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人教版初二上冊(cè)期末測(cè)試題
一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累(22分)
1.下列加點(diǎn)字注音正確的一組是( )(2分)
A、蹣跚(pán) 愧怍(zuò ) 吊唁(yàn) 罄竹難書(qìnɡ)
B、嶙峋(xún) 兩棲(xī) 老嫗(yù ) 風(fēng)雪載途(zài)
C、荒謬(miù) 仄歪(zè) 阻遏(yè) 毛骨悚然(sǒnɡ)
D、尷尬(ɡān) 潮汐(xī) 傖俗(chānɡ) 在劫難逃(jié)
2、下列名組中沒有錯(cuò)別字的一組是( )(2分)
A、鞠躬 遺骸 銳不可擋 張皇失措
B、狼藉 煩躁 蕩然無(wú)存 消聲匿跡
C、軒榭 藩籬 惟妙惟肖 因地制宜
D、歸咎 噴嚏 鑄劍為犁 穿流不息
3、下列句子中加粗的成語(yǔ)運(yùn)用正確的是( )(2分)
A、同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種銳不可當(dāng)?shù)木裰档锰岢?/p>
B、王小明同學(xué)心直口快，對(duì)有缺點(diǎn)的同學(xué)總是一針見血地指出來(lái)。
C、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的一身衣服很不合身，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。
D、他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實(shí)是巧妙絕倫，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
4、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng) ( )(2分)
A、通過(guò)收看專題片，使我們認(rèn)識(shí)到人類要與動(dòng)物和諧相處。
B、2003年10月16日，我們靠自己力量完成了我國(guó)首次載人航天飛行，這是中國(guó)人永遠(yuǎn)值得紀(jì)念和驕傲的日子。
C、我們要確保安全生產(chǎn)，防止萬(wàn)無(wú)一失。
D、近段時(shí)期以來(lái)，小王電腦水平有了明顯的增強(qiáng)。
5，默寫下列古詩(shī)(10分)
�、�，__________________________，一覽眾山小。《望岳》杜甫
�、冢最^搔更短， _____________________�！洞和范鸥�
③，晨興理荒穢，______________________。《歸園田居》(其三)陶淵明
�、埽琠_____________________，老大徒傷悲�！堕L(zhǎng)歌行》漢樂(lè)府
�、荩竽聼熤�,______________________�！妒怪寥稀吠蹙S
�、蓿嬲咔彝瞪�，_____________________�！妒臼贰范鸥�
⑦，________________________，老木滄波無(wú)限悲。《登岳陽(yáng)樓》陳與義
�、�，月下飛天鏡,___________________。《渡荊門送別》李白
�、幔l(shuí)道人生無(wú)再少，______________________�！朵较场诽K軾
⑩，欲濟(jì)無(wú)舟楫，______________________�！锻赐ズ�(zèng)張丞相》
6、綜合實(shí)踐訓(xùn)練。(4分)
(一)、閱讀下列文字，寫出你的感悟：(2分)
二十世紀(jì)初，一位美國(guó)的意大利移民弗蘭克經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄，終于辦起了一家小銀行，但一次意外的變動(dòng)使他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶也失去了存款。當(dāng)他決定從頭開始償還那天文數(shù)字般的存款的時(shí)候，友人勸他不必這樣做，這件事他沒有責(zé)任。但他還是用一生的艱辛和汗水償還了存款，給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
你的感悟是
__________________________________________________________________________
(二)、言語(yǔ)交際：
用手機(jī)短信交流信息，既便捷又時(shí)尚。短信的編寫，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、精美。如下面這條教師節(jié)短信：“你是一把傘，為我遮風(fēng)蔽雨;您是一盞燈，為我照亮前程。衷心祝福您，我永遠(yuǎn)敬愛的老師!”不僅符合短信編寫的要求，而且很好地表達(dá)了學(xué)生的心意。請(qǐng)你仿用這條短信的修辭手法，給你敬愛的老師擬寫一條教師節(jié)短信。(2分)
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二、閱讀(38分)
(一)三峽 (11分)
自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳�！�
7、解釋下列加點(diǎn)的字。(4分)
(1)沿溯阻絕( ) (2)或王命急宣( )
(3)略無(wú)闕處( ) (4)不見曦月 ( )
8、翻譯下列句子。(4分)
(1)自非亭午夜分，不見曦月。
譯文：________________________________________________________________
(2)清榮峻茂，良多趣味。
