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《夏洛的網(wǎng)》讀后感（合集15篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的《夏洛的網(wǎng)》讀后感 ，希望對大家有所幫助。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 1
最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，看過之后，我不禁慢慢地喜歡上了它。
這本書里有4個(gè)人物，小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、朱克曼先生和朱克曼太太。小豬威爾伯在朱克曼家的谷倉里安了家，同時(shí)也認(rèn)識了看似渺小的蜘蛛夏洛，他們成為了好朋友，快樂地生活著�？墒怯幸惶煨∝i威爾伯聽朱克曼夫婦說，天冷的時(shí)候要把他變成美味的熏肉火腿。這可把小豬威爾伯嚇壞了，他急忙讓蜘蛛夏洛幫他想辦法。鎮(zhèn)定的夏洛靠自己在網(wǎng)上結(jié)出的文字救了威爾伯一命，可就在這個(gè)時(shí)候，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的的這份真摯友情深深地打動(dòng)了我，這讓我想起了二年級時(shí)的一件事。那一天，快要上第一節(jié)課的`時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)文具盒不在桌上，把書包翻了個(gè)底朝天，也沒有發(fā)現(xiàn)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：怎么辦?怎么辦?呆會(huì)兒上課沒有筆可怎么行?老師會(huì)不會(huì)要批評我?越想越著急，急得我眼淚都快要掉下來了，就在這時(shí)，同桌申鳴軒拿著一支尖尖的鉛筆遞給我，說，“許嘉誠，給你!”我懷著無比感激的心情看著他，頓時(shí)覺得這個(gè)平時(shí)有點(diǎn)淘氣的“小不點(diǎn)”，此時(shí)是多么的可愛，讓人喜歡。后來，我慢慢的和這個(gè)家伙成了好朋友，現(xiàn)在我們盡管不在一個(gè)班級，但每次看見他，我都會(huì)想起這件讓我溫暖的事。
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事使我懂得了，同學(xué)之間要互相幫助，只有這樣我們才會(huì)讓困難變少，快樂變多，也明白了同學(xué)之情來之不易，我們要相互珍惜。
在《夏洛的網(wǎng)》一書中，懷特對人物動(dòng)作、語言、心理的描寫十分切合兒童的生理、心理特征，體現(xiàn)出清新、活潑的敘事特色。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 2
“呼！我好累呀！”星期天晚上，我又讀完了一遍《夏洛的網(wǎng)》這本書，這本書帶給我了很深的印象，讓我們一起走進(jìn)這本書中吧！
一個(gè)小女孩會(huì)養(yǎng)豬？我讀到第一篇文章結(jié)束的時(shí)候想，我又翻起書來，看了起來。等我讀到小豬威爾伯和夏洛成為好朋友的.時(shí)候，我似乎看到了威爾伯那渴望有朋友的心，我繼續(xù)讀了下去。
哦，夏洛怎么去救威爾伯，她自己肯定心里有數(shù)吧。我讀到了夏洛說要就威爾伯卻沒想好怎么救他的地方了，我的眼前又浮現(xiàn)出了那情京。
