的高素質(zhì)信息化招生宣傳隊(duì)伍，將招生就業(yè)樹立骨干示范。（我院今年投檔線繼去年之勢(shì)，又攀高）
1、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參與頂層策劃與研究，把拿住招就工作的高端政策風(fēng)向的變化，謀劃并敏銳應(yīng)對(duì)形式變化的多種可能。（時(shí)間變化，今年的春節(jié)較去年春節(jié)晚半個(gè)月）全國(guó)各省小專業(yè)招生只有40天時(shí)間，抓住最火爆的考期展開宣傳，事半功倍。我院今年已把擴(kuò)展到27個(gè)省，xx將獲批國(guó)際辦學(xué)，將影響邁向國(guó)際海外。
2、宣傳策略的具體方法、手段要領(lǐng)先或緊跟市場(chǎng)形式的步調(diào)（生源量的`地域變化與生源單位人事變化的應(yīng)對(duì)）不斷更新三定位的各項(xiàng)指標(biāo)與信息。全面撒網(wǎng)，重點(diǎn)捕魚。
3、建設(shè)一支有新科技思維的，先知先覺的信息化工作隊(duì)伍，為學(xué)校建設(shè)、招生宣傳、就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供有效的情報(bào)與相關(guān)數(shù)據(jù)，做到千里眼、順風(fēng)耳的功效。（今年我省放開美術(shù)生外省本科出檔條件，專業(yè)出檔線僅為150分，文化出檔線比一二年出檔線下調(diào)逾七十分）以便及時(shí)調(diào)整策略應(yīng)對(duì)，使我院招生工作不受或少受影響。抓住每個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，為學(xué)院爭(zhēng)取最大利益。
二、積極學(xué)習(xí)進(jìn)步、建設(shè)一個(gè)水平不斷提高、能力不斷加強(qiáng)、富有協(xié)作、團(tuán)結(jié)、無私奉獻(xiàn)精神的招生隊(duì)伍。做方法論、實(shí)踐能力永不落后的隊(duì)伍。
1、鼓勵(lì)成員積極提高學(xué)識(shí)水平，參加研究生考試及各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。（我院主力招生干隊(duì)有近40%為碩士生，本期參加各類省級(jí)以上招就培訓(xùn)十余人）
2、積極參加學(xué)院的各項(xiàng)建設(shè)及其服務(wù)工作，建設(shè)好各自的特色空間與項(xiàng)目空間的應(yīng)用與研究。
3、積極參與招就工作的總結(jié)與研討，應(yīng)對(duì)不斷更新變化的生源市場(chǎng)、就業(yè)市場(chǎng)的政策、機(jī)制。（本期大小不一的討論會(huì)已成為常態(tài)）
三、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作的指導(dǎo)思路
1、樹立為學(xué)生謀前途的思想高度、組織并上好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課（將部分同行業(yè)成功人士和有成就校友請(qǐng)來學(xué)院講課）成立一個(gè)互動(dòng)性強(qiáng)的校友會(huì)，能實(shí)際為宣傳學(xué)院促進(jìn)學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展。
2、積極開展就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研，和各系部一同將畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作做好做實(shí)，建設(shè)的工學(xué)結(jié)合的社會(huì)基地，為學(xué)生實(shí)踐、調(diào)查建立一個(gè)廣泛的信息平臺(tái)。
3、將創(chuàng)業(yè)與模擬創(chuàng)業(yè)比賽常態(tài)化、支持各系部根據(jù)各自專業(yè)特色成立創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，甚至成立創(chuàng)業(yè)基金會(huì)、廣泛與社會(huì)同行業(yè)聯(lián)系合作，把我院創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的良好模式推廣發(fā)揚(yáng)（招生處成立就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究室，力爭(zhēng)自籌建第一個(gè)基金會(huì)，并創(chuàng)建一個(gè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)總會(huì)）
4、展望xx，有了xx的良好基礎(chǔ)，xx的招生就業(yè)工作前景怡然，美術(shù)職院的前景無限輝煌。
招生計(jì)劃 篇4
一、園況分析:
本園現(xiàn)有班級(jí)６個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班１個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)９人，滿員人數(shù)１５人；小班現(xiàn)有人數(shù)２２人，滿員人數(shù)２５人；中班現(xiàn)有人數(shù)２３人，滿員人數(shù)２５；大班每班現(xiàn)有人數(shù)１６、１７人，滿員人數(shù)２５人。
二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)
托班預(yù)計(jì)招生６人；小班預(yù)計(jì)招生３人；中班預(yù)計(jì)招生２人；大班預(yù)計(jì)招生１７人；另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)４３人。
