招生計劃模板集合六篇
招生計劃 篇1
各學院、所：
現(xiàn)將我校20xx年碩士(包含全日制和非全日制)研究生招生計劃及招考辦法(學術型和專業(yè)學位)的有關事項通知如下：
一、招生專業(yè)、人數(shù)及對招生導師的要求
1.各培養(yǎng)單位根據(jù)校學位評定委員會關于印發(fā)《內(nèi)蒙古師范大學授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》(20xx年版)的通知確定本單位20xx年碩士研究生招生專業(yè)。
20xx年、20xx年2年列招生計劃但沒有招收上學生的方向，原則上20xx年不再列招生計劃。20xx年學位點合格評估自評為不合格的學位點，經(jīng)校學位評定委員會審議決定暫停招生的，20xx年暫不列招生計劃。
2.各培養(yǎng)單位要本著保證質(zhì)量積極發(fā)展的原則，根據(jù)導師隊伍、在校生數(shù)量，導師目前承擔的科研課題等情況確定合理的招生規(guī)模，原則上每位導師可招1—2名，其中外聘導招生人數(shù)不得超過1人。
導師目前承擔國家級科研課題或省部級重大課題的在20xx年列招生計劃時可突破限額，適當增加1-2名招生計劃，不承擔任何科研課題的導師原則上20xx年不列招生計劃。
根據(jù)《關于公布我校20xx-2014學年度碩士學位論文抽檢評議 結(jié)果的通知》(學位【20xx】4號)的`要求停招1年的導師，如果20xx年已經(jīng)招生的20xx年不列招生計劃，停招2年的20xx年不列招生計劃。
3.導師可以在學術型和專業(yè)學位同時招生，但不能同時跨不同的一級學科或不同的專業(yè)學位招生;也不能同年在同一個二級學科下不同研究方向招生;不允許在不具備導師資格的專業(yè)列招生計劃和招生;各培養(yǎng)單位認真核對導師信息，從20xx年開始招生目錄上體現(xiàn)導師信息，已年滿57周歲的導師原則上不再列招生計劃，如有特殊情況需書面報告說明;外聘導師不得在無本校導師參與招生的專業(yè)方向上單獨招生。
4.招生專業(yè)的研究方向設置和調(diào)整要科學規(guī)范、寬窄適度、相對穩(wěn)定、體現(xiàn)特色，招生專業(yè)的研究方向數(shù)量原則上不超過3個，且招生專業(yè)方向和招生導師必須對應，招生導師需注明校內(nèi)導師或校外導師。
5.各培養(yǎng)單位在招生人數(shù)中必須注明接收推免生和大學生士兵計劃人數(shù)。
二、對考生報考資格的要求
各單位可根據(jù)本單位學科、專業(yè)實際情況，對是否接收同等學力考生、考生的學位、學歷、本科專業(yè)、外語語種等提出具體要求，并填寫在備注欄內(nèi)，有特殊要求的招生專業(yè)也須在備注欄內(nèi)注明。
三、考試科目和命題
(一)初試考試科目、時間及分值
1.初試考試科目為政治理論、外國語、基礎課和專業(yè)基礎課。
2.各科的考試時間均為3小時�？荚嚂r間超過6小時的考試科目全部放到復試中進行。
3.基礎課和專業(yè)基礎課的滿分值各為150分、歷史學和體育學專業(yè)的基礎課和專業(yè)基礎課合成一份試卷分值為300分。
(二)政治理論和外語由國家統(tǒng)一命題，基礎課和專業(yè)基礎課由各學院、所指定。外國語語種有英、日、俄三種，由各招生學科、專業(yè)確定一種;或指定幾種由考生選擇其中一種。
(三)復試科目中專業(yè)課滿分為100分，加試科目各為100分。復試專業(yè)課不得與初試專業(yè)課一致。
(四)招生單位自命題的考試科目原則上都要按一級學科設置。
(五)學位授權(quán)點由校內(nèi)幾個單位共享的，考試科目要由幾個單位共同協(xié)商確定，必須統(tǒng)一考試科目，統(tǒng)一命題。
(六)考試科目代碼按照20xx年招生簡章中公布的代碼填寫，初試專業(yè)課相同的招生專業(yè)，參考書目必須一致。