啊！找到了！我把書又翻了幾頁，看到了夏洛怎么就威爾伯了，人家都說蜘蛛網(wǎng)是個(gè)奇跡，可我倒覺得夏洛才是個(gè)奇跡，她在威爾伯危在旦夕的時(shí)候，都能盡快的織出“王牌豬”“了不起”“光彩照人”三個(gè)詞，讓威爾伯去參加比賽，雖然隔壁的豬“叔叔”贏得了冠軍，但她又緊快的織出了“謙卑”一個(gè)詞，救了威爾伯的命。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 3
今天。我再次從書柜里拿出這本書——《夏洛的》，又一次的今天。我再次從書柜里拿出這本書——《夏洛的》，又一次的翻開一張張書頁，那美好的故事又再次浮現(xiàn)在我腦海里……豬圈里又多了一只小豬，可惜是只落腳豬，弗恩的爸爸一早就拿斧子出去想殺了它，在弗恩的勸說下，她爸爸終于同意將那只小豬交給弗恩養(yǎng)。她取了一個(gè)漂亮的名字給它——威爾伯。當(dāng)威爾伯5個(gè)禮拜大時(shí)，弗恩爸爸便把它賣到朱克曼家。
在那兒，快樂地生活著一群可愛的`動(dòng)物，它認(rèn)識了這位美麗的蜘蛛——夏洛，從此成為好朋友，在圣誕節(jié)來臨之際，威爾伯知道自己會(huì)變成火腿，便歇斯底里狂叫起來，夏洛的一句“我救你”徹底改變了它的命運(yùn)。夏洛用自己的絲，在豬欄上織出夸獎(jiǎng)威爾伯的字眼，讓它在一次的集市大賽上贏得特別獎(jiǎng)。讓朱克曼先生給他了一個(gè)安詳天年的未來�？墒�，夏洛因?yàn)閹椭柌�，吐絲器里產(chǎn)不出絲了，生命在衰竭，獨(dú)自一個(gè)在那個(gè)集市上閉上了眼睛，但它的子女、孫子女永遠(yuǎn)陪在了威爾伯的身邊……從中，蜘蛛夏洛編織了一張愛的大，挽救了威爾伯的生命，它為了威爾伯，付之了自己的生命，在社會(huì)的今天，還有多少人能為了自己的朋友付出生命呢？
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 4
暑假期間我讀了一本非常感人的書，書名叫夏洛的網(wǎng)，書中講述一個(gè)愛與友誼的故事。
故事圍繞著小豬威爾伯的命運(yùn)開展，一個(gè)名叫弗恩的小女孩救下了一只小豬，取名叫威爾伯，把他一直養(yǎng)到父母不讓再養(yǎng)，就把他送到了朱克曼家的谷倉里，在那里威爾伯和蜘蛛夏洛成了好朋友。當(dāng)他知道威爾伯的將來會(huì)變成火腿時(shí)，夏洛便費(fèi)盡心機(jī)的織出許多贊美威爾伯的話。經(jīng)過努力，威爾伯的性命保住了。而夏洛卻正在慢慢的`變虛弱，在臨死前，他將他的514個(gè)還沒出生的孩子，托付給了威爾伯。蜘蛛去世后，小豬用盡全力來照顧他的寶寶，來回報(bào)蜘蛛。
這本書令我非常感動(dòng)，他讓我感受到了友誼是多么的偉大呀，寧可讓自己犧牲也不讓朋友受到傷害，這個(gè)故事讓我懂得了朋友間要朝夕相處，患難與共的道理。我下定決心一定要珍惜和同學(xué)之間的友誼，關(guān)心他人，做一名愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，樂于助人的好少年。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 5
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我深有感觸。
《夏洛的網(wǎng)》主要講述了小豬威爾伯為了防止被殺，而請夏洛在蜘蛛網(wǎng)上織字，后來威爾伯獲得了特別獎(jiǎng)，擺脫了被殺的厄運(yùn)，而夏洛卻產(chǎn)完卵后離開了世界。但夏洛的孩子們中，快樂、阿拉妮、內(nèi)莉三只小小蜘蛛?yún)s繼續(xù)陪伴著威爾伯。
這是一個(gè)文風(fēng)純美、情節(jié)感人的'動(dòng)物之間的記事文。夏洛是我最崇拜的人物。它不僅外表精致美麗，心靈也如同水珠一樣純潔，才藝更是十全十美。可惜它是一只蛛蛛，如果它是人類，那么世界一定會(huì)很美好!我有一位摯友，她不僅能書善畫、品學(xué)兼優(yōu)，更有一片光輝的前途，就像夏洛一樣優(yōu)秀!
