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      中班感恩節(jié)活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-05-16 08:43:05 活動(dòng)方案 我要投稿

      中班感恩節(jié)活動(dòng)方案

        為了確保事情或工作扎實(shí)開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?下面是小編為大家整理的中班感恩?jié)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      中班感恩節(jié)活動(dòng)方案

      中班感恩節(jié)活動(dòng)方案1

        活動(dòng)主題:愛自己、愛家人、愛同伴

        活動(dòng)意圖: 又到了一年一度的感恩節(jié),雖然這是一個(gè)西方的節(jié)日,但是這兩年在中國的火熱程度也是愈演愈烈了。這是由于西方感恩節(jié)的文化與中國的傳統(tǒng)文化有著共同之處,加之新世紀(jì)東西方文化的互通加速。感恩節(jié)是一項(xiàng)愉快的慶;顒(dòng),是一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子,是重?cái)⒂亚榈臅r(shí)刻。在那一天,就是單身一人也總是被邀請(qǐng)到別人的家里,同大家一起分享感恩的歡樂,這正是感恩節(jié)的意義所在。在幼兒園我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子感恩的精神,鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng),培養(yǎng)孩子懂得感恩的精神,樹立孩子感恩、回報(bào)、奉獻(xiàn)的意識(shí)。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

        活動(dòng)時(shí)間:

        活動(dòng)地點(diǎn):

        活動(dòng)過程:

        1、感知感恩節(jié),老師介紹感恩節(jié)的由來。

       。1)感恩節(jié)(Thanksgiving Day)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日。初時(shí)感恩節(jié)沒有固定日期,由美國各州臨時(shí)決定。直到美國獨(dú)立后的1863年,林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。

       。2)感恩節(jié)的習(xí)俗:在美國和加拿大,感恩節(jié)是一個(gè)非常盛大的節(jié)日,在風(fēng)俗習(xí)慣上,食俗有:吃烤火雞、南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍;活動(dòng)有:玩蔓越桔競賽、玉米游戲、南瓜賽跑;舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽等集體活動(dòng),并有相應(yīng)的假期2天,在遠(yuǎn)方的人們都會(huì)回家與親人團(tuán)聚,F(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色星期五購物等習(xí)慣。感恩節(jié)的晚宴是美國人一年中很重視的一餐。這一餐的食物非常之豐富。在餐桌上,火雞和南瓜餅都是必備的。

       。3)制作南瓜餅:為幼兒準(zhǔn)備超輕粘土讓幼兒制作南瓜餅。

        2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》。 師生共同欣賞手語歌曲《感恩的心》,老師交幼兒幾個(gè)簡單的關(guān)于愛和心的`手語,根據(jù)視頻共同模仿動(dòng)作并表演歌曲。

        3、跟隨老師一起去表達(dá)感謝:將幼兒分成三組,有三位老師帶領(lǐng),每位老師帶領(lǐng)以一組幼兒,送上自己制作的南瓜餅,分別為領(lǐng)導(dǎo)老師,后勤老師、保潔以及食堂的阿姨們表示感謝! 延伸活動(dòng):回家后給爸爸媽媽一個(gè)吻,對(duì)他們說:“謝謝你們養(yǎng)育 了我”。讓孩子幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活,用實(shí)際行動(dòng)來感恩。

        中六班感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)

        今年的感恩節(jié)活動(dòng),我們中六班積極籌劃準(zhǔn)備,通過這次活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行感恩的教育:講感恩節(jié)的來歷;唱《感恩的心》歌曲及手語表演;對(duì)幼兒園里為我們默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和阿姨們表示感謝;對(duì)父母說一句感恩的話或一個(gè)吻等。努力營造“感恩”的良好氣氛。在園活動(dòng)當(dāng)天,孩子們邀請(qǐng)其他老師老師一起唱歌、跳舞,活動(dòng)熱烈,孩子潛移默化地受教育,受鼓舞。通過這些活動(dòng),將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子們嘗試著以感恩的心去對(duì)待周圍的一切,我們的周圍也必會(huì)因“愛”而更加和諧、更加溫馨,更加美好!

