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幼兒園家校互動(dòng)活動(dòng)方案最新
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的幼兒園家�；�(dòng)活動(dòng)方案最新，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園家�；�(dòng)活動(dòng)方案最新1
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展以“家校共建和諧校園”為主題的活動(dòng)，加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，通過(guò)教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)。
二、總體目標(biāo)
建全家校聯(lián)系制度，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，搭建家�；ネɑ�(dòng)平臺(tái)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，接觸教育，了解孩子，形成學(xué)校與家庭教育的合力，促進(jìn)孩子和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
組織家長(zhǎng)會(huì)，把學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的'成果及舉措告訴家長(zhǎng)，也可介紹一些科學(xué)的育人方法，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)作交流，老師和家長(zhǎng)把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報(bào)，共同幫助學(xué)生，為他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識(shí)。每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)一次。
2、定期家訪與家長(zhǎng)溝通、交流。
結(jié)合教師聯(lián)系農(nóng)戶(hù)活動(dòng)，老師要及時(shí)地和家長(zhǎng)溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長(zhǎng)溝通，更好的了解學(xué)生的一些基本情況，對(duì)學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解，與家長(zhǎng)達(dá)成一致意見(jiàn)，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。
3、舉辦學(xué)校開(kāi)放日。
每月確定一個(gè)班級(jí)向家長(zhǎng)開(kāi)放，供家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)觀摩、聽(tīng)課、交流。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過(guò)程，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的溝通。原則上一學(xué)期對(duì)學(xué)校評(píng)議一次。
4、適度開(kāi)放教育設(shè)施。
在不影響教學(xué)的情況下，開(kāi)放圖書(shū)室、微機(jī)室，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進(jìn)程。
5、創(chuàng)建學(xué)生成長(zhǎng)檔案。建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，講學(xué)平時(shí)在教育教學(xué)中取得的各項(xiàng)成果記錄裝入檔案袋，一學(xué)期一總結(jié)，幫助孩子收錄成長(zhǎng)中的痕跡。
6、共同實(shí)施教育。
利用校內(nèi)、外宣傳陣地，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校共同策劃、組織國(guó)防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識(shí)教育、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)校教育共謀、成果共享，同時(shí)學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，開(kāi)展文明素養(yǎng)、科學(xué)文化、法制等方面的教育。
四、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
舉行“家校共建”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召?gòu)V大師生和家長(zhǎng)一起行動(dòng)起來(lái)，積極參與家校共建活動(dòng)。結(jié)合本校實(shí)際，制定實(shí)施方案，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)實(shí)施工作。
2、落實(shí)機(jī)制，務(wù)求實(shí)效。
幼兒園家�；�(dòng)活動(dòng)方案最新2
一、工作目標(biāo)
根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我園實(shí)際，通過(guò)家園協(xié)作設(shè)立校園交警執(zhí)勤護(hù)學(xué)崗和志愿者服務(wù)活動(dòng)，落實(shí)具體執(zhí)勤人員在幼兒入、離園時(shí)段的安全保衛(wèi)責(zé)任，進(jìn)一步改善園門(mén)口交通秩序，改善校園周邊治安環(huán)境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的發(fā)生，全力確保幼兒的.安全。
二、組織機(jī)構(gòu)
護(hù)學(xué)崗總指揮：余麗
護(hù)學(xué)崗組長(zhǎng)：汪曉妮、金素芳
護(hù)學(xué)崗副組長(zhǎng)：張健、余志
護(hù)學(xué)崗組員：
園委會(huì)成員、各年級(jí)主任 全體黨團(tuán)員、教師及其他志愿者
三、工作內(nèi)容
1、定人：市幼兒園護(hù)學(xué)崗由幼兒園保衛(wèi)科，幼兒園黨員、團(tuán)員，教師及其他志愿者、幼兒園值日領(lǐng)導(dǎo)組成。
2、定位：按照幼兒園幼兒入、離園的實(shí)際情況，幼兒園確定以下兩個(gè)執(zhí)勤點(diǎn)，各執(zhí)勤人員務(wù)必按時(shí)到崗，確保不漏一絲空洞。
執(zhí)勤點(diǎn)： 幼兒園側(cè)門(mén)口（西門(mén)），幼兒園正門(mén)口。
3、志愿服務(wù)內(nèi)容：