譯文：________________________________________________________________
9、李白詩(shī)“兩岸猿聲啼不住”，在本文中具體描述的句子是
。(1分)
10、第三段寫三峽春冬景色時(shí)，既描寫了“ ”的靜景，也
描寫了“ ”的動(dòng)景，動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰。(2分)
(二)誰(shuí)與我同行(11分)
上初中時(shí)，學(xué)校每周總有二三晚的補(bǔ)習(xí)課。家中離學(xué)校有三里來(lái)路地，白天不覺怎樣，三蹦兩跳便到了學(xué)校，夜晚就悚然了。
過(guò)一片稻田，翻一座山嶺，而過(guò)嶺是極懼怕的。一條窄窄的山道，鋪著青石，是鄉(xiāng)村獨(dú)輪車行的路。兩旁是過(guò)人的小樹林，風(fēng)一吹來(lái)，颯颯作響。間或林子里有夜鶯和爬行動(dòng)物鳴叫，全身毛孔大張，一身冷汗。有月亮?xí)r，從密密的枝椏間透出些淡淡的光亮來(lái)，灑在青石路上，行來(lái)可稍見輕松些;若遇伸手不見五指的夜晚，心口便如兜著一只小兔。
這時(shí)就想起母親的話來(lái)，將頭頂?shù)拿l(fā)盡力往上梳，露出亮亮的額頭來(lái)。母親說(shuō)，年輕人額頭有團(tuán)火，能驅(qū)妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”這東西，，盡管誰(shuí)也沒見過(guò)。總之，晚上補(bǔ)習(xí)歸來(lái)，見四周漆黑，便無(wú)端想起了“鬼”來(lái)。
父親見我害怕，便說(shuō)：“膽是鍛煉出來(lái)的，你應(yīng)該時(shí)時(shí)想到你是男子漢�！�
一天晚補(bǔ)習(xí)歸來(lái)，剛上山嶺，便見前面幾十米遠(yuǎn)的地方有個(gè)火把在移動(dòng)。我高興極了，心里也不再有懼怕。我加快步伐，想趕上那火把，結(jié)伴過(guò)嶺。誰(shuí)知我的步子加快時(shí)，那火把移動(dòng)的速度也加快了。
我的心頓時(shí)一陣驚跳，莫不是碰上老人們說(shuō)的“鬼火”!夏天納涼，老人們常說(shuō)鬼的故事，都說(shuō)荒郊野外有鬼火出沒。一時(shí)間，我仿佛肩上壓有千斤重?fù)?dān)，兩腿發(fā)軟，寸步難移。
想到了父親的話，你是男子漢，我多少鼓了鼓勇氣，艱難地一步步朝前走去。但當(dāng)我放慢了腳步時(shí)，火把也放慢了移動(dòng)的速度，始終與我保持幾十米的距離。
下了山嶺，便可見人家燈光了，我也松了一口氣。一摸額頭，卻是一頭的冷汗，深知那是嚇的。下了嶺走在平闊的田野上，那火把便在我眼前消失了。
回到家中，我把這件怪事告訴了父親，父親卻不以為然地說(shuō)：“世上根本就沒有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在學(xué)校應(yīng)該學(xué)過(guò)的，有啥害怕的�！�
以后，我每次晚上回來(lái)，都能見到山嶺上一支火把走在我的前面，雖然害怕，但我壯著膽子跟在后面，它終究沒有傷害于我，并照亮我夜行的路。漸漸地，我便不再害怕了，我想那是與我一樣夜行的路人。
那天，我告訴父親，我不怕獨(dú)自走夜路了。我甚至漸漸地感覺出夜行的快樂(lè)來(lái)—— 萬(wàn)籟俱寂，抑或蟲鳴蛙叫，都有一份怡人的意境。這是不敢夜行之人所體會(huì)不到的。
從那以后，火把便在我夜行時(shí)消失了。畢業(yè)后，母親告訴我，那是父親打的火把。
11、小說(shuō)描寫了一個(gè)怎樣的故事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(3分)
12、題目中的“同行”既指 ，又指 。(2分)
13、小說(shuō)的主人公是父親，他是一個(gè)怎樣的人?(3分)
14、假如你是文中的“我”，聽到母親說(shuō)打火把的是父親時(shí)，你會(huì)想些什么?(3分)
(三)吃掉噪音(8分)
看看我們現(xiàn)代的大都市吧，人們被迫生活在一個(gè)嘈雜的世界里�？蓯旱脑肼曃廴居盟床灰姷摹白ψ印保现藗兣瓮麑�?kù)o的心，嚴(yán)重?fù)p害著人們的健康。
噪聲污染是主要的社會(huì)公害之一。它的來(lái)源有：機(jī)械振動(dòng)、摩擦、撞擊和氣流擾動(dòng)產(chǎn)生的工業(yè)噪聲;由飛機(jī)、火車、汽車、拖拉機(jī)行駛過(guò)程中產(chǎn)生的交通噪聲;由街道和建筑物內(nèi)部各種生活設(shè)施和人群活動(dòng)產(chǎn)生的生活噪聲。噪聲污染嚴(yán)重影響人們的休息，降低工作效率，損傷聽覺。超過(guò)140分貝的噪聲會(huì)引起耳聾，誘發(fā)疾病，還能破壞儀器設(shè)備的正常工作。
噪聲僅僅引起人們心煩意亂嗎?不!噪聲是無(wú)情的殺手，它會(huì)影響兒童的智能開發(fā)。這不是危言聳聽。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，生活在噪音污染環(huán)境中得的兒童智力水平比正常人低，且心肺的發(fā)育也受到極大影響。
為了人們的身心健康，科學(xué)家不懈地尋找著低噪聲材料，研制低噪聲機(jī)械結(jié)構(gòu)。
比如，科學(xué)家研制出的一種新型鋼材――消音鋼材。這種鋼材的消音能力比普通結(jié)構(gòu)的鋼材在消音方面要強(qiáng)好幾百倍。這種消音鋼材就是扔在水泥地上，也不會(huì)發(fā)出聲響，就像一塊泡沫扔在地上一樣。假如用這種消音鋼材制造機(jī)器零件，即使部件不斷撞擊、摩擦，都不會(huì)發(fā)出大的聲響，它們會(huì)“默默無(wú)聞”地工作。消音鋼材降低甚至消除噪音的本領(lǐng)為什么這樣大呢?訣竅就在消音鋼材的成分除了鐵以外，還含有一定量的鉻和鋁。
