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      目送讀后感

      時(shí)間:2023-06-13 18:22:43 讀后感 我要投稿

      目送讀后感15篇

        讀完一本書以后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的目送讀后感,歡迎大家分享。

      目送讀后感15篇

      目送讀后感1

        我想,每一個(gè)看過(guò)《目送》的讀者,都會(huì)被“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”所抨擊心靈,這是龍應(yīng)臺(tái)送兒子華安時(shí)體悟出的,兒子從小就和自己生活,從未離開,這次要出遠(yuǎn)門,是一個(gè)母親對(duì)兒子的擔(dān)憂,不舍,表現(xiàn)出的是濃濃的母愛。

        這個(gè)時(shí)候,我的腦海里浮現(xiàn)了禿頂頭發(fā),雙手長(zhǎng)繭的父親,他是我心目中的“男神”。父親有5個(gè)兄弟姐妹,只有他沒(méi)讀過(guò)書,他說(shuō)上小學(xué)3天就沒(méi)讀了,因?yàn)榧依锔F,奶奶老是叫他去放羊。

        記憶里,他是司機(jī),開過(guò)手扶拖拉機(jī)、小四輪、大貨車,當(dāng)然是自學(xué)的,從前考駕照的時(shí)候總是請(qǐng)別人幫他去考理論,因?yàn)樗蛔R(shí)字。而他卻拉著貨去過(guò)新疆、湖南……直到現(xiàn)在,他還是連自己的`名字也不會(huì)寫,我依然像個(gè)小粉絲崇拜明星一樣好奇他有什么特異功能不認(rèn)識(shí)一個(gè)字卻能開車去過(guò)那么多地方。

        我3、4歲的時(shí)候,總是跟著他一起跑車、母親說(shuō)每次半夜父親起來(lái)發(fā)動(dòng)車子的時(shí)候,我總會(huì)醒過(guò)來(lái),哭喊著跟他一起去,他總是心疼我然后帶著我一起去,跟著他景寧、云和、平陽(yáng)到處跑,幫別人拉貨,直到現(xiàn)在,從前那些貨主看見我爸和我一起在上街的時(shí)候,都會(huì)“嘲笑他”說(shuō)這就是小時(shí)候跟著你屁股的“小棉襖”嗎。也許,這便是我不喜歡目送最深的抵觸,不想看到父親一個(gè)人出門養(yǎng)家那孤獨(dú)的背影。

        長(zhǎng)大了,我很獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng),小小個(gè)子里蘊(yùn)含了無(wú)盡的“早熟”。我漸漸的和他們調(diào)換了角色,成了他們的“父母”。14歲的時(shí)候,我就開始管理家里的債務(wù),第一次拿著幾十萬(wàn)去銀行轉(zhuǎn)賬的時(shí)候,竟沒(méi)有一絲膽怯。19歲,我上大學(xué)了,沒(méi)有讓他們送我去學(xué)校,因?yàn)槲沂懿涣四克偷谋秤埃铱偸窍駬?dān)心自己的孩子一樣擔(dān)心他們,擔(dān)心他們被人騙、擔(dān)心他們坐錯(cuò)車、擔(dān)心他們太辛苦。28歲,我結(jié)婚了,結(jié)婚的前一夜,我跟家里的兄弟姐妹在玩紙牌,8點(diǎn)鐘的時(shí)候,母親過(guò)來(lái)說(shuō),玩什么紙牌,快去洗漱早點(diǎn)休息,我沒(méi)當(dāng)回事,心想這么早。9點(diǎn)的時(shí)候,電話又打來(lái),母親說(shuō)快去睡覺,其實(shí)是你父親怕你太辛苦明天要忙一天吃不消。電話還沒(méi)掛完,我眼里的淚水已經(jīng)差點(diǎn)決堤。第二天早上,父親站在家門口看我上車轉(zhuǎn)身的背影,我一輩子也不會(huì)忘。

        。從小到大,父親總是一言不發(fā),幾乎沒(méi)給我打過(guò)電話,沒(méi)跟我談過(guò)心,沒(méi)問(wèn)過(guò)我的成績(jī),卻從母親那里側(cè)面打聽我各種心情,然后通過(guò)母親的絮絮叨叨傳達(dá)給我。終于我明白,他是這輩子最愛我的男人。

        那一年、那一月、那一天,很多很多這種時(shí)光機(jī)里的產(chǎn)物,時(shí)光洶涌而去,匆忙得沒(méi)有多少細(xì)節(jié)。而今我已長(zhǎng)大,父母卻在時(shí)光的記憶里漸漸老成了孩子。陪伴是最長(zhǎng)情的告白,我想這一句,同樣適用于對(duì)待自己的父母。在時(shí)光的沙漏里,那么,我決定,多一個(gè)電話、多一份問(wèn)候、多一次回家,多一次陪伴,珍惜家門口看著我遠(yuǎn)行的那模糊背影。

      目送讀后感2

        讀龍應(yīng)臺(tái)的書很早了,雜文、散文都是不可多得的精品,深深被她那外表樸實(shí)無(wú)華但內(nèi)心赤城火熱所吸引。她的文字,把人性本質(zhì)和文學(xué)內(nèi)核剝繭、刻畫得絲絲入扣,直指核心。她關(guān)心時(shí)事、熱愛和平,針砭時(shí)事,鞭辟入里,不光是作家,更是位思想家、公眾知識(shí)分子,大家對(duì)她的評(píng)論是“橫眉冷對(duì)千夫指”時(shí),寒氣逼人,如刀光劍影;“俯首甘為孺子!睍r(shí),卻溫柔婉轉(zhuǎn),仿佛微風(fēng)吹過(guò)麥田。而我的感覺則是:如果說(shuō)索爾尼仁琴被譽(yù)為是“俄羅斯的良心”,那么龍應(yīng)臺(tái)可否說(shuō)是“臺(tái)灣的良心呢”?

        《目送》是一本生死筆記,主打溫情牌,收錄的七十三篇散文,分別寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長(zhǎng)單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手……

        本書的同名篇《目送》,給我的感受最深。這篇__分成兩個(gè)段落,第一段作為母親,龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國(guó)上大學(xué)十多年間的幾個(gè)感人片段,她一次次目送孩子的背影離去,一次次目送他成長(zhǎng)。第二段,龍應(yīng)臺(tái)作為女兒,追憶自己成長(zhǎng)的歲月中,與父親的一次次別離:總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝……所以她說(shuō):“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女、母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追!

        不由得想起我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門時(shí),也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當(dāng)爸爸出差離家時(shí),我也曾趴在窗口,目送他的背影消失在小區(qū)的拐角。當(dāng)我第一次上大學(xué),父母送校后離開時(shí)我并沒(méi)有回頭,反而是馬上扎入新生火熱的報(bào)名中去;生孩子出產(chǎn)房,他們炙熱的眼神送來(lái)的溫暖和關(guān)切,在得知父母雙雙得重病,去醫(yī)生辦公室代表家屬簽字時(shí),那被迅速關(guān)在大門外焦慮的眼神……

        打開郵箱,第一封郵件永遠(yuǎn)定格在11月28日,那是爸爸在我結(jié)婚后給我發(fā)的一封信,題目是《女兒是父親的最后一個(gè)情人》這篇轉(zhuǎn)載的__,結(jié)尾他寫道“音音,老爸沒(méi)有息,你知道嗎?在你結(jié)婚的`那天晚上,老爸流淚一晚上啊!不知道別的女孩的老爸是否也是這樣?” 此文不能多看,每次光看到標(biāo)題就已泣不成聲,一切也都盡在不言中,而此時(shí),遠(yuǎn)在天堂的爸爸不知是不是會(huì)常常透過(guò)天幕沖我溫暖地一笑呢?

