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      小學生向雷鋒學習的活動優(yōu)秀方案

      時間:2022-12-09 09:40:04 活動方案 我要投稿
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      小學生向雷鋒學習的活動優(yōu)秀方案

        陽春三月,天氣晴朗,樹木芬芳。到處洋溢著濃濃的春的氣息,空氣是那么的清新,那么舒暢。而在這樣美得季節(jié)里,當今人們的行為卻是不堪入目的。這讓我們想起了中國偉大而又樂于助人的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔的行為卻是那么讓人感動,讓人那么欣慰。

      小學生向雷鋒學習的活動優(yōu)秀方案

        一、指導思想:

        雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召xx周年之際,我校政教處、團委根據(jù)學校德育工作重點和思路,結(jié)合上級的有關(guān)精神,制定我校2014年學雷鋒活動方案。

        二、活動目標:

        1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

        2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

        3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

        三、活動領(lǐng)導組:

        組 長:

        副組長:

        成 員 :

        四、活動主題:尋找雷鋒足跡,弘揚雷鋒精神

        五、總體要求:

        全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。

        全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

        各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會,出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報,組織一次班級學雷鋒活動,準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。

        六、具體活動安排:

        1、3月2日——3月8日 “走近雷鋒學習周”。

       。1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

       。2)立足校園和社區(qū),開展美化環(huán)境活動。

       。3)各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

        2、3月9日——3月15日 “學習雷鋒行動周”。

       。1)各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

       。2)立足身邊,開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”,按照學校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。

       。3)各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

       。4)結(jié)合3·8國際婦女節(jié),各學生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務(wù)活。

        3、3月16日——3月22日 “踐行雷鋒鞏固周”。

       。1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結(jié)合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”

       。2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上,并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全!霸趯W雷鋒的日子里”征文比賽。

        4、3月23日——3月31日 “深化雷鋒總結(jié)周”。

       。1)評選“學雷鋒活動優(yōu)秀團支部”。

       。2)塑造身邊的學習典型,每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。

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