大學(xué)新生入學(xué)指南：如何開啟新生活
如何對待專業(yè)課、公共課和選修課
有些新生進入大學(xué)后，由于填報的志愿有些盲目，在學(xué)習(xí)了一段時間后，發(fā)現(xiàn)對專業(yè)并不喜歡�，F(xiàn)在本市很多高校已考慮到了這個問題，搭建了大平臺，新生進校后，不分專業(yè)，到了二年級才分專業(yè)、上專業(yè)課，所以你有很多時間來考慮志向。而許多大學(xué)普遍實行了學(xué)分修課，每星期的課由自己來選，一般分為專業(yè)必修課、公共必修課和選修課。
一、專業(yè)課：學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確
不同專業(yè)的大學(xué)生有不同的專業(yè)課，但不同專業(yè)的大學(xué)生對待本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該是一致的：那就是不管喜歡與否，都要盡力學(xué)好。在學(xué)習(xí)專業(yè)課時，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確具體，以不斷提高學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣，主動克服各種學(xué)習(xí)困難，做到直接學(xué)習(xí)興趣和間接學(xué)習(xí)興趣的結(jié)合。
二、公共課：認識到其實用價值
大學(xué)生對公共課的學(xué)習(xí)積極性普遍不如專業(yè)課，有相當(dāng)一部分學(xué)生持消極應(yīng)付的態(tài)度，學(xué)習(xí)興趣主要看老師的教學(xué)水平，如果老師的課講得生動活潑，他們愿意聽，有興趣學(xué)。但這種興趣主要是直接學(xué)習(xí)興趣，而且大多停留在較低水平上，只限于上課認真聽講，把聽課當(dāng)成了一種享受或是對專業(yè)課的`調(diào)劑。
大學(xué)新生要充分認識到公共課的實用價值及對自己的意義，部分實用性強的公共課(例如外語)要當(dāng)成專業(yè)課來學(xué)習(xí)。
三、選修課：杜絕“撈取學(xué)分”
大學(xué)生對待選修課的學(xué)習(xí)一般說來興致較高，認為選修課可以開眼界、長見識，擴大自己的知識面。而且選修課的學(xué)習(xí)要求不嚴，大學(xué)生較少產(chǎn)生逆反心理。但選修課在大學(xué)生心目中的地位和分量畢竟不如專業(yè)課和公共課。要杜絕為了撈取學(xué)分才選修某些課程、“選而不修”的不正常現(xiàn)象。
過來人給大學(xué)新生的13條學(xué)習(xí)忠告
一、大學(xué)不是中學(xué)，不要帶著傳統(tǒng)高中的方法去學(xué)習(xí)，上課只是形式，關(guān)鍵還是自學(xué)。
二、大一的學(xué)習(xí)特別重要。第一學(xué)期往往能夠決定你大學(xué)生涯整個的走向。
三、大一你就應(yīng)該思考四年后的目標(biāo):是繼續(xù)深造還是就業(yè)、是考研或是爭取保研、本科后出國讀碩還是在國內(nèi)連讀(本碩連的同學(xué))。這些都很重要，事關(guān)你制定、調(diào)整大一的學(xué)習(xí)方法。
四、考慮四年后繼續(xù)深造的同學(xué)要特別注意：各學(xué)期學(xué)科的考試 "績點"都很重要�？凕c是絕大多數(shù)高校衡量學(xué)生各科考試成績的標(biāo)準(zhǔn)(請入學(xué)后詳細了解)�？凕c的作用。用句最簡單的話說"在大學(xué)里績點就是一切"。
五、學(xué)期或?qū)W年學(xué)分績點的計算方法：學(xué)期或?qū)W年的平均績點=所學(xué)各科課程的實際考試成績X各科課程學(xué)分/學(xué)課程學(xué)期或?qū)W年的學(xué)分。(學(xué)期平均績點；例：語85分，數(shù)分87，英92分，各科都是4學(xué)分，(85x4+87X4+92X4)/12學(xué)分＝88=3.7=A-)
六、近年，有些高校采用了“大平臺”招生或大一考試結(jié)束后；學(xué)生可根據(jù)愛好去選專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)院，但是；轉(zhuǎn)學(xué)院和選專業(yè)是有前提的，除了有名額限制、及需要面試外，所選學(xué)院、專業(yè)科目還有不同的單科成績要求(如：大一不能掛科等)及高績點(選外語院的；英語考試要過90分)。另外；大二輔修“第二專業(yè)”大四的“保研”等，也有同樣的限制，還是離不開績點。
七、第一學(xué)期各專業(yè)都要學(xué)基礎(chǔ)課，例如：高數(shù)、線代、大英、大物、體育、毛思等，大一的科目，如學(xué)習(xí)不太適應(yīng)、不太認真時；期中考掛科(唔及格)的機會還是很高的,但一般到了期末考就較容易過了，不是太離譜一般都可過，所以；相對來講較難獲取得高分。
八、如果你大一出現(xiàn)掛科(期末)，就意味著你以后可能會失去了很多機會，包括轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)專業(yè)、獎學(xué)金、保研等。
九、大學(xué)并非學(xué)習(xí)付出越多成績回報就越高，講究的是學(xué)習(xí)方法，很用功的學(xué)生未必能獲得更高的績點。雖然學(xué)習(xí)用功的學(xué)生會覺得不公平，但這就是大學(xué)，你可以抱怨但很難改變什么。
十、多數(shù)高校是根據(jù)你讀的不同專業(yè)，同一科目教材都有難易程度之分，例如：“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)”的學(xué)生讀“高數(shù)”是A級難度，而“文史類”專業(yè)的學(xué)生讀“高數(shù)”或只有E級難度，各科也如此類推。重點大學(xué)與非重點大學(xué)、理工類大學(xué)與綜合類大學(xué)的同專業(yè)學(xué)習(xí)要求、考題要求也不盡相同，大家不用為此太過擔(dān)心。
十一、大一要學(xué)好的科目只有兩門：高數(shù)和英語。這兩科都是都非常重要，且學(xué)時長、學(xué)分高、關(guān)聯(lián)大，對以后發(fā)展有深遠影響的基礎(chǔ)科目，這兩科影響“平均績點分”也較大，學(xué)習(xí)時要去理解、要用時間才能讀好，高數(shù)的微積分、英語的口譯比較有用(中級口譯就可以了)，千萬不能忽視。其它科不是不重要，但一般都相信 “臨急抱佛腳”有機會考出好成績。
十二、大一(上)學(xué)校允許或有條件時也可參與選修，但不適宜多選，應(yīng)將精力放在調(diào)整和適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法上，平時都是幾個班一起上大課，但沒有什么“班”的概念。有配班主任，但一學(xué)期可能也沒見幾次。
十三、有些學(xué)校沒有補考制度，如果你這門課不及格的話，沒有補考，只有重修，重修就是和下一屆的同學(xué)一齊重新學(xué)習(xí)，重新考試，直到修滿學(xué)分為止，重修是要付錢的，以學(xué)分計算。
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