「信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院怎么樣」-信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院好不好
信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院環(huán)境怎么樣：
信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院是一所公辦全日制普通本科學(xué)校，坐落于歷史文化名城信陽(yáng)。信陽(yáng)地處河南省南部，東鄰安徽、南接湖北，楚風(fēng)豫韻交匯交融，素有“北國(guó)江南，江南北國(guó)”之美譽(yù)，是中國(guó)著名的宜居之城、旅游之城、創(chuàng)業(yè)之城，其優(yōu)越的地理區(qū)位、優(yōu)美的自然環(huán)境、深厚的文化底蘊(yùn)和活躍的地方建設(shè)，為莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)深造提供了優(yōu)越條件。
學(xué)校前身為信陽(yáng)農(nóng)業(yè)高等�？茖W(xué)校，辦學(xué)歷史可追溯到1910年成立的汝寧府中等實(shí)業(yè)學(xué)堂。一百多年來(lái)，學(xué)校發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、負(fù)重奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏、追求卓越”的精神，秉承“志向立高遠(yuǎn)、學(xué)問(wèn)做精細(xì)”的校訓(xùn)，已建設(shè)成為一所服務(wù)農(nóng)林產(chǎn)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全過(guò)程，集農(nóng)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類為一體，具有鮮明豫南特色和良好辦學(xué)基礎(chǔ)的.應(yīng)用型本科高校，為社會(huì)培養(yǎng)各類人才近10萬(wàn)人，為河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
學(xué)�，F(xiàn)有3個(gè)校區(qū)(羊山校區(qū)、浉河校區(qū)、南灣校區(qū))，校園占地1430余畝，校舍建筑面積41萬(wàn)余平方米。在校學(xué)生1萬(wàn)余人，教職工850余人，其中專任教師650余人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師230余人，具有博士、碩士學(xué)位教師400余人。有國(guó)家教學(xué)名師1人，河南省教學(xué)名師2人，省管專家、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省級(jí)骨干教師等高層次人才30余人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。
信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院宿舍怎么樣：
八人間，沒(méi)空調(diào)沒(méi)暖氣，有電扇，桌子要自己搬，有陽(yáng)臺(tái)是露天的。
八人間，無(wú)衛(wèi)生間，無(wú)空調(diào)，無(wú)桌子，有個(gè)小柜子，有個(gè)小電扇。
沒(méi)有的都是大件的，有的都是小件的。
信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院教學(xué)怎么樣：
學(xué)校設(shè)有農(nóng)業(yè)科學(xué)系、林學(xué)系、水產(chǎn)科學(xué)系、茶學(xué)系、動(dòng)物科學(xué)系、食品科學(xué)系、園藝系、規(guī)劃與設(shè)計(jì)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、生物技術(shù)系、管理科學(xué)系、財(cái)經(jīng)系、外語(yǔ)系、旅游管理系、體育教學(xué)部、人文社科部、國(guó)際合作教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院共18個(gè)教學(xué)單位，設(shè)置有植物保護(hù)、林學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、茶學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、食品科學(xué)與工程、園藝、城鄉(xiāng)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)工程9個(gè)本科專業(yè)和生物技術(shù)及應(yīng)用、物業(yè)管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、商務(wù)英語(yǔ)、旅游管理等50多個(gè)�？茖I(yè)。
學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近7000萬(wàn)元，建有植物保護(hù)、林木繁育、水產(chǎn)養(yǎng)殖、茶葉加工、動(dòng)物疫病檢測(cè)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)等各類實(shí)驗(yàn)室70個(gè)，穩(wěn)定的校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地200個(gè)，國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，農(nóng)林實(shí)習(xí)場(chǎng)1個(gè)。圖書館藏書95.3萬(wàn)余冊(cè)，學(xué)術(shù)期刊1000多種，可利用電子圖書35萬(wàn)冊(cè)(種)，建有較完善的現(xiàn)代圖書管理系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。
學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校，特色興校，人才強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以育人為中心、以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心的教學(xué)理念，實(shí)施“質(zhì)量提升，內(nèi)涵帶動(dòng)”發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，形成了鮮明的辦學(xué)特色。堅(jiān)持以“兩隊(duì)”建設(shè)為抓手，構(gòu)建“教學(xué)新秀-骨干教師-教學(xué)名師”層次化培養(yǎng)體系及教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)體系，致力于打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的學(xué)術(shù)技術(shù)梯隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)。堅(jiān)持以特色專業(yè)和精品課程建設(shè)為抓手，瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)改造老專業(yè)、追蹤社會(huì)發(fā)展設(shè)置新專業(yè)，提升專業(yè)服務(wù)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)能力，同時(shí)全力打造校級(jí)、省級(jí)及國(guó)家級(jí)精品課程，建設(shè)精品課程體系，建設(shè)有河南省特色專業(yè)11個(gè)，中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)能力項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)2個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程4門，河南省精品課程7門，省級(jí)精品資源課程2門。
學(xué)校堅(jiān)持以教研促教改，以教改促教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，大力推動(dòng)教學(xué)研究，獲省級(jí)教學(xué)成果48項(xiàng)，其中省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)7項(xiàng)，二等獎(jiǎng)17項(xiàng)。堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生能力為主線，改革人才培養(yǎng)模式，突出學(xué)生職業(yè)能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，畢業(yè)生就業(yè)率近年來(lái)一直保持在95%以上，用人單位滿意率在86%以上。
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