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      幼兒園中秋節(jié)親子活動方案

      時間:2022-11-28 00:01:17 活動方案 我要投稿

      幼兒園中秋節(jié)親子活動方案5篇

      幼兒園中秋節(jié)親子活動方案1

        一、指導思想:《幼兒園教育指導綱要》

      幼兒園中秋節(jié)親子活動方案5篇

        指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與xxxx年x月xx號上午x點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動(具體活動方案如下:

        二、活動時間:xxxx年x月xx日上午

        三、活動地點:幼兒園操場

        四、活動對象:全園孩子和家長

        五、活動主題:“月餅寶盒,變變變”

        六、活動目的:為了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的'環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。

        七、活動準備:xxxx年x月xx日向每位幼兒發(fā)放《**幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》,動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

        八、作品要求:

        1、制作材料:廢舊的月餅盒子;

        2.形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

      幼兒園中秋節(jié)親子活動方案2

       。ㄒ唬┗顒幽繕耍

        1、認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道其來歷及有關習俗。

        2、體驗分享、合作的快樂。

        3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

        活動準備:

        1、有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。

        2、活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。

        3、每個家庭準備一個月餅帶來。

       。ǘ┗顒舆^程:

        1、猜謎:"有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。"請你猜猜是什么?

        出示圖:月球結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

        2、介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫"仲月",八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

        師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。

        教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。

        3、人們怎樣過中秋。

        1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論,由幼兒回答)

        2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的'?

        4、吃月餅,共同分享快樂。

        1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

        2)教師簡單小結,月餅的分類

        3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

      幼兒園中秋節(jié)親子活動方案3

        活動背景:

        中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶;顒,更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關知識,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術性。

        活動時間:20xx年9月29日(星期六)下午3點整

        活動目標

        1.通過中秋知識競答的形式,了解中秋節(jié)的來歷,知道基本的文化習俗。

        2.通過一起過中秋,共同分享節(jié)日的快樂,加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。

        3.動手操作能力的鍛煉。

        活動準備:

        1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓

        2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關于中秋節(jié)的知識,(中秋節(jié)的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節(jié)的知識,月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)

        3.關于中秋節(jié)的知識小問答

        4.盤子若干

        活動流程:

        各位家長好,感謝大家能來參加今天的活動,明天就是中秋節(jié)了,今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋,之前也讓家長和孩子們了解了相關中秋節(jié)的知識,知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的,下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。 流程一:欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》

        看完故事老師總結:在一個月的'時間里,月亮的形狀是不斷變化的,所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

        流程二:中秋知識問答小比拼

        有關中秋節(jié)和月亮的知識有很多,下面就來考考我們家長和小朋友,來個中秋知識問答小比拼

        1.八月十五又稱什么節(jié)?(B)

        A月餅節(jié) B團圓節(jié) C故鄉(xiāng)節(jié) D詩人節(jié)

        2.中秋節(jié)又可以稱為什么?(A)

        A仲秋 B月夕 C秋節(jié) D追月節(jié)

        3.在哪個朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日?(A)

        A唐 B宋 C元 D明

        4.月餅最初是用來做什么的?(A)

        A祭奉月神的祭品 B饋贈親友的禮物 C節(jié)日食品 D地方小吃

        5.春風又綠江南岸,明月何時照我還是誰的佳作?(A)

        A王安石 B李白 C杜甫 D白居易

        6.在典故中,吳剛伐的是什么樹? B

      幼兒園中秋節(jié)親子活動方案4

        主題目標:

        1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

        2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習俗。

        環(huán)境創(chuàng)設:

        和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

        懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

        展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。

        區(qū)域活動:開開心心來中秋

        (1)繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的`水果。

       。2)泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

       。3)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

       。4)制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

        家園共育:

        有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

        與幼兒一起準備一個燈籠,最好是共同制作的。

        督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

      幼兒園中秋節(jié)親子活動方案5

        活動目標:

        1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

        2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習俗。

        3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。

        4、體驗分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。

        區(qū)域活動:

        1、繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫——好吃的水果。

        2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

        3、美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

        4、制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

        家園共育:

        1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。

        2、與幼兒一起準備燈籠,最好是共同制作的。

        3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

        游戲過程:

        游戲1:《齊心協(xié)力吃果果》

        心往一處想,勁往一處使,只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實,。

        游戲玩法:媽媽手持豐收果實,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱著孩子,原地轉三圈后,在孩子的語言

        提醒下,去尋找媽媽手中的.果實,并用嘴吃掉果實,最先吃到為勝利。

        游戲規(guī)則:

       。1)參賽選手必須是全家三口。

        (2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。

        游戲2:《水果拼盤》比賽

        游戲玩法:

        每個家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動。

        游戲規(guī)則:

        1、以三個家庭為一小組,發(fā)放號牌。

        2、在規(guī)定時間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。

        3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。

        4、獎項有:配合默契大獎和最佳造型獎

        游戲3:猜謎

        “有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀!闭埬悴虏率鞘裁?

        游戲4、《擊鼓傳花》

        我們中國有許多傳統(tǒng)游戲,《擊鼓傳花》游戲的玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰家,誰就回答問題。

        題目1:中秋節(jié)什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風俗習慣?

        題目2:中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

        題目3:唱一首有關月亮的歌曲。(家長答題)

        題目4:請說出太陽系中九大行星的名稱。(家長、幼兒答題)

        題目5:人類首次登上月球是什么時候?是哪個國家的什么計劃的一部分?(家長答題)我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空?這個航天飛船叫什么名字?(幼兒答題)

        楊利偉叔叔真了不起,小朋友想和楊利偉叔叔一樣也遨游太空,到月亮上去嗎?那我們就要從現(xiàn)在開始,好好學習,掌握更多本領,這樣我們的愿望理想就一定會早日實現(xiàn)。

        題目6:請說出與月亮有關的傳說、神話故事的名稱。(嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今)。

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