四、具體安排
1.請將表1—6及電子版于6月21日前報研究生處招生科，電子版發(fā)電子郵件(E-mail:tjbnm@imnu.edu.cn)(電子版的可以在研究生院網(wǎng)“下載專區(qū)”里下載)。各學院、所在填寫表格時在研究方向欄中必須注明全日制或非全日制;在備注欄中必須填寫本單位研究生招生咨詢電話及聯(lián)系人，以便考生咨詢。
2.所有的材料必須認真校對，如不按要求填寫、學位點主任和學院分管領導不簽字并不加蓋學院公章，研究生院一律不予受理，后果由學院、所自己負責。
招生計劃 篇2
貴州省招生考試院獲悉，貴州省20xx年高考招生計劃已統(tǒng)計核對完畢，今年在貴州省招生高校共1980所，比去年增加40所，招生計劃共36.3萬人(含分類考試招生已錄取數(shù))，比去年同期增加2.7萬人，其中本科計劃增加1.1萬人、�？朴媱澰黾�1.6萬人。
除高職(�？�)分類考試招生已完成的招生計劃外，其余招生計劃均刊登在《貴州省20xx年高考高校招生專業(yè)目錄》中，本科招生計劃刊登在上冊，高職(專科)招生計劃刊登在下冊。下冊同時還刊登了《貴州省20xx年高考填報志愿規(guī)定》《貴州省20xx年高考網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)考生操作指南》等內(nèi)容。目前，該書正夜以繼日印刷裝訂中，將于18日至21日發(fā)放各地
我省今年高考模擬填報志愿時間為6月17日00:00至6月20日18:00，考生可在此期間憑準考證號和密碼登錄貴州省20xx年普通高校招生志愿填報系統(tǒng)進行模擬填報。模擬填報的操作流程與真實填報志愿系統(tǒng)相同，考生可通過模擬訓練提前熟悉相應操作。
模擬填報志愿系統(tǒng)內(nèi)的.招生計劃內(nèi)容為20xx年我省的招生計劃，考生可以提前瀏覽了解各院校招生情況，為填報志愿作好準備。正式填報時，招生計劃以正式填報志愿系統(tǒng)和《貴州省20xx年高考高校招生專業(yè)目錄》（該書目前正在發(fā)放中，電子版可在貴州省招生考試院網(wǎng)站“陽光平臺”欄目下載）公布為準。
模擬填報志愿結(jié)束后，考生模擬填報志愿信息將全部清空，考生志愿以正式填報為準。6月27日00:00至6月30日18時將正式填報志愿，本科、高職（專科）各批次科類志愿全部在此期間填報。
招生計劃 篇3
馬可波羅計劃簡介意大利大學校長聯(lián)合會(即CRUI)發(fā)起，旨在密切意大利與中國之間的學術交流，鞏固兩國間穩(wěn)定關系。該計劃有50多所大學參加，計劃中高中生攻讀意大利大學3年制本科，本科畢業(yè)生攻讀意大利大學2年制碩士，學費全免。
馬可波羅計劃分為以下四部分：
1. 協(xié)調(diào)中國學生到意大利
2. 協(xié)調(diào)中國博士生到意大利
3. 協(xié)調(diào)中國研究人員到意大利
4. 協(xié)調(diào)中國實習生到意大利
馬可波羅計劃推薦院校：
博洛尼亞大學、佛羅倫薩大學、帕多瓦大學、羅馬大學、米蘭大學、比薩大學、米蘭理工大學、都靈理工大學等
招生條件：
本科
1. 應，往屆高中畢業(yè)生
2. 高考成績380分以上(750滿)
3. 會考成績合格 (廣東，湖南，湖北，山西，上海及陜西懂點高中除外)
碩士
本科有學位畢業(yè)生或大四在讀生
招生計劃 篇4
本學期，招生辦以學校工作計劃為指導，立足崗位，全面落實各項工作任務，科學做好高校自主招生推薦工作，認真完成電子學籍建檔工作和學業(yè)水平考試、高考報名工作。
1、完成學籍建檔工作。嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門學籍管理要求，做好全校學生的電子學籍信息采集、建檔和注冊工作。