我覺得這本書的作者一定是一個(gè)善于傾聽自然的人。因?yàn)�，只有傾聽自然，才可以讓動(dòng)物們像人一樣展現(xiàn)靈氣。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 6
承諾的份量是無比重的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。然而誰能把承諾做得十全十美？當(dāng)然是那只叫夏洛的蜘蛛，她用一張張寫著字的網(wǎng)，通過幾天晚上的苦苦編織，終于完成了這個(gè)對春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾，這個(gè)承諾改變了威爾伯的`一生。威爾伯還沒來得及感謝，夏洛就因?yàn)檫^度疲勞產(chǎn)下她的100多個(gè)寶寶而死去。
這是一篇凄美的童話故事。書中令我印象深刻的莫過于夏洛與威爾伯之間的感情。其實(shí)，文章最令我感動(dòng)的不是夏洛為威爾伯織了幾個(gè)字，而是文中最后幾句話：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。他雖然熱愛他的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置�！�
這本書讓我受益匪淺�？赐陼�，我輕輕閉上了眼，反思自己。如果我答應(yīng)了別人一件事，我會(huì)盡力做到嗎？我又能真正明“誠信”這個(gè)詞的含義嗎？我想，能做到這些的人很少。但我們可以銘記，以誠信為容，以失信為恥,做一個(gè)守信用的人。
誠信,可以收獲友誼。如果你想在收獲無限的友誼，那就從現(xiàn)在開始，播種誠信吧！
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 7
《夏洛的網(wǎng)》講述了一只蜘蛛救了一只小豬的故事。豬的名字叫威爾伯，蜘蛛的名字叫夏洛特。
威爾伯被帶到一個(gè)農(nóng)場去飼養(yǎng)。農(nóng)場里沒有其他動(dòng)物喜歡和他一起玩，只有夏洛特是他唯一的朋友。威爾伯意外地知道自己將在冬天結(jié)束自己的生命，但夏洛特卻奇跡般地在網(wǎng)上編織了一個(gè)又一個(gè)“王牌豬”、“神奇”、“精彩”、“卑微”的角色，讓人們特別關(guān)注威爾伯，從而改變了威爾伯的命運(yùn)。威爾伯獲得了特別獎(jiǎng)，沒有成為一頓豬肉晚餐，但是夏洛特默默地死去了。
夏洛特——，一只不起眼的蜘蛛，用自己的生命改變了威爾伯的命運(yùn)，讓威爾伯與眾不同，成為了“王牌豬”。夏洛特知道蜘蛛的'生活只是為了抓蟲子，這毫無意義。他幫助威爾伯提高他生命的價(jià)值。這也告訴我們，一個(gè)人的生命就是做一些對他人有意義的事情來提升他生命的價(jià)值。
我們周圍有很多人像夏洛特一樣默默奉獻(xiàn)，幫助像夏洛特一樣的人，以此來提升他們生命的價(jià)值。例如，在志愿者的幫助下，他們每天在學(xué)校門口和十字路口協(xié)調(diào)交通，減少了交通堵塞，對我們的學(xué)生來說過馬路更安全。也有清潔工在黎明前清掃街道，因?yàn)樗麄儫o聲的奉獻(xiàn)讓我們的街道更干凈、更美麗。
這些默默奉獻(xiàn)的人是我們生活中的“夏洛特”。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 8
在《夏洛的網(wǎng)》中，既有豐富的情節(jié)和性格鮮明的人物，當(dāng)然還少不了精彩精辟的段落。
例如下雨的場景：“第二天下雨，天色陰沉沉的，雨水落在谷倉頂上，不停地從屋檐上滴落下來，雨水落在谷倉院子里，彎彎曲曲的，一道一道流進(jìn)長著薊草和藜草的小路。
