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《我們成功了》的教學(xué)設(shè)計方案
【教學(xué)目的】
。薄⒄J(rèn)識“訊”等14個生字,會寫“申”等10個字。
。、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。
。、增強民族自尊心和自豪感。
【教學(xué)重點】
教學(xué)目的1,2。
【教學(xué)難點】
體會申奧的熱情。
【課前準(zhǔn)備】
。、申奧的圖片等各種音像資料。
。病W(xué)生課前搜集:
、艎W運會的資料。
、票本┥贽k2008年奧運會的圖片及資料。
【課時安排】
2課時。
【課前準(zhǔn)備】
第一課時
一、課文導(dǎo)入,朗讀激趣
。薄⒄勗拰(dǎo)入
、琶總人都有成功的經(jīng)歷,請你簡單地用一兩句話說說自己做什么事成功了,成功后感覺如何?指名述說。
、拼蠹艺f的都屬于個人成功,有沒有什么成功的事情是很多人甚至是幾千、幾萬人努力的結(jié)果呢?指名述說。
。、創(chuàng)設(shè)情境:
、挪シ疟本┥贽k奧運成功那神圣時刻的畫面。
⑵記得這情景嗎?誰看了,這是什么時刻?
⑶看過的同學(xué)當(dāng)時心情怎樣?
。场⒊踝x課文:
、偶とぃ航裉煳覀円獙W(xué)的一篇課文就非常生動地描述了那感人的情景,請大家打開書,自由讀讀課文,看看課文描述的情景是否和你看到的畫面一樣。
⑵學(xué)生讀書,教師巡視指導(dǎo)。
二、朗讀感悟,學(xué)習(xí)生字詞,理解課文內(nèi)容
。、感悟文章感情基調(diào):
⑴教師范讀(激動、自豪的語氣)。
、颇銖睦蠋煹淖x中聽出了什么?
⑶說說你們現(xiàn)在的心情,請帶上這種心情朗讀課文。
。、分段朗讀感悟,進一步體會感情:
、抛宰x第一自然段,不熟悉的字圈起來多認(rèn)幾遍記住它,不理解的地方做上標(biāo)記,反復(fù)讀一
讀、體會體會,與同桌互相討論說說自己的理解。
、企w會“不約而同”:
。ń處熖崾荆耗敲炊嗟娜罕妬淼酱蠼稚希麄兪孪燃s定了嗎?
是啊,他們彼此沒有約定可是卻同時一起來到大街上。
書上有個詞語告訴了我們你能找出來嗎?)
、锹(lián)系實際生活中你曾經(jīng)看到過或親身感受到過的,哪個地方哪個時刻立即變成了歡樂的海洋。
、润w會心情讀第二句,讀第一段。
⑸請人讀第二段,邊看課文邊圈出生字。
⑹交流認(rèn)字方法掌握“聚”等四個生字。
、梭w會感情讀該段,讀后談?wù)勀阌惺裁锤惺,抽生示范讀,男女生比賽讀。
⑻自己讀最后兩段,找出生字。
⑼分類學(xué)習(xí)生字:
擁、抱、揚
、儆^察偏旁相同且左窄右寬。
、诿杓t并練習(xí):
“抱”注意右邊封口;
“揚”重點指導(dǎo)筆順,并于“洋”區(qū)別使用。
淚、澤
、僬页鱿嗤缘钠渌郑ㄑ蟮葰w類總結(jié))。
、诜治鲎中谓Y(jié)構(gòu),掌握要領(lǐng)練習(xí)書寫:
“淚”與眼睛有關(guān),所以有目;
“澤”下便是兩橫,不是豐。
認(rèn)記“擊”、“克”二個字。
。▽W(xué)生自己觀察,提出需要注意的地方)
三、復(fù)習(xí)本堂所學(xué)
1、小組開紅車抽認(rèn)生字卡片并組詞。
。病⒙爩懳鍌會寫的字。(先試記2分鐘,提高記憶效率)
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