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小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試題
一、 基礎(chǔ)知識(shí)部分（45）
1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10）
xíng zhuàng zé rèn fǔwèi cuī cù pí láo
měngliè qīngxié yánwù xiànmù yōu lǜ
2、根據(jù)所給音節(jié)填字組詞。（12分）
�。ǎ┣迥啃� 發(fā)（） （）起 （）子
méi（）獎(jiǎng)?wù)?zhǎn （）新 jiǎn（）肥 yàn 考（）
�。ǎ┚虿� （）首 （）單 （）惡
3、給多音字注音并組詞。（8分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
撒 掙 挑 系
�。� ） （ ） （ ） （ ）
4、形近字組詞。（5分）
盧（ ）乘（ ） 羞（ ） 設(shè)（ ） 構(gòu)（ ）
蘆（ ）乖（ ） 差（ ） 沒(méi)（ ） 夠（ ）
5、填上恰當(dāng)量詞。（4分）
一（ ）小溪 一（ ）白云 一（ ）筷子 一（ ）桌子
一（ ）風(fēng)景 一（ ）晚飯 一（ ）甘草 一（ ）書(shū)信
6、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（6分）
例：發(fā)揮（ ）
實(shí)施（ ） 克服（ ） 提高（ ）
研究（ ） 改正（ ） 討論（ ）
二、 積累運(yùn)用部分。（35分）
1、 積累：補(bǔ)充詩(shī)句、警句。（5分）
1）黃沙百戰(zhàn)穿金甲， 。
2）天下興亡， 。
3）完成工作的方法是 。
4）三更燈火五更雞 。
5） ，路上行人欲斷魂。
2、在下面的句子中，找出成對(duì)的反義詞。（6分）
1）我們要支持正確的意見(jiàn)，反對(duì)錯(cuò)誤的意見(jiàn)。
�。� ）———（ ），（ ）———（ ）
2）樹(shù)木的年輪長(zhǎng)的有寬有窄。
（ ）———（ ）
3）南面見(jiàn)陽(yáng)光多，樹(shù)葉就長(zhǎng)得很密；北面見(jiàn)陽(yáng)光少，樹(shù)也就長(zhǎng)得稀。
�。� ）———（ ），（ ）———（ ）
4）暴雨沖開(kāi)始到結(jié)束只有二十分鐘。
�。� ）———（ ）
3、 按要求改寫(xiě)句子。（10分）
1） 媽媽做了晚飯。
改成“被”字句： 。
改成“把”字句： 。
2） 天下著雨，同學(xué)們向?qū)W校走去。
把句子寫(xiě)具體：天下著 ，同學(xué)們 地向?qū)W校走去。
3） 山泉水“叮咚”的聲音像美妙的音樂(lè)，好聽(tīng)極了。
仿寫(xiě)： 像 ， 。
4） 小明的作業(yè)寫(xiě)得很工整。小明提前完成作業(yè)了。
連成一句話是： 。
5） 小河在流淌。
擴(kuò)句： 。
4、 開(kāi)心閱讀。（14分）
熱呀！熱呀！最難熬的時(shí)候到了。
知了在樹(shù)上“知了”“知了”地叫著，聲音低沉而緩（ nuǎnhuǎn）慢。有氣無(wú)力。老人們坐在樹(shù)蔭下，緊鎖眉頭，不停地扇著扇子，汗水是不斷地向下流。狗伏在樹(shù)蔭下，伸著舌頭“呼哧”“呼哧”喘（ruìchuǎn ）氣。柳樹(shù)、楊樹(shù)一動(dòng)也不動(dòng)，沒(méi)精打采。禾苗在田地里無(wú)力地呻吟：“渴呀，渴呀！”愛(ài)唱愛(ài)跳的小河失去了潺（ chán ）潺聲，可床上有些地方露出了潔白的光滑的鵝卵石。
1) 給文中加點(diǎn)字正確的讀音打“√”。（2分）
2) 在文中找出與“有氣無(wú)力”意思相近的詞： （2分）
3) 作者寫(xiě)天氣悶熱的情景，生動(dòng)形象，分別抓住了 、 、 、 、 、 、 等事物進(jìn)行描寫(xiě)，把它們 的樣子寫(xiě)出來(lái)了。（8分）
4）認(rèn)真讀短文，推測(cè)一下作者描寫(xiě)的景象季節(jié)是： （2分）
A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天
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