雨水噼噼啪啪地打在朱克曼太太的廚房窗上，咕咚咕咚地涌出水管;雨水落在正在草地上吃草的羊的背上，羊在雨中站累了，就沿著小路慢慢地走回羊圈�！庇纱丝磥恚髡呤怯眯娜ビ^察天氣的，在這段里既突出了對雨的描寫，又突出了作者對其他景物的描寫。
既然有雨天，就會(huì)有美好的.晴天：“在農(nóng)場里，初夏的日子是一年當(dāng)中最快活、最美好的日子。丁香開花，空氣芳香撲鼻，接下來丁香花謝了，蘋果樹緊接著開花，蜜蜂圍著蘋果樹飛來飛去，天氣越來越暖和，學(xué)校放假了，孩子們有功夫玩了，可以到小河邊去釣鮭魚，艾弗里常常在他那衣袋里帶條鮭魚回家，它硬邦邦的,熱熱的,馬上就好煎來在中飯時(shí)吃�！边@段描寫了在夏天的美景。
孩子們放假了，并沒有像拼命三郎一樣地趕作業(yè)，也沒有像許多人一樣，天天宅在家里，不吃不喝，只為了打游戲，而是去鄉(xiāng)野里自由自在地玩耍，去小河邊釣鮭魚，在玩耍的同時(shí)，不受拘束，也沒有那些家長們訓(xùn)斥責(zé)罰的聲音，只有那天真無邪快樂的童趣笑聲。
當(dāng)然在《夏洛的網(wǎng)》中也少不了一些幽默搞笑，并有一點(diǎn)小奇葩的段落和句子：“一個(gè)壞蛋等于1個(gè)地地道道的臭蛋，比零還要少�！薄澳氵@話是什么意思?”威爾伯應(yīng)道，“我不認(rèn)為有什么工具比零還要少。
零就是零，什么也沒有，這已經(jīng)到了極限，少到了極限，怎么能有工具比零還要少呢?如果有什么東西比零還要少，那么這零就不能是零，一定要有些東西，哪怕只是一丁點(diǎn)東西，如果靈就要是零，那就沒有什么東西比它還要少�！�
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 9
在這個(gè)月我讀了一本書，這本書的名字就是《夏洛的網(wǎng)》。
也許很多人都是讀過的，這本書是一個(gè)故事的書，是寫給孩子們的，也是寫給大人的。書雖然并不是一個(gè)很厚的書，但是在其中我也明白了友誼的重要性。
在這本書中夏洛雖然是一個(gè)蜘蛛，但是他珍惜自己的友誼，甚至還為了自己的朋友可以失去自己的生命。
這一點(diǎn)就值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，在我們生活中也會(huì)有很多的朋友。但是在如今的這個(gè)社會(huì)中我們有的時(shí)候并不能夠知道自己的朋友對待自己是不是真心的，也許是，也許不是。
其實(shí)一個(gè)朋友在自己錦上添花的時(shí)候比較容易，但是在自己雪中送炭的時(shí)候是非常難得的。
所以如果身邊有一個(gè)在自己遇到困難的'時(shí)候，還依然陪伴自己，珍惜自己的人，那么這個(gè)人就是真心對待自己的人，而自己也一定要好好的珍惜兩個(gè)人之間的感情。
朋友是什么？是在自己在遇到困難的時(shí)候，他雖然不能夠幫助自己，但是也會(huì)在自己安慰自己的人。
朋友是那個(gè)全世界的人都無法理解，可是只有他在自己身邊告訴自己你還有他的人，所以珍惜朋友，珍惜你們兩個(gè)人之間的這段緣分吧。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 10
到寒假了，唐老師讓我們每人拿書柜上的兩本書進(jìn)行保管，我急忙排隊(duì)領(lǐng)了那本我還沒有看完的書——《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了一個(gè)叫費(fèi)恩的人養(yǎng)了一只叫威爾伯的小豬。費(fèi)恩每天威爾伯在草叢中、湖邊玩耍。漸漸地，一天一天過去了，小豬威爾伯也長大了。費(fèi)恩的爸爸把小豬威爾伯送給了費(fèi)恩的舅舅——朱克曼。小豬威爾伯在那里結(jié)識了許多許多的'好朋友。但它最要好的朋友還是那只蜘蛛——夏洛。
