四年級的讀后感
當認真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的讀后感，歡迎大家分享。
四年級的讀后感1
我在五一假期期間，看了一本有趣的書，名字叫《小公主》。
書中一個小公主是一個聰明漂亮、心地善良、樂于助人的小姑娘薩拉，從小失去母親，與父親相依為命，并過富裕的生活。在她7歲那年，她的父親把她送到了英國的一所學校讀書，過著“公主”般的生活，一次意外父親在印度死亡，改變了她的一切——她變成了一個貧窮的小女孩，每天都干著苦活，在這段時間，她用善良和樂于助人的品質，重新嬴得了大家的尊重，一個神秘人的出現，讓她恢復了昔日的`光彩。
我覺的美貌和富裕并不是很重要的，有一顆善良、樂于助人的心才是最重要的，如果你很聰明，也很富裕，但是，你沒有了一顆善良的心、樂于助人的心。誰也不愿意和你合作；你雖然不聰明，但是你有一顆善良、樂于助人的心，你就是人見人愛的“小公主”了。所以，有一顆善良、樂于助人的心是很重要的，這顆是許多金錢都買不到的一顆寶貴的心。
四年級的讀后感2
比起阿廖沙的童年，我真是太幸福了，享受著父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，還有老師慈母般的溫暖，歡樂的'音符每時每刻都在我身邊跳動。我問過許多同學，“挨打”是是什么滋味？他們都說不知道，因為我們的父母從來不會真正的毒打孩子，我們自然無法經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。但是我從書上的描述中可以知道那一定是一種無法想象的，痛入骨髓的痛苦。
我們生活在一個和諧溫馨的大家庭里，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有暴力，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良、純潔、樂觀，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤，在吸取更多更好的知識的過程中茁壯成長，因而我們的童年是充滿幸福和快樂的。
天哪，不比不知道，這樣一比較，終于明白了“天壤之別”這個成語的意思了。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，花花綠綠的錢堆著，被愛包圍著……但是我們總是不知足，總是想奢求更多。
從現在開始吧，我決定不再奢侈，不再浪費；開始為長輩著想，為他人著想，體諒他們，愛護它們；更應該開始滿足自己的幸福生活，努力學習，為自己的童年生活留下一點值得驕傲的東西。
四年級的讀后感3
暑假的時候，我看了一本書，讓我受益匪淺，這本書叫《綠山墻的安妮》。
這本書講述了： 馬修和瑪利亞決定領養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、愛說話的女孩——安妮。她是一個長著滿頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的`眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小。她憑著獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了馬修和瑪利亞倆，牽動了倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，通過自己的努力考上了大學，美如愿以償的當了一名教師，但為了照顧瑪利亞，她放棄了學業(yè)。
我覺得，女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過來了。
安妮樂觀向上，憑著自己的刻苦上了學院，還獲得了獎學金。通過著自己的努力，讓夢想實現。不論有多大的困難，她也毫不畏懼。安妮的努力讓人掩卷難忘。讓我明白里一個道理：我們要勇敢地面對命運對我們的考驗，決不向命運低頭！
四年級的讀后感4
學習《烏塔》這篇課文，我感觸很大。
十四歲女孩烏塔獨自一人去歐洲旅游，在中國幾乎是不可能的。中國的孩子是父母的“小公主”“小皇帝”，含在嘴中怕化，抱在手中怕掉，怎么肯讓孩子一個人去旅游呢？難道烏塔不是父母的心肝寶貝嗎？當然不是。是她的父母不像我們中國的父母一樣溺愛自己的孩子。
為了這次旅游，烏塔整整花了三年的時間去做，讓我不得不佩服她做事的認真和執(zhí)著。為了攢夠旅游的錢，她不惜犧牲玩樂的時間，假日陪別人的孩子玩，周末幫餐館、超級市場派發(fā)廣告。這與飯來張口，衣來伸手的中國孩子成了鮮明的對比。也讓我想起我的賣報經歷和體驗工廠生活的經歷，從而更深刻地體會到爸爸媽媽的用心良苦。
學了《烏塔》這篇課文，我想對同齡的.朋友說，主動地從父母溫暖的懷抱里走出來，大膽地去實現自己的夢想吧。我還想對中國的父母親說，給孩子一片廣闊的天空，讓你們的愛更完整吧。
