久久综合色一综合色88欧美|久久er热在这里只有精品66|国产福利一区二区不卡|日本精品动漫二区三区

    1. <address id="l3apk"><var id="l3apk"><source id="l3apk"></source></var></address>

      《敲開世界冠軍的大門》教學(xué)設(shè)計(jì)方案

      時間:2022-11-23 00:09:54 設(shè)計(jì)方案 我要投稿
      • 相關(guān)推薦

      《敲開世界冠軍的大門》教學(xué)設(shè)計(jì)方案

        第一課時

      《敲開世界冠軍的大門》教學(xué)設(shè)計(jì)方案

        教學(xué)目標(biāo):

        1、按四項(xiàng)要求預(yù)習(xí)課文,了解課文內(nèi)容,讀通課文。

        2、學(xué)會本課15個生字,理解38個詞語的意思。

        3、初步感受容國團(tuán)為祖國而勇于進(jìn)取的拼搏精神。

        教學(xué)重點(diǎn):預(yù)習(xí)課文、學(xué)會方法

        教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會預(yù)習(xí)方法

        教學(xué)過程:

        一、揭題激趣

        讀題質(zhì)疑。

        二、學(xué)習(xí)自學(xué)提示

        1、說說預(yù)習(xí)的方法

        2、小結(jié)歸納:讀學(xué)問標(biāo)答

        三、自學(xué)課文

        根據(jù)預(yù)習(xí)的要求自學(xué)課文。

        四、自學(xué)檢查

        1、讀(1)生字詞(2)逐段通讀,說說這一段寫了什么?

        2、學(xué)提出不懂詞語

        3、問有什么不懂的地方?

        4、標(biāo)檢查一小組“標(biāo)”的情況并反饋

        5、答初步回答課后問題,不懂的再作記號

        五、指導(dǎo)分段

        1、嘗試分段

        2、說說你是怎么分的?(抓住插敘部分把文章分為三段)

        六、自由朗讀全文

        七、課堂作業(yè)

        作業(yè)本1—4題

        第二課時

        教學(xué)目標(biāo):

        1、能聯(lián)系課文內(nèi)容,理解3個反問句的意思。能用“終于”造句。

        2、能對課文中強(qiáng)烈表達(dá)思想感情的語句,讀出語氣和感情。

        3、感受容國團(tuán)為祖國而勇于進(jìn)取的拼搏精神。

        教學(xué)過程:

        一、激趣引入

        同學(xué)們你們知道哪些世界冠軍?你能說說他們的事跡嗎?

        二、學(xué)習(xí)第3自然段

        1、但是,在舊中國我國的體育運(yùn)動卻是非常的落后,你們知道課文哪一段是描寫這段屈辱的歷史的嗎?指名讀第3自然段。

        2、簡介舊中國3次參加奧運(yùn)會時的情況。

        3、朗讀體會。說說如果你當(dāng)時蒙受這樣的屈辱會怎樣想?

        4、那是誰為我們敲開了世界冠軍的大門呢?讓我們回到那激動人心的一刻吧。

        三、學(xué)習(xí)第一段

        1、指名讀。說一說你覺得當(dāng)時的氣氛怎么樣?從哪句話可以看出來。

        2、讀懂重點(diǎn)句。

       。1)什么叫“異樣”的目光?群眾為什么會這樣?聯(lián)系上下文說一說。

       。2)“智慧和毅力”什么意思?這是描寫容國團(tuán)外貌的,跟他敲開世界冠軍的大門有什么聯(lián)系?

        3、自讀第一段,讀出緊張、熱烈的氣氛。

        四、學(xué)習(xí)第二段

        1、此時此刻,受到萬眾矚目的容國團(tuán)心情怎么樣?他的心里又是怎么想的呢?