        以前還不能完全體會(huì)到親人“目送”中飽含的深意,以為理所當(dāng)然,但當(dāng)父母都漸漸老去或去世時(shí),曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)經(jīng)常無(wú)意識(shí)地在浮現(xiàn)在腦海,年紀(jì)越大,浮現(xiàn)的時(shí)刻就越多……

        我們總說(shuō)自己已經(jīng)長(zhǎng)大,可是給親人們做過(guò)些什么呢?我們注意過(guò)他們?cè)谖覀兩砗蟮淖8:推谂螁?我們感受到他們期待的眼神嗎?我們凝視過(guò)我們的親人離開的背影嗎?……

        不要讓我們的親人也因我們而傷心和失望,不要讓那滿腔的祝福變成沒(méi)有主人的青煙,不要讓親人的目光從期盼變成傷感……

        這就是真實(shí)的目送,這就是我在低低淺淺的文字里讀出的感受。

        目送我們的親人,我們的子女,那幾乎可以穿越時(shí)光的眼神指引著我們共同去經(jīng)歷,一起去相互送別,一起相互慰藉,在這淺長(zhǎng)而又深邃的日子里,在親情的溫暖中,在這茫茫的人海里!

      目送讀后感3

        最近,我在看龍應(yīng)臺(tái)的《目送》一書,讀了其中的“目送”一篇,我感慨萬(wàn)千。文中作者回憶了三個(gè)送別兒子華安上學(xué)的情景:

        情景一:華安上小學(xué)第一天,和母親手牽著手,進(jìn)入校園后,他邊走邊不斷地回頭,依依不舍地離開媽媽。

        情景二:十六歲,華安到美國(guó)做交換生。在機(jī)場(chǎng)告別時(shí),母子倆照例擁抱,但是兒子很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。

        情景三:華安二十一歲時(shí)上的大學(xué),正好是作者任教的大學(xué)。但即使同路,他也不愿搭母親的車。即使同車,他戴上耳機(jī)——只有一個(gè)人能聽的音樂(lè),是一扇緊閉的門。

        雖然只是簡(jiǎn)單的三個(gè)情景,但是卻勾勒出孩子成長(zhǎng)中的心理變化。孩子小的時(shí)候依戀父母,而母親也同樣依戀孩子。在孩子逐漸長(zhǎng)大后,他們更加獨(dú)立,便嘗試擺脫父母的呵護(hù),而母親卻有些茫然不知所措。在孩子能完全獨(dú)立后,他更希望擁有自己的空間,而母親卻被拒之門外,她感覺很無(wú)奈。

        讀完文章之后,我一方面感嘆這是孩子成長(zhǎng)的必然規(guī)律,另一方面又很同情這位母親那無(wú)處安放的母愛。孩子在成長(zhǎng),在走向獨(dú)立,而母親對(duì)于孩子的愛的方式卻永恒不變,這必然是一對(duì)難以調(diào)和的矛盾。

        這兩日,在朋友圈看到兩條消息,其中一條是一年級(jí)孩子的爸爸發(fā)的狀態(tài),帶孩子去游樂(lè)場(chǎng)玩耍,在玩碰碰車的.項(xiàng)目時(shí),小孩可以帶一位家長(zhǎng)同坐一輛車玩,也可以獨(dú)自開車玩。在以前,孩子總會(huì)選擇讓父母陪著一起開車,可是這一次,孩子居然要求自己一個(gè)人玩。看著孩子一個(gè)人也玩得很開心,做爸爸的心情有些復(fù)雜。另一條消息是,一位三年級(jí)孩子的媽媽發(fā)的狀態(tài),媽媽第一次讓孩子自己走著去上學(xué),在樓上看著孩子小小的背影逐漸遠(yuǎn)離,媽媽的心里一陣酸楚。

        小時(shí)候孩子是完全離不開父母的,而父母也已經(jīng)習(xí)慣并享受著這種被依賴的感覺,可是,不知不覺中,孩子慢慢長(zhǎng)大了,一點(diǎn)一點(diǎn)地變獨(dú)立了,父母感覺自己被孩子擺脫了,不被需要了,盡管當(dāng)時(shí)觸動(dòng)心靈的只是一件小事,但也足以傷感一陣子了。

        怎樣才能避免這種心理落差呢?龍應(yīng)臺(tái)在書中寫到:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

        相比作者的這種看似有些傷感的人生感悟,或許紀(jì)伯倫的《致我們的孩子》里“你的孩子不屬于你,他們是生命的渴望,是生命自己的兒女。經(jīng)由你生,與你相伴,卻有自己獨(dú)立的軌跡!彼鶄鬟_(dá)的對(duì)于孩子觀念更為令人深思。“你是生命之弓,孩子是生命之矢。幸福而謙卑地彎身吧!把羽箭般的孩子射向遠(yuǎn)方,送往無(wú)際的未來(lái)。”或許父母只有懷著這樣的心態(tài),做好這樣的心理準(zhǔn)備,等兒女長(zhǎng)大脫離自己的時(shí)候才能淡然處之吧!

      目送讀后感4

        后天是九九重陽(yáng)節(jié),也是老人節(jié),因明后天有事怕沒(méi)時(shí)間去父母家,于是我便決定今天去看望父母。

        11點(diǎn)多我給媽媽打了電話問(wèn)問(wèn)在不在家,媽媽說(shuō)在家,正要煮餃子呢,一塊過(guò)來(lái)吃口吧,我說(shuō)剛吃完一會(huì)兒,你們先吃吧,不用等我。

        我簡(jiǎn)單的收拾了一下,便去蔬菜水果批發(fā)大院買了一些水果。到父母家的時(shí)候已經(jīng)是中午12點(diǎn)半了,媽媽跟我說(shuō)他們剛吃完,問(wèn)我要不要在吃點(diǎn),我說(shuō)不餓,等餓了再吃吧。見爸爸坐沙發(fā)里看電視,便問(wèn)候了幾句,爸爸今天的氣色比以前好了很多,人也胖了一些,見到我來(lái)非常的高興,感覺有說(shuō)不完的話似的。爸爸告訴我你三叔來(lái)了,在里屋睡覺呢。我說(shuō)哦,好幾年沒(méi)有見過(guò)我三叔了。

        在我的印象里三叔非常的健談,人長(zhǎng)的也精神,腦瓜靈活,三叔曾經(jīng)做過(guò)教師工作,后來(lái)又在政府機(jī)關(guān)工作,說(shuō)話很有條理,脾氣還好。正和父母聊天的時(shí)候,有人敲門,原來(lái)是找父母打麻將的。三叔可能也聽到了動(dòng)靜,從里屋走出來(lái),我看到三叔第一眼的時(shí)候都有些愣了,簡(jiǎn)直不敢相信這就是我眼里的三叔,瘦瘦的身材,矮矮的個(gè)頭,滿頭的白發(fā),整個(gè)人老了很多。聽媽媽說(shuō)三叔早上七點(diǎn)多就來(lái)了,早飯也是在父母家吃的,我也沒(méi)敢多問(wèn)什么,只是覺得人怎么突然間一下就老了呢,我想人老了都很戀舊吧,以前他們哥兄弟走動(dòng)的并不怎么勤,奶奶走的早,是爺爺一手把他們拉扯大的,現(xiàn)在他們也都步入了爺爺輩,年輕的時(shí)候也曾為一些雞毛蒜皮的事吵過(guò),可是親兄弟打斷骨頭連著筋,到老了還是這哥幾個(gè)在走動(dòng),還是哥兄弟在一起覺得親切。