四年級的讀后感5
看了《十萬個為什么》這本書，它教會了我許多課外的知識。其中一篇文章講的是旅行車真像一個“家“：這個家里不僅有舒適的臥室、清潔的廚房、雅致的小客廳、獨立的衛(wèi)生間，而且一切家用設施如衣柜、櫥柜、空調、電視、音響等等一應俱全。旅行房車的行駛非常平穩(wěn)，人們可以在行駛過程中毫無顛簸感地圍在桌旁吃飯，飯后就可能已經從一個城市來到另一個城市了，感覺非常美妙。而且，它的車身由三層結構做成，非常結實，不管車外是怎樣的狂風暴雨，車內始終是一個溫暖的家。旅行房車主要有兩種形式，自行式和拖掛式。如果它自己可以行駛，那么我們就稱它為“自行式”；如果它需要另一輛車的牽引來行駛，我們就稱它為“拖掛式”。房車上的衛(wèi)生間里的`材料都是環(huán)保材料，而衛(wèi)生間里的坐便器會自動分解排泄物，讓它們變成無氣味的污水，并進入污水自動處理系統(tǒng)，做到完全環(huán)保。
在《十萬個為什么》里還有許多課堂里不知道的奧秘，等你來發(fā)現。
四年級的讀后感6
在《朝花夕拾》里讀到了青年的魯迅有份深藏不露的志氣。
《父親的病》里寫到，在父親因庸醫(yī)愚昧而去世后，為避開那無聊的流言，也為了母親，魯迅毅然到陌生的他鄉(xiāng)求學。
在日本留學時，為了救國圖存，毅然謝絕了藤野先生的極力挽留，又放棄自己的專業(yè)，孤獨地投入艱難的文藝運動——雖然這一切在文中都只是輕描淡寫，但是蘊藏在字里行間的那股無形的愛國熱情，把每一位讀者的心都點燃了，這是在許多作家作品中都找不到的感覺。難怪一位日本學者說：“縱使日本有一千個川端康成，也比不上中國，因為中國有位魯迅。”父親的病讀后感。人生閱歷的疏密、時代氛圍的錯落，造就了不同時代不同人的思想。過多的“斗士”形象的渲染，讓人過多的感受到魯迅的“冷峻”，就像最常見的那尊他的胸像。當我們忘記魯迅身上的`光環(huán)，或者忘記魯迅，細細品讀《朝花夕拾》，就會發(fā)現一個“冷峻”外的魯迅。父親的病讀后感。
從而發(fā)現魯迅內心深處的一片凈土。正是在這片凈土上，散發(fā)著魯迅許多人性的靈光，使他的文章洋溢出濃濃暖意。
四年級的讀后感7
在這個暑假中，我有幸讀了《三國演義》這書，這是一本小說，我看了之后對那里面的一些人深表贊嘆。
這本小說的作者是羅貫中，他是元末明初人�！度龂萘x》從東漢末年黃巾軍起義末期開始寫起，至西晉初期國家重歸統(tǒng)一結束，一以魏，蜀，吳三個國家統(tǒng)治，軍事集團之間的形成演變，矛盾斗爭為主線，最后由晉統(tǒng)一，國家重歸一統(tǒng)。在這之中我最喜歡的`一位英雄人物是諸葛亮。因為他智勇雙全，作戰(zhàn)之中竟用自己的智慧氣死了吳國大將周瑜，罵死了來魏國謀士王朗，幫助漢室宗親——劉皇叔成就大業(yè)，盡心盡力的輔助劉備，鞠躬盡瘁死而后已。他還精通天文地理，赤壁一戰(zhàn)，正是他請來東風，還有單司馬懿率領十五萬大軍來襲，他卻以兩三千兵馬智退十五萬大軍。
這本書讓我學到了很多，我感到諸葛亮問什么這么聰明呢，因為他平生飽讀詩書，活到老學到老，才能輔佐劉備成就大業(yè)。我也要多讀書，什么書籍都要看一看，長大以后幫祖國出一份很大的力量。這三國演義它使我受益無窮，他就像一座巨大的藝術殿堂，陳列著不勝枚舉的奇珍魂寶。
這個暑假我從這本書中學到了很多，使我民擺了一個道理，這些書，每一本都蘊含著巨大的能量，合在一起更是有巨大的魔力。
四年級的讀后感8
這幾個星期，我把《時代廣場的蟋蟀》這本書看完了，這本書給我留下了深深的印象。
蟋蟀柴特斯從來沒有想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,可它卻因貪吃而不慎跳進了一個野餐籃,被帶進紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。人情冷漠的`紐約，幸運的柴特斯遇到了聰明的老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了喜歡它的主人——男孩瑪麗歐。柴特斯用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們真摯的友情，幫助瑪麗歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家!可是就在柴特斯音樂事業(yè)達到顛峰時，他卻突然作出決定要從此“掛弦”隱退，回歸康涅狄格州的鄉(xiāng)下老家，要過從前那種雖然不知名卻十分平靜的生活。在故鄉(xiāng)涼爽晴和的秋夜星空下，把歌兒唱給土撥鼠、雛雞、鴨子、野兔和牛蛙聽，還要用歌聲止住狐貍追殺野兔的腳步。
一只蟋蟀、一只貓咪、一只老鼠之間的友情足夠讓這個冰冷的世界溫暖起來，他們所擁有的正是我們所缺少的。我很喜歡這本書，希望它能讓更多的讀者知道作者喬治寫這本書的初衷，要觸動人類的心靈，讓友情在和煦的陽光下傳遞吧!