三、招生措施
方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料
方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)
方式三：到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)（張貼海報(bào)）
方式四：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放
方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)
方式六：夾報(bào)、書刊等
方式七：刊登廣告
方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳
方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)
超市商場(chǎng)投放宣傳材料
根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。 根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。 周邊超市分布：詳見附錄
具體措施：
1、 鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、 到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、 負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況
聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)
結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。 活動(dòng)的基本形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)
具體措施：
1、 了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。
2、 和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。
3、 提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的'大致內(nèi)容。
4、 組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
小區(qū)分布圖：
到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答，并登記留 下咨詢家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。
資料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅
具體措施：
1、 與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
2、 商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。
3、 紅幅的懸掛。
4、 準(zhǔn)備接待家長(zhǎng)，及咨詢者。
教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
具體措施：
1、 選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門口等人流較大的地方。
2、 培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
3、 發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。
4、 有意者留下家長(zhǎng)資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。
5、 統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料
舉行親子活動(dòng)
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秋季可以組織幼兒和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)�？梢栽谥芰臻_設(shè)親子班。
具體措施：
1、 在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
2、 做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。
3、 利用周六日請(qǐng)1歲—1.5歲的孩子和家長(zhǎng)一起來園參加活動(dòng)。
4、 長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。
宣傳資料的夾報(bào)、書刊等方法
對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的
雜志或報(bào)紙。
1、 向報(bào)廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進(jìn)行夾報(bào)、雜志宣傳。
2、 北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報(bào)發(fā)放。
3、 向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書刊，內(nèi)夾宣傳材料。（手遞手發(fā)放）
刊登廣告
選擇合適的書刊或報(bào)紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點(diǎn)做長(zhǎng)期的廣告宣傳。