      中班感恩節(jié)活動(dòng)方案2

        感動(dòng)世界,感恩你我,為了讓幼兒園的孩子從小學(xué)會(huì)感恩,我們東湖世紀(jì)星幼兒園(東湖八幼)將在11月24日這天舉辦感恩節(jié)活動(dòng)。全園教師、幼兒、家長共同參與此次活動(dòng)。

        活動(dòng)時(shí)間:xxxx年11月26日

        活動(dòng)地點(diǎn):大班活動(dòng)室、幼兒園感統(tǒng)教室

        活動(dòng)過程:

      一、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來。讓幼兒知道對(duì)他人感恩。

        感恩節(jié)美國節(jié)日,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠謝意的'日子。在這一天,你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口,也不必對(duì)別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

        自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。甚至對(duì)太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。

        在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì),知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助。

        因此不少人建議在中國也另外設(shè)立自己的感恩節(jié),讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友,理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心,真誠地去體貼關(guān)心別人。

        二、愛的互動(dòng)(放音樂,老師與幼兒互相擁抱問候,說句感謝的話)

        三、大班幼兒集體詩朗誦:感恩父母的愛

        四、全體幼兒表演手語歌:感恩的心

        五、展示大班小朋友的口頭作文:感恩的話

        六、大班幼兒給家長獻(xiàn)自己的繪畫作品:全家福

      中班感恩節(jié)活動(dòng)方案3

        一、晨間活動(dòng)。

        二、廣播體操。

        三、洗手吃點(diǎn)心。

        四、活動(dòng)主題:

        感恩我周圍的一切。

        1.開場語:

        尊敬的各位家長上午好!非常感謝您能在百忙中來參加本園的活動(dòng)。您的參與體現(xiàn)了您對(duì)孩子的重視。今天是感恩節(jié),我們活動(dòng)的主題是:感恩我周圍的.一切。這也是我園第一次舉辦這樣的活動(dòng)。目的是通過感恩活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。通過活動(dòng)能知道在感恩節(jié)這天祝福想要感謝的人。

        2.中一班感恩宣言:

        愛家人、愛老師、愛同伴。(師幼一起)

        五、教學(xué)活動(dòng):

        《小熊旅行》

        目標(biāo):

        1.知道我們應(yīng)該對(duì)別人的幫助和付出表示感謝。

        2.體會(huì)到感謝別人是一件快樂的事情。

        3.學(xué)會(huì)用多種方式表達(dá)謝意。

        4.能用準(zhǔn)確連貫的語言表述自己的想法和心情。

        六、愛心傳遞。

        每人制作一個(gè)愛心卡,把要感謝的人或事記錄下來并和爸爸媽媽一起粘貼到愛心墻上。

        七、欣賞感恩歌曲《感恩的心》。

        幼兒隨老師做手語,在音樂中結(jié)束活動(dòng)。

      中班感恩節(jié)活動(dòng)方案4

        目標(biāo):

        1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

        2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

        3、享受感恩節(jié)的慶;顒(dòng)。

        4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

        前期工作:

       。1)感謝信:

        全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對(duì)家長的感謝。

       。2)大廳:

        1、制作大火雞,標(biāo)識(shí)語:happy thanks giving day感恩節(jié)快樂;

        2、擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)

       。3)班級(jí):

        1、各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;

        2、裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

        3、感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);

        4、制作感恩賀卡;

       。4)感恩周:

        感恩行動(dòng):洗腳、捶背、煮飯、親吻、擁抱。

        當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:

        1、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;

        2、請(qǐng)家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;

        3、準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《ten little Indians》音樂,主持詞

        4、制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

        5、班級(jí)的.其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

        6、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。

        當(dāng)日活動(dòng)流程:

        1、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

        2、9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

        3、9:10,主持人宣布活動(dòng)開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

        4、英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Ten little Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!

        5、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

        6、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩!敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

        7、各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對(duì)暗號(hào)。

        活動(dòng)結(jié)束:

        1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

        2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長共享

        3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢(shì))

        4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

        5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

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