四年級的讀后感9
今年暑假我看了一本很好看的韓國童話，就是《走出院子的母雞》。這本書的主人公是一只母雞，它的名字叫葉芽，它還有一個好朋友，是一只綠頭鴨。
葉芽它非常向往自由，但它只能被關在鐵絲網雞籠，它每天都會從大門的縫隙里向外看，而且每次都會看一看那棵洋槐樹。它還有一個最大的夢想就是抱蛋，當一次母親。所以葉芽無論是寒冷的冬季，還是炎熱的夏季，它都能默默忍受。它歷盡了千難萬險，從雞籠里逃出來。雖然它太虛弱了，無法抱蛋，但是它把它的母愛放在了綠頭鴨孩子的身上，終于完成了它的心愿，當了一次母親。
我覺得《走出院子的.母雞》是告訴我們尋找自由和實現夢想，就必須要付出努力�！蹲叱鲈鹤拥哪鸽u》這本書非常好，希望你們也能好好看看這本書。
四年級的讀后感10
“記住，從現在開始，誰要敢欺負奈利，我就對他不客氣了。費蘭蒂不相信，故意走到奈利背后，用筆記本在他的駝背上打了三下。卡隆憤怒了，像一頭小獅子朝費蘭蒂沖過來，一只手抓住他的衣領，另一只手上去就是一拳，打得費蘭蒂眼冒金星連轉三圈，差點摔倒在地。從此，沒有人再敢欺負奈利了。老師不但沒有批評卡隆，還表揚卡隆能堅持正義，是個善良的孩子”……
善良、正直、懂事的卡隆浮現在我的面前，久久不能忘記，因此我都有點文章開頭說的“雖然只有兩天的.假日，可我好像已經很長時間沒有見到卡隆了，”心里怪想念他的“”，這就是卡隆，他深深的吸引了我，并活在了我的心中。
在學校這個“大社會里”，有人因為伸張正義得到了“全社會”的承認。想想我們今天社會上的一些現象，有人在馬路上跌到了，卻因為怕自己被家屬誤會牽連自己而不敢把人扶起來，有人到了醫(yī)院卻因為沒錢而將病人耽誤死……
讀完十一月這部分，我思緒萬千，久久不能入睡。
四年級的讀后感11
今天，我看完了一本書，名叫《感恩故事》，這本書讓我有深深的感受。
書中有個故事講的是有一個貧寒的家庭，生活著爸爸、媽媽和兒子。有一天，兒子很不開心，爸爸問兒子怎么了，兒子一直沒說話，過了很久才說：“同學們都有自行車，我就沒有.....”。過了幾天，兒子跑回家告訴爸爸，說要給他兩塊錢，我要玩轉盤，因為轉盤上有自行車。爸爸答應了，兒子去玩轉盤，結果沒中自行車，兒子很失望。第二天，爸爸叫他再去玩一次，結果，果然中了自行車。過了很多年之后，兒子長大了，爸爸一直保守著中了自行車的秘密。直到兒子長大成人，有一次，爸爸才問兒子，這部自行車你知道是從哪來的`嗎？兒子搖搖頭，爸爸說是我買好自行車，放到玩轉盤的地方，讓你中上自行車，實現了擁有自行車的愿望。
讀了這個故事，我明白了。父親一生了為孩子，為使孩子生活更好，飛得更高，在幕后無怨無悔地付出汗水，卻不圖任何回報，我相信我爸爸也為我付出很多汗水，我一定一定回報一下我的爸爸。
四年級的讀后感12
我讀了一些有意義的書，其中最有意思的就是《論語心得》，我覺得最有意義的一句話是“三人行，必有我?guī)煛�。我來講講這個故事。
一天，齊國宰相晏嬰出門，他的馬車剛好路過馬車車夫家，車夫看到前面是他家門口，高興極了，心想這次總算能在鄰居們面炫耀一下了。誰知道妻子在門縫里偷看他，當她看到丈夫驕傲自滿，神氣活現的樣子時，心里很是氣惱，決定等丈夫回來時教育教育他。車夫回來時，看見妻子在正收拾東西，便奇怪地問：“你這是要干嘛？”妻子說：“回娘家！”車夫生氣地問：“我平時并無虧待你，你為什么走？”妻子氣惱地回答：“你今天給宰相趕車，宰相晏嬰雖只身高六尺，卻成為宰相，名聞天下，各國諸侯都尊重他，今天他卻神情謙恭，一點大官的架子都沒有。而你身高八尺卻在那里盛氣凌人。這就是原因�！甭犃似拮拥�.話，車夫的態(tài)度變了，處處謙虛謹慎。晏嬰贊揚車夫聽到勸說能馬上改過的精神，推薦他當了齊國大夫。