2、繼續(xù)邀請有關高校來校進行自主招生講座，出版專欄介紹自主招生政策，做好高校自主招生報名推薦工作，努力爭取高校更多自主招生優(yōu)惠條件，提高自主招生初審率和過關率。
3、啟動與同濟大學共同實施“苗圃計劃”學員選拔工作。根據(jù)“苗圃計劃”協(xié)議，積極開展相關工作，做好學員的選拔、學分認定和考核。
4、牽頭完成“西中100”叢書《成長歷程》第一輯的編輯、出版工作。
5、繼續(xù)優(yōu)化生源。認真總結(jié)和反思招生工作，完善外地市優(yōu)秀生源點的'建設工作，充分利用學校招生網(wǎng)大力進行招生宣傳，出臺優(yōu)化生源的新辦法；加強與重點初中學校的交流與合作，組織我校首屆初中校長聯(lián)誼會。
6、做好我校自主招生相關工作。
7、高質(zhì)量完成學業(yè)水平考試、高考報名工作。
招生計劃 篇5
一、以教學工作為中心，努力提高教育教學質(zhì)量
教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線，全校上下要形成共識，在狠抓教學質(zhì)量上下功夫，使教學質(zhì)量有較大提高。
1、培養(yǎng)良好師德，強化師資隊伍建設
學校要采取多種措施，努力建設一支素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務扎實的師資隊伍，一是教職工職業(yè)道德建設常抓不懈，經(jīng)常性地開展教師職業(yè)道德教育，加強對教職工的愛崗敬業(yè)教育、遵紀守法教育、團結(jié)互助教育和愛集體、愛學生教育等;二是建立獎勵機制，對學科帶頭人和優(yōu)秀教師進行大張旗鼓地獎勵，盡快形成一支骨干力量。教師要以“學高為師、身正為范”為座右銘，加強自身道德修養(yǎng)。
2、積極開展專業(yè)技能教學質(zhì)量年活動
本學年，學校將圍繞市、縣教育局開展的“專業(yè)技能教學質(zhì)量年”活動，加強對專業(yè)課教學的管理。一是對現(xiàn)有的教學計劃進行必要的改革，使課程設置更適應專業(yè)課教學和技能訓練的'需要，增加專業(yè)課特別是技能課的教學時數(shù);二是充分發(fā)揮現(xiàn)有實驗室和實習場所的作用，各專業(yè)能夠進行的實驗實習教學，就要進實驗室和實習工廠，改變實驗實習設備閑置和利用率低的現(xiàn)象;三是加強對實驗室建設和管理。本學年要新建數(shù)控車床實驗室一口，新建特種焊接實驗室一口，新建電子加工車間一口，擴大鉗工實驗室規(guī)模。調(diào)整實驗室人員分工，明確職責，每個實驗室要有專人管理，專業(yè)課教師要盡快熟悉教學設備情況，熟練掌握操作方法，做到物盡其用，學校還要聘請部分校外老師作實習指導教師。四是積極建立擴展校外實訓基地，本學年學校要至少建立一處校外實訓基地，為學生提供一個良好的實訓場所，增強學生的動手操作能力。五是實驗實習課前要寫出實驗實習報告，做好實驗實習記錄，并作好總結(jié)。六是積極開展學生技能比賽活動，以賽促學，切實提高學生的實際動手操作能力。七是努力提高專業(yè)課教師和實習指導教師的理論水平和動手操作能力，積極參加國家級和省級專業(yè)課教師培訓，參加培訓的教師培訓結(jié)束后要向全體教職工通報學習內(nèi)容和體會，并向?qū)W校寫出學習情況匯報材料。
3、抓好教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理