又如，科學(xué)家研制的特殊的消音油漆，也具有治理噪聲污染的好本領(lǐng)。在嘈雜的公共場(chǎng)所的墻壁上刷上這種消音油漆后，嘈雜聲就能夠大大降低。消音油漆能夠把產(chǎn)生噪聲的振動(dòng)能量轉(zhuǎn)化為熱能，起到減振消音的好效果。
人類同噪音污染的斗爭(zhēng)才剛起步，遠(yuǎn)沒有達(dá)到大規(guī)模普及的程度。真正做到降低或消除噪音污染，除了有效控制噪音源以外，在消音材料的研制方面還須繼續(xù)努力。
15、根據(jù)短文內(nèi)容談?wù)劇俺缘簟钡暮x(2分)
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16、噪音的危害到底有哪些?(2分)
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17、文章主要介紹了噪音的哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?(2分)
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18、簡(jiǎn)要列舉現(xiàn)實(shí)生活中用來(lái)降低或消除噪音的兩種方法。(2分)
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(四) ( 8 分)
( A )這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，祥子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微的動(dòng)彈;車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響;跑得不快怎能對(duì)得起自己呢，怎能對(duì)得起那輛車呢?這一點(diǎn)不是虛榮心，而似乎是一種責(zé)任，快跑，飛跑，不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美。那輛車也真是可愛，拉過(guò)了半年來(lái)的，仿佛處處都有了知覺與感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就馬上應(yīng)合著，給祥子以最順心的幫助，他與它之間沒有一點(diǎn)隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手?jǐn)n著把，微微輕響的車輪像陣?yán)值男★L(fēng)似的催著他跑，飛快而平穩(wěn)。拉到了目的地，祥子的衣褲都擰得出汗來(lái)，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來(lái)的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。
( B )冬天又來(lái)到，從沙漠吹來(lái)的黃風(fēng)一夜的工夫能凍死許多人。聽著風(fēng)聲，祥子把頭往被子里埋，不敢再起來(lái)。直到風(fēng)停，止住那狼嚎鬼叫的響聲，他才無(wú)可奈何的起來(lái)，打不定主意是出去好呢，還是歇一天。他懶得去拿那冰涼的車把，怕那噎得使人惡心的風(fēng)�？耧L(fēng)怕日落，直到四點(diǎn)多鐘，風(fēng)才完全靜止，昏黃的天上透出些夕照的微紅。他強(qiáng)打精神，把車?yán)鰜?lái)。揣著手，用胸部頂著車把的頭，無(wú)精打采的慢慢的晃，嘴中叼著半根煙卷。一會(huì)兒，天便黑了，他想快拉上倆買賣，好早些收車。懶得去點(diǎn)燈，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它們點(diǎn)上。
19.以上兩段文字選自中國(guó)現(xiàn)代著名作家 的小說(shuō)《 》(2分)
20. A 段寫祥子意氣風(fēng)發(fā)，B 段寫樣子萎靡不振。請(qǐng)根據(jù)小說(shuō)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)哪些大事
導(dǎo)致祥子“萎靡不振”。(3 分)
答：
21.請(qǐng)以選段中的語(yǔ)句為例，簡(jiǎn)析作品語(yǔ)言的一個(gè)特點(diǎn)。(3 分)
答：
三、作文(40分)
蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔;干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風(fēng)……期待著，我們才有希望;期待著，我們才能去爭(zhēng)取。期待是一種幸福，期待是一種希望，期待是一種無(wú)奈，期待也是……
請(qǐng)以“期待_____________”為題寫一篇600字以上的文章，除詩(shī)歌外，文體不限，題目自擬。
四、附加題
閱讀下面短文，回答問(wèn)題(8分)
孟子幼時(shí)，其舍近墓，常嬉為墓間之事，其母曰：“此非吾所以處子也�！彼爝w居市旁;孟子又嬉為賈人炫賣之事，母曰：“此又非所以處子也。”復(fù)徒居學(xué)宮之旁;孟子乃嬉為設(shè)俎豆揖讓進(jìn)退之事，其母曰：“此可以處吾子矣�！�
(選自《列女傳》)
注：俎豆：古代祭祀用的兩種盛器，這里指祭祀儀式。揖讓進(jìn)退：即打拱作揖、進(jìn)退朝堂等古代賓主相見的禮儀。
1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(3分)
(1)其舍近墓( ) (2)遂遷居市旁( )
(3)遂居焉( )。
2、給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目： 。(2分)
3、翻譯句子：此非吾所以處子也。
譯： 。(2分)
4、孟母多次搬遷的原因是什么?