周圍人身上必定有好的地方，我們要虛心學習，同時也要找自身毛病，有則改之，無則加勉。
四年級的讀后感13
讀起《草房子》這本書，感到那么親切。故事由9個小故事組成，都和桑桑這個小主人公有關。
故事的一切都圍繞著他們，桑桑是個聰明、活潑、可愛的小男孩，在他六年的小學生活中，做過不少好事，但也闖了不少禍。比如：他把蚊帳改造成魚網來捕捉小魚;夏天穿棉衣去上學;把櫥柜改成鴿子的“高級別墅”……這些故事都讓我樂得合不籠嘴，也給我留下了深刻的印象。
但是，在藥寮那一章，讓我流下了淚水。因為桑桑被診斷患上了絕癥，桑桑的爸爸四處尋醫(yī)問藥，那些醫(yī)生都無能為力，我為他只有短暫的生命而流下了悲哀的淚，就在大家都絕望的'時候，溫幼菊老師的“藥寮”開放了，她每一天為桑桑煎藥，最后，桑桑的病痊愈了。我真心地為他高興。
我也以前是個頑皮的孩子，常常在家做惡作劇，還十分貪玩，但是，在爸爸、媽媽的教育下，我漸漸地懂事了，改掉了不好的毛病，既沒有影響別人，也沒有耽誤自己的學習。
四年級的讀后感14
在這個寒假，我看的第一本書就是《魯濱孫飄流記》，這是一本歷險小說，拿上它我就愛不釋手。
魯濱孫是一位水手，在一次航海中，出了事故，其他10位水手都遇難了，只有他一個人活了下來。他上了一個荒無人煙的小島，做了一只木筏，把船上的食物，生活用品等他需要的東西全都運了下來，并在島上安了家。
陸陸續(xù)續(xù)，魯濱孫種了稻子，學會了做粗糙的面包，養(yǎng)了鸚鵡、山羊等。
就在他來到島上的二十幾年后，他發(fā)現島上經常有食人部落來往，擔心自己被他們吃掉，便找了一座十分隱蔽的山洞，把它改為自己的藏身之處，到了第二十三年，又有食人部落來到島上，魯濱孫救出了一個俘虜，并取名“星期五”。一年內他教會了“星期五”英語，不久后，來了一批更大的食人部落，魯濱孫和星期五救出了一個西班牙人，過了一段時間，到上來了幾位英國人，魯濱孫救出了被背叛的`船長等，收復大船，回到了故鄉(xiāng)。
這個故事讓我明白了：一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要不畏艱險、勇往直前、百折不撓，那么他將是一個成功者，一個英雄。
這本書在書城可買，喜歡的話可以去看看
四年級的讀后感15
假期間，我看了《愛的教育》這本書，感受很多。
這本書是由意大利著名作家亞米契斯編寫的。他以一個意大利四年級小學生安利柯的眼光和口吻，用日記的形式記敘了學校與家庭中發(fā)生的事情。每一篇都洋溢著愛的旋律，人肺腑，扣人心弦，為我們展現一個溫暖的世界。主人公安利柯是一個樂觀向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的父母親和姐姐、老師、同學都關心他的生活與學習，教導他如何做人，安利柯也生活在一個充滿愛的世界。書中的故事有的凄美有的歡樂，讓我仿佛融入到了他們當中。
看了之后，我懂得了許多，我知道要熱愛生活、熱愛勞動、熱愛祖國、關心他人、同情弱小�？戳酥�，我對“愛”這個字有了更深的理解�！皭邸狈衷S多種，有對祖國的熱愛，善良的.母愛，寬大的父愛，對同學的關愛，對學習的喜愛，對弱者的憐愛，對物品的珍愛。我們也要有一顆純真、善良、充滿愛的心。我們更要學會感恩，感恩生養(yǎng)我的父母，感恩給予我知識的老師，感恩幫助過我的同學。
《愛的教育》就好像一只動聽的樂曲，一杯沖洗我心靈的清水，一桌美味的精神大餐……
相信人人奉獻一點愛，世界將變得更美好。
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