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      幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

      時(shí)間:2022-08-26 14:30:53 活動(dòng)方案 我要投稿
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      幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

        為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

      幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案1

        通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸!边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

        一、活動(dòng)主題

        我勞動(dòng),我光榮;我自理,我能干

        二、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)繪畫比賽

        1、繪畫主題:

        勞動(dòng)最光榮

        2、繪畫形式:

        繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國(guó)畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品,可適當(dāng)增加。

        3、上交時(shí)間:

        xx月xx日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。

        (二)我是勞動(dòng)小能手

        1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的'大掃除;

        2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

        3、知道“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜);

        (三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

        1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

        2、周五班隊(duì)活動(dòng)課,以班級(jí)為單位,舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。

        三、活動(dòng)要求

        1、各校要組織好繪畫比賽活動(dòng)?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

        2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)?讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。

        3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排,按時(shí)開(kāi)展活動(dòng),要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。

      幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案2

        一、活動(dòng)主題:“親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”

        二、活動(dòng)目標(biāo):

       。ㄒ唬┳尯⒆幼哌M(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

        (二)在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,獲得情感交流,體驗(yàn)快樂(lè)。

       。ㄈ┘ぐl(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

        三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月17日(周二)

        四、參加對(duì)象:全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長(zhǎng)

        五、活動(dòng)地點(diǎn):親子活動(dòng)—順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊

        六、活動(dòng)準(zhǔn)備

       。ㄒ唬┲贫ǚ桨福ㄘ(fù)責(zé)人:張園、主任)

        (二)橫幅、園旗、活動(dòng)通知(負(fù)責(zé)人:助理)

       。ㄈ┯變簣@準(zhǔn)備工作

       。ǖV泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品,必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,負(fù)責(zé)人:主任)

       。ㄋ模└髂昙(jí)準(zhǔn)備:

        1。各班選出3名家委會(huì)家長(zhǎng)自愿者和1名攝影,協(xié)助活動(dòng)的組織

       。ㄘ(fù)責(zé)人:各班級(jí)班主任教師)

        2。游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。如班牌(負(fù)責(zé)人:級(jí)長(zhǎng)、班級(jí)教師)

        3、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。

       。ㄓ變航y(tǒng)一穿園服、家長(zhǎng)統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)

       。ㄎ澹┌踩U洗胧

        1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

        2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

        3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。

        4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

        5、全體教師生必須穿好園服。

        6、參觀活動(dòng)時(shí),要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

        7、在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的'孩子,注意安全,并做到愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。

        8、進(jìn)園后,要聽(tīng)老師及導(dǎo)游的安排等等,班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

        9、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng),可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

        10、請(qǐng)將手機(jī)帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號(hào)碼。

        七、活動(dòng)流程:

        8:00出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備

        8:00——8:30大小操場(chǎng)集中整隊(duì),全園依次出發(fā)。

        9:50左右分別到達(dá)目的地,稍作休整。

        10:00——11:10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng),布置親子作業(yè)

        11:10——14:45分散活動(dòng)【長(zhǎng)鹿休閑度假農(nóng)莊】午餐自理

        14:45結(jié)束活動(dòng),大門口集合,乘坐專車返回廣州。

      幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案3

        一、設(shè)計(jì)思路:

        為了開(kāi)拓幼兒的視野,增長(zhǎng)知識(shí)、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長(zhǎng)過(guò)程,走進(jìn)田野感受農(nóng)家的樂(lè)趣。我班組織一次“相約春天、走進(jìn)自然”的摘草莓社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        XX年4月23日(星期六)上午9:00

        三、活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長(zhǎng)過(guò)程。

        2、培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)手、相互協(xié)調(diào)的能力。

        3、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)親子、同伴間的.交流,充分體驗(yàn)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的喜悅心情。

        四、活動(dòng)地點(diǎn):

        通富北路草莓園

        五、參加人員:

        報(bào)名參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的幼兒和家長(zhǎng)

        六、活動(dòng)流程:

        1、全體集合,教師談話交代一些安全事項(xiàng)。

        師;整個(gè)活動(dòng)過(guò)程請(qǐng)大家首先要注意安全,照顧好自已的孩子,并服從集體安排,不得中途單獨(dú)行動(dòng)。

        2、摘草莓活動(dòng)開(kāi)始

        家長(zhǎng)向幼兒介紹草莓的知識(shí),指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。

        3、送草莓

        寶寶請(qǐng)爸爸媽媽吃自己采摘的草莓,增進(jìn)親子感情。

        4、集合返回,全程結(jié)束。

      幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案4

        一、活動(dòng)目的

        為了讓幼兒開(kāi)闊眼界、更新對(duì)學(xué)習(xí)的新觀念,了解可樂(lè)工廠的發(fā)展和全自動(dòng)安全工作程序。促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)與老師交流,感受工廠的先進(jìn)技術(shù)和積極向上的.精神風(fēng)貌,我園特組織大班幼兒參觀陜西太古可口可樂(lè)有限公司。為確保實(shí)踐活動(dòng)平安,確保師生人身安全,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定,有效處理活動(dòng)突發(fā)安全事故,特制訂實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案如下:

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年5月8日

        上午8:40幼兒園門口集合,

        9:00按秩序上車,聽(tīng)從后勤負(fù)責(zé)老師指揮中午12:00集合上車返園

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        鳳城二路陜西太古可口可樂(lè)飲料有限公司

        四、人員安排:

        1、學(xué)校社會(huì)實(shí)踐安全領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        成員:

        2、活動(dòng)當(dāng)天人員安排

        總指揮:

        總協(xié)調(diào):

        五、活動(dòng)要求及安全措施

        1、在實(shí)踐活動(dòng)前一天各班組織一次安全教育活動(dòng),使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全記在心中。實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)生

        到校后各年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)注意事項(xiàng)。

        2、做到人員保證,帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律,要求學(xué)生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。

