《最大的麥穗》讀后感
當閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《最大的麥穗》讀后感，希望對大家有所幫助。
《最大的麥穗》讀后感1
生活就像是一場長途旅行，當走到路的岔口不得不做出選擇的時候，你是否會徘徊踱步、猶豫不決呢？當多種截然不同的機遇出現在面前而你只能選擇其一的關鍵時刻，你是否會讓“拿不定主意”的罪魁禍首使得一次次良機與你擦身而過呢？《最大的麥穗》一文也許能給你一些啟迪。
《最大的麥穗》是我們本學期教科書中的一篇課文，文中的老師——蘇格拉底是古希臘的一名大學者，他通過讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗的小事(可以說是小實驗，但弟子們開始并不知道是實驗)，使弟子們領悟了一個深刻的道理：人的一生也仿佛在麥地中行走，也在尋覓那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的麥穗，就不失時機地摘下他；有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的`。
作者用了較大的篇幅對實驗的過程進行敘述，花了大量的筆墨描寫弟子們仔細挑揀卻不知當機立斷的情形。他們最后的兩手空空是再三猶豫的產物和必然結果。在麥地中行走時，望著滿眼沉甸甸的麥穗，他們是“拿著這穗，望著那穗大”，一次次丟掉已摘下的麥穗，總以為“最大的還在前面”，“完全沒有必要過早地定奪”。直至抵達麥地的盡頭，他們甚至還沉浸在無止境的挑揀中，老師的話讓他們豁然開朗：“在這片麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能做出準確的判斷。因此，最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”
這句話寓意深刻，我反復地品味著它。是啊，人生就像這片麥地，走過了永遠不會重返，錯過了從來不會再有。面對著令人眼花繚亂的種種機遇，我們有時難免判斷失誤。那么，對于能夠發(fā)現和把握的機遇，就讓我們珍惜它吧！抓住眼前的每一次機會，都可能帶來別樣的人生。有了遠大的理想，與成功之殿堂間所缺少的，就只剩下了抓住機會所鋪成的階梯與腳踏實地的刻苦努力�！扒Ю镏校加谧阆隆�。每走完一步，就是離理想更近了一步；走好每一步，拼成了燦爛的人生；回首每一步，讓成長的軌跡直通陽光大道。開始吧，朋友：Are you ready？
《最大的麥穗》讀后感2
前段時間，我們進行了錫山區(qū)語文調研測試，我考得不錯，97分，算是如《最大的麥穗》中說的那樣，抓住了眼前的一穗。
《最大的麥穗》是一篇哲理文，通過蘇格拉底讓弟子們去麥地里找一個最大的麥穗，告訴人們，一個人應該有遠大的理想和抱負，但踏踏實實地抓住眼前的機遇，這才是實實在在的。
我還記得有一次，我因為沒有在意一個活動而錯失了良機。那次，在新東方的學習群里開展了一個“外國語半日活動”，我以為只是參觀外國語學校，由于周末時間正好要去上課，就決定不報名參加了�？烧l知，那次活動竟是外國語學校的一次招生考試，事后才知道去了好多同學，有不少同學還被提前錄取了。事后，我真的后悔不已。
仔細想想，我也曾抓住過眼前的機遇。那是一次新東方舉行的全國少兒英語口語大賽，在我以高分通過筆試后，接下來的'口試令我頭疼不已。我的口語不是很好，單詞的詞匯量也不豐富，面對很多的評委老師，站在講臺上我還會緊張，于是我?guī)状味枷胍艞�。但媽媽的一句話開導了我：“你不參加，就更不會成功!況且這次比賽只是一次鍛煉自己的機會，你要戰(zhàn)勝的敵人只有你自己，要敢于接受挑戰(zhàn)哦!”在匆匆準備后，我參加了復賽。我先是拿到一張圖片，要求自我介紹1分鐘，然后講圖片故事3分鐘，最后接受評委老師提問1分鐘。因為我從來沒有參加過類似的比賽，以至于我的英文自我介紹都靠臨場發(fā)揮�？墒�，我憑著出色的才智，巧妙利用學過的知識，回答了兩個精彩的問題，得到了評委老師的一致好評，順利進入了決賽。之后的決賽，我不甘示弱，正常發(fā)揮，取得了30強的好成績。事后，我真感謝媽媽對我的鼓勵，讓我抓住了眼前的一穗。
人的一生也仿佛在麥地里尋找那最大的一穗。當機會來臨時，你做好準備抓住眼前的一穗了嗎?