        爸爸在七個(gè)兄弟姐妹中排行老二,雖然是老二,但大家有事都來(lái)找他商量,媽媽對(duì)待大伯和幾個(gè)叔叔、姑姑都象自己的親兄弟姐妹一樣,他們一來(lái),媽媽都要到市場(chǎng)去買一大堆菜,然后親自下廚。我的媽媽今年已經(jīng)75歲了,可依然那么勤快,受苦受累從來(lái)不喊屈,都是一個(gè)人承擔(dān),我老公常跟我說(shuō),你們姐三個(gè)有你媽一半的勤勞就行了,每說(shuō)這話的.時(shí)候,我都會(huì)說(shuō)沒(méi)辦法啊,誰(shuí)叫你這么慣著我了,老公聽了也很無(wú)語(yǔ)。不過(guò)在這里還真的要感謝老公一下,謝謝你這么多年來(lái)的嬌慣與縱容,讓我知道這份愛如許深情。

        下午父母打麻將,我便睡了一會(huì),四點(diǎn)多的時(shí)候我跟媽媽說(shuō)我先吃一口然后回家了,怕晚了沒(méi)車。媽媽便緊忙給我弄飯吃,臨走又給我拿了不少東西,怕我這個(gè)吃不上那個(gè)吃不上,每次去媽媽都會(huì)問(wèn)我這個(gè)要不要那個(gè)要不要。我說(shuō)不拿了,太沉,媽媽說(shuō)你可真懶,出門就上車了有啥拿不動(dòng)的,我說(shuō)好吧,那就少拿點(diǎn)吧。以前走的時(shí)候很少跟父母說(shuō)一聲我走了,我想可能依賴慣了,想事太少,每次走的時(shí)候從父母的眼神里都能看出是那么的不舍,爸爸行動(dòng)不是很方便,每次媽媽都要把我送到樓下,看我走遠(yuǎn)她才上樓。

        做為兒女我想我做的還不夠好,陪父母的時(shí)間太少了,姐姐和弟弟在外地不能;貋(lái)看望父母,而我雖然離的近一些,但有時(shí)候就是因?yàn)閼械膭?dòng),去的次數(shù)也不是很多,現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng),覺得父母離我越來(lái)越遠(yuǎn),所以現(xiàn)在只要有空就會(huì)去看看,沒(méi)空的話也會(huì)給父母打打電話,父母知道你在關(guān)心他們,他們就會(huì)覺得很欣慰,很知足。希望朋友們有時(shí)間都;丶铱纯,因?yàn)槭澜缟现挥懈改傅膼凼遣恍枰貓?bào)的。

      目送讀后感5

        龍應(yīng)臺(tái)在這本書中說(shuō)過(guò)一段話:“對(duì)于行路的我而言,曾經(jīng)相信,曾經(jīng)不相信,今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對(duì)時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),相信或不相信都不算什么了。因此,整本書,也就是對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送。”

        看著孩子小時(shí)候的照片,龍應(yīng)臺(tái)不禁感嘆道:時(shí)光飛逝如河;當(dāng)她希望孩子能在離別前能回頭一瞥,但現(xiàn)實(shí)中孩子堅(jiān)決離去的背影令她感到心落。她寫道:所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)目送父親從大學(xué)離開時(shí),內(nèi)心對(duì)父親的感恩及悲憐油然而生,當(dāng)她目送父親的棺材進(jìn)入火葬場(chǎng)的爐門前,更多地讓她明白生與死的課程。

        孩子的成長(zhǎng),對(duì)于作者而言,更多帶來(lái)的是無(wú)奈與孤單,猶如一只孤零零的小鹿,迷茫、失望。當(dāng)她去機(jī)場(chǎng)接孩子回家時(shí),她遞給孩子的傘卻遭到了孩子的冷語(yǔ)拒絕;當(dāng)她與孩子在英國(guó)街頭散步時(shí),孩子的“你簡(jiǎn)直就像個(gè)沒(méi)見過(guò)世面的五歲小孩”震撼、刺傷了她,她也感嘆道:“我們這一代人,錯(cuò)錯(cuò)落落走在歷史的山路上,前后拉得很長(zhǎng)。同齡人推推擠擠走在一塊,或相濡以沫,或怒目而視。年長(zhǎng)一點(diǎn)的默默走在前頭,或遲疑徘徊,或漠然而果決。前后雖隔數(shù)里,聲氣婉轉(zhuǎn)相通,我們是同一條路上的同代人!

        面對(duì)生死,她感嘆道:“有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊,只能一個(gè)人走!泵鎸(duì)寂寞,她說(shuō):“有一種寂寞,身邊添一個(gè)可談的人,一條知心的狗,或許可以消減;有一種寂寞,茫茫天地之間‘余舟一芥’的無(wú)邊無(wú)際無(wú)著落,人只能各自孤獨(dú)面對(duì),素顏修行!泵鎸(duì)友誼,她說(shuō):“兄弟,不是永不交叉的鐵軌,倒像同一株雨樹上的枝葉,雖然隔開三十米,但是同樹同根,日開夜合,看同一場(chǎng)雨直落地,與樹雨共老,挺好的!泵鎸(duì)家庭,她說(shuō):“家,一不小心就變成一個(gè)沒(méi)有溫暖、只有壓迫的地方。外面的世界固然荒涼,但是家卻可以更寒冷。一個(gè)人固然寂寞,兩個(gè)人孤燈下無(wú)言相對(duì)卻可以更寂寞。很多人在散了之后就開始終身流浪!

        龍應(yīng)臺(tái)不僅在表達(dá)親情、友情方面細(xì)膩,她的古樸的筆風(fēng)在刻畫細(xì)節(jié)中也是可圈可點(diǎn)的!败囎域T到沙灘,風(fēng)輕輕地吹,像夢(mèng)一樣溫柔,但是你能看見,那是一片不能走上去的海灘;反搶灘的尖銳木樁仍舊倒插在沙上,像猙獰的鐵絲網(wǎng)一樣罩著美麗的`沙灘!北砻嫔峡,這是對(duì)沙灘的環(huán)境描寫,但實(shí)際上,它反諷了當(dāng)今這個(gè)時(shí)代的禍亂與危險(xiǎn)。為什么這么美麗的海灘卻不能過(guò)?因?yàn)楹┥喜紳M了隱藏著的地雷。為什么尖銳的木樁要倒插在海灘上?因?yàn)槟鞘且粐?guó)與另一國(guó)的土地紛爭(zhēng)……她在這篇文章末寫道:“有時(shí)候,時(shí)代太殘酷,你閉上眼,不忍注視!

        《目送》,是一個(gè)時(shí)代的人的深刻反思,它描繪了親情,友情,用幽靜的筆調(diào)寫盡了世態(tài)滄桑。她寫了失敗和脆弱、失落和放手,以新的眼光看透人性。這是一本屬于這個(gè)時(shí)代的生死筆記,深邃、美麗。

      目送讀后感6

        《目送》讓我認(rèn)識(shí)了龍應(yīng)臺(tái)。與其說(shuō)她是一名作家,我覺得她更像一個(gè)女俠。女俠繞過(guò)江山錯(cuò)落,識(shí)得人間煙火,在這寡淡的世上深情地活!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!笔桥畟b與生俱來(lái)的氣質(zhì),那已經(jīng)浸透到骨子里的剛猛爽快在73篇文章的字里行間發(fā)揮得淋漓盡致。

        對(duì)于龍應(yīng)臺(tái)的一段話,我印象很深刻。她說(shuō):“我慢慢地,慢慢的了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”她好像在訴說(shuō):我們的關(guān)系平凡,但是我還是想與你攜手共進(jìn)。目光所到之處,十里春風(fēng)都不如你。