        3、來(lái)去要求路隊(duì)整齊,一律按兩路縱隊(duì)的方式行進(jìn);路途中要求學(xué)生不喧嘩、吵鬧,不掉隊(duì),注意車輛,安全行走;主要路口要求有教師事先在路口攔截車輛,確保交通安全。教師、學(xué)生乘坐車輛由學(xué)校統(tǒng)一安排,單人單座,車輛上不允許人員站立,跟車教師負(fù)責(zé)學(xué)生路途的安全。

        4、要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

        5、注意活動(dòng)安全,不玩水上項(xiàng)目,教育學(xué)生不要靠近水池等不安全區(qū)域,防止學(xué)生摔傷和落水。另外備帶必需的藥品,以防學(xué)生身體不適。

        6、要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),防止丟失學(xué)生。

        六、其他

        1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。

        2、建議學(xué)生穿旅游鞋或運(yùn)動(dòng)鞋,自帶飲用水,注意節(jié)儉;不帶相機(jī)等貴重物品。

        3、每班自帶1D2個(gè)塑料袋,以便裝垃圾,做好環(huán)保工作。

      幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案5

        時(shí)間:

        20xx年10月28日

        地點(diǎn):

        xxx公園

        1、活動(dòng)對(duì)象:

        小班四個(gè)班級(jí)所有幼兒。

        2、教師安排:

        幼兒排隊(duì)分兩組,每班兩名教師協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)。

        設(shè)計(jì)思路:

        現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子,家長(zhǎng)的過(guò)度溺愛(ài)使我們的孩子失去了勞動(dòng)的機(jī)會(huì),為了培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們選定了離幼兒園較近的公園為活動(dòng)地點(diǎn),讓孩子們通過(guò)觀察公園的美景及地面垃圾形成的.對(duì)比,親自揀拾扔棄物。

        一、活動(dòng)目的:

        1、通過(guò)親自揀拾扔棄物,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

        2、萌發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的情感。

        3、激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

        4、提高幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

        二、活動(dòng)行徑:

        紅星幼兒園步行經(jīng)過(guò)政府——穿過(guò)馬路到達(dá)公園——揀拾草坪及地面上的扔棄物——清點(diǎn)人數(shù),返回幼兒園。

        三、活動(dòng)需求及準(zhǔn)備工作:

        每班安排兩名幼兒家長(zhǎng)跟隊(duì),協(xié)助本班教師。

        教師:

        主要負(fù)責(zé)人:

        1、活動(dòng)前做好動(dòng)員工作,并將路線設(shè)計(jì)好。

        2、準(zhǔn)備物品:每人帶一個(gè)垃圾袋、相機(jī)、旗一面。

        四、延伸活動(dòng):要求幼兒回家后向爸爸媽媽及家人宣傳不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境。

      幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案6

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

        2、樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

        二、活動(dòng)地點(diǎn):

        駿馬嶺公園

        三、活動(dòng)人物:

        中一班幼兒、家長(zhǎng)陪同、教師

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        周六(4月12日)8:45——11:00

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、家委會(huì)和教師共同確定參觀的路線。

        2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作,告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

        3、準(zhǔn)備游戲及道具。

        六、安全保障措施:

        1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

        2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

        3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

        4、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

        5、家委會(huì)在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

        七、活動(dòng)過(guò)程:

        1、8:45——9:00集合:讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合,家委會(huì)楊茲賀媽媽負(fù)責(zé)報(bào)道,清點(diǎn)人數(shù)。

        2、幼兒和家長(zhǎng)、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長(zhǎng)負(fù)責(zé)整隊(duì),王子豪媽媽負(fù)責(zé)攝影。

        3、親子小競(jìng)賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處安排好幼兒和家長(zhǎng),郭向麗老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中。

        4、9:00——9:30觀察“駿馬嶺公園”的樹(shù)木、花草,感受春天的美麗景色。家委會(huì)的成員在前面帶隊(duì),統(tǒng)一路線各自家長(zhǎng)帶孩子自由觀察。

        5、9:30——10:00點(diǎn)心時(shí)間:要求孩子將吃完的.垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

        6、10:00——10:40游戲活動(dòng):

       。1)親子游戲:“揪尾巴”

        準(zhǔn)備:“尾巴”若干

        玩法:游戲開(kāi)始時(shí),一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”!拔舶汀辈豢商,否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng),互相揪對(duì)方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

       。2)親子游戲:“袋鼠抱”

        玩法:10個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸,雙腿夾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始,第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng),拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手,對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。

        7、10:40——11:00集合與解散時(shí)間:家委會(huì)組織家長(zhǎng)與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束,并注意安全回家。

      幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案7

        一、活動(dòng)主題:

        “親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”。

        二、活動(dòng)目標(biāo):

       。ㄒ唬┳尯⒆幼哌M(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

        (二)在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,獲得情感交流,體驗(yàn)快樂(lè)。

       。ㄈ┘ぐl(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年4月17日(周二)

        四、參加對(duì)象:

        全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長(zhǎng)

        五、活動(dòng)地點(diǎn):

        親子活動(dòng)—順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊

        六、活動(dòng)準(zhǔn)備

       。ㄒ唬┲贫ǚ桨。(負(fù)責(zé)人:張園、主任)

       。ǘM幅、園旗、活動(dòng)通知。(負(fù)責(zé)人:助理)

       。ㄈ┯變簣@準(zhǔn)備工作。

       。ǖV泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品,必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,負(fù)責(zé)人:主任)

        (四)各年級(jí)準(zhǔn)備:

        1、各班選出3名家委會(huì)家長(zhǎng)自愿者和1名攝影,協(xié)助活動(dòng)的組織。

       。ㄘ(fù)責(zé)人:各班級(jí)班主任教師)

        2、游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。如班牌(負(fù)責(zé)人:級(jí)長(zhǎng)、班級(jí)教師)