《最大的麥穗》讀后感3
這篇課文主要講述了蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一穗最大的麥穗。弟子們認真地在麥壟中認真地挑挑揀揀，但左看右看每一個稱心的，一次次地錯失良機，以至于到達終點時，每個人都是兩手空空。蘇格拉底諄諄教導弟子們應抓住眼前的一穗，當機立斷，早做定奪。弟子們也從蘇格拉底的教導中悟出了要抓住眼前的機遇，不要錯失良機的人生道理。如今的社會中，許多人也是不懂得抓住眼前顆粒飽滿的麥穗，總是猶豫不定，一再錯失良機。
而這一道理也讓我想起了自己。我從幼兒園開始，就不敢在別人面前展示自己，包括自己的家人。而從一年級開始，每學期老師給我的評語都是：上課不敢于發(fā)言，希望今后能多聽到你的見解。我也不是不想發(fā)言，每次都是怕自己理解錯誤，剛到嘴邊的答案就硬生生咽了回去。學完這篇課文后，我意識到自己錯過了許多能夠表現自我，鍛煉膽量的機會。其實，在家人面前表演才藝沒什么大不了，也能鍛煉我的膽量，而我總是一再地推脫；上課舉手發(fā)言，可以多與同學們交流自己的'理解、見解，對自己的學習也有很大幫助，可我總是話在嘴邊說不出口；每次在生人面前都放不開，錯過鍛煉社交的機會現在回想起這些事來，我覺得我也像文中的弟子一樣，一次次地錯失良機，不懂得把握住眼前的機遇。正式這點，直到現在，我在別人面前也經常放不開。
只有把握住眼前的機遇，不再錯失良機，腳踏實地地利用好每一個機會，才可能獲得一定的收獲；若干個收獲聚集在一起，才能取得成功。一個人需要擁有遠大的理想與抱負，但更需要抓住自己眼前出現的機遇，實實在在地完成好當前的任務，因為通向理想的道路是由眼前的每一個機會鋪成的，如果好高騖遠，不能腳踏實地，就會錯失良機，到頭來兩手空空，一事無成。
一個人不管理想是否遠大，只有抓住眼前顆粒飽滿的麥穗，才有可能實現理想，取得成功。而一再地錯失良機，到頭來只能兩手空空，一事無成。
《最大的麥穗》讀后感4
《最大的麥穗》講述的是蘇格拉底教育弟子的事，從中給我們帶來的啟示是：追求應該是最大的，而把眼前的一穗拿在手里，這才是實實在在的。英國著名的科學家達爾文曾說過：“機會面前每個人是相等的，只是許多人沒有抓住它而已�！笔聦嵣洗_實如此，蘇格拉底的.弟子總以為自己碰到的并不是最大的，在麥地里一直挑挑揀揀，所以到了麥地的盡頭，還沒有找到最大的麥穗，只能呆呆地望著身后的麥壟。
這不禁讓我想起兒時讀過的一個小故事：
一天，小熊在森林里找吃的。它發(fā)現一叢灌木上有很多野果，于是興高采烈摘了一把塞進嘴里，“好酸啊!”就在那時，它抬頭一看，頭頂有一個蜂窩，恰好蜜蜂們不在，小熊扔下手中還沒吃完的果子，呼哧呼哧爬上了樹，取下蜂窩準備大快朵頤。突然，潺潺的流水聲吸引了小熊，“哇，好多魚啊!”小熊喜不自禁，它又迫不及待地跳下水，結果魚很機警，聽到水花聲立馬游走了。小熊忙活半天，也不見魚影，蜂窩也不見了，小熊十分沮喪地餓著肚子回家了。