        如果有人再向我提起《目送》,那我一定會(huì)想到朱自清的《背影》。朱自清與父親在火車站告別,他的目光追隨著父親的背影,佝僂的身子,滿頭的白發(fā),遲緩的腳步,深沉的愛。那是一個(gè)年邁又孤獨(dú)的靈魂,但是歲月無(wú)情,人有情。如果有下次,不要只給我留下一個(gè)背影,我需要一個(gè)遲來(lái)的擁抱。在《目送》中,作者既是被父親送到工作單位的女兒,又是送兒子遠(yuǎn)行的母親,養(yǎng)兒方知父母恩,父母才是每個(gè)人平淡無(wú)奇生命中最美好的意外。龍女俠披星戴月,一生轟轟烈烈,但在親人面前,目光所剩的都是溫柔。她把對(duì)外界的警惕放下,把世俗的目光放低,盡量用笨拙的愛擁抱他們以溫暖。當(dāng)我在目送你離去時(shí),你可不可以回頭給我一個(gè)擁抱,壓低聲音在我耳邊悄悄地說(shuō),“等我回來(lái)!蔽蚁耄灰憬o的'一個(gè)擁抱,你給的一句叮囑,只要是你,我都會(huì)覺得這一刻我的勇敢和老去都值得。

        《背影》是兩代人之間的故事,那《目送》則是三代人間的感動(dòng)。欣慰、感動(dòng)、幸福,又或者是失落、不舍、擔(dān)心。我們本就是滄海中的一粟,一路走來(lái)說(shuō)不出有多辛苦,但因?yàn)橛心,我一定?huì)認(rèn)真地活著;為了你,我愿意成為一個(gè)更好的人。

        當(dāng)時(shí)的龍女俠已經(jīng)四十歲了,她還能讓父親牽著她的手過(guò)馬路,她還總有各種辦法讓不安的母親安靜下來(lái)。一世驕傲的父親在女兒面前戒掉一身戾氣,一世愛美的母親在女兒面前笑靨如花似心懷悸動(dòng)的少女。龍女俠仿佛哄孩子般順從他們,他在表明:你可要牽緊我的手別走丟了哦!或許,每個(gè)人在父母面前永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大吧,我們也許遺傳到了父母的孩子氣。

        那一天,龍女俠想要握住兒子的手,卻被拒絕了。理由是兒子今年已經(jīng)十八歲了。她用十八年時(shí)間養(yǎng)育成人的少年終究還是遠(yuǎn)離了她,她很快便把眼里的失落埋了下去,沒(méi)關(guān)系,你在我眼里就是人間的四月天。盡管如此,她仍站在人來(lái)人往的馬路上淚流不止。當(dāng)今,仍有很多人做不到且行且珍惜,因?yàn)槟晟贌o(wú)知體會(huì)不到父母內(nèi)心的空曠和荒涼。你看,今天風(fēng)和日麗,微風(fēng)和煦,陽(yáng)光正好,你想不想和爸媽一起散個(gè)步?

        因?yàn)檫@輩子能有你,和你有親密的關(guān)系,所以我知道這一定是跨越千年的美麗。如果即將揮手告別,記。何鹆舯秤。

      目送讀后感7

        “我漸漸地,漸漸地了解到,所謂的父女母子一場(chǎng)就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”

        我們的一生,總在面臨著各種各樣的告別:與友人一同吃完飯后的告別,上學(xué)時(shí)與父母的告別,與已逝的人生命的告別……而每次告別,離去的人總會(huì)給留下的人一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影:這也許是永遠(yuǎn)的告別,也許還會(huì)有下一次的告別。

        “華安背著一個(gè)五顏六色的書包往前走,但他不斷地回頭;好像穿過(guò)一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河,他的視線和我凝望的目光隔空相會(huì)!

        華安上小學(xué)時(shí),龍應(yīng)臺(tái)牽著他的手,將他送到維多利亞小學(xué)。這是他第一次離開母親獨(dú)自上學(xué),也是母親第一次放開他的手讓他獨(dú)自離開。孩子們對(duì)新的校園生活充滿了期待,盼望著第一聲上課鈴的響起。

        “鈴聲一響,校園里人影錯(cuò)雜,奔往不同的方向。”他們身后的父母望著他們的背影漸行漸遠(yuǎn),直到小成一個(gè)點(diǎn)。孩子的`眼中有對(duì)新校園的向往與膽怯,而父母的眼中則充滿了不舍。他用一個(gè)背影告訴你:不必追。

        華安十六歲時(shí),到美國(guó)做交換生一年。龍應(yīng)臺(tái)送他到機(jī)場(chǎng),告別時(shí),照例擁抱。但華安已不再是那個(gè)可愛的小男孩了,他有些受不了母親的深情。他走向邊檢,等候護(hù)照檢驗(yàn),母親站在外面,目光緊著他。但他沒(méi)有回頭,而是留給母親一個(gè)無(wú)法觸及的背影。這個(gè)深沉的背影是他長(zhǎng)大的標(biāo)志,也是短暫別離的結(jié)局。

        “我每天打一通電話,不管在世界的哪一個(gè)角落。電放接通,第一句話就是“我……是你的女兒!

        作者龍應(yīng)臺(tái)的母親得了類似老年癡呆癥的病,她開始忘掉她的兒女,甚至忘掉她自己。每每回家看望母親或與母親通話,總要先介紹自己:“我……是你的女兒。”當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)與母親告別時(shí),母親總是充滿了不舍:“你走了,我也跟你走!

        到潮州看她時(shí),本習(xí)慣獨(dú)睡的龍應(yīng)臺(tái)便陪她  作者龍應(yīng)臺(tái)坐在車上,望著陽(yáng)光下母親越來(lái)越遠(yuǎn)的背影百感交集。這會(huì)不會(huì)是最后一次分離?是否還會(huì)有一次?她不知道,母親那瘦小的背影告訴她,分離的結(jié)局便是那充滿歲月痕跡的背影。

        “他仍舊把背對(duì)著你,陽(yáng)臺(tái)外強(qiáng)烈的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),使他的頭發(fā)一圈亮,身影卻是一片黑,像輪廓剪影。他始終彎著身子在澆花!

        龍應(yīng)臺(tái)八十多歲的父親動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)要開車到臺(tái)北看她,她很害怕,而父親興高采烈。想起多年前父親開車送她去學(xué)校,卻總是把車停在了學(xué)校旁的小巷子中:“這樣的破車不配送一個(gè)大學(xué)教授!闭f(shuō)完,父親帶著幾分愧疚離開了,留下了一片被陽(yáng)光拉地很長(zhǎng)很長(zhǎng)的背影。想到這里,龍應(yīng)臺(tái)的心中有些隱隱的酸痛,時(shí)間使一個(gè)強(qiáng)壯的父親變成了步履蹣跚的老人。但父親最終還是在冰冷的病房里靜靜地去了。

        父親走的時(shí)候,并沒(méi)有給他穿上壽衣,而是穿上之前為他準(zhǔn)備好的遠(yuǎn)行的衣服!皨,你看,他穿得暖暖的走!彼龘е赣H的腰,望著父親干癟的身驅(qū)向那個(gè)未知的世界走去。這是她最后一次用望著那熟悉的背影,只是,她再也無(wú)法擁抱。

        很多人在散了之后便開始終生流浪。遠(yuǎn)去的背影是別離的結(jié)局,也是相聚的開始。在人生的單行道上,我們望著別人的背影漸行漸遠(yuǎn)。我們身后的他們也望著我們的背影向前返去。但愿我們活在當(dāng)下,不負(fù)今朝。

      目送讀后感8

        拿到書的時(shí)候,沉甸甸的,每晚入睡前讀一兩篇,閉目思考,有時(shí)會(huì)輾轉(zhuǎn)反側(cè),有時(shí)會(huì)帶著笑一夜黑甜。溫情的文字,慢慢地,熨帖著人心,有種窩心的安慰。