        3、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。

       。ㄓ變航y(tǒng)一穿園服、家長(zhǎng)統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的'鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)

       。ㄎ澹┌踩U洗胧

        1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

        2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

        3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。

        4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

        5、全體教師生必須穿好園服。

        6、參觀活動(dòng)時(shí),要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

        7、在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。

        8、進(jìn)園后,要聽(tīng)老師及導(dǎo)游的安排等等,班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

        9、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng),可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

        10、請(qǐng)將手機(jī)帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號(hào)碼。

        七、活動(dòng)流程:

        8:00出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備。

        8:00——8:30大小操場(chǎng)集中整隊(duì),全園依次出發(fā)。

        9:50左右分別到達(dá)目的地,稍作休整。

        10:00——11:10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng),布置親子作業(yè)。

        11:10——14:45分散活動(dòng)【長(zhǎng)鹿休閑度假農(nóng)莊】午餐自理。

        14:45結(jié)束活動(dòng),大門口集合,乘坐專車返回廣州。

      幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案8

        一、活動(dòng)設(shè)想:

        為激發(fā)幼兒的閱讀興趣,體驗(yàn)閱讀的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,拓寬幼兒的知識(shí)面,激發(fā)幼兒的求知欲,營(yíng)造濃厚的“書香縣幼”氛圍,積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展,我們將在20xx年3月26-27日開(kāi)展宜豐縣幼兒園大班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月26日——3月27日分批參觀,

        3月26日下午3點(diǎn):大(1)班大(2)班

        3月27日上午9點(diǎn):大(3)班大(4)班大(5)班

        三、活動(dòng)地點(diǎn):宜豐縣圖書館

        四、活動(dòng)參與者:大班組全體老師及全體幼兒

        五、活動(dòng)目標(biāo):

        1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境,了解圖書館各部門的主要功能,了解借書,還書的基本要求。

        2、體驗(yàn)閱讀氛圍,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。(愛(ài)耳日活動(dòng)方案)

        3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的'技能。

        4、引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時(shí)注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,并增強(qiáng)機(jī)體意識(shí)。

        六、幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、進(jìn)行“圖書我愛(ài)看”談話活動(dòng)。

        2、提前和圖書館做好溝通工作。(周、龔)

        3、家園布署(尊敬的各位家長(zhǎng):您好!我園將于3月26日-27日開(kāi)展組織小朋友參觀宜豐縣城圖書館,體驗(yàn)圖書館濃濃的閱讀氛圍幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案活動(dòng)方案。請(qǐng)小朋友務(wù)必穿園服和運(yùn)動(dòng)鞋,準(zhǔn)時(shí)到園。謝謝配合。

      幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案9

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.根據(jù)自己對(duì)“愛(ài)心”的理解協(xié)商并討論出評(píng)選“愛(ài)心天使”的標(biāo)準(zhǔn)。

        2.能大膽向同伴介紹自己的愛(ài)心事例。

        3.善于發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)心事例并積極向同伴介紹。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.家長(zhǎng)根據(jù)幼兒在家表現(xiàn),將愛(ài)心事例以書面形式記錄下來(lái)。

        2.“愛(ài)心天使”獎(jiǎng)狀及標(biāo)志。

        3.愛(ài)心標(biāo)志,各種人物的標(biāo)志。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1.談話導(dǎo)入:

        教師出示愛(ài)心天使標(biāo)志:這像什么?

        (愛(ài)心上面有一對(duì)翅膀)教師介紹愛(ài)心天使的含義:愛(ài)心天使不但會(huì)愛(ài)自己,愛(ài)身邊的人,還會(huì)把自己的愛(ài)心插上飛翔的翅膀,傳播到世界每一個(gè)角落。

        2.幼兒講述自己對(duì)愛(ài)心的理解。

        教師:你覺(jué)得什么樣的人可以成為我們班里的愛(ài)心天使?

        幼兒講述自己的理解,教師將幼兒的講述以圍繞愛(ài)心為中心的展開(kāi)式圖標(biāo)進(jìn)行記錄。

        教師根據(jù)幼兒的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行小結(jié):愛(ài)心天使就是愿意主動(dòng)去幫助別人,是一個(gè)善良、富有愛(ài)心的人。

        3.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),講述自己身邊的愛(ài)心事件。

        教師:在你的生活中,或者在教室里,你接收過(guò)別人的幫助嗎?

        幼兒講述生活中自己的小故事。

        教師根據(jù)幼兒的講述進(jìn)行評(píng)價(jià):在生活中能夠主動(dòng)幫助他人的小朋友也是愛(ài)心小天使。

        4.幼兒自評(píng)或他評(píng)。

        教師:你覺(jué)得我們班里誰(shuí)是愛(ài)心天使?為什么?

        幼兒根據(jù)剛才的.討論結(jié)果進(jìn)行自評(píng)或者他評(píng)。

        5.教師評(píng)價(jià)并頒獎(jiǎng)。

        (1)教師將幼兒名字記錄在黑板上,大家舉手表決,得到大部分小朋友認(rèn)可的就可以成為“愛(ài)心天使”。

        (2)為當(dāng)選的愛(ài)心天使頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

        (3)教師小結(jié):讓我們以掌聲祝賀這些愛(ài)心小天使,老師相信其他小朋友們以后也會(huì)學(xué)著愛(ài)身邊的人,做很多有愛(ài)心的事情,成為真正的愛(ài)心天使。

      幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案10

        一、活動(dòng)設(shè)想:

        為激發(fā)幼兒的閱讀興趣,體驗(yàn)閱讀的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,拓寬幼兒的知識(shí)面,激發(fā)幼兒的求知欲,營(yíng)造濃厚的“書香縣幼”氛圍,積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展,我們將在20xx年3月26—27日開(kāi)展XX_幼兒園中班“在書的'海洋里遨游”參觀圖書館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年3月26日——3月27日分批參觀,

