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《爸爸的花兒落了》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的《爸爸的花兒落了》讀后感,歡迎大家分享。
《爸爸的花兒落了》讀后感1
他們說(shuō):“一個(gè)好的作者可以讓讀者調(diào)動(dòng)自己的經(jīng)驗(yàn)去參與他的作品。”所以,林是個(gè)好作家,因?yàn)樗摹栋职值幕▋郝淞恕纷屛蚁肫鹆诵W(xué)畢業(yè)典禮。
我們一起給畢業(yè)照拍照,每個(gè)人都站成四排。第一排是老師,后面是同學(xué)。大家對(duì)著鏡頭淺淺一笑。校園里的樟樹(shù)葉似乎在風(fēng)中飛舞。夏日的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉落在我們的臉上和頭發(fā)上,地面是斑駁的樹(shù)影。
青春,離別的季節(jié),可我們還是不知道惆悵的.滋味。就在日子慢慢過(guò)去的時(shí)候,那些同學(xué)和少年的記憶在時(shí)間的顯影劑下像底片一樣漸漸清晰起來(lái)。
我獨(dú)自站在窗前,雨水落在窗玻璃上.
我努力回憶那些小學(xué)生的臉,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)記憶里有些臉模糊了。我知道我正在失去他們,記憶中一次愚蠢的離別讓我今天失去了他們。這時(shí),突然有點(diǎn)羨慕林。她怎么能把過(guò)去的歲月保持得這么清晰?
我從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)離別,但是當(dāng)離別實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,我還是忍不住感到難過(guò)。讓我突然害怕長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了,一定要經(jīng)歷離別的悲傷。就像《爸爸的花兒落了》里的一句話:“我們多么喜歡長(zhǎng)高,長(zhǎng)大成人,多么害怕!”
前幾天參加了一個(gè)讀寫(xiě)比賽,遇到了三個(gè)分開(kāi)很久的小學(xué)生。他們長(zhǎng)得比盈盈略高,變得穩(wěn)重。小楊幾乎不變,依然優(yōu)秀。比賽開(kāi)始前,我微微搖了搖手臂,興奮地說(shuō):“加油!加油!”那一刻,我恍惚了,仿佛時(shí)間又回到了過(guò)去。我記得,總是鼓勵(lì)我,每次我都搖著胳膊說(shuō):“加油!加油!”一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句簡(jiǎn)單的話,卻讓我有一點(diǎn)幸福…
《爸爸的花兒落了》讀后感2
《爸爸的花兒落了》選自我的最愛(ài)圖書(shū)——《城南舊事》的最后一篇。也是最感人的一篇。
英子要畢業(yè)了,她在一年級(jí)時(shí),看著大哥哥大姐姐都畢業(yè)了,心里是多么羨慕啊,爸爸看見(jiàn)了學(xué)生代表,說(shuō)英子也要當(dāng)學(xué)生代表,英子說(shuō)過(guò)她會(huì)努力的。
終于,讓別人羨慕的時(shí)候到了,英子真的'也要畢業(yè)了,但是,英子心里不但沒(méi)有驕傲的感覺(jué),反倒有一點(diǎn)害怕。今天,英子畢業(yè)了,爸爸卻沒(méi)來(lái)看她,爸爸病倒了,英子一個(gè)人度過(guò)了畢業(yè)典禮。英子回到家,廚子老高告訴英子:爸爸和花一起飛走了……
宋媽、蘭姨娘和蹲在草地里的那個(gè)人都說(shuō)英子長(zhǎng)大了。
英子從小獨(dú)立,一個(gè)個(gè)人隨著她的童年消失了,她卻仍然很快樂(lè)。