__________________________________________________ _____ 。(3分)
1、A 2、C 3、B 4、B 5，略。
6(一)、做人應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)。(二)、、意思對(duì)即可。運(yùn)用比喻，語(yǔ)句精美，表達(dá)感恩、懷念或祝福即可。不用比喻者，扣1分。
示例：①您如春風(fēng)拂過(guò)，催百花競(jìng)發(fā);您如艷陽(yáng)普照，使萬(wàn)木蔥蘢。辛勤的園丁，衷心祝福您!
�、跉q月在您臉上鐫記得下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。感謝恩師!
7、(1)逆流而上 (2)有時(shí) (3)通“缺”，中斷 (4)急流的水
8、(1)如果不是正午和夜分，就看不見太陽(yáng)和月亮。
(2)水清樹榮山高草盛，實(shí)在是趣味無(wú)窮。
9、高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。
10、素湍綠潭，回清倒影 懸泉瀑布，飛溯其間
11、例：為了幫助“我”克服不敢走夜路的膽怯心理，使“我”成長(zhǎng)為真正的男子漢，父親一邊用語(yǔ)言鼓勵(lì)“我”，一邊在夜間舉著火把與“我”同行的故事。
12、父親與“我”一起走夜路， 通過(guò)夜間同行幫助“我”成長(zhǎng)。
13、用恰當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)教導(dǎo)和默默的行動(dòng)幫助，科學(xué)理智地教育關(guān)愛孩子的人。
14、例：原來(lái)是父親用他默默的行動(dòng)和深沉的父愛在幫助我成長(zhǎng)。我不會(huì)辜負(fù)父親的期望，一定會(huì)克服生活中的困難，成為真正的男子漢。
15.消除或降低。
16.影響休息，降低效率，損傷聽覺，誘發(fā)疾病，破壞儀器設(shè)備，影響了兒童的智能開發(fā)。
17.控制噪音源、研制消音材料。
18.噪音的來(lái)源、危害、消音的方法。
19，老舍 駱駝祥子
20：祥子自己辛苦攢錢買的車子，給兵搶了;好不容易結(jié)了婚，老婆又難產(chǎn)死了;大病幾場(chǎng)，原本強(qiáng)壯的身體也垮了。
21 (1)：老舍善于運(yùn)用口語(yǔ)化的語(yǔ)言，如“車廂是那么亮，墊子是那么白。喇叭是那么響”，親切自然，俗白易懂，活潑流暢，朗朗上口。
(2)：老舍的語(yǔ)言充滿感情，細(xì)致準(zhǔn)確、生動(dòng)形象。如“跑得不快怎能對(duì)得起自己呢，怎能對(duì)得起那輛車呢?”“非快跑，飛跑，不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美”，這些心理描寫，十分切合人物的情感和性格。
(3)：老舍善于運(yùn)用各種修辭手法，如用擬人手法描寫車子，把車子寫得很有感情，好像成了又一個(gè)祥子，也和祥子一樣愉快，一樣積極，一樣強(qiáng)健有力。又如把拉車比為“騎著名馬”，十分貼切地表達(dá)了祥子拉自己車的感受。
附加題：
1、靠近、于是 、定居(居住)
2、孟母三遷
3、這不是我安頓教育孩子的地方。
4、孩子的教育應(yīng)重視環(huán)境的選擇;環(huán)境對(duì)人很重要;近朱則赤，近墨則黑。
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