1、 對(duì)部分報(bào)紙、書刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。
2、 和報(bào)社、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。
3、 在路邊，小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長(zhǎng)期廣告宣傳。
4、 了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考。
5、 共同商議選擇廣告形式。
網(wǎng)絡(luò)宣傳
網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。
1、 網(wǎng)站的完善。
2、 和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。
3、 可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。
4、 了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。
利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)
利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進(jìn)行踏青、采摘等活動(dòng)。
1、 在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。
2、 春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。
3、 秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。
4、 帶幼兒外出參加表演、比賽等。
準(zhǔn)備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。
招生計(jì)劃 篇5
由湖南省教育廳主管、湖南省教育考試院主辦的《教育測(cè)量與評(píng)價(jià)高校招生計(jì)劃�？分泄架娛略盒Ｕ猩�(jì)劃。軍事院校招生安排在本科提前批錄取，一類、二類院校分別執(zhí)行普通院校本科一批、本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線。
軍事院校招收普通中學(xué)高中畢業(yè)生的報(bào)考條件有哪些呢？考生年齡不低于17周歲且不超過20周歲（截至20xx年8月31日），未婚，不限應(yīng)往屆，其他報(bào)考條件見當(dāng)年公布的軍事院校招生辦法。
符合條件且填報(bào)了軍事院校志愿的上線考生須參加7月初由省軍區(qū)統(tǒng)一組織的政治審核、面試和軍檢。省教育考試院從政治考核、面試和軍檢均合格的考生中區(qū)分男、女生，按院校招生專業(yè)計(jì)劃數(shù)（區(qū)分指揮類和非指揮類）投檔后，由招生院校擇優(yōu)錄取。根據(jù)考生第一次填報(bào)的志愿投檔后，生源不足的院校專業(yè)，將面向政審、面試、軍檢合格的未錄取考生公開征集。未被軍事院校錄取的考生可繼續(xù)參加其他批次院校的錄取。
從今年開始，軍隊(duì)院校體格檢查不再采用原來的'“指揮合格”“非指揮合格”和“不合格”結(jié)論。體檢結(jié)論調(diào)整為合格或不合格，其中合格結(jié)論具體分為“指揮專業(yè)合格”“裝甲專業(yè)合格”“水面艦艇專業(yè)合格”“潛艇專業(yè)合格”“潛水專業(yè)合格”“空降專業(yè)合格”“特種作戰(zhàn)專業(yè)合格”“測(cè)繪專業(yè)合格”“雷達(dá)專業(yè)合格”“防化專業(yè)合格”“醫(yī)療專業(yè)合格”“油料專業(yè)合格”“其他專業(yè)合格”十三類，每名體檢合格考生的結(jié)論為一類或多類。
考生在填報(bào)軍事院校專業(yè)的時(shí)候，要事先了解軍檢標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)查看各專業(yè)的體檢標(biāo)準(zhǔn)要求，不要填報(bào)身體條件達(dá)不到相應(yīng)要求的專業(yè)。
招生計(jì)劃 篇6
市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，為體現(xiàn)公平原則，今年特長(zhǎng)生報(bào)名將不設(shè)置門檻，并在考前考后分別公布招生計(jì)劃，以及被錄取的學(xué)生信息和項(xiàng)目。
特長(zhǎng)生招生向傳統(tǒng)文化傾斜，不設(shè)報(bào)名門檻，這都傳遞出積極信息，希望引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注傳統(tǒng)文化，同時(shí)，不要把考證書作為發(fā)展特長(zhǎng)的目標(biāo)。但是，教育部門的初衷，能否在現(xiàn)實(shí)中落地，還有待觀察。
眾所周知，為校正單一的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)體系對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)不全面、不客觀的問題，我國(guó)在中高考中，設(shè)有特長(zhǎng)加分和特長(zhǎng)招生，但這些做法除容易滋生潛規(guī)則外，還經(jīng)常異化為“特長(zhǎng)加分教育”——一些學(xué)生為了獲得加分，而參加特長(zhǎng)、興趣培訓(xùn)，真正的興趣、特長(zhǎng)沒有培養(yǎng)起來，卻增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。小升初的特長(zhǎng)生招生也是如此。