        “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!薄赌克汀

        許是很久沒(méi)有讀書的緣故。當(dāng)念及此段話的時(shí)候,還是心下一軟,彷佛心里的愧疚慢慢融化了,似是受了天大的委屈一般。

        不必追。做到好難。習(xí)慣了傳統(tǒng)思維的我們,內(nèi)心“父母在不遠(yuǎn)游”的思想占據(jù)著牢固的位置,總是怕“子欲養(yǎng)而親不待”,希望陪在他們身邊,哪怕暫時(shí)擱置自己的夢(mèng)想。我想,我就是那種無(wú)法離開的人吧。有太多牽絆,小到滿屋滿架的書籍,大到親情友情,都很難割舍。曾經(jīng),為著叛逆,在高考結(jié)束時(shí),報(bào)了南方的大學(xué),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),離開后才知道,原來(lái)我想擺脫的不是家庭,而是父母那無(wú)時(shí)無(wú)刻的嘮叨。內(nèi)心,還是想在離他們進(jìn)一些的地方。希望,他們目送我離開,不必追,而我,只會(huì)走到小路轉(zhuǎn)彎的地方,不再遠(yuǎn)行。

        “有一種寂寞,身邊添一個(gè)可談的人,一條知心的狗,或許就可以消減。有一種寂寞,茫茫天地之間‘余舟一薺’的無(wú)邊著落,人知恩那個(gè)各自孤獨(dú)面對(duì),素顏修行!彪x開她們之後,常常會(huì)覺得寂寞,彷佛被抽走了所有力量。有時(shí)會(huì)莫名其妙地走神,做事會(huì)出錯(cuò)。有時(shí)會(huì)忽略身邊的人和事。

        這是關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們?cè)俨荒転檫^(guò)往的遺憾一一買單的時(shí)候,彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。

        有時(shí)候他會(huì)和我商量一些瑣事,這也是過(guò)去從未有過(guò)的,只是恍然間讓你明白,孩子長(zhǎng)大了,而他真的老了。我變得害怕。在我漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中,生命里那些莫可名狀的無(wú)奈和悲涼在一瞬間將我淹沒(méi),我甚至不敢去想象將來(lái)我該如何站在我的孩子身后去正視我的蒼老。

        孩子將是你的生命的.延續(xù),他剛生下來(lái)時(shí)哇哇大叫,給你一個(gè)肉肉的細(xì)小的背影;他三歲時(shí)調(diào)皮得讓你抓狂,給你一個(gè)滿地亂爬的背影;他七歲時(shí)你擔(dān)心他那亂七八糟的數(shù)學(xué)成績(jī),他給你一個(gè)很不甘的背影;他十三歲時(shí)你擔(dān)心他從別的地方看到不該看的東西于是嘗試著和他交流,而他仿佛對(duì)此不屑一顧,只給你一個(gè)很倔強(qiáng)的背影;他十六歲時(shí)不搭理你,永遠(yuǎn)只給你一個(gè)消瘦的背影;他二十歲時(shí)飛揚(yáng)跋扈得仿佛整個(gè)天下都是他的,而你的所有勸誡全都成了廢話;他三十歲時(shí)你幾乎要用年來(lái)做單位用以計(jì)量和他見面的頻率,他一直給你一個(gè)忙碌的背影;他四十歲時(shí)你已經(jīng)老得滿臉褶子走不動(dòng)路了,你行動(dòng)不便,偶爾還會(huì)尿床,你在這時(shí)候回過(guò)頭望望,這一輩子,望到的全是他的背影。而當(dāng)他終于真切地望著你的時(shí)候,你已經(jīng)快不行了,你看著他哭,你笑,你知道,他是你的延續(xù)。

      目送讀后感9

        “所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!边@是《目送》書中扉頁(yè)上的一句話,說(shuō)的讓人心酸,又無(wú)奈。其實(shí)在未讀《目送》這本書時(shí),我便熟識(shí)了這句話。每每讀到這一句時(shí),腦海里便能浮現(xiàn)出離家時(shí)父母送別的畫面,正是這生命里一次次無(wú)言的別離,我已長(zhǎng)大,而父母卻在漸漸老去。翻開《目送》打開盒蓋,里頭裹著一方黑色緞巾,緞巾密密包著的,是兩條黃金項(xiàng)鏈,放在手心里沉沉的;一個(gè)黃金戒指、一對(duì)黃金耳環(huán),一只黃金打出的雕花胸針。黃澄澄的亮彩,落在黑色緞面上,像秋天的一撮桂花。語(yǔ)言之美讓人心醉,細(xì)膩溫宛的文字,勾勒出的畫面與意境讓人仿佛正是看此花時(shí)。序言《你來(lái)看此花時(shí)》里的這段話便深深吸引了我的閱讀興趣。

        全書加上序言共74篇散文,分為三個(gè)部分。主要是回顧和反省自我成長(zhǎng)的歷程,以父親、母親、孩子、友人及日常生活,不同的角色轉(zhuǎn)變所帶來(lái)的感悟與反省。

        孩子告別母親,一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候,母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的.背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當(dāng)年的她也向往過(guò),義無(wú)反顧過(guò),然而也跌倒過(guò),流淚過(guò),但,不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因?yàn)椤行┦,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò);有些路啊,只能一個(gè)人走。第一次離家的那天,母親目送我離開家,然后由父親送我去車站,再目送我踏上遠(yuǎn)去的列車。從未出過(guò)遠(yuǎn)門的我,雖然在列車啟動(dòng)的那一刻,心中對(duì)未知旅程擁有一絲恐懼,但更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。就這樣,在無(wú)數(shù)次的目送中,人還是那個(gè)人,但時(shí)光卻無(wú)情地刻下了歲月的痕跡,看著父母日漸蒼老的容顏,心中卻是無(wú)法言說(shuō)的憂傷。今天早晨出門前,你特地讓我去窗前,我看著你開心的跟隨在爸爸身后,慢慢地坐上車子,然后揮著小手和我告別?粗汶x去許久,我仍在窗前,回味著《目送》里的場(chǎng)景。我又何嘗不是每日早晨,站在窗前,看著你逐漸消失在小區(qū)轉(zhuǎn)彎的地方,看著你在我日復(fù)一日不斷目送你的背影中長(zhǎng)大。原來(lái),所謂母女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,我與你的緣分,就是今生今世不斷地在目送你的背影漸行漸遠(yuǎn)……目送著孩子的成長(zhǎng)、獨(dú)立,知道有一天會(huì)離自己遠(yuǎn)去,而我們年輕的時(shí)候,父母和我們做著同樣的事情,而孩子們也會(huì)和我們做著同樣的事情。這一代又一代地輪回,是一種傳承,也是一種愛的延續(xù)。龍應(yīng)臺(tái)寫的仿佛不是自己,而是每個(gè)人。整本書的內(nèi)容都很常見,可是讀起來(lái)又有不一樣的感受,簡(jiǎn)單的文字讓人感動(dòng),卻又擁有淡淡地憂傷。

        讀《目送》,仿佛讀人生,在文字里感受那生命里一次次無(wú)言的別離。

      目送讀后感10

        初見《目送》這本書,就被封面那深淺不一的綠色吸引,給人以一種舒心、愉悅的感覺。

        翻開書,第一篇小短文就是同名——《目送》。不管是作者的兒子只留下一個(gè)倔強(qiáng)的背影給不舍得母親,獨(dú)自闖天下,還是父親落寞的背影,進(jìn)入火爐的背影,都印證了文末的一段話“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”。