我要向英子學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)克服困難,我雖然沒(méi)那么多弟弟妹妹,但我會(huì)洗衣服,一累我就會(huì)想起英子,比起她,我的處境比她好得多,我有時(shí)也會(huì)想,沒(méi)有親人,我怎么活下去,可是英子卻活下來(lái)了,她每天趕作業(yè),還照顧弟妹,一天是多么忙啊!同樣是人,她能克服我也能克服。我要抓緊時(shí)間做好每一件事。
《爸爸的花兒落了》讀后感3
爸爸的花兒落了,“我”已不再是小孩子。爸爸的生命結(jié)束!拔摇被腥婚L(zhǎng)大。
《爸爸的花兒落了》全文都彌漫著淡淡的感傷。爸爸的死,對(duì)“我”的打擊與感觸使“我”仿佛就在一瞬間,恍然長(zhǎng)大。肩上的擔(dān)子忽然重了,這個(gè)失去了主心骨的家,誰(shuí)來(lái)安慰誰(shuí)來(lái)扛?瞬間的成長(zhǎng),卻無(wú)人為之歡呼雀躍?v然萬(wàn)般不愿意,可殘酷的現(xiàn)實(shí),硬是將愛(ài)撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮(zhèn)定。成長(zhǎng),或許并不是那么快樂(lè)。成長(zhǎng)的苦,成長(zhǎng)的淚,只能自己品嘗。
不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智。成長(zhǎng)的過(guò)程中,也會(huì)經(jīng)歷許多事情。有淚有笑,有苦有添,這才是成長(zhǎng)。忽然的一擊或許會(huì)把你擊倒,但不要灰心,也不能灰心,災(zāi)難只能把你擊“倒”,決不能把你擊“敗”,拍拍灰,收拾收拾戎裝,繼續(xù)整裝上路。每一個(gè)災(zāi)難挫折都是一陣狂暴的風(fēng),只要你“咬定青山不放松”,又何所畏懼?每個(gè)人開(kāi)始時(shí)都是一塊毛琣,里面裝的.是珍貴的美玉還是無(wú)用的廢石,就要看你是如何面對(duì)沉重成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。如同文中的“我”,面對(duì)爸爸的死訊,她并沒(méi)有怨天尤人地哭泣,而是用以前所未有的鎮(zhèn)定去面對(duì)。因?yàn)樗,她現(xiàn)在的所作所為,是在告訴弟弟妹妹乃至媽媽——爸爸死了,但我也已經(jīng)長(zhǎng)大了。這個(gè)家,今后我會(huì)一起撐起!從某種方面說(shuō),爸爸的死,反而是件好事。爸爸的花兒落了,但他的果實(shí)成熟了。
爸爸的花兒落了!拔摇币巡辉偈切『⒆。瞬間的成長(zhǎng),是為了爸爸您,也是為了這個(gè)家。這不是“我”想要的成長(zhǎng),但不可避免的,“我”長(zhǎng)大了。
《爸爸的花兒落了》讀后感4
走過(guò)院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:
爸爸的花兒落了。
我已不再是小孩子。
衣襟上的夾竹桃引起“我”對(duì)爸爸的`回憶,回憶中有歡樂(lè),也有感傷有爸爸嚴(yán)厲的責(zé)罰,也有他綿綿的愛(ài)意。爸爸的花兒落了,“我”已不再是小孩子,“我”已經(jīng)長(zhǎng)大了。
不知是怎么了,我特別喜歡這篇文章的結(jié)尾,雖然很悲哀,但卻一點(diǎn)也不傷感,充滿了情味和愛(ài)意。為了這篇文章我看過(guò)《城南舊事》這本書(shū)和電影,這篇章是節(jié)選的《城南舊事》的最后一部分,原題為“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩了”。無(wú)論是從原題目,還是從文章的結(jié)尾都能知道,這一部分實(shí)際上寫(xiě)了主人公經(jīng)歷了那么多人生世事,在爸爸去世之時(shí),終于體會(huì)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩子了。,我認(rèn)為這篇文章不單側(cè)重于父親的愛(ài),更側(cè)重于我長(zhǎng)大了!