我讀完了這本書。收獲很大。
第一個(gè)收獲：作者把人物描寫地非常細(xì)膩、非常生動(dòng)。事物的細(xì)節(jié)很傳神，描寫得都讓我想象出了它們的樣子和性格。費(fèi)恩是個(gè)活潑可愛、心地善良的小姑娘；夏洛是一個(gè)一心一意為朋友著想的蜘蛛，它為了朋友威爾伯犧牲了生命；威爾伯是一只聰明、可愛、善良的小豬，它非常珍惜與夏洛之間的友誼，當(dāng)夏洛去世之后，它把夏洛的孩子當(dāng)成自己的孩子，對它們的呵護(hù)無微不至，而夏洛的孩子們也把威爾伯當(dāng)成了自己的母親。
第二個(gè)收獲：我讀完了這本書，悟出了一個(gè)道理：朋友之間要相互幫助，千萬不要像有些人那樣，常常與朋友吵架，朋友之間就要和和睦睦、快快樂樂的，讓這道友誼之花綻放，這才是真正的朋友！
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 11
《夏洛特的網(wǎng)》是美國作家E.B.白色的。它講述了夏洛特，一只聰明的蜘蛛，如何利用她的才能來幫助一頭豬和它們的農(nóng)民朋友。盡管它被認(rèn)為是一部兒童小說，但這個(gè)故事向讀者傳達(dá)的主題和價(jià)值觀可以給每個(gè)人帶來啟發(fā)。讀完這本書后，我被夏洛特的性格和她的勇氣深深打動(dòng)了，以下是我對這本書的一些想法。
首先，我深深地愛上了夏洛特這個(gè)角色。在這個(gè)故事中，夏洛特是一只聰明、勇敢、富有同情心的蜘蛛，為了保護(hù)她的朋友威爾伯，她發(fā)起了一系列的營救行動(dòng)，并最終成功地幫助他贏得了正義和尊重。夏洛特是一位明智而熱情的導(dǎo)師，她教會(huì)了我們許多關(guān)于友誼、忠誠、勇氣和犧牲的事情。雖然她的一生只是人們角落里的一根蜘蛛絲，但她卻在這個(gè)小小的社區(qū)里留下了不可磨滅的印記。
其次，我非常喜歡這個(gè)故事所傳達(dá)的主題。它強(qiáng)調(diào)友誼和社區(qū)的重要性，同時(shí)突出愛、成長、生與死和自然等主題。這個(gè)故事讓我們想起夏洛特和威爾伯在逆境中成長的`勇氣，在冒險(xiǎn)和奮斗中展現(xiàn)了生命和社區(qū)的價(jià)值。在這片看似平凡的土地上，一只小蜘蛛通過她的勇氣和樂觀，幫助一只小豬找到了主人公的意義和地位，展現(xiàn)了生命的價(jià)值和意義。
此外，《夏洛特的網(wǎng)》還探討了成功和動(dòng)力的價(jià)值。夏洛特教會(huì)我們每個(gè)人要敢于挑戰(zhàn)和超越自己的能力。她用自己的才華和毅力為威爾伯爭了名，贏得了農(nóng)民們的尊重和愛戴。這種樂觀精神和實(shí)驗(yàn)信念，以及創(chuàng)新和勇氣，對于每個(gè)人追求成功和滿足內(nèi)在需求至關(guān)重要。這個(gè)故事也告訴我們，任何時(shí)候都不要放棄追求夢想。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 12
今年四月，我讀了美國著名作家懷特所寫的《夏洛的網(wǎng)》，使我深受啟發(fā)。本書講述了小豬威伯特本生活得無憂無慮，十分快樂，卻因傳出小豬威伯特的未來是變成熏肉火腿的消息所打破。關(guān)鍵時(shí)刻，蜘蛛夏洛伸出了援助之手，趁威伯特于熟睡之際，默默地編織了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了小豬即將被宰的命運(yùn)，并聲名大噪，夏洛卻最終因絲全部吐完而死，只留下后代被小豬威伯特?fù)狃B(yǎng)到大，四處游蕩。讀到最后，我不禁熱淚盈眶。