第一，認真落實《教學常規(guī)》，把備課、上課、作業(yè)布批、輔導和考試等環(huán)節(jié)的評估抓細抓實。教務處要建立工作日志，并經(jīng)常組織聽課，促使教師上好每一節(jié)課。要求教師備課時做到“六備”，不僅備大綱、備教材、備教法，備學法，還要備學生、備教具。不備課不允許上講臺。第二，實行老師上課候課制度，考勤組和教務處將對老師上課情況進行檢查，特別是加強對上午第四節(jié)課的檢查，并作好檢查記錄，及時通報不規(guī)范的行為。第三，開展對教師的綜合評估，評估結(jié)果與教師職稱晉升、評優(yōu)樹先相結(jié)合。第四，加強領導聽課制度，學校領導和教務處要經(jīng)常對任課教師進行隨機聽課，并及時通報聽課情況。第五，體育教研組負責兩操的組織和管理工作，每天都要有專人負責。第六，開展學生評教活動，通過召開學生座談會、問卷調(diào)查等形式，了解任課教師的工作情況，不斷改進教學工作。
4、深入開展教研活動，改進教學方法
學校要樹立全新的教育觀念，向教育科研要質(zhì)量。要進一步加強與市、縣教育局教研室的聯(lián)系，積極參加市、縣教研室舉辦的各種業(yè)務活動的同時，在校內(nèi)開展各種教研活動。(1)、教研組要充分發(fā)揮作用，制定切實可行的教研計劃，定時間、定內(nèi)容、定措施，教研組長要真正帶起頭來，形成濃郁的教科研氛圍;教研活動的重點放在教法改革，有計劃地學習和借鑒外校、外地的先進教育思想和教學方法。(2)、每個教研組每周至少要舉行一次教研活動，每學期要開展2個以上教研課題的研究，認真指導學生開展課外活動，任課教師要積極撰寫教育教學論文，每人每學期不能少于1篇。(3)、為促進教師業(yè)務水平的提高，本學年學校將在教師中開展講課比賽和優(yōu)秀教案評選等業(yè)務競賽。
5、有針對性地做好電大班的教學管理工作
要統(tǒng)籌安排，合理調(diào)配，圓滿完成省、市電大布置的各項任務，搞好開放教育班和業(yè)余班學生的日常管理和教學工作，要嚴格執(zhí)行《關于加強電大業(yè)余班教學管理的規(guī)定》和《關于加強考試管理的規(guī)定》，通過嚴格考勤獎懲制度，嚴肅考風考紀，提高到課率，保證學生的學習效果。
招生計劃 篇6
浙江省第二批高校投檔線今日揭曉，8月3日可查詢是否被錄取
本報訊 昨晚，對于浙江眾多高考生來說，注定是個不眠之夜——文理科第二批及藝體專科首輪平行志愿開始投檔。今天上午，考生就能登錄省教育考試網(wǎng)，查詢各類高校投檔線，8月3日就能查詢自己的錄取情況。
今年第二批文理科平行志愿高校，包括公辦普通本科、獨立學院和民辦高校的各專業(yè)在內(nèi)，計劃招生約10萬名，招生量居各科類各批次之首。記者從省教育考試院了解到，根據(jù)平行志愿模擬投檔情況，第二批文理科750余所高校總體生源豐富，而且分布比往年均衡——相當數(shù)量的省內(nèi)外高校投檔線，遠高于我省控制分數(shù)線；高校及考生首輪平行志愿滿足率普遍比往年有提升；僅有個別高收費專業(yè)或少數(shù)民族班等，因生源范圍局限而出現(xiàn)生源不足；以往首輪投檔中“零志愿”現(xiàn)象在今年極少出現(xiàn)。
昨晚9點，省內(nèi)部分高校已經(jīng)知道了各自的投檔線：浙大[微博城市學院，文科548，理科502；浙江工商大學杭州商學院，文科540，理科486；浙江師范大學，理科526，文科572；浙師大行知學院，理科461，文科529；浙江工商大學，文科579，理科551；浙江中醫(yī)藥大學，理科538，文科560；浙江中醫(yī)藥大學濱江學院，理科475，文科524；杭州電子科技大學，理科550。浙江科技學院，文科565，理科531；中外合作班，文科549分，中美班理科529分，中法班理科499。
多所省內(nèi)高校將調(diào)整專業(yè)招生計劃