我長(zhǎng)大了,真的,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!至少我可
以掙脫父母溫暖的愛(ài)巢,煽動(dòng)羽翮初豐的翅膀,放理想去恣意飛翔。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,真的長(zhǎng)大了,依舊按照這個(gè)條件對(duì)待自己。作者也長(zhǎng)大了,走過(guò)院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:
爸爸的花兒落了。
我已不再是小孩子。
《爸爸的花兒落了》讀后感5
這是一片令人悲傷的文章,字里行間體現(xiàn)出了濃濃的父愛(ài)。
文章是作者回憶六年級(jí)畢業(yè)典禮時(shí)的事。共分為典禮前、典禮時(shí)和典禮后三部分。在典禮前,先描寫(xiě)我別著一顆夾竹桃,從而想到夾竹桃是爸爸種的,又聯(lián)想到爸爸病人膏盲來(lái)不了了。所以就回憶起昨天見(jiàn)到爸爸的情景。
先描寫(xiě)爸爸病的很重,然后再問(wèn)爸爸去不去時(shí),用到了細(xì)節(jié)描寫(xiě),表現(xiàn)了父親的無(wú)奈和悲傷,同時(shí)也寫(xiě)出了我的傷心。細(xì)致的描寫(xiě)爸爸的動(dòng)作,是因?yàn)樗f(wàn)分傷心,知道自己時(shí)日不多了,掩飾心中的悲哀,不讓女兒看見(jiàn)自己哭。然后,他看了指甲,這只是一個(gè)沒(méi)有意義的動(dòng)作,想掩飾自己,卻更深的表現(xiàn)出自己內(nèi)心的嘆息。
從父親叮囑我不要遲到中,引出了曾經(jīng)遲到的`經(jīng)歷。父親打了我后,又來(lái)補(bǔ)救,給我?guī)?lái)花夾襖和兩個(gè)銅板,使我十分慚愧,再也沒(méi)有遲到過(guò)。
后來(lái),是畢業(yè)典禮進(jìn)行時(shí),我產(chǎn)生了很多想法,接著又想起家中的孩子們,,弟弟妹妹都還小,自己也只有12歲,這時(shí)爸爸的信息已經(jīng)擴(kuò)大了,而自己卻沒(méi)有適應(yīng),還有些害怕。而別人跟自己送別時(shí),自己也有說(shuō)不出的高興和害怕。長(zhǎng)大也是,要人一點(diǎn)點(diǎn)接受的才行啊。
在典禮結(jié)束后,我的心情十分著急,從而把父親去世的消息表達(dá)出來(lái)。而后,我有看到了夾竹桃,聯(lián)想到爸爸,并意識(shí)到自己是大人了。
《爸爸的花兒落了》讀后感6
今日,我們學(xué)習(xí)了《爸爸的花兒落了》這篇文章。講的是林海音對(duì)父親的回憶。其中有一句話給我的印象十分的深刻:“大小姐,到了醫(yī)院,好好勸勸你媽,那里就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!”
這是林海音明白父親辭世后廚子老高對(duì)她說(shuō)的'話,當(dāng)時(shí)林海音就僅有十二歲。
這是就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!老高的話回響在我耳邊。大了,就不再是小孩子了,就是個(gè)小小的大人了。就要勇于擔(dān)當(dāng),就要懂得職責(zé)了!
林海音十二歲,就是個(gè)頂梁柱了。她就要?jiǎng)駤寢專瑤兔寢,照顧四個(gè)妹妹兩個(gè)弟弟了!
再想想我自我,我如今已經(jīng)十三歲了,可是還是把自我當(dāng)做一個(gè)小孩子,不懂得幫忙父母,不懂得職責(zé)這兩個(gè)字的份量。以前有些什么事,我總是理直氣壯地想:我還是個(gè)小孩子呢,擔(dān)心個(gè)什么呢?看了《爸爸的花兒落了》,我不禁驚訝:林海音過(guò)的是什么樣貌的生活?我呢?我過(guò)的是什么樣貌的生活?衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。自我回想著,我真真為我們家中做過(guò)些什么呢?偶爾做點(diǎn)小事,父母便說(shuō):“嗯,不錯(cuò),長(zhǎng)大了!蔽艺娴拈L(zhǎng)大了嗎?并沒(méi)有,只是我自我認(rèn)為的而已。只因?yàn)槲疫是只把自我當(dāng)做個(gè)小孩子,自認(rèn)為做一些五歲的小孩就能做到的事就十分了不起了。就算是五歲小孩就能做到的事,一年中也難得有那么幾次。
我已經(jīng)十三歲了,真的應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)大了。