        3月26日下午3點(diǎn):中(1)班中(2)班

        3月27日上午9點(diǎn):中(3)班中(4)班中(5)班

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        XX圖書館

        四、活動(dòng)參與者:

        中班組全體老師及全體幼兒

        五、活動(dòng)目標(biāo):

        1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境,了解圖書館各部門的主要功能,了解借書,還書的基本要求。

        2、體驗(yàn)閱讀氛圍,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。(愛(ài)耳日活動(dòng)方案)

        3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。

        4、引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時(shí)注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,并增強(qiáng)機(jī)體意識(shí)。、

        六、幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、進(jìn)行“圖書我愛(ài)看”談話活動(dòng)。

        2、提前和圖書館做好溝通工作。(周、龔)

        3、家園布署(尊敬的各位家長(zhǎng):您好!我園將于3月26日—27日開(kāi)展組織小朋友參觀宜豐縣城圖書館,體驗(yàn)圖書館濃濃的閱讀氛圍。請(qǐng)小朋友務(wù)必穿園服和運(yùn)動(dòng)鞋,準(zhǔn)時(shí)到園。謝謝配合。

        4、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備(外出及讀取書)

        5、拍照

        6、路線:幼兒園步行到縣圖書館(每班所有老師都要到位)。

        七、活動(dòng)過(guò)程:

       。ㄒ唬┓(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作。

        (二)提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。

       。ㄈ┙M織幼兒集體去圖書館。

       。ㄋ模⿴в變簠⒂^少兒圖書館的環(huán)境,觀賞大視頻介紹片,了解圖書館各個(gè)部門的主要功能。

       。ㄎ澹w驗(yàn)圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書,安靜閱讀。

       。┕膭(lì)幼兒采訪圖書管理員,大膽提問(wèn)交流,進(jìn)一步了解借書,還書的方法。

        八、活動(dòng)結(jié)束:

        1、全體在圖書館門前合影留念

        2、老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。

      幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案11

        幼兒禮儀教育,是幼兒園思想品德教育的重要內(nèi)容。在幼兒園中加強(qiáng)文明禮儀教育,不僅是塑造幼兒健全人格、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣、奠基人生最佳開(kāi)端的工作,更是提高全民族素質(zhì),構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。

        為了推進(jìn)和創(chuàng)新幼兒園的德育工作,提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng),為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì),形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。經(jīng)研究,決定**學(xué)年為幼兒園“文明禮儀教育年”,在全園廣泛開(kāi)展幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),特提出如下實(shí)施方案。

        一、幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想

        豐富幼兒園的德育教育內(nèi)容,增強(qiáng)幼兒德育教育的實(shí)效性,不斷培養(yǎng)幼兒的文明習(xí)慣,大力提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng),努力營(yíng)造崇尚文明、講究禮儀的校園氛圍,扎實(shí)推進(jìn)校園文明建設(shè),加快構(gòu)建文明和諧的校園。

        二、幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)

        以幼兒禮儀教育為突破口,重在養(yǎng)成,促進(jìn)內(nèi)化,培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往,禮貌、大方,對(duì)人友好,全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng),為幼兒良好品格的形成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);教育幼兒學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人、說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人,做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀,社會(huì)活動(dòng)講文明”;通過(guò)主題宣傳和教育實(shí)踐活動(dòng),使幼兒園成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使幼兒成為文明禮儀行動(dòng)的“小天使”,形成“人人有禮貌、個(gè)個(gè)懂禮節(jié)、處處講禮儀”的“以人為本,和諧發(fā)展”的校園文化特色,提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。

        三、幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容

        將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于幼兒園禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。

        1、學(xué)習(xí)禮儀

        讓幼兒了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。

        2、實(shí)踐禮儀

        讓每個(gè)幼兒都參與到文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),通過(guò)讓幼兒親身感知、實(shí)踐,逐步培養(yǎng)幼兒良好的禮儀意識(shí)和禮儀行為促進(jìn)幼兒全面和諧平衡的發(fā)展。

        3、展示禮儀:

        通過(guò)開(kāi)展校園禮儀風(fēng)采展示、文明禮儀行動(dòng)“小天使”評(píng)選等活動(dòng),展現(xiàn)我園在幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果。

        4、宣傳禮儀:

        通過(guò)幼兒禮儀教材的編寫、禮儀故事的征集、禮儀故事的講述、禮儀兒歌的吟誦、文明禮儀倡議書的發(fā)放、開(kāi)展禮儀教育主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)等,向家庭、社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳,讓幼兒在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、文明禮儀行動(dòng)的實(shí)踐者、營(yíng)造小手拉大手,共創(chuàng)文明社會(huì)的良好氛圍。

        四、幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的主要活動(dòng)

       。ㄒ唬╅_(kāi)展“文明禮儀伴我行”系列宣傳教育活動(dòng)

        1、開(kāi)展“文明舉止伴我行”宣傳教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒文明的行為禮儀。從“坐、立、行”入手,通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,逐步使之內(nèi)化為幼兒的品質(zhì),讓幼兒養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

        2、開(kāi)展“尊長(zhǎng)友愛(ài)伴我行”宣傳教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒文明的交往禮儀。從孝敬父母、尊敬老師、關(guān)愛(ài)伙伴入手,通過(guò)開(kāi)展主題實(shí)踐教育活動(dòng),讓幼兒養(yǎng)成文明的人際交往習(xí)慣。

        3、開(kāi)展“文明習(xí)慣伴我行”宣傳教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒文明的生活禮儀。從日常生活中各種習(xí)慣的'養(yǎng)成入手,引導(dǎo)幼兒從勤洗手、不吐痰、等細(xì)小環(huán)節(jié)做起,通過(guò)主題實(shí)踐教育活動(dòng),讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

       。ǘ╅_(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明禮儀小天使”系列教育活動(dòng)