        對(duì)比朱自清的《背影》,雖然兩者都是目送著親人的背影,但也許作者更加入了一種為人父母的無(wú)奈和不舍,和父親去世的痛苦。

        每個(gè)人都會(huì)被他人目送著,也許是你的親人、朋友、戀人,甚至是陌生人。在小學(xué)時(shí)候,媽媽要我學(xué)習(xí)獨(dú)立,因?qū)W校較近,便讓我獨(dú)自一人去上學(xué)。媽媽總會(huì)把我送到路口,目送著我消失在拐角處。我也經(jīng)常會(huì)回頭,露出一個(gè)大大的笑容給媽媽。

        如今,長(zhǎng)大了,也像文中作者的兒子一般,出門總會(huì)只留下一個(gè)倔強(qiáng)的背影,不會(huì)像兒時(shí)那般,再回頭,看一眼父母。但仍然堅(jiān)信著,父母的關(guān)愛、不舍,總會(huì)在那雙目送的眸子間閃爍。

        《跌倒》一文,“我們拼命地學(xué)習(xí)如何沖刺一百米,但是沒(méi)有人教過(guò)我們:你跌倒時(shí),怎樣跌得有尊嚴(yán);你的膝蓋破得血肉模糊時(shí),怎么清洗傷口、怎么包扎;你痛得無(wú)法忍受時(shí),用什么樣的.表情去面對(duì)別人;你一頭栽下時(shí),怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛,怎么獲得心靈深層的平靜;心像玻璃一樣碎了一地時(shí),怎么收拾?我們沒(méi)有學(xué)過(guò)”這一段,反映了我們的人生。

        將我們?nèi)松械哪繕?biāo)視為“沖刺一百米”,將所遇到的挫折視為“跌倒”。雖然,沒(méi)有人教過(guò)我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)去面對(duì)“跌倒”,但是,“跌倒”總是會(huì)出現(xiàn),所以我們要在一次次地跌倒中,努力學(xué)習(xí)如何去面對(duì),也許會(huì)有淚水,但是淚水過(guò)后總會(huì)有笑容!在我的人生中,已經(jīng)跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次,或輕或重地摔傷。有多次我都想放棄,但是“在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)”這一句話被我深深地刻在腦海中,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,特別是在要放棄的時(shí)刻。

        人生的路,有坦途,也有坎坷,過(guò)去的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水向我們?cè)V說(shuō)一個(gè)個(gè)跌倒的故事,汗水使我們?cè)跉q月里多了一份沉重,幾多成熟。失敗是生活的一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前,才能開拓出屬于自己的路。流淚不是失落,徘徊不是迷惘,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,卻堅(jiān)持不懈,勇于追求夢(mèng)想的人。

        “一只沙漏里細(xì)沙流完是一段時(shí)間。一炷馨香裊裊燒完是一段時(shí)間。一盞清茶,從熱到?jīng)觯且欢螘r(shí)間。鐘表的指針滴答行走一圈,是一段時(shí)間”,這是《時(shí)間》中的一句。

        時(shí)間總是會(huì)消逝,人總是會(huì)隨著時(shí)間慢慢老去,就如四季總是會(huì)隨著花開花落更替,無(wú)論你如何留戀春光的嫵媚,你也必須接受夏日的妖嬈,哪怕秋結(jié)出了多么豐碩的果實(shí),你也必須妥協(xié)冬的凋零。時(shí)間的沙依舊在靜靜地流淌,一點(diǎn)一點(diǎn),緩慢的沙,亙古的沙。

        在《目送》中,有龍應(yīng)臺(tái)奶奶對(duì)人生深刻地理解,也有對(duì)生命的喜愛。我的理解力還不能更深刻理解她的感受。

        所以,我們的修行才剛剛開始。

      目送讀后感11

        喜歡讀龍應(yīng)臺(tái)的文字,“橫眉冷對(duì)千夫指”時(shí),寒氣逼人,如刀光劍影!案┦赘蕿槿孀优!睍r(shí),卻溫柔婉轉(zhuǎn)彷佛微風(fēng)吹過(guò)麥田。

        《目送》共由七十四篇散文組成,這是為一本極具親情、感人至深的文集,還是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗,由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出失敗和脆弱、失落和放手,寫出纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。

        特別喜歡她寫的親情,抒情、真切、含蓄,并為之深深感動(dòng)!赌克汀肥侨珪氖灼,描寫的是目送孩子的成長(zhǎng),目送父親的遠(yuǎn)去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親,母女情感真心實(shí)意,讓人感動(dòng),第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨(dú)立”,還有《愛情》、《明白》、《胭脂》、《為誰(shuí)》等等,這些都是寫父親的逝,寫母親的老,寫兒子的離,把個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’“銘刻在心,訴諸文字,處處是感同深受的親情滋味,篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。世間大小小起起落落的事,最后還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,古人云:四十不惑。人過(guò)四十后,經(jīng)歷過(guò)許多次的生老病死的場(chǎng)面,再讀《目送》這類親情散文,感悟很多,特別是《目送》中的:”我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

        人在生命的路途中,很多時(shí)候都是這樣:平靜中透露著的哀痛,讓人不甘又無(wú)奈。清晰地記得孩子在第一次獨(dú)自騎車去上學(xué)時(shí)的情景,單薄的身體背著又大又沉的書包,使勁瞪著車子,還不忘揮手向我告別,真的是目送孩子離開,直到看不見?呻S著年齡的增長(zhǎng),孩子逐漸減少了對(duì)自己的`依戀,甚至?xí)r不時(shí)爆發(fā)”家庭內(nèi)戰(zhàn)“,上演”持續(xù)冷戰(zhàn)“,每想到這些,那種撫養(yǎng)孩子過(guò)程中的酸楚與無(wú)奈,瞬間填滿我整個(gè)胸膛。孩子啊,只有等你長(zhǎng)大了,也身為父母時(shí),才能真切地體會(huì)到媽媽的真實(shí)心情。

        讀《目送》,會(huì)讓我又一次地感受到與父母分別時(shí)那種撕心裂肺的哀痛,也會(huì)想到時(shí)隔幾年,千里迢迢去看望父母時(shí),二老那歡愉的目光和不停叨嘮的話語(yǔ)。就在去年春節(jié),全家要去蘇州看望父母,準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)團(tuán)圓年。但天公不作美,動(dòng)身出發(fā)的夜里下了一場(chǎng)大雪,早晨路上厚厚的積雪讓出遠(yuǎn)門的全家做了難,車票已買好,路又不好走,怎么辦?”兒行千里母擔(dān)憂“,母親的電話早早就打了過(guò)來(lái),天冷路滑,安全第一,就不要來(lái)了,以后還有機(jī)會(huì)。但,想要見父母的念頭太強(qiáng)烈了,克服種種困難,還是踏上了看望父母的路。等踏進(jìn)家門,見到父母的一瞬間,所有的辛苦都煙消云散,父母老了,真的顯老了,不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出,一下子緊緊和父母相擁在一起……

        讀《目送》總有想流淚的感覺,為逝去的或正在遠(yuǎn)去的親情,挽留不住的是匆匆的生命腳步,能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對(duì)于生命,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜;讀《目送》有些更深的感悟:再多的遺憾不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解。

      目送讀后感12

        不知從什么時(shí)候開始,越來(lái)越喜歡龍應(yīng)臺(tái)了。透過(guò)一本本凝聚著她在生命中不同時(shí)刻不同心態(tài)的書,一點(diǎn)一滴地觸碰到,她豐富細(xì)膩的內(nèi)涵。

        《野火集》中的她,是那樣桀驁而犀利,用鋒茫畢露的文字,呼吁國(guó)人為保護(hù)環(huán)境而努力,為社會(huì)腐敗而憤怒。

        《孩子你慢慢來(lái)》中的她,是那樣慈愛而溫柔,用一個(gè)母親的赤誠(chéng)愛意,溫暖孩子成長(zhǎng)過(guò)程的每一步,給安德烈和飛利浦一個(gè)沒(méi)有遺憾的童年。