《爸爸的花兒落了》讀后感7
它主要說(shuō)的是有一個(gè)父親,雖然他的表面看起來(lái)很嚴(yán)肅,但內(nèi)心卻是一位慈父。
在他的女兒英子要畢業(yè)的時(shí)候,而他卻生了重病,不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮,他的女兒英子回憶起以前父親嚴(yán)格要求她的種種,不禁流下淚來(lái);氐郊液,才知道父親已經(jīng)逝世了。無(wú)論是從題目,還是從文章的`結(jié)尾都能知道,這一部分實(shí)際上寫(xiě)了主人公經(jīng)歷了那么多人生世事,在爸爸去世之時(shí),終于體會(huì)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩子了。雖然整篇文章寫(xiě)的都是她的父親,但是我認(rèn)為這篇文章不單側(cè)重于父親的愛(ài),更側(cè)重于我長(zhǎng)大了!從一棵幼小的樹(shù)苗變成挺拔的大樹(shù),從一只脆弱的雛鷹成長(zhǎng)為強(qiáng)壯的雄鷹。也許這就是我們所理解的長(zhǎng)大了。但是通過(guò)閱讀了這篇文章,通過(guò)英子的親身感受,我認(rèn)為長(zhǎng)大不只是生理上的變化,更重要的是心理上的成熟。記得以前有一次,我認(rèn)為包餃子是很簡(jiǎn)單的事,就想幫媽媽包,但是媽媽不同意。于是我趁媽媽接電話的時(shí)間,包了一個(gè)“三層肚皮”的將軍肚餃子。后來(lái),媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“孩子,做事情不能光靠自信,還要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,和理論相結(jié)合,才能做得更好。”
其實(shí)生活中有許許多多這樣“吃一塹,長(zhǎng)一智”的事情,就是這樣我們才慢慢成為一個(gè)懂事理,明是非的少年,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,真正理解了長(zhǎng)大的含義。英子也長(zhǎng)大了,“走過(guò)院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子!
《爸爸的花兒落了》讀后感8
第一次讀這篇文章的時(shí)候,立即被那淳樸真摯的父愛(ài)感動(dòng)了。那一句“晚了也得去,怎么可以逃學(xué)!起!”讓我頗有感觸,命令中帶有憤怒,嚴(yán)厲中滲透著慈愛(ài),這也會(huì)讓我想到我的媽媽。
每個(gè)父母都愛(ài)著自己的孩子,但他們的方式都不同?戳宋闹邪职謱(duì)英子的愛(ài),不禁讓我想到在海南時(shí)媽媽對(duì)我的另一種愛(ài)。
在海南的第二天,經(jīng)過(guò)了一上午的'休息,下午要去游園了。我換好了衣服,見(jiàn)媽媽遲遲不起,便催促著她?蓩寢屄貜拇采吓榔饋(lái),對(duì)我說(shuō):“不行啊,我現(xiàn)在過(guò)敏的很厲害,不能曬太陽(yáng)。所以,等一下就你和爸爸去……”“不行!”我還沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完,我就反對(duì)道。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,只問(wèn)了一句“為什么?”我沒(méi)有料到媽媽會(huì)這樣問(wèn)我,可我還是振振有詞地說(shuō)到:“我們好不容易來(lái)一次海南,每一個(gè)行程都那么好玩,不應(yīng)該錯(cuò)過(guò),可你卻要把這一下午的時(shí)間拿來(lái)休息!”說(shuō)完這段話,我偷偷瞄了一眼爸爸,只見(jiàn)他手拿著一根煙卻沒(méi)有點(diǎn)著,緊皺著眉頭。安靜了三秒……
“幫我拿杯冷水來(lái)。”爸爸放下了煙。
“沒(méi)有,這里只有熱水。”
“不行,我只要冷水……”
“你這是強(qiáng)人所難!”
“你剛才也是強(qiáng)人所難,知道嗎?”爸爸瞪大了眼睛。
“好了,好了。沒(méi)事的,我可以去,走吧!”媽媽一邊穿衣服一邊說(shuō)到。這時(shí)候,我不知道該說(shuō)什么,驚訝地看著她。而媽媽,居然笑了。
父親的嚴(yán)厲是一種愛(ài);母親的付出是一種愛(ài)。只有真正經(jīng)歷過(guò)的,才能知道——父愛(ài)如山,母愛(ài)如海!