        1、開(kāi)展“幼兒行為禮儀”專題教育,培養(yǎng)幼兒文明的行為習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好寶寶”。

        2、開(kāi)展“幼兒交往禮儀”專題教育,培養(yǎng)幼兒文明的交往習(xí)慣,爭(zhēng)做“禮貌好寶寶”。

        3、開(kāi)展“幼兒生活禮儀”專題教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,爭(zhēng)做“能干好寶寶”。

       。ㄈ╅_(kāi)展“我與文明手拉手”系列實(shí)踐活動(dòng)

        1、“我與文明手拉手”實(shí)踐活動(dòng)之―:舉行“小手牽大手”告別不文明行為簽名活動(dòng)。

        2、“我與文明手拉手”實(shí)踐活動(dòng)之二:開(kāi)展“尊師周”、“親情周”、“關(guān)愛(ài)周”、“感恩周”活動(dòng)。

        3、“我與文明手拉手”實(shí)踐活動(dòng)之三:組織“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),發(fā)放文明禮儀倡議書,向社區(qū)居民宣傳社會(huì)主義榮辱觀,傳播文明禮儀知識(shí)。

        4、“我與文明手拉手”實(shí)踐活動(dòng)之四:開(kāi)展“插禮儀小紅旗”、“今天我做到了嗎”禮儀細(xì)節(jié)養(yǎng)成實(shí)踐情況記錄、“我真行”、“我真棒”、“我的發(fā)現(xiàn)”、“我要學(xué)習(xí)他(她)”自評(píng)、互評(píng)等活動(dòng),使抽象化的禮儀道德概念在幼兒頭腦中形象化、具體化、使幼兒在輕松愉快的情緒、情感體驗(yàn)中形成良好的禮儀道德觀念,繼而養(yǎng)成良好的禮儀道德行為。

       。ㄋ模╅_(kāi)展“文明禮儀伴我行”系列展示活動(dòng)

        1、舉行幼兒講禮儀故事比賽。

        2、舉行校園禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。全體家長(zhǎng)參加“禮儀知識(shí)”競(jìng)賽(書面),各班選派幼兒參加幼兒園“禮儀知識(shí)”大賽。

        3、舉辦“小紳士、小淑女”形象展示活動(dòng)。

        4、舉辦“文明禮儀”攝影展。

        5、舉行“文明禮儀伴我行”畫展。

        五、幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的具體措施

       。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建組織絡(luò)。

        幼兒園建立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的文明禮儀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定行動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案。建立園長(zhǎng)―德育副園長(zhǎng)―年級(jí)組長(zhǎng)―班主任為骨干的全體教職員工參與的全員德育絡(luò)。齊抓共管,狠抓落實(shí),讓文明禮儀教育活動(dòng)在幼兒園扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。

       。ǘ⿵V泛動(dòng)員,加強(qiáng)培訓(xùn)。

        舉行文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。進(jìn)行全面動(dòng)員,在全園師生和家長(zhǎng)中廣泛開(kāi)展宣傳教育,明確幼兒禮儀教育的重要性、必要性和可行性,形成共識(shí)。努力營(yíng)造一個(gè)師幼互動(dòng)、家園聯(lián)動(dòng)、相互督促、相互促進(jìn)的良好氛圍。

        對(duì)全體教職工進(jìn)行禮儀知識(shí)專題輔導(dǎo),要求全體教師為人師表,在文明禮儀上率先垂范,言傳身教,寓禮儀教育于課堂教學(xué)之中,廣泛傳播社會(huì)主義文明,形成全園人人都講文明禮貌的良好風(fēng)氣。

       。ㄈ﹦(chuàng)設(shè)環(huán)境,營(yíng)造氛圍。

        校園環(huán)境直接關(guān)系到師幼文明習(xí)慣的養(yǎng)成。首先,積極營(yíng)造和諧優(yōu)美的校園物理環(huán)境,努力讓校園每一處都成為教育的場(chǎng)所,使每一堵墻都發(fā)揮潛在的教育作用,為幼兒園實(shí)踐禮儀教育提供環(huán)境支撐。第二、對(duì)校園的人文環(huán)境作精心規(guī)劃與設(shè)計(jì),在校園懸掛、張貼文明禮儀宣傳標(biāo)語(yǔ);開(kāi)辟名人禮儀宣傳專欄;在走廊上設(shè)置溫馨的提示話語(yǔ)、文明禮儀格言;布置“禮儀樹(shù)”等,讓校園的宣傳櫥窗、幼兒畫廊等校園環(huán)境的每個(gè)細(xì)節(jié)都無(wú)聲地、靜態(tài)地傳達(dá)著幼兒園的辦學(xué)理念和文明禮儀知識(shí)。第三,通過(guò)校園站、“丫丫”廣播、家園小天地專欄、“五彩貝”園刊、宣傳櫥窗、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師,每一名幼兒,每一個(gè)家長(zhǎng)。形成“全面發(fā)動(dòng)、人人參與”的良好氛圍,促使師幼在日常工作和生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。

        (四)編寫教材,學(xué)以致用。

        1、編寫幼兒禮儀教育教材,教材的選擇,應(yīng)遵循以下特點(diǎn):

       。1)專業(yè)、科學(xué),符合幼兒認(rèn)知特點(diǎn);

       。2)教育形式多樣,能夠調(diào)動(dòng)幼兒的積極性;

       。3)教學(xué)案例豐富,教師的可操作性強(qiáng);

       。4)教學(xué)內(nèi)容要貼近幼兒生活,實(shí)用性強(qiáng)。

        2、收集古典禮儀名言,宣講古人、名人禮儀故事,做到禮儀故事、格言天天講。禮儀兒歌人人吟。

        3、開(kāi)設(shè)幼兒禮儀課程。做到禮儀教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。

        4、采用多種禮儀教學(xué)形式,提高教育效果:

       。1)故事啟迪法:讓幼兒在故事中獲得相應(yīng)的情感體驗(yàn),產(chǎn)生情感共鳴,自覺(jué)地接受故事中的教育內(nèi)容。

       。2)行為辨析法:根據(jù)社會(huì)認(rèn)知沖突理論,設(shè)計(jì)問(wèn)題和問(wèn)題情景,讓幼兒在對(duì)事件的評(píng)議中分辨美丑、善惡,知道好與不好?為什么?怎么辦?