一只蜘蛛，丑陋的外表，嗜殺的生活，卻能用語言表達(dá)他那顆善良、友愛、美好的心，世上千千萬萬的種種事物，從昆蟲到大象，從蝦米到鯨，從蜂鳥到信天翁，不管大與小，每個(gè)生靈都可以成為救世主!每個(gè)人都可以做出一番大事。善良這種高貴的品質(zhì)，不在于你的外表強(qiáng)大與脆弱，而是藏在內(nèi)心深處的一顆美麗的心。就如書中所寫，邪惡的網(wǎng)有時(shí)也會(huì)充滿生的氣息，因?yàn)樯屏荚忸欉@里。
世上從未沒有天生是邪惡的一說，也沒有是善良一說。只有你的行動(dòng)，才能代表你是真君子，還是偽君子。既然蜘蛛能救小豬，為何佛不能盡量阻止戰(zhàn)爭。因?yàn)樗麄兒芏喽际莻尉�。在和平期間，口口聲聲說著大道理，但在絕對的.武力面前龜縮一旁。我曾在微信上看到過一段文章，別國國戰(zhàn)逃離家鄉(xiāng)的一家人，在遠(yuǎn)渡大海時(shí)，父母雙雙身亡，其中的大哥也與父親共赴黃泉，只剩下只剩其年幼的懵懂不知的小弟，抱頭在岸邊哭泣多么凄慘，這樣的事天天上演，死去的渡洋者不計(jì)其數(shù)。
為什么邪惡的力量如此強(qiáng)大?甚至使國家國破人亡，搖搖欲墜。為什么他們要?dú)⑺罒o辜的生命?邪惡是不是在不斷擴(kuò)張，善良是不是在不斷縮小?世界在進(jìn)步，人的品德是不是在退步?我多想呼吁世界人民善良的覺醒呀。當(dāng)然，正義的善良永遠(yuǎn)組建起一條溫暖的暖流，我曾記得，有一次，我與父母去旅游，一位好心的人不僅幫忙擋路，還驅(qū)車十里開向目的地。又曾記得，母親因?yàn)橛惺�，托一位叔叔帶我回家，雖說是陌生人，卻對我噓寒問暖，我不禁感嘆，天下還是好人多，善人多呀。因?yàn)槠妓喾甑哪吧吮隳苋绱�，真是另外驚嘆。
書中夏洛不為生死，只求在短暫的生命中換取他人的奉獻(xiàn)，它說：“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助他人，也許可以提高一點(diǎn)生命的價(jià)值，人活著，就應(yīng)該做一些有意義的事。”多么哲理的話呀，這是一只丑陋、邪惡、嗜血的蜘蛛所能說出來的?不，它分明是哲理和善良的化身。
夏洛編的文字有許多，但永恒不變的是善良。善良是什么?是那別人遞給你的一張餐巾紙，是一把樸素的雨傘，是一個(gè)有力的臂膀，是一張愛的大網(wǎng)。我從這本書中領(lǐng)略到一種偉大的品德：善良。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 13
暑假里，我讀了幾本書，其中《夏洛的網(wǎng)》深深地吸引了我。
這本書講的是小豬威爾伯知道自己的命運(yùn)是熏火腿的時(shí)候，夏洛用它的蜘蛛絲在豬欄上織出了被人類市委奇跡的字，這既挽救了威爾伯的'生命，又讓威爾伯在集市上的大獎(jiǎng)賽中獲得大獎(jiǎng)，并且有一個(gè)安享晚年的未來。但是這個(gè)時(shí)候，夏洛由于過度勞累，它的生命即將走到盡頭！
讀完這本書我很感動(dòng)，感動(dòng)的是夏洛和威爾伯之間真摯的友誼，感動(dòng)的是夏洛為救朋友，不惜犧牲自己的生命！這同時(shí)也讓我懂得了人與人之間要互相幫助，要把更多的愛奉獻(xiàn)給別人！
這本書還告訴我們要珍惜朋友之間的友誼，幫助別人不求回報(bào)，對于幫助過自己的人，一定要感恩。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 14