每天早上，志愿者分別到幼兒園正門(mén)及側(cè)門(mén)值勤。在護(hù)學(xué)執(zhí)勤時(shí)應(yīng)佩戴“護(hù)學(xué)崗執(zhí)勤”袖籠。值勤時(shí)重點(diǎn)關(guān)注：
�、龠M(jìn)園幼兒刷卡測(cè)體溫。
�、诩议L(zhǎng)入園是否戴口罩。
③護(hù)送遲來(lái)的幼兒到班。
�、苁欠裼锌梢扇藛T在幼兒園門(mén)口逗留。
�、葜攸c(diǎn)疏導(dǎo)門(mén)口交通。
每天下午，幼兒園值日領(lǐng)導(dǎo)在正門(mén)及側(cè)門(mén)值勤口位置組織督促門(mén)衛(wèi)、志愿者維護(hù)秩序：
�、匐x園幼兒是否由家長(zhǎng)刷卡離園。
�、谛ｉT(mén)口交通情況是否暢通。
�、蹍f(xié)助勸說(shuō)家長(zhǎng)有序排隊(duì)。
�、苤攸c(diǎn)疏導(dǎo)門(mén)口交通。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展護(hù)學(xué)崗和志愿者服務(wù)的必要性和緊迫性，緊密?chē)@構(gòu)建平安和諧校園的工作要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署，切實(shí)采取有效措施，抓緊抓好落實(shí)，切實(shí)維護(hù)校園周邊治安、道路交通秩序。
2、履行職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真落實(shí)執(zhí)勤帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)力量，以開(kāi)展校園護(hù)學(xué)崗和志愿者服務(wù)為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全校園安全管理工作的規(guī)章制度，提高幼兒園師生生命及財(cái)產(chǎn)安全。
3、加強(qiáng)督檢，力推工作。幼兒園值日領(lǐng)導(dǎo)要在護(hù)學(xué)崗開(kāi)展初期加強(qiáng)組織和監(jiān)督，及時(shí)調(diào)整，確保高質(zhì)高效推進(jìn)。
五、工作準(zhǔn)備
1、“護(hù)學(xué)崗執(zhí)勤”袖籠十個(gè)。
2、新時(shí)代文明實(shí)踐志愿者服裝三十套。
3、在新時(shí)代文明實(shí)踐平臺(tái)發(fā)布志愿活動(dòng)，志愿者申請(qǐng)并簽到簽出。
六、人員安排
幼兒園家校互動(dòng)活動(dòng)方案最新3
民辦學(xué)校是在“以質(zhì)量求生存，以服務(wù)贏口碑，以生源求發(fā)展”的激烈競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勝劣汰的。而生源和口碑又與家長(zhǎng)是否認(rèn)同學(xué)校以及家長(zhǎng)認(rèn)同度的高低密切相關(guān)。因此，學(xué)校在內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象的前提下，大力實(shí)施“家校共建”工程，對(duì)于形成教育合力、創(chuàng)建學(xué)校特色、提高教學(xué)質(zhì)量、拓展學(xué)生生源，進(jìn)而把學(xué)校做大做強(qiáng)具有十分重要的意義。為此，特?cái)M定“家校共建”實(shí)施方案如下:
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)“家校共建”系列活動(dòng)讓廣大家長(zhǎng)更了解、認(rèn)同、支持學(xué)校工作，進(jìn)而構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，匯聚教育合力，努力促使學(xué)校各項(xiàng)工作上臺(tái)階、上檔次，促進(jìn)學(xué)校的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)舉措：
1、建立一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。
“金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑”。家長(zhǎng)良好的'口碑從何而來(lái)？從學(xué)校良好的管理、突出的辦學(xué)特色、一流的教學(xué)質(zhì)量而來(lái)。而要達(dá)到這一目標(biāo)的關(guān)鍵就在教師。因此，建立一支德藝雙馨的、穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是實(shí)施“家校共建”工程，開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)的。前提和基礎(chǔ)。
2、建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。
家長(zhǎng)委員會(huì)成員必須是對(duì)學(xué)校認(rèn)同度高、素質(zhì)全面、熱心參與且方便來(lái)校的家長(zhǎng)，以便充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，取得好的效果。
�。�1）學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)：
設(shè)主任1人，副主任3人（每個(gè)年級(jí)1人），委員5——7人，原則上每班推選1人。學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的主要職責(zé)和權(quán)利如下：
A、了解學(xué)校情況，參與學(xué)校管理和重大活動(dòng)。
B、收集家長(zhǎng)意見(jiàn)或建議，及時(shí)予以反饋并為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。
C、協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，形成教育合力。
D、引導(dǎo)和指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育、維護(hù)學(xué)校形象，努力創(chuàng)建教育品牌。
�。�2）年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)：
設(shè)主任1人，副主任2——3人，委員2——5人，每班推選1——2人。年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的主要職責(zé)和權(quán)利如下：
A、了解年級(jí)教育教學(xué)情況，參與年級(jí)重大活動(dòng)。
B、收集年級(jí)家長(zhǎng)意見(jiàn)或建議，為年級(jí)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
C、協(xié)調(diào)年級(jí)教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，形成教育合力。