《爸爸的花兒落了》讀后感9
成長(zhǎng)中有父親那嚴(yán)厲而溫和的愛(ài),看似冷漠剛毅,實(shí)則多情體貼,一切盡在不言中。
他讓“我”養(yǎng)成了好習(xí)慣,收獲到好心情:等候開(kāi)門(mén)時(shí)的吃烤白薯和摘玉簪花的美妙回憶、父親愛(ài)花給我?guī)?lái)美感、獨(dú)立辦事時(shí)體會(huì)到的成功之樂(lè)。歲月的流逝里,我一點(diǎn)點(diǎn)地感受著父愛(ài)的溫馨,感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。在含而不露的文筆中,林海音將父愛(ài)如茶般地淺斟低酌了出來(lái),也需要我們用品茶的悠閑去品讀一字字一行行。
這是一條緩慢的河流,將快樂(lè)如清泉般慢慢地流淌著,一種愜意,一股甜美,如清風(fēng)拂過(guò)大地,明月照耀枝頭,一切都充滿了詩(shī)意。
但是,父親走了,那些我生命中遇見(jiàn)的人也一個(gè)個(gè)都在我的視線里消失了:相處六年之久的老師與同學(xué)走了,宋媽走了,蘭姨娘走了,草地里的.那個(gè)人走了,這些人都隨著我的童年一起失去了。
長(zhǎng)亭外,古道邊,……一種凋零在心中奏響。
于是,先前的緩慢在繁弦急管般的肅景凋年里,急轉(zhuǎn)直下,那些生命中的人都離我而去了。
爸爸的花兒落了,我已不再只小孩子。這回憶里有著多少的惆悵與傷感啊!
《爸爸的花兒落了》讀后感10
我很愛(ài)看林海音的《城南舊事》,我印象最深的是最后一篇《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩了》。
林海音要去參加畢業(yè)典禮了,但是她對(duì)在畢業(yè)典禮上上臺(tái)演講很沒(méi)信心,一定要生病的父親一起去。父親卻說(shuō):“小英子,這種事你只要自己去就可以了,你已經(jīng)不是小孩子了!绷趾R艄辉跊](méi)有父親的陪伴下,上臺(tái)大膽地發(fā)表演講,并且非常成功。在畢業(yè)典禮上,學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)楫厴I(yè)生唱起了《送別》來(lái)告別他們。是呀,離開(kāi)這座學(xué)校他們就長(zhǎng)大了,不再是小孩子了!
這時(shí),小林海音的耳邊響起父親曾說(shuō)過(guò)的`話:“小英子,你長(zhǎng)大了,不要再和弟弟吵了!薄暗饶汩L(zhǎng)大后,我們看海去!”
當(dāng)林海音拿著畢業(yè)文憑回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)幾塊小石榴花落在地上,那是她爸爸最喜愛(ài)的花兒了,她很憤怒,但弟弟妹妹們說(shuō)不是他們調(diào)皮弄掉的,而是花兒自己掉下來(lái)的。最后,林海音得知父親已經(jīng)永遠(yuǎn)離她而去,她馬上跑去醫(yī)院,去勸慰她媽媽。
看完這篇文章,我突然感受到,也許我也已經(jīng)不是小孩子了,不能老纏著父母讓他們?yōu)槲易鲞@做那,我應(yīng)該自覺(jué)自律去學(xué)習(xí),還要盡自己的能力為我們這個(gè)家擔(dān)負(fù)起責(zé)任。我,每天都在長(zhǎng)大。
《爸爸的花兒落了》讀后感11
《爸爸的花兒落了》寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛(ài)。這也讓我從中體會(huì)到父母對(duì)我們的愛(ài)是真摯無(wú)私的。
我們老是埋怨父母太嘮叨,而對(duì)我們不夠關(guān)愛(ài)。但其實(shí)這種愛(ài)的表現(xiàn)在日常生活,我們子女是無(wú)法體會(huì)到這種感情,有的過(guò)了多年后才能逐步體會(huì)到。這也是否太晚了吧!長(zhǎng)輩們以這種崇高美好的感情深深地感動(dòng)和鞭策著一代代的.年輕人,好讓子女能感受到愛(ài)的滋潤(rùn)并從中健康的成長(zhǎng)。文章中爸爸的思想性格是表面嚴(yán)厲,但實(shí)際上卻充滿了愛(ài)心。這也充分的說(shuō)明了為什么打是疼,罵是愛(ài)…它的起發(fā)點(diǎn)總是好的,可是子女卻無(wú)法體會(huì)與了解。