雖然這個故事比《最大的麥穗》簡單許多，但說明的道理卻一樣。有些人看見機會，就會抓住不放，一步一個腳印，獲得了成功;而另外一些人則左顧右盼，一再錯失良機。麥穗有大有小，只是大家不善于把握機會，最后把最大的麥穗白白錯過。同樣的道理，機會面前每個人是相等的，只是許多人沒有抓住它而已。成功者之所以成功，除了個人努力外，關鍵在善于抓住機會。不僅要為自己的行動付出努力，而且更要時刻把握住機會，能實現自己的理想。我想人生中最大的“麥穗”，就是在學習中遇到困難不要等待，要想辦法去解決。不論大事、小事，無論在生活中、在學習中，都應該盡力去做，而不是等待。找到最大的“麥穗”，這樣的生活才有意義。
《最大的麥穗》讀后感5
今天，我學了《最大的麥穗》。讀了這篇課文我明白了一個道理：我們不能一心只想得到最大的麥穗而錯過就在眼前的顆粒飽滿的麥穗，只有踏踏實實地抓住眼前的機遇，才有可能營造理想的大廈。
有一個故事很有哲理，三個人一起登山。第一個人沒走幾步，感到山陡難登就放棄了，第二個人登到半山腰，被那險峻的山勢而嚇倒，也半途折回。只有第三個人抓住機會踏踏實實地攀登，最后到達頂峰，在頂峰上看到了無限美好的風光。前面兩個人之所以失敗，是因為他們空有登峰的志向，卻不能腳踏實地地攀登。
我的哥哥去年高考考了520分，進了本二。但的理想是一定要考進一流的大學，因此放棄了進本二大學就讀的機會。今年，他重新參加高考，結果反而不如去年，勉強進了本三，可喜的是他沒有再好高騖遠，欣然前往就讀，老老實實地在屬于本三的揚州大學讀起書來。
巴爾扎克說得好“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用”因為“機不可失，時不再來”！
我一向淡泊名利不喜歡當“官”，總覺得自己沒別人優(yōu)秀，在學校競選干部時，我不屑一顧。沒想到有好幾位被選上干部的同學根本沒我能力強，我產生了隱隱的后悔之意。鄰居一老漢今年的稻子收成很糟糕，那是因為他固步自封，一味地相信自己的老經驗，村里多次發(fā)出通知，要大家在規(guī)定時間內灑藥除蟲，老漢就是不信，推遲了灑藥的時間，最終他歉收了，懊悔不已。
“機會只垂青那些懂得怎樣追求它的人”。就說現在的高校畢業(yè)生找工作仍有眼高手低之人，都想找到對口或待遇高名勝好的工作，面對錯綜復雜的職業(yè)場無從著手。如果都能不失時機地抓住眼前的鍛煉機會，從基層做起，邊做邊學，我相信一定會到達理想的彼岸。
人必須要有遠大的理想，但更應該抓住眼前的機遇完成當前的`任務，這才是實實在在的。否則一再地錯失良機，虛度光陰，到頭來會一事無成。
比如，我看到小荷上有些朋友的作文很精彩，我知道那也是從寫好一句話，用好一個詞，認真寫每一篇作文開始的，是持之以恒堅持不解努力的結果，并不是一蹴而就的。因此，我堅信，只要我踏踏實實地寫，我的作文水平總會提高。
《最大的麥穗》讀后感6
最近，我們學到了最大麥穗的教訓。一個小小的”摘麥子”的故事，但是我深刻理解了一句老話 -- ”時間是至關重要的”。
在書中，蘇格拉底告訴他的門徒們，要摘下田里最大的麥穗，不要回頭看，但是他們不斷地挑選，最后他們一無所有。一句話的文字發(fā)人深省: “追求應該是最大的，但眼前的耳朵在手中，這是真實的�！�.
