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      五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題

      時(shí)間:2024-08-29 06:24:52 期末試題 我要投稿

      五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題

        一、點(diǎn)擊基礎(chǔ)知識(shí):

      五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題

        (一)小小書法家(看拼音,寫詞語(yǔ))

        róng jiě cháng wèi chéng fá ào huǐ

        ( ) ( ) ( ) ( )

        mái zàng yān xūn huǒ liǎo shēng sǐ yōu guān

        ( ) ( ) ( )

        (二)一錘定音。請(qǐng)用“——”選出帶點(diǎn)字的正確讀音。

        剖開( pōu pāo ) 裸露(guǒ luǒ) 嗚咽 (yè yān)

        所契者(qì qiè) 撩起(liāo liáo) 哭號(hào)(háo hào)

        (三)詞語(yǔ)園地。

        (1)字典小高手。

        “貫”字按音序查字法,應(yīng)先查大寫字母____,再查音節(jié)_____;按部首查字法,應(yīng)先查___部,再查___畫。“貫”在字典里有如下解釋:①穿,貫通;②連貫;③世代居住的地方;④事例;⑤姓;⑥舊時(shí)的制錢。在“橫貫江面”中“貫”應(yīng)取第___種解釋。

        (2)根據(jù)不同的意思組詞。

        挺:①很( ) 通:①普遍( )

       、诠P直( ) ②懂得( )

        (3)將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

        粉( )碎( ) 冒( )頂( ) ( )( )不已

        ( )故( )新 ( )機(jī)( )算 鎮(zhèn)( )自( )

        (4)詞語(yǔ)巧搭配。(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ))

        ( )的燭光 ( )的地球 ( )的蘋果

        (5)選詞填空。

        渴望 希望 愿望 指望

        1、爸爸( )我能成為一名醫(yī)生。

        2、妹妹( )今年收到最漂亮的禮物。

        3、三環(huán)路的開通,實(shí)現(xiàn)了周邊居住人多年的( )。

        4、老師多么( )同學(xué)們能早日跨入大學(xué)的校園。

        (四)句子沙龍。(按要求完成句子)

        1、步槍算是一種十分復(fù)雜的機(jī)械裝置。(縮句)

        _______________________________________________________

        2、信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?(改為陳述句)

        ________________________________________________________

        3、我們會(huì)經(jīng)歷很多失敗。我們堅(jiān)信“失敗是成功之母”。(用一對(duì)關(guān)聯(lián)詞,把兩句話合成一句話)

        __________________________________________________________________

        4、寧信度,無(wú)自信也。(解釋句子)

        ________________________________________________________

        5、聽到這個(gè)消息,我小聲的議論起來(lái)。(修改病句)

        ___________________________________________________

        6、一位臺(tái)灣同胞說(shuō),他是中國(guó)人,他愛中國(guó)。(改為直述句)

        ____________________________________________________________

        (五)精彩課文回顧。

        1、《飲湖上初晴后雨》是___代_______的小詩(shī),詩(shī)中描寫了西湖_________的美景,你最喜歡的一句是__________________________________________________

        2、學(xué)習(xí)了課文《“看”的學(xué)問(wèn)》,你知道觀察的方法有:___________;__________;___________;_____________。你平時(shí)最喜歡的方法是_______________________.

        3、從《樓蘭之死》中,我明白了________________________。

        4、《刻舟求劍》這個(gè)故事給我們的啟示是________________________________________

        5、在本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文中,你最喜歡的人物是_________,因?yàn)開______________________

        二、鏈接生活實(shí)踐。

        學(xué)校準(zhǔn)備在水池邊、草地旁、花園里立幾塊警示牌,你覺得上面該寫什么樣的話語(yǔ)呢?

        試著寫幾條吧﹗

        _____________________________________________________________________________________

        三、 閱讀精品屋。

        來(lái)自地球媽媽的一封信

        我是人類的媽媽,我正用自己的乳汁哺育你?墒俏业纳钋闆r越來(lái)越糟了。有些愚昧無(wú)知的人把工廠的廢液、廢水等有毒物質(zhì)大量排放到我的皮膚上、血液里,危害著我的健康;煙塵和有害氣體還把我和你們的保護(hù)傘——臭氧層撕成窟窿,讓灼傷人體的光——紫外線線乘虛而入,嚴(yán)重的危害著你們的生存;你們盲目的砍伐森林,使我的綠衣變得殘缺不全,致使全世界每年有2100萬(wàn)公頃的農(nóng)田變成沙漠;你們?nèi)祟愑罒o(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng),更把我打得千瘡百孔。“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”這句俗語(yǔ)已得到有力證明。由于亂砍濫伐,我的綠衣已不能保護(hù)水分和土壤,洪水、狂風(fēng)等災(zāi)害橫行,使無(wú)數(shù)的良田和家園被淹沒,許多人無(wú)家可歸。這一切,歸根結(jié)底,還不是人類自己造成的嗎?環(huán)保小衛(wèi)士們,我請(qǐng)你們轉(zhuǎn)告人類:你們的衣食住行,無(wú)一不依賴大自然的恩賜。大氣、森林、河湖、草原是你們賴以生存的基本條件。破壞自然環(huán)境等于自己毀滅自己。希望你們趕快行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境。只有這樣,我才會(huì)重新煥發(fā)青春,使你們?nèi)祟惿畹母篮谩?/p>

        1、 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

        哺育——(  )    危害——(  )     休止——(  )

        2、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

        嚴(yán)重——(  )    破壞——(  )     殘缺——( )

        3、 改寫句子,不該變句意。

        你們的衣食住行,無(wú)一不依賴大自然的恩賜。

        改為反問(wèn)句:__________________________________________________

        改為肯定句:__________________________________________________

        4、 地球媽媽的生活情況越來(lái)越糟了,是因?yàn)開___________________________________________

        5、 “善有善報(bào),惡有惡報(bào)”在本文中指______________________________________________

        6、 請(qǐng)你為保護(hù)家園的環(huán)境寫一句宣傳語(yǔ)_______________________________________________

        四、習(xí)作芳草地。

        你一定有過(guò)成功的經(jīng)歷吧﹗哪怕是小小的成功,也曾留給你喜悅。其實(shí)這些成功的背后一定有一個(gè)動(dòng)人的故事,一定有一個(gè)曾給你信心、鼓勵(lì)的人,一定留給你一些啟迪。請(qǐng)以“成功”為話題,選擇一方面寫一篇作文,要求內(nèi)容具體,但不要面面俱到。

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