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      幼兒園感恩節(jié)主題活動方案

      時間:2022-11-17 20:43:09 活動方案 我要投稿

      幼兒園感恩節(jié)主題活動方案

        為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園感恩節(jié)主題活動方案,歡迎閱讀與收藏。

      幼兒園感恩節(jié)主題活動方案

      幼兒園感恩節(jié)主題活動方案1

        一、大活動目標:將感恩的種子播撒在幼兒的心田

        二、大活動名稱:“感恩你我,真情成長”

        三、活動安排:

        開幕式:11月23日

        主題活動:11月24日-11月26日

        閉幕式:11月26日

        四、準備工作安排:

        1、大展板的制作,21號前完成;

       。1)小班級部完成橫幅的打印及制作。

       。2)背景(幕布亦是海報)的制作。

        各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

        2、開幕式及準備分工:

       。1)時間安排開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:

        大班:15:00-15:15

        中班:15:25-15:40

        小班:15:50-16:05

       。2)家長宣傳工作到位

       。3)主持人

        各級部推選一名能渲染氣氛的.主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

        (4)開場方式

        各級部設計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內。(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

       。5)各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

       。6)開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。

       。7)過程設計:

        3、下午活動:

       。1)主持人宣布活動開幕

        (2)園長致開幕詞

       。3)主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

       。4)全體表演《幸福拍手歌》

        4、教育活動準備。

       。1)各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。

       。2)各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,并做好過程資料的拍攝工作。(27號前完成)

        5、中、大班級部準備好去孤兒院的相關事宜。

        (1)家長宣傳工作到位。

        (2)聯(lián)系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。

       。3)領好幼兒園園旗、園服、園帽。

       。4)慰問禮品的準備。

       。5)幼兒安全教育、禮貌教育。

       。6)過程資料的拍攝與收集。

       。7)活動新聞及時上傳。

        6、閉幕式準備及分工。

       。1)主持人、串詞。

       。2)小班準備好護手霜、中大班準備好互贈的愛心。

       。3)準備好愛心傳遞物品。(小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶)

        五、閉幕式活動安排

        1、25號上午10:00小班

        活動流程:

        (1)主持人宣布活動開始。

       。2)兒歌表演《我愛家人》。

        (3)愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。

       。4)小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。

       。5)歌曲表演《讓愛住我家》。

       。6)愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

       。7)結束語

        2、26號上午9:30中大班舉行閉幕式

        活動流程:

       。1)主持人宣布活動意義、串詞。

        (2)中班詩歌表演《猜猜我有多愛你》。

       。3)大班幼兒集體手語表演《感恩的心》。

       。4)請一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義;(幸運草、紅絲帶);

       。5)團隊愛的宣言:

        愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;

        愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

        讓愛心在我們之中傳遞;

        感恩你我,真情成長!

        3、全場“愛的傳遞”。

        六、后續(xù)活動:

        1、閉幕式活動及時上傳。

        2、活動各類資料的整理與歸檔。

        3、愛心展板的制作。

      幼兒園感恩節(jié)主題活動方案2

        目標:

        1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

        2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

        3、享受感恩節(jié)的慶;顒。

        4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

        前期工作:

        1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

        2、大廳:

        a、制作大火雞,標識語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;

        b、擺放每班制作的`小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責)

        3、班級:

        a、各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;

        b、裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

        c、感恩節(jié)的相關教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習;

        d、制作感恩賀卡;

        4、感恩周:

        a、每天的晨間接待老師化裝成印第安人。

        b、感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

        當天活動前的準備:

        a、全體師幼學習《感恩的心》手語表演;

        b、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;

        c、準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞

        d、制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。

        e、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

        f、告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動?

        當日活動流程:

        A、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

        B、9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

        C、9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關知識。

        D、英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Ten little Indians。大聲喊出HappyThanks-giving!

        E、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

        F、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩!敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。

        G、各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

        活動結束:

        1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站。

        2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享。

        3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)。

        4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

        5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

      幼兒園感恩節(jié)主題活動方案3

        一、活動主題:

        感恩你我,真情成長

        小班:親親一家人

        中班:讓愛住我家

        大班:感恩的心

        感恩宣言:

        小班——愛自己,愛家人

        中班——愛自己,愛家人,愛同伴

        大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

        二、活動目的:

        將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的.生活!

        三、活動時間:

        11月xx日

        四、活動地點:

        春江幼兒園

        五、具體安排:

        教師篇:

       。ǜ鲌@工會負責)

        1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

        2、學唱《讓愛住我家》

        3、學習《感恩節(jié)的由來》

        4、網(wǎng)站開設《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責,主網(wǎng)頁各信息員負責。

        幼兒篇:

        1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

        2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)

        3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

        4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

        家長篇:

        1、學唱《讓愛住我家》

        2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

      幼兒園感恩節(jié)主題活動方案4

        一、大活動目標

        將感恩的種子播撒在幼兒的心田

        二、大活動名稱

        “感恩你我,真情成長”

        三、活動安排:

        開幕式:11月xx日

        主題活動:11月xx日——11月xx日

        閉幕式:11月xx日

        四、階段性工作安排:

        一、大展板的制作,18號前完成;