        (3)示范演示法:根據(jù)禮儀訓(xùn)練的內(nèi)容要求,教師用直觀、形象、標(biāo)準(zhǔn)的示范,幫助和指導(dǎo)幼兒掌握正確的行為方法,為其樹(shù)立行為榜樣。

        (4)情景表演法:“我聽(tīng)到了,就忘記了;我看到了,就記住了;我做到了,就理解了!睘橛變簞(chuàng)設(shè)主題情景,讓幼兒通過(guò)情景演練,獲得并強(qiáng)化第一情感體驗(yàn),這是對(duì)禮儀教育內(nèi)容的復(fù)習(xí)、運(yùn)用和鞏固,是對(duì)幼兒的綜合考察,促進(jìn)內(nèi)化,最終形成良好的禮儀習(xí)慣。

       。5)游戲童謠法:調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛,使幼兒在輕松愉快中獲得知識(shí)。

        (6)活動(dòng)競(jìng)賽法:采用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行比賽,如:“漫畫比賽”、禮儀知識(shí)競(jìng)賽、發(fā)展性評(píng)價(jià)等,使幼兒初步形成正確的禮儀觀。

       。ㄎ澹┲朴啞队變何拿鞫Y儀常規(guī)》,讓幼兒在體驗(yàn)中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明禮儀小天使的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為幼兒的自覺(jué)行動(dòng)。

       。┚幇l(fā)幼兒園《文明禮儀手冊(cè)》,讓幼兒了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。

       。ㄆ撸(shù)立典型,表彰先進(jìn)。制訂“禮儀之星”、“校園文明禮儀先進(jìn)班集體”評(píng)選條件。班級(jí)每個(gè)月評(píng)選一次“文明好寶寶”、“禮貌好寶寶”、“能干好寶寶”;幼兒園每學(xué)期評(píng)選一次“禮儀之星”;每學(xué)年評(píng)選一次“文明禮儀小天使”和“校園文明禮儀先進(jìn)班集體”。樹(shù)立文明禮儀榜樣,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用,激勵(lì)幼兒積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

       。ò耍┘訌(qiáng)家園、社區(qū)的聯(lián)系,增強(qiáng)文明禮儀教育的有效度。

        1、開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),讓幼兒把良好的禮儀風(fēng)貌帶出校園,走進(jìn)家庭,走向社會(huì),宣傳禮儀知識(shí),實(shí)踐禮儀行為,擴(kuò)大文明禮儀教育的輻射面。

        2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解幼兒園的做法,家園統(tǒng)一思想,步調(diào)一致,同步教育,增強(qiáng)文明禮儀教育的有效度。

        3、組織“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),向社區(qū)居民發(fā)放“文明禮儀倡議書”,宣傳社會(huì)主義榮辱觀,傳播文明禮儀知識(shí)。

        (九)建立監(jiān)控激勵(lì)機(jī)制,提高文明禮儀建設(shè)成效

        將文明禮儀教育活動(dòng)開(kāi)展情況,幼兒文明禮儀行為表現(xiàn)作為評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的重點(diǎn)內(nèi)容。通過(guò)幼兒禮儀知識(shí)競(jìng)賽、幼兒文明禮儀展示等活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)的成果。對(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作成效顯著的班級(jí)和個(gè)人給予表彰。

        六、幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的要求

        1、精心計(jì)劃,認(rèn)真實(shí)施。各班要結(jié)合本班級(jí)實(shí)際,認(rèn)真制定班級(jí)幼兒禮儀教育實(shí)施方案,把文明禮儀教育抓在實(shí)處。

        2、深入調(diào)研,完善制度。幼兒園開(kāi)展一次幼兒文明素質(zhì)的摸底調(diào)研,有針對(duì)性地提出文明禮儀建設(shè)的具體任務(wù),形成相應(yīng)的文明禮儀建設(shè)制度,制訂幼兒文明禮儀規(guī)范,認(rèn)真開(kāi)展禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),使禮儀意識(shí)進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦;要建立文明禮儀檢查評(píng)比制度,表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn);要建立文明禮儀建設(shè)例會(huì)工作制度,定期交流經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作方式,不斷提高幼兒園文明禮儀建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。

        3、豐富載體,狠抓落實(shí)。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容,使禮儀教育的活動(dòng)形式多樣、教育內(nèi)容豐富,取到實(shí)效。

        4、注重“四結(jié)合”,做好“六個(gè)抓”,豐富文明禮儀建設(shè)內(nèi)容。

        “四結(jié)合”:

        1、禮儀教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。

        2、禮儀教育與幼兒日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育緊密結(jié)合。

        3、禮儀教育與各種豐富多彩的活動(dòng)緊密結(jié)合。

        4、禮儀教育與文明班級(jí)評(píng)比緊密結(jié)合。

        “六個(gè)抓”:

        1、抓晨間接待。設(shè)“晨間禮儀崗”,每天早上由園長(zhǎng)帶領(lǐng)4位小朋友(大班幼兒)“站崗”,向來(lái)園的小朋友、老師鞠躬問(wèn)好。

        2、抓情景教育,使幼兒從情感上懂得禮儀行為的意義。

        3、抓區(qū)角活動(dòng),培養(yǎng)幼兒間的合作、謙讓、協(xié)商的能力。

        4、抓一日生活環(huán)節(jié)教育。

        5、抓“三習(xí)慣”培養(yǎng)。(包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣)對(duì)幼兒進(jìn)行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育。