我們應(yīng)該多注意平日所發(fā)生的事,認(rèn)真對(duì)待周圍的人事物,并能感受到人性的美和人情的美。我有一個(gè)普通的父親,給了我樸素的父愛(ài),外表雖冷若冰霜,但內(nèi)心火熱如炬。無(wú)形中,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)爸爸老了,真的老了,似乎就在一夜之間。雖然他還是滿心的不服,但花白的頭發(fā),開(kāi)始昏花的雙眼,和五十余載的春秋輪回,就是最真的證明。父親的嚴(yán)厲,父親的責(zé)打,都掩蓋不了他對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài),這愛(ài)是父與子之間的愛(ài),是血與血之間的愛(ài),是一個(gè)男人與另一個(gè)男人之間的愛(ài)。它是父親給予我最寶貴的財(cái)富。
謹(jǐn)以此文,向天下為兒女操勞一生的父親們致敬!
《爸爸的花兒落了》讀后感12
今天老師讓我們寫(xiě)《爸爸的花兒落了》的讀后感,所以我一回家就讀了《爸爸的花兒落了》這篇課文。這一篇文章是隨著主人公起伏的思潮而記錄下來(lái)的,所以文章較多采用插敘手法,時(shí)而寫(xiě)眼前的事,時(shí)而回憶往事,使文章顯得波瀾起伏。
文章開(kāi)篇用衣襟上的粉紅色夾竹桃,引出前一天去醫(yī)院探望爸爸時(shí)的情景;通過(guò)憶述探病時(shí)爸爸說(shuō)的一番話,特別是囑咐她不要遲到,引出六年前因賴床不起受爸爸懲罰以及自己以后上學(xué)從不遲到的情形──這時(shí),禮堂的鐘聲響了,想到爸爸不會(huì)來(lái)了,她思潮起伏,想到爸爸的.病和因病而不能料理花兒,于是又憶起爸爸愛(ài)花的情形。
還沒(méi)有想完,韓主任已經(jīng)講話了,我們也唱起了驪歌,由此想到很多人盼望自己長(zhǎng)大,進(jìn)而回憶起爸爸要她闖練,讓她到東郊民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔的經(jīng)過(guò);最后畢業(yè)典禮回來(lái),看著滿院零落的花兒,聽(tīng)到老高的話,她清醒地意識(shí)到爸爸的花真的落了,自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
文章的作者小時(shí)候就失去了父親,家中只有母親和一群弟弟妹妹,可作者卻不因此傷心落淚,反而在這種情況下意識(shí)到她已不再是小孩子了,這種精神也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這篇文章首尾呼應(yīng),寫(xiě)的很不錯(cuò)。
《爸爸的花兒落了》讀后感13
我喜歡林海音的作品《城南舊事》的最后一章,因?yàn)樗鼘?xiě)作手法獨(dú)特,是我在其它作品中所看不到的。
首先,它的題目一語(yǔ)雙關(guān),爸爸的花兒落了,不僅是寫(xiě)爸爸中的花落下來(lái)了,還是寫(xiě)親愛(ài)的爸爸去世了。從此,林海音就擔(dān)起了家庭重任。這篇文章很巧妙地運(yùn)用了插敘的手法,回憶了爸爸,表達(dá)了對(duì)父親和父愛(ài)的眷戀與懷念。因?yàn)檎钱?dāng)年爸爸對(duì)她嚴(yán)厲而又不失慈祥的父愛(ài),才成就了今天輝煌的林海音。
林海音對(duì)于《城南舊事》的評(píng)價(jià)是:“每一段故事的結(jié)尾,里面的主角都是離我而去了,一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》,親愛(ài)的爸爸也離我而去了我去不了的地方!睂(duì)于這樣的一個(gè)超乎悲慘的童年,卻寫(xiě)出了生活的'快樂(lè),或許,這才是《城南舊事》的魅力所在。
而且,最后一張也使她成熟。因?yàn)橛⒆釉莻(gè)懵懂好奇的旁觀者,觀看著成人世界的悲歡離合,直到爸爸病故,她的童年結(jié)束,她的旁觀者身份也至此結(jié)束,在十三歲的年紀(jì)“開(kāi)始負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任”。