        《親愛的安德烈》中的她,是那樣小心翼翼,在安德烈步入青春叛逆期時(shí),用理性的頭腦,謹(jǐn)慎的文字傳達(dá)自己的關(guān)切,為他分擔(dān)成長(zhǎng)的煩惱。

        而今的龍應(yīng)臺(tái),在《目送》中,有了更加豐富多變的內(nèi)涵。

        讀完《目送》,忽然想起幾天前車站的一件小事。我在車站等車,身旁是一對(duì)等著過(guò)馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手,兒子卻不動(dòng),轉(zhuǎn)頭看她,眉一皺,正要說(shuō)什么,不料他此刻的神情被母親盡收眼底,兒子轉(zhuǎn)過(guò)頭,撇撇嘴,輕輕把手從母親手中掙脫,大步向前。母親的身軀一怔,隨即上前。我看到的是,她眸中掩不住的失落。

        回想著他們的背影,思緒紛飛。

        不知從何時(shí)起,自己也像那個(gè)兒子一樣,不屑父母遞過(guò)來(lái)的關(guān)心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“難喝,不要”,一只關(guān)懷的手,也是不著痕跡地掙開。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神,一句詢問(wèn)的話語(yǔ),也總是以無(wú)所謂的視線,不耐煩的神情擋回。

        也不知從何時(shí)起,那個(gè)捧著書跑來(lái)跑去問(wèn)東問(wèn)西的身影被時(shí)光沖淡,支離破碎,漸漸清晰的是一個(gè)人翻書尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾,歡快地跑到母親身旁詢問(wèn)哪個(gè)漂亮的孩子,在母親給出建議后,仍然猶豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請(qǐng)求“媽媽,我選不好,兩個(gè)都要行不行?”而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇,再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰,則一個(gè)人辯解,一個(gè)人反擊。

        “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

        也許是歲月增長(zhǎng),人的心也越來(lái)越容易憂傷。曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西,在不知不覺中,也在心中烙下了深深印跡。開始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋,在乎他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是關(guān)于光陰的'故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們?cè)俨荒転檫^(guò)往的遺憾一一買單的時(shí)候,彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。

        《目送》中的孩子告別母親,一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候,母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她太懂得這條路上的艱辛,當(dāng)年的她也向往過(guò),義無(wú)反顧過(guò),然而也跌倒過(guò),流淚過(guò),但,不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因?yàn)椤?/p>

        有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò);有些路啊,只能一個(gè)人走。

      目送讀后感13

        得空逛了一次書店,偶然瞥見角落里的它——《目送》,封面是我最喜歡的綠色,看著并不晃眼,讓人感到安靜祥和,是大自然的味道。

        數(shù)(除)了書名以外,看見了醒目的“龍應(yīng)臺(tái)”三個(gè)大字,一下子倍感熟悉。小時(shí)候媽媽看了很多她的書,以前看了《孩子你慢慢來(lái)》,總覺得我和他的性格大同小異,就很滿意的把它抱回家研究。

        愜意的窩在沙發(fā)里,撫摸著書的封面,我仿佛深深的沉入了這片綠色的“樹林”。在龍應(yīng)臺(tái)的爸爸去世的同時(shí),她的媽媽也在漸漸地向衰老。死亡走去;在她感嘆沒(méi)有在爸爸生前好好善待他的同時(shí),也在不遺余力的在明白要好要珍惜之后照顧著她的媽媽。

        媽媽確實(shí)已經(jīng)很老了,龍應(yīng)臺(tái)的兩個(gè)兄弟每天都陪在媽媽身邊,照料她,但縱使她已然老到什么都不記得,但她仍然記得她有一個(gè)“雨兒”這應(yīng)該就是母愛的力量了吧。媽媽是一個(gè)很耽溺于美的女人,曾經(jīng)勞累不堪的她已如一盞枯盡了所有油的燈,但此時(shí)的她仍然要去化妝,隆鼻,文眉,紋眼線。從她身上我可以看到女不為悅己者容,只為了讓自己開心。我開始喜歡這位“年輕的老奶奶”。

        即將步入成年行列的十七歲的華飛屢次拒絕了身為母親的龍應(yīng)臺(tái)的接機(jī),送傘各種關(guān)心。華飛的心理,每一個(gè)曾經(jīng)作為孩子的人都有過(guò),父母?jìng)兛偸遣粎捚錈┑年P(guān)心我們,而我們總是一臉嫌棄地厭惡的.推開,或者直接遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在前面,把他們孤獨(dú)地拋在身后,而那些日漸彎曲的背影中所包含的,一定是那時(shí)的我們所不了解的。

        我也曾和華飛一樣孩子氣的認(rèn)為媽媽在公眾場(chǎng)合大驚小怪是很丟臉的事,總是對(duì)路人投來(lái)的目光很敏感,有時(shí)甚至?xí)䦟?duì)媽媽的行為感到生氣,每當(dāng)出現(xiàn)這樣的情況時(shí)我總是以冷冷的口氣回應(yīng)我的媽媽,而當(dāng)我讀到《十七歲》這一篇時(shí),當(dāng)我以母親的角度對(duì)待這里的每一件事時(shí),才深深地體會(huì)到了作為母親的心理,才明白了“不必追”這句話在每一個(gè)身為父母的心中的含義,這是埋藏在他們內(nèi)心極深極深處的,既有苦澀又有甜蜜之處。

        而我,以及和我年齡相仿的同齡人們,都如華飛一樣,排斥,厭惡,甚至怨恨父母給予我們的一切,我們總認(rèn)為自己已經(jīng)擁有了獨(dú)立生存的能力,我們不再像孩子一樣地需要父母小心翼翼的呵護(hù),現(xiàn)在的我們,試圖掙脫父母的懷抱,逃出我們所生存的溫室,渴望著我們的生活圈以外的大千世界,認(rèn)為這時(shí)候的我們,已經(jīng)有足夠的力量去完成自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,而被生活所被折磨得疲倦不堪的父母?jìng)冇袝r(shí)會(huì)愿意讓我們嘗試著,放手一搏,也許這答案早已注定,但經(jīng)歷過(guò)的我們發(fā)現(xiàn),在21世紀(jì),我們這些孩子連生活自理能力都沒(méi)有,又怎么能去追尋那個(gè)我們渴望已久的,世界呢?惆悵的青春,叛逆的歲月,是該出去一搏,而這個(gè)時(shí)代,真的適合我們嗎?當(dāng)我們感悟到了這些,開始打算重新開始時(shí),也許會(huì)發(fā)現(xiàn),已經(jīng)晚了。

        莎士比亞說(shuō)過(guò),時(shí)光會(huì)刺破青春的華美精致,也許確實(shí)是這樣,當(dāng)屬于青春時(shí)間過(guò)去,逐漸成熟的我們沉淀下來(lái),青春,只會(huì)成為匆匆流年中那一種美好的回憶。

        合上書,也許,著(這)書面的顏色,就是青春沉淀下來(lái)的顏色。

      目送讀后感14

        我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一段,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。――摘自《目送》