        1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

        2、背景(幕布亦是海報)的制作。

        各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

        二、開幕式及準備分工;

        1、時間安排

        開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:

        大班:15:00-15:15

        中班:15:25-15:40

        小班:15:50-16:05

        2、家長宣傳工作到位

        3、主持人

        各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

        4、開場方式

        各級部設計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的`意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內。

        (如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

        5、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

        6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。

        7、過程設計:

        上午活動:(8:30)

        1、主持人宣布活動開幕(陳霞)

        2、園長致開幕詞

        3、大班教師手語表演《感恩的心》

        4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)

        下午活動:

        1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

        2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

        3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

        三、中班級部準備好去孤兒院的相關事宜。

        1、家長宣傳工作到位。

        2、聯(lián)系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。

        3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。

        4、慰問禮品的準備。

        5、幼兒安全教育、禮貌教育。

        6、過程資料的拍攝與收集。

        7、活動新聞及時上傳。

      幼兒園感恩節(jié)主題活動方案5

        活動目的

        將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。通過感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

        活動目標

        1.通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習、生活情況,讓家長進一步了解大地課程、活動、及大地產品。增進家園聯(lián)系,達到家園共育。

        2.通過感恩活動讓孩子自導感恩,讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關注幼兒的品德教育。

        3、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

        4、知道感恩節(jié)的'特色食物與象征物。

        5、享受感恩節(jié)的慶;顒印

        6、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

        活動準備

        1.策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學習

        2.各班結合手語教唱《感恩的心》

        3.活動背景音樂

        4.提前一周用短信、家園網(wǎng)班級小廣播告知家長捐贈情況(感恩節(jié)家長邀請函、捐贈對象、捐贈范圍及注意事項、捐贈程序等)

        活動過程

        1、時間安排

        開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:

        大班:15:00-15:15

        中班:15:25-15:40

        小班:15:50-16:05

        2、家長宣傳工作到位

        3、主持人

        各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

        4、開場方式

        各級部設計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內。

        (如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

        5、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

        6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。

        7、過程設計:

        上午活動:(8:30)

       。1)、主持人宣布活動開幕(陳霞)

        (2)、園長致開幕詞

       。3)、大班教師手語表演《感恩的心》

       。4)、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)

        下午活動:

       。1)、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

        (2)、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

       。3)、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

        結束工作

        1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站

        2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

        3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)

        4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

        5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

      幼兒園感恩節(jié)主題活動方案6

        一、活動時間:感恩節(jié)當天

        二、活動地點:各園園內

        三、參加人員:班級內教師、班級內家長,幼兒

        四、活動意義:

        1、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。

        2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。

        3、了解感恩節(jié)的來歷和習俗。

        五、活動準備:感恩節(jié)相關資料搜集、藍絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關課程準備、藍絲帶若干、關于感恩節(jié)音樂(園內循環(huán)播放)、相機、園內LED屏(Happy Thanks Giving Day)、寶貝任務、班級內感恩墻、園內感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)

        六、活動安排:

        1、晨間園內播放感恩節(jié)相關音樂。

        2、晨間接待環(huán)節(jié)園內中層以上工作人員在園門口接待老師,給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

        3、班級內教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

        4、11月25日當天進行關于感恩節(jié)社會教學課程,根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關意義。

        5、班級內進行“藍絲帶活動”。

        6、利用午間休息時間園內組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。

        七、 班級內活動流程:

        1、11月24日教師帶領幼兒制作書寫感謝語言的.卡片,在離園時間為幼兒發(fā)放,并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。

        2、11月25日當天班級內教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學活動。

        3、教學活動尾聲時,教師帶領幼兒裝飾班級內感恩墻,幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內可以進行分享。)

        4、教學活動結束后,教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。

        活動方法:1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)

        2)教師為幼兒展示藍絲帶,并講解如何系藍絲帶。

        3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。

        4)教師為幼兒分發(fā)藍絲帶。

        5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。

        幼兒在班級內進行為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶,同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。)

        5、 教師可以帶領幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶,表示祝福和祝愿。

        6、 感恩節(jié)當天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍絲帶,并提示幼兒將藍絲帶送給家中自己心目中最感謝的人,并說出感謝的語言。(配合寶貝任務,家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。

        7、 為家長發(fā)放寶貝任務,在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料,次日帶回班級交給班級教師。

        8、 當天活動結束后,教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當天的表現(xiàn)及活動感受。

        八、園內教師感恩節(jié)活動流程:

        1、由園內工會主席帶領老師們利用休息時間進行活動。

        2、主持人為活動致辭,講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。

        3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。

        4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)

        5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)

        6、在主持人的引導下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,感謝每一位對自己幫助和付出的人。

        7、主持人在溫情的氣氛中結束工會活動。

        九、活動延伸:

        1、感恩節(jié)活動當天園內中層或班級教師進行拍照留念。

        2、感恩節(jié)活動后在園內進行小型活動照片展。

        十、活動要求:

        1、活動當天所有寶寶參與。

        2、根據(jù)幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動,針對年齡較小幼兒教師可以進行協(xié)助。

        3、活動當天園內中層到各班級進送去祝福。

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