“今年我們學校的大一新生要入住桐廬新校區(qū)。本來以為搬離杭州市區(qū)，肯定要掉粉了，沒想到幾輪模擬投檔下來，杭商院的文理科名次號反而比去年高出了一截�！闭憬ど檀髮W杭州商學院招辦主任陳承利有點小激動。他分析說，最主要的原因是杭商院這樣的老牌學校，被省內(nèi)考生和家長認可，而且招生專業(yè)以近年大熱的財經(jīng)類為主。學校今年的錄取優(yōu)惠政策的作用也不可忽視——理科34000名、文科12000名，可以進檔確保第一志愿(以前可能只是中等專業(yè))；理科42000、文科14000名，可以確保前三志愿(往年剛好進檔)；理科50000、文科16000名，可以確保不調(diào)劑專業(yè)志愿。因為這一政策的推出，從模擬投檔的情況看，杭商院今年肯定要調(diào)整專業(yè)招生計劃了�！斑@次報考會計專業(yè)的考生比較多，而且多是符合確保專業(yè)錄取的高分考生，大大超過招生計劃，所以學校會信守承諾，增加專業(yè)招生計劃�！标惱蠋熛蛴浾咄嘎�。據(jù)悉，今年杭商院會計專業(yè)的招生計劃增幅不會低。
錢報記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，今年實行專業(yè)確保錄取政策的省內(nèi)高校非常普遍，許多名氣響亮的公辦高校也這樣做，比如浙江師范大學、浙江中醫(yī)藥大學等。學校以此來吸引高分考生，結(jié)果優(yōu)秀考生一多，各高校的熱門專業(yè)的招生計劃就不得不面臨調(diào)整。浙江師范大學招生辦盧老師告訴錢報記者，根據(jù)浙江的高考政策，高�？偟恼猩媱澆荒茌p易更改，但學校內(nèi)部各專業(yè)的招生計劃，經(jīng)過申請報批，還是可以做適當調(diào)整的。她預計，今年浙師大最有可能調(diào)整招生計劃的專業(yè)，是財務會計教育�！斑@個專業(yè)是培養(yǎng)財會老師的，現(xiàn)在財會專業(yè)熱門，財會老師更熱門了，所以高分考生扎堆報這個。”
醫(yī)藥類高校相對低調(diào)
相對于第一批招生時的.搶眼表現(xiàn)，今年省內(nèi)醫(yī)藥類高校在第二批招生時，相對低調(diào)。這種低調(diào)主要表現(xiàn)在文科的投檔線上。
從模擬投檔的情況來看，浙江中醫(yī)藥大學、溫州醫(yī)科大學等醫(yī)藥類高校的理科投檔線，仍然位居省內(nèi)高校前列，但其文科投檔線就要相對低一些。這當中，除了受各校之間招生量大小的影響，和專業(yè)也有一定關系。醫(yī)藥類大學的第二批文科專業(yè)，大都和“醫(yī)藥”關系不大。此外，也有高校就業(yè)部門向錢報記者反映，醫(yī)學生就業(yè)狀況一直比較好，但近幾年，衛(wèi)生系統(tǒng)用工體制種類多了，實習期大大延長，遲遲不簽勞動合同甚至是就業(yè)協(xié)議書，對畢業(yè)生來說，心里沒底，可能也會在一定程度上影響專業(yè)的就業(yè)氛圍。
省外院校沒有出現(xiàn)“大小年”現(xiàn)象
省外二本招生院校，根據(jù)之前一天的模擬投檔情況，錢報記者打聽了北京、上海、南京的部分高校，招辦老師表示，今年模擬投檔穩(wěn)定，總體情況和往年差不多，沒有出現(xiàn)“大小年”現(xiàn)象. 南京財經(jīng)大學招辦老師說，今年在浙江二批招生整體情況，和去年差不多，招生計劃不會比去年少。至于是否擴招，要看生源，還要看學校在全國招生的整體均衡，最后會在正式投檔之后確定。目前看，今年生源比較好，不服從調(diào)劑的人非常少。南京財經(jīng)大學今年在浙江有一個新專業(yè)招生：信用管理(理科)，招2到3人，屬于經(jīng)濟學學科大類。老師提醒，分數(shù)期望不會太低。上海師范大學招辦老師也透露，學校在浙江招生，從模擬投檔看，和往年沒有很大差異。學校今年也沒有新專業(yè)招生，計劃也和去年差不多。不過因為浙江招生比較晚，上海師范大學在全國的招生計劃已用得差不多，最后擴招調(diào)劑的余地很小。
本報記者 沈蒙和 王玲瑛
【招生計劃】相關文章：
招生計劃6篇04-18
精選招生計劃三篇04-19
招生計劃三篇04-19
【精選】招生計劃三篇04-20
招生計劃四篇04-20
招生計劃3篇04-09
【精選】招生計劃4篇04-10
精選招生計劃4篇04-16
招生計劃4篇04-15
【精選】招生計劃3篇04-14