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      幼兒小班主題活動方案

      時間:2022-11-13 20:41:07 活動方案 我要投稿

      幼兒小班主題活動方案

        為確保事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒小班主題活動方案,希望對大家有所幫助。

      幼兒小班主題活動方案

      幼兒小班主題活動方案1

        目標:

        1.能積極主動的參與體育活動,練習四散跑。

        2.提高靈活躲避、互不碰撞的能力。

        準備:

        1.“蘿卜”教具(數(shù)量為幼兒人數(shù)的兩倍)。

        2.場地布置:小橋(平衡木)小水溝(牛皮筋拉成)

        3.小兔頭飾人手一個,大灰狼面具一個。

        4.場地布置

        指導方案:

        一、開始部分

        1.教師扮作“兔媽媽”,幼兒扮“小兔”在場地中間“小兔跳”。

        2.準備操:邊念兒歌邊活動身體!霸缟咸鞖庹嬲,我們大家起得早,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天鍛煉身體好”。

        二、基本部分

        1.游戲:種蘿卜

        (1)師:兔寶寶們跟著兔媽媽走過小橋,跳過小水溝,來到蘿卜地。

        師:蘿卜地到了,我們一起來種蘿卜吧!(兔媽媽和小兔在種蘿卜)

        師:孩子們,如果大灰狼來了,我們應該怎么樣?(逃跑、躲起來)

        (2)示范跑:請2-3名幼兒示范跑的動作,師:跑時要注意什么?

        (3)教師講解:很多人跑時要看好方向,盡量不與別人碰撞,如果快碰到了要馬上閃開。

        (4)音樂起,“大灰狼”出現(xiàn)了,師:孩子們快跑,大灰狼來了。(幼兒四散跑)

        2.游戲:給蘿卜澆水

        師:大灰狼走了,媽媽要和你們一起給蘿卜澆澆水。(“兔媽媽”帶“小兔”到地里給蘿卜澆水。)音樂起,“大灰狼”再次出現(xiàn),“小兔”四散躲起來,“兔媽媽”邊保護小兔,邊給予指導(快跑,跑的`時候不要碰到小兔子,不然摔倒了,要被大灰狼抓走的)(游戲進行兩次)

        3.游戲:收蘿卜。

        蘿卜長大了,“兔媽媽”回家拿筐裝蘿卜!按蠡依恰庇殖霈F(xiàn)了,“小兔們”四散逃跑以躲避“大灰狼”的追逐。大灰狼還是沒有抓住小白兔,這時正好兔媽媽回來了,把大灰狼趕走了。

        三、結(jié)束部分

        1.孩子們,和媽媽一起去拔蘿卜吧!(“兔媽媽”帶小兔去拔蘿卜。)

        2.音樂響起,“兔媽媽”與小兔們抬蘿卜回家。

      幼兒小班主題活動方案2

        一、活動名稱

        《我給媽媽做發(fā)型》

        二、活動目標

        1、知道三月八日是國際婦女節(jié),是所有婦女的節(jié)日。

        2、嘗試用報紙撕、貼為媽媽設(shè)計發(fā)型,提高動手能力。

        3、學會尊敬、關(guān)心媽媽、奶奶、外婆······向她們表達自己的愛。

        三、活動準備

        報紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像

        四、活動過程

       。ㄒ唬┗顒右唬航榻B三八婦女節(jié)

        1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節(jié)。

        2、提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?那些人可以過婦女節(jié)。

        3、教師小結(jié):哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日,也是媽媽的節(jié)日。

        4、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······),對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

       。ǘ┗顒佣何医o媽媽做發(fā)型

        1、講講媽媽的發(fā)型。

        2、教師小結(jié):媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黃色、有的棕紅色,有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美,都很漂亮。

        3、教師展示自己為媽媽設(shè)計的發(fā)型,引導幼兒充分觀察。

        教師:這是我為媽媽設(shè)計的發(fā)型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?

        4、引導幼兒觀察制作材料及制作方法。

        教師:看一看,老師為媽媽設(shè)計的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來的?

        5、幼兒動手操作為自己的`媽媽設(shè)計發(fā)型

       。ㄈ┗顒尤赫媲楦姘

        1、今天,是媽媽的節(jié)日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?

        2、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節(jié)日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

        教師小結(jié):媽媽幫寶寶做了那么多的事,我們應該學會照顧媽媽,要乖一點,聽媽媽的話,學習自己的事情自己做,這樣媽媽一定會很開心。

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