“友誼，是冬日里的一縷陽光，溫暖人心；友誼，是炎炎夏日里的一陣清風(fēng)，給人清涼……”這是我讀了《夏洛的雨》之后的感受，它讓我懂得了友誼的珍惜。
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對朋友，當(dāng)夏洛得知威爾伯即將被宰殺后，拼盡全力地幫助威爾伯。最終，威爾伯得救了�？上穆宓拿\(yùn)卻燃燒到了盡頭。
夏洛為威爾伯織的`網(wǎng)，難道僅僅是幾張不起眼的蜘蛛網(wǎng)嗎？不。夏洛織的是幾張?zhí)N含許多含義的網(wǎng)，網(wǎng)的名字應(yīng)該叫“友誼”。正是這張網(wǎng)，使威爾伯免于一死；正是這張網(wǎng)，體現(xiàn)出了威爾伯和夏洛之間純潔的友誼。想到這兒，陽光仿佛照進(jìn)了我的心田，亮亮的，暖暖的……
《夏洛的網(wǎng)》總會(huì)讓我情不自禁地想起我以前的好同桌——婷婷。我們是形影不離的朋友，每天都在一起學(xué)習(xí)、玩耍。記得一個(gè)寒冷的早晨，我感冒了，早讀時(shí)，我剛一張口，早上吃的東西便調(diào)皮地從我嘴里“滑”了出來。同學(xué)們都捏著鼻子，不敢往這瞧一眼。我則軟綿綿地趴在桌上，頭腦一片混亂。這時(shí)，婷婷站了起來，她先用自己的杯子接了水，給我漱口，又去儲藏室拿了掃把，把臟物掃了。此時(shí)，她汗如雨下，望著她，我鼻子有點(diǎn)酸楚，心里熱烘烘的。從此之后，我們的友誼更“堅(jiān)固”了！
《夏洛的網(wǎng)》讓我懂得了友誼無價(jià)，最好的情誼可以生死相依，最無私的友誼可以同生死共患難。這本書給了我太多啟發(fā)，謝謝你，《夏洛的網(wǎng)》！
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 15
《夏洛的網(wǎng)》是語文老師特意給我們班同學(xué)推薦的，爸爸媽媽一買回來我就愛不釋手地在七天之內(nèi)看完了。
看完這本書讓我認(rèn)識了善良的童話小女孩：弗恩。弗恩是阿拉布爾夫婦的女兒，才八歲，別看她年紀(jì)小，她非常善良。一次，她爸爸拿著斧頭要去殺落腳小豬，只有八歲的弗恩知道這件事后極力阻止爸爸殺落腳小豬，尤其是了解到爸爸只是認(rèn)為落腳小豬太弱小長大也不會(huì)有出息就要?dú)⑺蟾橇ψ�，并且最后說服了爸爸，這樣落腳小豬在弗恩的幫助下就躲過了殺頭之災(zāi)。
這頭落腳小豬也沒有讓弗恩的希望落空，它創(chuàng)造了三個(gè)奇跡。但它的奇跡不是它獨(dú)自創(chuàng)造，而是在夏洛的.幫助下創(chuàng)造的。夏洛其實(shí)一直在保護(hù)這頭落腳小豬，不讓它變成盤中大餐。有一次落腳小豬參加了比賽，在夏洛的幫助下贏得第二名的好成績。這個(gè)故事告訴我們：強(qiáng)大是令人向往的，但弱小也不能忽視。強(qiáng)大和弱小只是暫時(shí)的，強(qiáng)大后如果不繼續(xù)努力就會(huì)變?nèi)跣�，弱小通過后天的努力也會(huì)變強(qiáng)大。故事中落腳小豬不就是生下來就被別人是弱小的，之后它在夏洛的鼓勵(lì)和關(guān)懷下，在比賽中拼搏，最終取得了好成績。這正是我讀《夏洛的網(wǎng)》的體會(huì)。雖然我的學(xué)習(xí)成績現(xiàn)在不是很理想，我一定要向落腳小豬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它努力拼搏的精神，刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，一定能學(xué)好知識取得好成績。
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