近年來，我國(guó)各地教育部門也在對(duì)小升初特長(zhǎng)生招生進(jìn)行整頓。基本的思路有二，一是嚴(yán)控特長(zhǎng)生招生的規(guī)模，并公開招生信息；二是防止特長(zhǎng)生招生中的功利傾向，真正關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和興趣。北京的小升初“特長(zhǎng)生”新政，也是這一思路。
但是，教育部門的導(dǎo)向和學(xué)生、家長(zhǎng)的選擇，并不是一回事。特長(zhǎng)生招生能否防止功利的特長(zhǎng)擇校，取決于三方面。
其一，義務(wù)教育均衡情況。在實(shí)行按學(xué)區(qū)劃片入學(xué)之后，除特長(zhǎng)生招生之外，其他所有學(xué)生進(jìn)公辦學(xué)校，都應(yīng)實(shí)行就近免試入學(xué)。因此，如果學(xué)區(qū)和學(xué)校之間還存在比較大的辦學(xué)質(zhì)量差異，特長(zhǎng)擇校就會(huì)成為十分重要的擇校路徑，而為眾多家長(zhǎng)青睞。那種要求家長(zhǎng)理性選擇的建議，在狂熱的擇校熱面前，很難管用。
其二，對(duì)報(bào)名考試的學(xué)生，進(jìn)行怎樣的篩選。如果在報(bào)名之后要經(jīng)篩選才能參加特長(zhǎng)考試，篩選的標(biāo)準(zhǔn)就可能是證書，這等于變相設(shè)置門檻。即便沒有篩選程序，在最終錄取時(shí)，學(xué)校會(huì)不會(huì)將證書作為重要的依據(jù)呢？假如整個(gè)過程都不看證書，那么，如何對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行考核，就很關(guān)鍵——如果報(bào)名人數(shù)很多，對(duì)這些學(xué)生都進(jìn)行考查，很可能采取統(tǒng)一命題的方式，這就可能引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)技能參加培訓(xùn)。我國(guó)高考藝術(shù)類考試，現(xiàn)在越來越注重技能，而忽視學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，就因報(bào)考人數(shù)太多，為保障考試公平，不得不采取統(tǒng)一命題方式。按照國(guó)家藝考的規(guī)定，很多藝術(shù)類專業(yè)的招生，都將采取省統(tǒng)考方式，校考的比重將降低，甚至?xí)饾u取消，這并不利于學(xué)�？疾閷W(xué)生是否有適合本校要求的特長(zhǎng)。而北京的小升初特長(zhǎng)生考試，也進(jìn)一步凸顯區(qū)縣教委的'統(tǒng)籌管理作用，改變過去學(xué)校做主的情況，特長(zhǎng)生招生入學(xué)將不再是學(xué)校的單獨(dú)行為。
為此，既要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展個(gè)性、特長(zhǎng)，又要防止功利傾向，需要在以下幾方面繼續(xù)努力。
首先，必須在推進(jìn)就近免試入學(xué)的同時(shí)，切實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡，縮小學(xué)校、學(xué)區(qū)間的辦學(xué)質(zhì)量差異，這是緩解擇校熱的根本所在。
其次，要在推進(jìn)學(xué)校均衡的同時(shí)，落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，讓每所學(xué)校在辦學(xué)條件一致的情況下，辦出學(xué)校的特色，給所有學(xué)生發(fā)展個(gè)性、特色提供更大的空間，而不是在目前的單一辦學(xué)模式下，辟出一條特長(zhǎng)路。如此，學(xué)生不必為辦學(xué)質(zhì)量擇校，在每一所學(xué)校都可得到個(gè)性、興趣發(fā)展的空間。
眼下，針對(duì)特長(zhǎng)生招生，應(yīng)該明確各校的特長(zhǎng)招生標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)關(guān)注學(xué)生在小學(xué)的長(zhǎng)期表現(xiàn)，而不是突擊訓(xùn)練的結(jié)果。對(duì)于特長(zhǎng)生招生標(biāo)準(zhǔn)的制定，應(yīng)該建立專門的招生委員會(huì)，由專家和學(xué)校老師共同制定招生標(biāo)準(zhǔn)，而不應(yīng)該只由教育行政部門，按照自身的設(shè)想推出。
招生計(jì)劃 篇7
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃結(jié)合招生辦工作實(shí)際制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、以教學(xué)工作為中心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，全校上下要形成共識(shí)，在狠抓教學(xué)質(zhì)量上下功夫，使教學(xué)質(zhì)量有較大提高。
1、培養(yǎng)良好師德，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校要采取多種措施，努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)扎實(shí)的師資隊(duì)伍，
一是教職工職業(yè)道德建設(shè)常抓不懈，經(jīng)常性地開展教師職業(yè)道德教育，加強(qiáng)對(duì)教職工的愛崗敬業(yè)教育、遵紀(jì)守法教育、團(tuán)結(jié)互助教育和愛集體、愛學(xué)生教育等；
