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《教育的55個細(xì)節(jié)》550字讀后感
今天播音員班上,孫老師向我們推薦了《教育的55個細(xì)節(jié)》一書。這本書是由一個美國教師羅恩?死司帉懙乃(jīng)在美國很多問題學(xué)校任教,現(xiàn)為紐約哈萊姆學(xué)校教師。我們疑惑不解,心想:《教育的55個細(xì)節(jié)》?應(yīng)該是給老師看的吧,孫老師為什么要給我們看呀?雖然心里這么想,但還是很好奇。
孫老師給我們看了其中的5篇,分別是:《吃飯時保持良好的禮儀》、《主動幫他人撿起掉下的東西》、《餐后要負(fù)責(zé)清理自己的垃圾》、《接到別人遞的東西要說“謝謝”》、《與人相碰應(yīng)主動說“對不起”》,看完后,我明白了孫老師給我們看這本書的用意,原來其中的行為規(guī)范與我們息息相關(guān)。
五篇文章中,我最喜歡《接到別人遞的東西要說“謝謝”》。它講了一個故事:如果我把東西遞給學(xué)生,而他沒說“謝謝”,我會馬上把東西拿回來。雖然讓這條規(guī)矩成為習(xí)慣阻力很大,但我必須強(qiáng)制執(zhí)行。
這篇文章幽默風(fēng)趣,但是也讓我覺得慚愧不已。一次,一個同學(xué)把我掉在地上的東西撿起來給了我,我覺得同學(xué)之間這是理所當(dāng)然的事情,便把東西拿了回來,連句簡單的“謝謝”也沒有說。現(xiàn)在想想,真是無地自容!
今后,我接到了別人遞給我的東西,一定會及時說“謝謝”。另外,我還要去網(wǎng)上搜尋其他50個細(xì)節(jié),糾正自己的行為規(guī)范,做一個講究禮儀的好少年!
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