的確，聽起來漫長實則也是短暫的人生價值就如同在麥地里行走，而那最大的一穗，就是因為我們自己遠大的理想和抱負�！把矍暗囊凰搿眲t指眼前的機遇。機遇就如閃電般劃過，只是看我們應該如何通過選擇，能否當機立斷。而幾個小故事內容恰好他們可以使用說明企業(yè)把握市場機會的重要性。
日本跨國公司招聘一名會計，因為高薪，使很多年輕人前去應聘。機會難得，大家歡呼想脫穎而出。經過精心篩選兩輪，只留下三名女學生，他們將面臨第三輪面試。第二天，經理把他們的每一個黑色禮服和污漬包，告訴他們時八：“你要采訪總經理辦公室書面季度之前過去的八年，總經理喜歡干凈的人哦，污漬，如果他們發(fā)現的是消除了�！奥牭竭@話，頭號并迅速拿出紙巾擦拭污漬，擦自己都比較臟，被淘汰出局。 II隨后趕到跑到廁所，希望能清潔污漬，污跡終于走了，II胸部但是濕一個，等到總經理辦公室的前方，剛剛八點一刻。 II緩緩打開它們，看III剛出來的時候，看到她胸前污垢，安穩(wěn)地，總經理就看到了濕滑的賽道的補丁，抱歉地說：“對不起，你被淘汰，我選擇三“兩號并不滿足，他試圖打開，聽到總經理說：”。三包掛在胸前，擋住污漬，用最快的時間來贏得機會�！癐I沒什么可說的'，出房間。
我的舅舅也是我們一個可以很好的例子。大學學生畢業(yè)后，他連找了幾份工作人員都不滿意，不是嫌這個企業(yè)工資太少，就是嫌那個社會工作太累，結果白白錯過了許多發(fā)展機會。
歌德說：“善于捕捉俊杰的機會�！� 是的，機會是平等的，但它們是轉瞬即逝的。 我們確實應該樹立遠大的理想，但最重要的是把握現在的機會，把現在的事情做好。 否則，我們會錯過機會，一事無成，對嗎？
《最大的麥穗》讀后感7
最近，我讀了《最大的麥穗》這篇含有深刻哲理的文章，它給了我很多啟示。
文中講了這樣一個故事；蘇格拉底帶肴幾個弟子來到一片麥地旁，讓他們去摘麥地里最大的麥穗，只許進，不許退，弟子們進了麥地，遲遲難以作出選擇。他們挑挑揀揀不知不覺到了麥地盡頭，可是還沒有摘到那一株最大的麥穗。
掩卷而思，文中的麥地好似人生中那漫長的道路，麥穗則像是人生中決定命運的機遇。我們要早旱選擇機遇，早早定奪，而不是猶猶豫豫，認為機遇還有的是，便隨手“扔掉”機遇。你要重視眼前看到的事物，就像文中所說的；“人的一生仿佛在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。”我們在人生那漫長而短暫的道路上行走，果斷而正確的選擇會使我們找到最“大”的‘麥穗”。當我們面臨人生的選擇而猶豫不決時，也許機遇就在你的眼前等著你。我們應該追求的，是最理想的“麥穗’。把那一株“麥穗”緊緊地握在手中，這才是實實在在的'。你要堅信，我的選擇是對的!而阻撓我們成功的因素，實際只是毫無道理的擔心與后怕。要在時機溜走之前就采取行動，生活中的問題就會大大地簡化了。
許多人終其一生，都在等待一個足以令他神往的機遇，而實際上，機遇無所不在。關鍵在于，你應該時刻保持心靈桌面的整潔，為把握機遇做好準備。每一個機遇都要珍惜，也要敢干嘗試，這是成功的第一步。在人生的道路上，機遇就是希望，要重視每一分機會。俗話說；“機不可失，時不再來�！痹谏钪�，思前想后、猶豫不決的人常常會犯下難以彌補的錯誤，留下永久的遺憾。若想成功，就必須學會在平常的生活中發(fā)現并把握機會。