二是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師進(jìn)行大張旗鼓地獎(jiǎng)勵(lì)，盡快形成一支骨干力量。教師要以“學(xué)高為師、身正為范”為座右銘，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。
2、積極開展專業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)
本學(xué)年，學(xué)校將圍繞市、縣教育局開展的“專業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)課教學(xué)的管理。
一是對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行必要的改革，使課程設(shè)置更適應(yīng)專業(yè)課教學(xué)和技能訓(xùn)練的需要，增加專業(yè)課特別是技能課的教學(xué)時(shí)數(shù)；二是充分發(fā)揮現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)場(chǎng)所的作用，各專業(yè)能夠進(jìn)行的'實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué)，就要進(jìn)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)工廠，改變實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備閑置和利用率低的現(xiàn)象；
三是加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理。
本學(xué)年要新建數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)室一口，新建特種焊接實(shí)驗(yàn)室一口，新建電子加工車間一口，擴(kuò)大鉗工實(shí)驗(yàn)室規(guī)模。調(diào)整實(shí)驗(yàn)室人員分工，明確職責(zé)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室要有專人管理，專業(yè)課教師要盡快熟悉教學(xué)設(shè)備情況，熟練掌握操作方法，做到物盡其用，學(xué)校還要聘請(qǐng)部分校外老師作實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
四是積極建立擴(kuò)展校外實(shí)訓(xùn)基地，本學(xué)年學(xué)校要至少建立一處校外實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供一個(gè)良好的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
五是實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課前要寫出實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告，做好實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)記錄，并作好總結(jié)。
六是積極開展學(xué)生技能比賽活動(dòng)，以賽促學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力。
七是努力提高專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的理論水平和動(dòng)手操作能力，積極參加國(guó)家級(jí)和省級(jí)專業(yè)課教師培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的教師培訓(xùn)結(jié)束后要向全體教職工通報(bào)學(xué)習(xí)內(nèi)容和體會(huì)，并向?qū)W校寫出學(xué)習(xí)情況匯報(bào)材料。
3、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理
第一，認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》，把備課、上課、作業(yè)布批、輔導(dǎo)和考試等環(huán)節(jié)的評(píng)估抓細(xì)抓實(shí)。教務(wù)處要建立工作日志，并經(jīng)常組織聽課，促使教師上好每一節(jié)課。要求教師備課時(shí)做到“六備”，不僅備大綱、備教材、備教法，備學(xué)法，還要備學(xué)生、備教具。不備課不允許上講臺(tái)。
第二，實(shí)行老師上課候課制度，考勤組和教務(wù)處將對(duì)老師上課情況進(jìn)行檢查，特別是加強(qiáng)對(duì)上午第四節(jié)課的檢查，并作好檢查記錄，及時(shí)通報(bào)不規(guī)范的行為。
第三，開展對(duì)教師的綜合評(píng)估，評(píng)估結(jié)果與教師職稱晉升、評(píng)優(yōu)樹先相結(jié)合。
第四，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要經(jīng)常對(duì)任課教師進(jìn)行隨機(jī)聽課，并及時(shí)通報(bào)聽課情況。
第五，體育教研組負(fù)責(zé)兩操的組織和管理工作，每天都要有專人負(fù)責(zé)。
第六，開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，通過召開學(xué)生座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式，了解任課教師的工作情況，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