《爸爸的花兒落了》讀后感14
《爸爸的花兒落了》寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛(ài)。這也讓我從中體會(huì)到父母對(duì)我們的愛(ài)是真摯無(wú)私的。
我們總是埋怨父母太嘮叨,對(duì)我們不夠關(guān)愛(ài)。但其實(shí)這種愛(ài)的表現(xiàn)在日常生活中,我們子女往往無(wú)法體會(huì)到這種感情,有的過(guò)了多年后才能逐步體會(huì)到。這也是否太晚了吧!長(zhǎng)輩們以這種崇高美好的感情深深地感動(dòng)和鞭策著一代代的年輕人,好讓子女能感受到愛(ài)的滋潤(rùn)并從中健康的成長(zhǎng)。文章中爸爸的思想性格是表面嚴(yán)厲,但實(shí)際上卻充滿了慈愛(ài)的,這也充分的說(shuō)明了為什么打是疼,罵是愛(ài)……出發(fā)點(diǎn)總是好的,可是子女卻大多無(wú)法體會(huì)與了解。我們應(yīng)該多注意平日所發(fā)生的事,認(rèn)真對(duì)待周圍的人和事物,才能感受到人性的美和人情的美。
我有一個(gè)普通的`父親,他給了我樸素的父愛(ài),外表雖冷若冰霜,但內(nèi)心火熱如炬。無(wú)形中,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)爸爸老了,真的老了,似乎就在一夜之間。雖然他還是滿心的不服,但漸漸變得花白的頭發(fā),慢慢變得昏花的雙眼,和五十余載的春秋輪回,就是最真實(shí)的證明。父親的嚴(yán)厲,父親的責(zé)打,都掩蓋不了他對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài),這愛(ài)是父與子之間的愛(ài),是血與血之間的愛(ài),它是父親給予我最寶貴的財(cái)富 。謹(jǐn)以此文,向天下為兒女操勞一生的父親們致敬!
《爸爸的花兒落了》讀后感15
《爸爸的花兒落了》這篇課文,我已經(jīng)不記得看了多少遍,只記著讀完后的我思緒萬(wàn)千、百感交集。我只知道我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大……
《爸爸的花兒落了》寫(xiě)了爸爸與“我”之間的往事,寫(xiě)了作者父親的嚴(yán)厲、慈祥。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!”這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺(tái)做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺(tái)做代表,是作者在父親鼓勵(lì)下努力的成果,然而父親病了。作者一直以來(lái)都把父親的話記在心里,一直努力拼搏下去,而我呢?爸爸常常提醒我要努力學(xué)習(xí),常常提醒我不要害怕困難,可是我一直沒(méi)有去做,把他說(shuō)的話當(dāng)作耳邊風(fēng),直到后悔了,爸爸照常鼓勵(lì)我。
作者與自己的父親之間發(fā)生了太多的'事,父親做的一切都為了兒女。當(dāng)我遇到難題時(shí),爸爸總是抽空耐心為我講解;當(dāng)我遇到困難時(shí),爸爸不會(huì)過(guò)分溺愛(ài)我,只說(shuō):“自己要用自己的方法解決!”他總是無(wú)時(shí)不刻教育著我。是呀,父母的愛(ài)總是那么的偉大,我漸漸變了,我變得沒(méi)有以前任性,我漸漸懂事了,我遇到困難不再退縮,因?yàn)樘颖懿豢赡芙鉀Q問(wèn)題,我知道這就是長(zhǎng)大。
現(xiàn)在的孩子們,一個(gè)二個(gè)就像花兒,任性放肆,而那些從小生活在農(nóng)村的孩子們,便像小草,雖然需要的東西少,但卻能迸發(fā)出蓬勃的生命力。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定不做溫室里的花朵,要做一棵小草,在自己有限的生命里,迸發(fā)出最旺盛的活力!
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