我聽說過這樣一個故事；一位大學生剛剛從一所著名大學畢業(yè)，卻找了一份別人都看不起的工作，兢兢業(yè)業(yè)地千了起來，付出了自己的心血，打下了一片自己的天地。她的公司也越加紅火，而當初嘲笑她“工作低下，沒有地位”的幾個朋友卻因為過干挑剔，遲遲沒有找到一份合適的工作。
人生就是這樣，如果你想成功，就不要放棄生活中的機會，即使是一個可能會遭到別人嘲笑的機會。不要做守株待兔的蠢人，要為自己創(chuàng)造時機，才能在人生的競賽中獲得成功。
《最大的麥穗》讀后感8
前幾天，偶然看到一篇文章，講述的是兩千多年前的教育學家蘇格拉底的一節(jié)課堂——《最大的麥穗》。一天，蘇格拉底與他的弟子們經過了一塊麥地，他讓弟子們去找一個最大的麥穗，并要求說只許進不許退。弟子們聽懂了要求后，便走進了麥地。地里到處都是大麥穗，到底哪一個才是最大的呢？弟子們埋頭向前走，總認為最大的麥穗還在前面。最后，錯失了良機，空手走出了麥地。隨后，在蘇格拉底的引導下，弟子們悟出了要及時把握時機的道理。
雖然這只是兩千多年前的一堂課，但是卻給我很大的啟發(fā)。一節(jié)看似很簡單的課堂，卻充滿了無限魅力。課上，蘇格拉底最主要的教學語言只有：“你們去麥地里摘個最大的麥穗，只許進不許退，我在麥地的盡頭等你們”。如此簡明扼要的話語便把本節(jié)課的學習任務與要求全部講明，弟子們帶著任務很快進入學習。而最后，蘇格拉底又引導弟子們悟出道理：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它，即使碰見了，也未必能做出準確的判斷，因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的”。可以說，在這節(jié)課上，蘇格拉底也就只占用了這幾句話的'時間，其余時間則是全部給予弟子去尋找、去思考。而這種教學就是典型的“少教多學”。
在如今新課程改革下，要求把更多的課堂時間還給學生，讓學生占用大部分課堂時間，成為課堂上的主角，而教師只是起引導者的作用。就像蘇格拉底一樣，先用簡單明了的語言告知學生本節(jié)課的學習任務與要求，然后留給學生更多時間去思考、去探索。然而一節(jié)課的核心并不是只是單純把大部分時間留給學生就好了，更重要的是教師要引導學生有所領悟。正如蘇格拉底那樣，在弟子們躊躇之際，一番恰到好處的點撥，便讓學生茅塞頓開，悟出道理。
蘇格拉底這種“少教多學”的教學模式，雖然簡單樸實，但卻蘊含了教學的大智慧，就算過了兩千多年，仍是我們現在應該學習的課堂。
《最大的麥穗》讀后感9
如果你抓住了機遇，那么，你的人生可能因此而發(fā)生改變，那么，人生的十字路口上你將不再徘徊。讀完《最大的麥穗》一文，我不由得發(fā)出了這樣的感嘆。蘇格拉底對弟子們平常而富有哲理的教誨至今仍銘記在我的腦海中，讓我久久揮之不去。
《最大的麥穗》一文主要講蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結果卻兩手空空的故事。告訴我們人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能東張西望，導致錯失良機。