4、深入開展教研活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法
學(xué)校要樹立全新的教育觀念，向教育科研要質(zhì)量。要進(jìn)一步加強(qiáng)與市、縣教育局教研室的聯(lián)系，積極參加市、縣教研室舉辦的各種業(yè)務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，在校內(nèi)開展各種教研活動(dòng)。
（1）、教研組要充分發(fā)揮作用，制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，定時(shí)間、定內(nèi)容、定措施，教研組長(zhǎng)要真正帶起頭來，形成濃郁的教科研氛圍；教研活動(dòng)的重點(diǎn)放在教法改革，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和借鑒外校、外地的先進(jìn)教育思想和教學(xué)方法。
�。�2）、每個(gè)教研組每周至少要舉行一次教研活動(dòng)，每學(xué)期要開展2個(gè)以上教研課題的研究，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動(dòng)，任課教師要積極撰寫教育教學(xué)論文，每人每學(xué)期不能少于1篇。
�。�3）、為促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高，本學(xué)年學(xué)校將在教師中開展講課比賽和優(yōu)秀教案評(píng)選等業(yè)務(wù)競(jìng)賽。
5、有針對(duì)性地做好電大班的教學(xué)管理工作
要統(tǒng)籌安排，合理調(diào)配，圓滿完成省、市電大布置的各項(xiàng)任務(wù)，搞好開放教育班和業(yè)余班學(xué)生的日常管理和教學(xué)工作，要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)電大業(yè)余班教學(xué)管理的規(guī)定》和《關(guān)于加強(qiáng)考試管理的規(guī)定》，通過嚴(yán)格考勤獎(jiǎng)懲制度，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，提高到課率，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
招生計(jì)劃 篇8
9月
1、開展20xx屆畢業(yè)生生源數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、申報(bào)和畢業(yè)生資格審查；
2、開展就業(yè)工作人員業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)；
10月
1、開展黑龍江省內(nèi)實(shí)習(xí)醫(yī)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、省內(nèi)用人單位走訪工作（19—23日）；
2、印刷、郵寄《就業(yè)宣傳冊(cè)》，向省內(nèi)、外用人單位開展20xx屆畢業(yè)生專業(yè)、生源信息宣傳；
3、編印、發(fā)放《就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)》、《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》、《就業(yè)推薦表》；
11月
1、對(duì)20xx屆畢業(yè)生開始就業(yè)推薦；
2、分組開展省外用人單位走訪及畢業(yè)生需求調(diào)查活動(dòng)（2—13日）；
3、開始，組織畢業(yè)生參加全國(guó)及各省市畢業(yè)生供需見面會(huì)、洽談會(huì)、招聘會(huì)，積極收集、發(fā)布招聘會(huì)信息；
12月
1、籌備、召開冬季畢業(yè)生供需洽談會(huì)（12月5日）；
2、開展院系就業(yè)工作評(píng)估（14—17日）；
1月
1、開展評(píng)估總結(jié)及學(xué)院評(píng)估材料整理；
3月
1、分組開展省外用人單位走訪及畢業(yè)生需求調(diào)查活動(dòng)（xx—26日）
4月
1、分組開展省內(nèi)實(shí)習(xí)醫(yī)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、省內(nèi)用人單位走訪活動(dòng)；
2、籌備、召開春季畢業(yè)生供需洽談會(huì)（4月27日）；
5月
1、參加省教育廳舉辦的全省畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議，根據(jù)會(huì)議精神擬定我院《畢業(yè)生就業(yè)工作意見》，并及時(shí)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行貫徹、傳達(dá)；
6月
1、上報(bào)、審核就業(yè)計(jì)劃，辦理畢業(yè)生派遣手續(xù)；
2、會(huì)同組織部、學(xué)生處、團(tuán)委，開展選調(diào)生、大學(xué)生志愿服務(wù)貧困縣、西部計(jì)劃、村村大學(xué)生計(jì)劃等國(guó)家就業(yè)項(xiàng)目落實(shí)工作；
7月
1、派遣畢業(yè)生，轉(zhuǎn)寄畢業(yè)生檔案；
8月
1、辦理畢業(yè)生改派，做好年度就業(yè)工作的總結(jié)和收尾工作；
11月—6月
1、開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)、咨詢工作，開展畢業(yè)生《就業(yè)協(xié)議書》簽章、審核工作，根據(jù)省教育廳日程，編制《就業(yè)計(jì)劃》，及時(shí)上報(bào)；
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