        每次看到扉頁(yè)上的這段文字,心中總會(huì)感慨一番,覺得作者有種悲涼的味道,也許這也是天下的父母都有的而且不可避免的,除了生死離別之外最痛苦的事情。

        目送。

        目送孩子,華安,華飛。十七歲,正值最叛逆的時(shí)刻。

        他只是勉強(qiáng)地理解著母親的溫情,厭惡但又不便在展示在臉上,勉強(qiáng)讓離他很遠(yuǎn)的母親抱住他的影子,空蕩蕩的影子;蚴怯袝r(shí)在用餐鄙視著母親引以為傲的學(xué)識(shí):“你怎樣才明白?”以自己相對(duì)前衛(wèi)的思想,抨擊著母親那“過(guò)時(shí)”的觀念,講述著屬于自己的新潮流,排斥著母親發(fā)自內(nèi)心的感慨,施行著自我的`風(fēng)格,不可理喻著關(guān)于母親對(duì)于人生的見解。也許這就是代溝吧,可怕的代溝。聽著母親電話中幾十年如一日的“固定”話語(yǔ),不禁心生惱怒,以同樣的方式“贈(zèng)送”給母親,使母親的心,變得傷痕累累,也變得落寞了。

        目送。

        目送母親,一個(gè)阿爾茨海默癥患者。只記得從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘了身后的繁華世界。

        她總是在做同樣的事,在問(wèn)同樣的問(wèn)題,期盼著女兒的回歸,疑惑著“你是我女兒?jiǎn)帷钡膯?wèn)題,有時(shí)雖然應(yīng)對(duì)著自己的真正的女兒,卻依舊不認(rèn)識(shí),還一向在喊“女兒女兒,我的女兒呢”。無(wú)奈,她永遠(yuǎn)都不明白了。也許她剛剛問(wèn)過(guò)的問(wèn)題會(huì)再問(wèn)一遍,剛剛吃過(guò)的零食會(huì)期望你再給她一份,她認(rèn)為自己沒(méi)有吃。她是最需要照顧的,也是作者的感情寄托,但,她什么都不明白了,讓做作者感到無(wú)可奈何,花兒總是要落去的,小草總是要枯萎的,再參天的大樹總有一天也會(huì)轟然倒下。使一個(gè)作為女兒的心,傷感了,也用心了。

        目送。

        目送父親。一個(gè)軍人,年邁的老人。記著故鄉(xiāng),有著尊嚴(yán),意志堅(jiān)定的老軍人。

        他送作者去大學(xué),以前,卻只是送到一個(gè)無(wú)人、靜靜的地方,不想讓女兒在大學(xué)里出丑――他開的車子不夠好。雖然他很想繼續(xù)把女兒送到校門口,但是這樣的車子實(shí)在不適合送一個(gè)大學(xué)教授。在他看來(lái),女兒的面子比自己的愿望更重要。他的尊嚴(yán)似乎更不容易被侵犯。以前,他會(huì)念著《陳情表》,而音,變得婉轉(zhuǎn)凄楚,會(huì)聆聽著《四郎探母》,而潸然淚下。如今,他卻魂歸了,故里是他一向想去的地方?蓾M足了他,卻使女兒心中無(wú)助、孤寂又深了。

        目送,用眼睛,一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作。在小路這邊呆呆地望著遠(yuǎn)去的背影,那孤寂、黯淡而又落寞的眼神,曾爆發(fā)出強(qiáng)勁的力量――妄想把背影追回來(lái),然而,又倏爾布滿了堅(jiān)定、擔(dān)憂、不舍的堅(jiān)定目光。只得看著背影漸漸遠(yuǎn)去,消失在深深的巷子后頭,不能做什么,只能用目光將所有的情感揮霍在這茫茫的空氣中,看著它們像一粒粒微塵,落到各地,消散。這是不可改變的結(jié)局。

        目送,用眼睛,更是用心,送別,屬于自己的親情。

      目送讀后感15

        我慢慢地、慢慢地了解到,所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。背影仿佛在告訴你:不必追。

        這是龍應(yīng)臺(tái)《目送》里面的一段話,淡淡的文字,深深的思考,從這段話里,我讀到的不是小女人對(duì)離合悲歡的凄凄慘慘戚戚,而是,對(duì)人生必經(jīng)一幕的理性思考。痛楚、無(wú)奈、隱忍、不舍……,情到深處,卻分外內(nèi)斂、平和。上帝在賦予人類感性的同時(shí)亦賦予我們理性,理性有時(shí)能安撫靈魂的痛苦,有時(shí)亦只會(huì)平添幾分無(wú)奈的悲涼,眾生恐只能在情感的貪嗔癡里面感受歡樂(lè)與無(wú)奈。

        人說(shuō)男人三十而立,我早了兩年。那天晚上,和父親從醫(yī)院出來(lái),我選了一家飯館,父親給我要了一瓶啤酒,吃完飯,我買單。這些原本該由父親做的事告訴我一個(gè)事實(shí)——父親老了,而我,就是他生命的延續(xù)。這一刻起,我不再是一個(gè)懵懂的少年,我的肩上要承擔(dān)起家的責(zé)任,我而立了。我討厭這種感覺,更令我不爽的是討厭解決不了任何問(wèn)題,你沒(méi)得選擇。父親的身體越來(lái)越差,與此同時(shí),一個(gè)新生命正在孕育之中,11月,一聲啼哭,小丫頭來(lái)啦,充滿生命力,從此我又多了一重身份——父親。孩子的到來(lái)讓家里多了很多溫馨,我也在不斷地體會(huì)一個(gè)父親對(duì)孩子的愛。4月,父親再次住院,我知道這一次他恐怕再也沒(méi)辦法回來(lái)了。老天教給了我好多卻沒(méi)教給我這生死大問(wèn)的一課。

        慢慢的,父親開始神志不清,更多的時(shí)候說(shuō)的都是胡話,只有跟他說(shuō)起寶寶的時(shí)候他的表情才有變化。那天,父親的眼睛,睜得大大的`,眼神迷茫而游離,大口的喘著氣,時(shí)間!這會(huì)你能不能快些,讓我的爸爸少些痛苦;鹪釄(chǎng)的爐門前,抽屜緩慢的向前滑行,我深深的凝望著,就這樣目送我的父親離開。而半年前,我也正是用深情的目光迎接寶寶的到來(lái),只是,那時(shí)的我,是喜悅的。在這目接的喜悅與目送的悲涼中,在感性的苦樂(lè)和理性的思考中我糾結(jié)前行。而立之年做父親的幸福與失去父親做兒子的懷念交織在一起,這種感覺,讓我難以遁形。

        有時(shí),我會(huì)蜷縮在一個(gè)角落,咀嚼自己的寂寞。有一種寂寞,身邊添一個(gè)可談的人,一條知心的狗或許就可以消減,有一種寂寞,茫茫天地之間余舟一芥的無(wú)邊無(wú)際無(wú)著落,人只能各自孤獨(dú)面對(duì),素顏修行,我第一次感覺到孤獨(dú)可以給人力量,前行的力量。

        細(xì)想來(lái),教師和學(xué)生的緣分,何嘗不是目接目送!三年前,我們充滿欣喜,目接著朝氣蓬勃的新生走進(jìn)校園;三年中,為了共同的夢(mèng)想,我們一起哭,一起笑,一起面對(duì)挑戰(zhàn),一起迎接成功;三年后,當(dāng)畢業(yè)的驪歌響起,師生淚灑校園,戀戀不舍中,我目送他們離開。此時(shí)的他們,褪去了當(dāng)年的青澀,昂揚(yáng)著迎接充滿無(wú)限可能的未來(lái);而我,不也在這目接目送中,成長(zhǎng)著、成熟著嗎?他們的背影在告訴我,不必追。確實(shí),不必追,共同成長(zhǎng)的三年,于我,與我們,就是最好的經(jīng)歷,這份情,不必說(shuō)。

        我想,人的一生,也應(yīng)該是在不斷的目接目送中得以延伸。目接的喜悅,目送的失落,都是生命中不可或缺的體驗(yàn)。在我看來(lái),目接和目送就好比起點(diǎn)和終點(diǎn),而我們更應(yīng)該珍惜的是目接和目送之間的過(guò)程。不是嗎?

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