        6、抓重大活動(dòng)教育。利用“教師節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”、“三八婦女節(jié)”、“母親節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日,讓幼兒學(xué)會(huì)和懂得關(guān)愛(ài)、孝敬和感恩。

        《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出:品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為主,注意潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活及各項(xiàng)活動(dòng)中。而禮儀是德育的一個(gè)重要組成部分,是道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。由于幼兒園的孩子年齡尚小,我們要采用曉之以理的啟發(fā)引導(dǎo)法、動(dòng)之以情的情景感染法、示之以范的榜樣示范法、導(dǎo)之以行的行為訓(xùn)練法,讓幼兒在游戲中錘煉,在活動(dòng)中矯正,在實(shí)踐中鞏固。只要我們堅(jiān)持不放棄,只要我們和家長(zhǎng)攜手共同努力,堅(jiān)持從正面塑造幼兒良好的品質(zhì),啟迪幼兒幼小的心靈,相信我們的禮儀教育一定會(huì)卓見(jiàn)成效的。

      幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案12

        活動(dòng)主持者:

        張老師

        活動(dòng)對(duì)象:

        老師、家長(zhǎng)、全體幼兒、福利院的老人。

        活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年9月17日

        活動(dòng)地點(diǎn):

        福利院

        活動(dòng)前準(zhǔn)備階段:

        一、和幅利院陸院長(zhǎng)商討活動(dòng)。

        1、向陸院長(zhǎng)了解老人的.喜好,初步擬定活動(dòng)方案。

        2、把我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案給陸院長(zhǎng)看,并討論可行性,征求意見(jiàn),進(jìn)行修改。

        3、和陸院長(zhǎng)商討場(chǎng)地布置,院方準(zhǔn)備(音箱、老人講話、)。

        4、把標(biāo)語(yǔ)和禮物拿到福利院,并和福利院的工作人員安排好場(chǎng)地,講好活動(dòng)時(shí)間。

        二、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

        三、排練節(jié)目。

        1、選定節(jié)目?jī)?nèi)容:兒歌、時(shí)裝表演、樂(lè)器演奏、家長(zhǎng)獨(dú)唱。

        2、準(zhǔn)備節(jié)目所需物:磁帶、VCD、音箱、樂(lè)器(笛子、琵琶、電子琴)、各式3、衣服、羽毛拍、墨鏡、帽子、背包。

        3、改編兒歌《我們長(zhǎng)大了》。

        4、選定時(shí)裝表演的音樂(lè)。

        5、商定家長(zhǎng)的節(jié)目。

        5、選定幼兒,排練節(jié)目。

        四、禮物

        1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)備:各式點(diǎn)心、各式餅干、各式糖果、水果、日用品(肥皂、毛巾、牙膏等)、小藝術(shù)品,大約有九十份。

        2、老師準(zhǔn)備:幼兒制作紅花60朵、云片糕50包、香蕉若干斤。

        五、交通工具(汽車)

      幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案13

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、鍛煉手部動(dòng)作的靈活性,鼓勵(lì)幼兒大膽制作,培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。

        2、了解做月餅的過(guò)程練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。

        3、感受中秋節(jié)的歡樂(lè)氣氛,體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        實(shí)物月餅、音樂(lè)(爺爺為我打月餅)請(qǐng)食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料,各種形狀的月餅卡片。

        三、活動(dòng)流程:

        歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲),激起幼兒的'學(xué)習(xí)興趣。

        1、師生談話:剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲,小朋友們你們吃過(guò)月餅嗎?(吃過(guò))哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。

        2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦,問(wèn):小朋友們你們?cè)敢庾鲆粋(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來(lái)教你們做月餅。

        3、教師邊講解邊示范月餅的做法:

        〈1〉、先將面揉好,用手團(tuán)、壓、然后包餡,一手托皮,一手沿皮的邊緣包上、捏緊。

        〈2〉、將包好的面團(tuán)放入模型,摁一下,然后磕出來(lái)。

        〈3〉、將做好的月餅放入廚房?jī)?nèi)的蒸籠里蒸熟。

        4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo),教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能,引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來(lái)。

        5、帶領(lǐng)幼兒邊唱:打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。

        6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品,體驗(yàn)成功的喜悅。

        教師講解:今班老師給你們帶來(lái)了很多月餅卡片,你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份,先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。

        7、做游戲:(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個(gè)紙盒做汽車,請(qǐng)幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上,再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上,再請(qǐng)幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓、小兔),再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。

        8、幼兒做練習(xí):快把小豬商店的月餅裝上車,教師向幼兒交代清楚:月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同,再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里。

        9、將自己做的月餅帶回家。

      幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案14

        活動(dòng)地點(diǎn):

        生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園(我們的比賽場(chǎng)地在漢通游泳館西門的p7停車場(chǎng)處)

        活動(dòng)流程:

        一、孩子8:30分從幼兒園乘校車出發(fā)。

        二、到達(dá)目的地后老師帶孩子們賞菊花。

        三、9:30分左右?guī)Ш⒆拥奖荣悎?chǎng)地(周四詳細(xì)通知),家長(zhǎng)到達(dá)。

        四、大帶小游戲——我們一起來(lái)闖關(guān)。

        五、親子游戲——媽咪寶貝go。

        六、頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。

        七、孩子們分享美食,家長(zhǎng)們相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

        附:

        親子游戲——媽咪寶貝go

        游戲目的:

        1、發(fā)展孩子動(dòng)作的靈活x、四肢的協(xié)調(diào)x以及細(xì)心和耐心。

        2、增進(jìn)親子感情,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解。

        3、增強(qiáng)幼兒的合作能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        報(bào)紙若干、鐵x戰(zhàn)車

        游戲玩法:

        一、家長(zhǎng)舉起報(bào)紙遮住自己,孩子想辦法突破報(bào)紙牽到家長(zhǎng)的手。

        二、家長(zhǎng)和孩子上鐵x戰(zhàn)車,共同開(kāi)車至標(biāo)志處后倒轉(zhuǎn)車頭開(kāi)回起點(diǎn)。

        三、家長(zhǎng)和孩子下戰(zhàn)車擺個(gè)造型(中、大組幼兒是信任摔),結(jié)束。先到者為勝。

        大帶小游戲——我們一起來(lái)闖關(guān)

        游戲目的:

        1、發(fā)展幼兒靈活躲閃的能力和平衡能力。

        2、激發(fā)中、大組幼兒的組織管理能力,小組幼兒的挑戰(zhàn)意識(shí)。

        3、通過(guò)大帶小的.形式讓孩子感受到關(guān)愛(ài)與信任,增強(qiáng)幼兒的合作能力。

        游戲準(zhǔn)備:

        20厘米長(zhǎng)的布條18根、梅花樁50個(gè)、紅旗3面

        游戲玩法:

        一、大帶小進(jìn)入到固定的空?qǐng)龅,大孩子給小孩子“長(zhǎng)上尾巴”。

        二、聽(tīng)指令——預(yù)備?開(kāi)始,大孩子牽著小孩子的手去揪別人的尾巴同時(shí)保護(hù)好自己的尾巴。

        三、聽(tīng)指令——時(shí)間到(約兩分鐘),揪到別人尾巴自己尾巴也還在的一組孩子,過(guò)梅花樁的時(shí)候只需要小孩子上梅花樁大孩子在旁邊扶著。揪到別人尾巴自己尾巴不在的一組,或者沒(méi)有揪到別人尾巴自己尾巴也不在的一組,過(guò)梅花樁的時(shí)候大孩子和小孩子都要走梅花樁。兩人中的任何一人掉下梅花樁都要重新走。

        四、到達(dá)旗幟處取到旗幟者為勝。

        一、設(shè)計(jì)意圖

        在運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中,通過(guò)設(shè)計(jì)好玩有趣的親子體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,讓全園親子共同參與開(kāi)幕式入場(chǎng)隊(duì)列的練習(xí)和表演,在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)中,感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),激發(fā)幼兒積極參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的發(fā)展。

        二、活動(dòng)總目標(biāo)

        1、發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運(yùn)球等動(dòng)作,促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)x、靈活x,培養(yǎng)堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)。

        2、激發(fā)參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的興趣,感受和父母一同運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

       。ㄒ唬┙M織工作

        1、向全園家長(zhǎng)和幼兒發(fā)出活動(dòng)倡議。

        2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

        3、組織親子報(bào)名工作。

        4、各班組織做好運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式運(yùn)動(dòng)員方陣進(jìn)場(chǎng)的隊(duì)列練習(xí)。

        5、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)上的人員分工。

        (二)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

        幼兒和家長(zhǎng)事先了解各項(xiàng)目的玩法,在家中或晨區(qū)體育活動(dòng)中進(jìn)行練習(xí)。

       。ㄈ┪镔|(zhì)準(zhǔn)備

        1、活動(dòng)倡議書,海報(bào),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布置,活動(dòng)橫幅,環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

        2、各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所需的用品。

      幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案15

        一、活動(dòng)目的

        為了讓幼兒開(kāi)闊眼界、更新對(duì)學(xué)習(xí)的新觀念,了解可樂(lè)工廠的發(fā)展和全自動(dòng)安全工作程序。促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)與老師交流,感受工廠的先進(jìn)技術(shù)和積極向上的精神風(fēng)貌,我園特組織大班幼兒參觀陜西太古可口可樂(lè)有限公司。為確保實(shí)踐活動(dòng)平安,確保師生人身安全,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定,有效處理活動(dòng)突發(fā)安全事故,特制訂實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案如下:

        二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月8日

        上午8:40幼兒園門口集合,

        9:00按秩序上車,聽(tīng)從后勤負(fù)責(zé)老師指揮 中午12:00集合上車返園

        三、活動(dòng)地點(diǎn):鳳城二路陜西太古可口可樂(lè)飲料有限公司

        四、人員安排:

        1、學(xué)校社會(huì)實(shí)踐安全領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):張x

        副組長(zhǎng):左x

        成員:李x、楊x、孫x、賈xx、劉x

        2、活動(dòng)當(dāng)天人員安排

        總指揮:張x 總協(xié)調(diào):左x

        五、活動(dòng)要求及安全措施

        1、在實(shí)踐活動(dòng)前一天各班組織一次安全教育活動(dòng),使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全記在心中。實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)生

        到校后各年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)注意事項(xiàng)。

        2、做到人員保證,帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律,要求學(xué)生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。

        3、來(lái)去要求路隊(duì)整齊,一律按兩路縱隊(duì)的方式行進(jìn);路途中要求學(xué)生不喧嘩、吵鬧,不掉隊(duì),注意車輛,安全行走;主要路口要求有教師事先在路口攔截車輛,確保交通安全。教師、學(xué)生乘坐車輛由學(xué)校統(tǒng)一安排,單人單座,車輛上不允許人員站立,跟車教師負(fù)責(zé)學(xué)生路途的安全。

        4、要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

        5、注意活動(dòng)安全,不玩水上項(xiàng)目,教育學(xué)生不要靠近水池等不安全區(qū)域,防止學(xué)生摔傷和落水。另外備帶必需的`藥品,以防學(xué)生身體不適。

        6、要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),防止丟失學(xué)生。

        六、其他

        1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。

        2、建議學(xué)生穿旅游鞋或運(yùn)動(dòng)鞋,自帶飲用水,注意節(jié)儉;不帶相機(jī)等貴重物品。

        3、每班自帶1―2個(gè)塑料袋,以便裝垃圾,做好環(huán)保工作。

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