D、協(xié)助年級(jí)組解決某些矛盾和問(wèn)題。
�。�3）班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)：
設(shè)主任1人，副主任2人，委員2——4人。其主要職責(zé)和權(quán)利如下：
A、了解班級(jí)教育教學(xué)情況，參與年班級(jí)重大活動(dòng)。
B、收集班級(jí)家長(zhǎng)意見(jiàn)或建議，為班級(jí)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
C、協(xié)調(diào)班級(jí)教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，形成教育合力。
D、協(xié)助班主任解決某些矛盾和問(wèn)題。
3、讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，擬在學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員中暫設(shè)以下三個(gè)小組參與學(xué)校管理：
�。�1)飯?zhí)帽O(jiān)督組：(3人）
負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校飯?zhí)玫男l(wèi)生、食品安全、飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、就餐秩序等方面的監(jiān)督，并提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議。
�。�2)宿舍監(jiān)督組：(3人）
負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律、安全等方面的監(jiān)督，并提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議。
�。�3)教學(xué)監(jiān)督組：(3人）
負(fù)責(zé)對(duì)教師的教學(xué)情況包括教師上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等方面的監(jiān)督，并提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議。
4、提高教師的溝通能力和技巧。
�。�1）對(duì)全體教師進(jìn)行有針對(duì)性的系統(tǒng)培訓(xùn)。
（2）請(qǐng)溝通能力強(qiáng)的教師作經(jīng)驗(yàn)介紹。
�。�3）采取多種方式與家長(zhǎng)溝通，比如電話、短信、微博、微信、qq、家訪等。
�。�4）用愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心和耐心架設(shè)溝通橋梁。
5、成立家長(zhǎng)學(xué)校。
學(xué)校成立由學(xué)校校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)和部分家長(zhǎng)代表參加的家長(zhǎng)學(xué)校執(zhí)委會(huì)，全面負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)、并負(fù)責(zé)工作安排和工作指導(dǎo)，由學(xué)校校長(zhǎng)兼任家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)。家長(zhǎng)學(xué)校的主要任務(wù)是：
�。�1）負(fù)責(zé)對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行家教理念、家教方法、家教技巧的培訓(xùn)。
�。�2）負(fù)責(zé)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、管理理念、教學(xué)理念等，并展示學(xué)校的辦學(xué)成果和亮點(diǎn)。
�。�3）安排家教中的“成功人士”介紹經(jīng)驗(yàn)。
�。�4）評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”“尊師重教好家長(zhǎng)”并予以表彰。
6、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
開(kāi)好每學(xué)期一次的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)是“家校共建”的重點(diǎn)工作之一。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，讓廣大家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校、認(rèn)同學(xué)校；了解其子弟在校的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況；了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)、要求和呼聲。從而更有利于家校配合，形成教育合力，促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
三、保障機(jī)制：
為確保“家校共建”系列活動(dòng)取得理想成效，學(xué)校建立如下保障體系：
1、組織保障。
學(xué)校成立“家校共建”領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：唐昌旭
副組長(zhǎng)：劉海東 張運(yùn)蘭
成員：許來(lái)娣 陳齊嬌 黃小靈
2、經(jīng)費(fèi)保障。
學(xué)校每年從校長(zhǎng)基金中撥專(zhuān)款不低于5000元，以確�！凹倚９步ā毕盗谢顒�(dòng)順利開(kāi)展。
3、制度保障。
�。�1）把教師在“家校共建”系列活動(dòng)中的表現(xiàn)納入“銘師工程”考核和“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“十大杰出青年”等的評(píng)定。
�。�2）把各級(jí)組開(kāi)展“家校共建”系列活動(dòng)情況納入先進(jìn)級(jí)組考核，PK細(xì)則如下：
A、各級(jí)組根據(jù)學(xué)校要求制定切實(shí)可行方案。（A、300分，B、200分，C、100分）
B、各級(jí)組根據(jù)擬定方案開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)且效果好。（A、300分，B、200分，C、100分）
C、家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)率高且效果好。（A、300分，B、200分，C、100分）
D、對(duì)活動(dòng)資料及時(shí)收集整理。（A、300分，B、200分，C、100分）
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