這只是我讀的無數哲理性散文中的一篇，但作者那質樸的文字、層層設懸推進故事進展的表達手法一直使我受益匪淺。文章中給我留下深刻印象的'一段文字是：人的一生仿佛在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗，有的人見到了顆粒飽滿的麥穗，就不失良機地摘下它，有的人則東張西望，一再地錯失良機，當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，才是實實在在的。讀完這篇文章，不知不覺中，這段話已經深深的印在了我的腦海中。重讀時，我再一次為蘇格拉底的弟子們感到惋惜，一塊即將收獲的麥地里，有多少個最大的麥穗�。】墒�，他的弟子們卻一直徘徊猶豫，直至麥田的盡頭，兩手空空而歸�；仡^看看我們的生活，也不是有許多這樣的事例嗎？有時和朋友一起去街上買衣服，看上了一件，總覺得后邊還有最好的，便揚長而去，等到逛完了所有的商店，才發(fā)現最喜歡的那件已被人買走了。
漫漫人生路，我們總覺得有很長很長的時間，于是，把今天應做的事推遲到明天或后天，沒有抓住眼前的機遇，結果一事無成、碌碌無為。由此，我又聯想到猴子下山的故事，猴子一路上遇到那么多鮮美的東西，可總覺得后面還有最好的，于是不斷扔掉原來的，太陽落山了最后仍然是空手而歸。這個故事不是和蘇格拉底的弟子撿麥穗有異曲同工之處嗎？看來，把握好當前的機遇，就是抓住了最大的麥穗，人生就能在無數次機遇的基礎上最終走向成功。
同學們，假如我們的人生就是那塊麥田，那么，只要你不斷抓住其中最大的一穗，人生的精彩將不斷閃現。
《最大的麥穗》讀后感10
它慷慨，你不必乞求，屬于你的，它如數奉獻。它公正，不管你權重如山，腰纏萬貫，還是一介布衣，兩袖清風，它都一視同仁。如果你不抓它，它就會化成一股青煙，消散的無影無蹤。它就是“機會”。今天，我一口氣讀了三遍《最大的麥穗》這篇文章，從中我受益匪淺。
這篇文章敘述了有一次蘇格拉底讓弟子們到麥地里去摘一個最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結果兩手空空地走到麥地的盡頭的故事。故事的結尾說出了通過挑最大的麥穗蘇格拉底的弟子們悟出了一個道理：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機的`摘下它;有的人則東張西望，一再的錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前最大的一穗，這才是實實在在的。
三遍讀完后，我的臉一陣白;一陣紅;一陣辣;一陣熱;我的頭也漸漸的低了下來。慚愧極了。因為我曾經也失去了一次對我來說非常非常重要的好機會。
記得那是一次主持升旗儀式。老師要在我們班挑選兩位同學做升旗儀式的主持人。我特別想去參加，當升旗儀式的主持人，那多光榮呀!而且，作為學校紅領巾廣播站的播音員，我應該是老師首選的對象。可老師偏偏不指定人，還要舉行什么競選活動。正當我在心里想著的時候，已經有三位同學上講臺競爭了。其中，有一位可是我們班的“膽小鬼”。我想連她都敢上，更何況我呢?我又不比別人少些什么，憑什么別人敢而我卻不行?這次……我正要舉手競爭，唉!晚了一步，老師已經挑好人了。我真恨自己，為什么不早做決定，失去了一次這么好的機會，唉!