        指名讀第2自然段。

        其他同學(xué)劃出表現(xiàn)容國團(tuán)心理活動的句子。

        2、有感情地朗讀句子。

        3、把反問句“難道能讓祖國再蒙受屈辱嗎?”“人生能有幾次搏”改成陳述句。

        4、如果你是容國團(tuán)你在當(dāng)時會想些什么?

        (沉重、悲憤、榮幸、振奮……)

        5、練讀兩個句子。讀出激動而振奮的心情。

        五、學(xué)習(xí)第三段

        1、那么容國團(tuán)有沒有實(shí)現(xiàn)他為國爭光的愿望呢?他是怎么做的呢?

        2、自讀第三段。用波浪線劃出描寫容國團(tuán)奮勇拼搏的相應(yīng)句子。

        3、“面對強(qiáng)手”是什么意思?簡介西多。把反問句“這一屆的冠軍,不屬于西多還能屬于誰”改成陳述句。

        4、理解“拉打結(jié)合、左右開弓、忽遠(yuǎn)忽近、變幻莫測”的意思。自已當(dāng)解說員來解說當(dāng)時比賽熱烈的場面。

        5、朗讀背誦。

        6、經(jīng)過這樣的奮勇拼搏,容國團(tuán)——

       。ā敖K于”獲得了世界冠軍)

        這“終于”說明這勝利——(來之不易)

        用“終于”造句。

        7、終于勝利了,共和國的國歌第一次在世界賽場上升起,你的心情怎樣?齊讀最后一個自然段。

        有感情地朗讀。讀出自豪、光榮與激動的語氣。

        六、解答討論課后問題。

        七、課堂作業(yè)

        作業(yè)本5、6、7

        第三課時

        教學(xué)目標(biāo):

        1、練習(xí)有感情地朗讀課文。

        2、鞏固生字新詞。

        3、能舉例說說繼容國團(tuán)之后我國的哪些世界冠軍奮勇拼搏的事跡,激發(fā)學(xué)生的體育精神。

        4、深刻領(lǐng)會“人生能有幾次搏”的含義。

        教學(xué)重點(diǎn):有感情地朗讀課文

        教學(xué)難點(diǎn):“說”的訓(xùn)練

        教學(xué)過程:

        一、朗讀訓(xùn)練

        1、自由朗讀全文,讀出語氣。

       。ㄖ攸c(diǎn)語句作重點(diǎn)指導(dǎo))

        2、指名讀、評議。

        二、復(fù)習(xí)檢查

        聽寫生字詞語。

        三、說話訓(xùn)練

        1、能舉例說說繼容國團(tuán)之后我國的哪些世界冠軍奮勇拼搏的事跡。(你印像最深的一場體育比賽)

        2、指名說、評議。

        3、說說這些運(yùn)動員勇于拼搏的精神對我們有什么啟發(fā)?

        四、質(zhì)疑問難

        五、寫一寫(選擇其一)

        1、讀了本文后的感想,談?wù)剬ψ约旱膯l(fā)。

        2、介紹一場精彩的體育比賽。

        板書設(shè)計(jì): 進(jìn)入決賽:異樣的目光

        心情不平靜:失利、受辱

        敲開世界冠軍的大門 奮勇拼搏:拉打結(jié)合 左右開弓

        忽遠(yuǎn)忽近 變幻莫測

      【《敲開世界冠軍的大門》教學(xué)設(shè)計(jì)方案】相關(guān)文章:

      《敲開世界冠軍的大門》教學(xué)方案設(shè)計(jì)03-31

      敲開那扇門高中作文12-09

      用好奇敲開劍橋之門校園故事11-30

      教學(xué)設(shè)計(jì)方案02-24

      教學(xué)設(shè)計(jì)方案06-14

      實(shí)用教學(xué)設(shè)計(jì)方案范文教學(xué)設(shè)計(jì)方案參考11-20

      《早》教學(xué)設(shè)計(jì)方案11-27

      《雷雨》教學(xué)設(shè)計(jì)方案12-01

      《西湖》教學(xué)設(shè)計(jì)方案04-05