后來，我想：失去一次機會不要緊，要緊的是要把握以后人生路上的每一次機會。要記住“過去屬于死神，未來屬于自己，趁未來還屬于自己的時候，抓住它吧!”今天讀了《最大的麥穗》這篇文章，它給我的感觸很深，教育很大。它讓我明白:時來易失，赴機在速>
《最大的麥穗》讀后感11
縱看古今中外輝煌之事，都是那些擁有大目標，大追求的人士所為。許多人在崇拜和效仿這些人的時候，往往忽略了他們背后的一個共同點：有最大的追求，但更善于抓住眼前的機遇和機會。
這正如哲學家蘇格拉底所說：“人的一生仿佛就在麥地里行走，都在尋找著最大的麥穗，有的人看見眼前的麥穗，就不失時機的摘下它，有的人則東張西望，一再地錯失良機”。細細品味這句話，我若有所悟，也感慨萬千。最求之大，雖然是好的，但是那是空虛的，并不如實實在在的'麥穗，也就是機會。在小時候，大人們總是教育我們要有遠大的追去，但是忽略了眼前的機會——是啊，人的一生是那樣短暫，在機會面前，每個人是不容考慮，應當立即抓住它的。這讓我想起了當下一個熱點——有些大學生到海外留學，自以為喝洋墨水就可以好找工作，回來以后總是認為這個公司待遇低，那個公司干活累等等，到了最后一事無成，什么工作都沒有找到，這種實例就充分說明——即使有優(yōu)勢，也要善于抓住眼前的機遇，否則只憑多么遠大的追求，也將是一事無成。
其實，現實生活中的機會太多太多，只看你善于不善于去抓住它，在這個競爭強烈的時代，只有才能和機會才能改變生活，帶來好運，同時，擁有機會先改善一些，才可以有更好更遠大的追求和理想，這二者是相輔相成的，所以說，要想有追求，就要善于抓住和把握機會，抓住和把握那最大的麥穗。
最大的麥穗讀后感
古時候有個偉大的學者。一天，他讓他的徒弟們去一片農田摘一個最大的麥穗。于是他的徒弟們都按照師傅的吩咐去做了，可是他們試著摘了幾個麥穗，但都不飽滿都扔掉了，因為他們總以為更大的麥穗還在前面呢，完全沒有必要過早的定奪。弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心的挑挑揀揀，經過了很長時間。這時，大家聽到學者如同洪鐘一般的聲音：“你們已經走到盡頭了！”這時，兩手空空的徒弟們才如夢初醒。
讀了這篇文章，我明白了人生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能東張西望，錯失良機的道理。啟示我們：機不可失，時不再來；只有把握住現在，才能掌握住未來。
《最大的麥穗》讀后感12
最近，我們學習了《最大的麥穗》這一課。一個小小的“挑麥穗”的故事，卻讓我深刻地理解了那句老話——“機不可失，時不再來”。
文中，蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，且不許回頭，而弟子們因為挑挑揀揀，到最后兩手空空，錯失良機。課文中的一句話則引人深思：“追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的”。
的確，聽起來漫長實則短暫的人生就如同在麥地里行走，而那最大的一穗，就是我們遠大的理想和抱負�！把矍暗囊凰搿眲t指眼前的機遇。機遇就如閃電般劃過，只是看我們如何選擇，能否當機立斷。而幾個小故事恰好可以說明把握機會的重要性。
日本一家跨國公司要招聘一名會計，因為待遇優(yōu)厚而使得很多年輕人前去應聘。機會難得，每個人都打起精神想脫穎而出。經過兩輪的精心篩選，只剩下了三名女大學生，他們將面臨第三輪的面試。第二天，經理發(fā)給他們每人一件帶有污跡的`衣服和一個黑皮包，在八點時告訴他們：“你們要在八點十五分前到總經理室進行面試，總經理喜歡干凈整潔的人哦，污跡若被發(fā)現則淘汰�！甭牭竭@兒，一號趕緊拿出紙巾擦污跡，卻越擦越臟，被淘汰出局。二號則火速跑到洗手間，希望將污跡沖洗干凈，終于污跡沒了，二號的胸前卻濕了一片，等到了總經理室的門前，剛好八點十五分。二號緩緩打開們，見三號剛好出來，看到她胸前的那塊污跡，才放心地走了進去，總經理看到那片濕跡，遺憾地說：“很抱歉，你被淘汰了，我已經選擇三號了。”二號不服氣，正欲開口，就聽總經理說：“三號把皮包掛在胸前，擋住了污跡，以最快的時間贏得了機會�！倍枱o話可說，走出了房間。
我的舅舅也是一個很好的例子。大學畢業(yè)后，他連找了幾份工作都不滿意，不是嫌這個工資太少，就是嫌那個工作太累，結果白白錯過了許多機會。
歌德說：“善于捕捉機會者為俊杰�！笔堑�，機會是平等的，卻也是稍縱即逝，我們的確應該樹立遠大的理想，但把握好眼前的機遇，做好當前的事才是最重要的，否則，將會錯失良機，一事無成，不是嗎？
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