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托班感恩節(jié)活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的托班感恩節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
托班感恩節(jié)活動(dòng)方案1
活動(dòng)內(nèi)容:
一、室內(nèi):親子制作海報(bào)
二、室外:閉幕式
1、主持人宣布活動(dòng)開始。
團(tuán)隊(duì)愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長(zhǎng)!
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義
4、全場(chǎng)“愛的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
小班活動(dòng)時(shí)間:
25號(hào)下午
活動(dòng)流程:
(一)、室內(nèi)
用特殊的方式:幼兒、家長(zhǎng)互表示愛意
(二)、室外
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
4、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
5、歌曲表演《讓愛住我家》。
6、愛的傳遞:家長(zhǎng)填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。
7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
中班活動(dòng)時(shí)間:
11月26日上午
活動(dòng)流程:
(一)、室內(nèi)
1、語(yǔ)言:猜猜我有多愛你
2、親子制作:感恩大餐
(二)、室外
1、團(tuán)隊(duì)愛的'宣言:
愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義
5、全場(chǎng)“愛的傳遞”,貼到班級(jí)的愛心墻上。
6、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
后續(xù)活動(dòng):
1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。
2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。
3、活動(dòng)反思與小結(jié)。
托班感恩節(jié)活動(dòng)方案2
一、大活動(dòng)名稱
happy thanksgiving day!——“感恩你我,真情成長(zhǎng)”
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
二、大活動(dòng)目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動(dòng)安排:
開幕式:11月19日(周五)
主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))
閉幕式:11月25日(小、大班) 11月26日(中班)
四、階段性工作安排:
一、環(huán)境:大展板的.制作,18號(hào)前完成
1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。
3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;
大班制作感恩海報(bào)
二、開幕式
1、時(shí)間:11月19日上午10:00
2、參加人員:全園幼兒
3、主持人:(中班)
4、過程:
a、主持人宣布活動(dòng)開幕。
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。
c、“愛的語(yǔ)統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人。
中班——愛自己,愛家人,愛同伴。
大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。
三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),并做好過程資料的整理。
2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
3、各年級(jí)的特色活動(dòng)
大班年級(jí)
(1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。
(2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。
中班年級(jí)
護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。
小班年級(jí)
火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工
1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞:小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心,
中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,
大班準(zhǔn)備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。
大班活動(dòng)時(shí)間:
25號(hào)上午舉行
托班感恩節(jié)活動(dòng)方案3
一、感恩節(jié)背景:
感恩節(jié)(Thanksgiving Day)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日,由美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng),原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國(guó),自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國(guó)的感恩節(jié)時(shí)間不同,10月第二個(gè)星期一。像中國(guó)的春節(jié)一樣,在這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團(tuán)聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,是在每年10月第二個(gè)星期一,與美國(guó)的哥倫布日相同。
二、活動(dòng)主題:
感恩你我,真情成長(zhǎng)
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班——愛自己,愛家人
中班——愛自己,愛家人,愛同伴
大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
三、活動(dòng)目的:
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的'傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!
四:具體安排:
教師篇:
1、在10月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇:
1、 小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
2、 畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)
家長(zhǎng)篇:
1、學(xué)唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。
托班感恩節(jié)活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想:
沒有陽(yáng)光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女。他們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。
他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的,包括父母無微不至的照顧、老師嘔心瀝血的教導(dǎo)、旁人義不容辭的幫助……,為培養(yǎng)孩子永懷一顆感恩的心,讓愛播灑人間。我園決定深入開展以“學(xué)會(huì)感恩,讓生活充滿愛”為主題的感恩教育活動(dòng)。通過感恩教育活動(dòng)提高孩子的思想道德素養(yǎng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)孩子的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛他人意識(shí);倡導(dǎo)從我做起,從感謝身邊的親人做起,體會(huì)人間最為濃厚的情感。
二、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩讓愛充滿人間
主題說明:
“感恩教育”又稱之為“愛的教育”,是一種情感教育,生命教育,對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的'心。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。
如今的小朋友大都是獨(dú)生子女,都是家庭的中心,在家里有父母、爺爺、奶奶、外公、外婆等一大堆親人眾星捧月般呵護(hù)著。從小到大,孩子的一切都由大人們一手包辦,他們只知有自己,不知愛別人。家長(zhǎng)們辛辛苦苦給孩子做好吃的點(diǎn)心,買好看的衣服,孩子卻不領(lǐng)情,以為這一切都是應(yīng)該的。兒童教育專家郭建國(guó)教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。
幼兒園是孩子們第二個(gè)家,我園以“感恩教育”為課題,將幼兒德育工作融入豐富多彩的一日活動(dòng)當(dāng)中。小班的孩子,通過學(xué)習(xí)活動(dòng)教材中的“娃娃家”、“我的幼兒園”和“好朋友”等主題,生活活動(dòng)教材中的“關(guān)愛身邊人”等,通過活動(dòng)“爸爸媽媽好”、“媽媽的節(jié)日”、“朋友的生日”、“想讓你高興”等,引導(dǎo)幼兒了解自己的家和家庭成員,親近父母和長(zhǎng)輩,以各種方式喜歡自己的朋友,體驗(yàn)與老師、同伴一起活動(dòng)、分享快樂。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過集體教學(xué)活動(dòng),讓幼兒體會(huì)到周圍親人、教師對(duì)自己的愛。
2.創(chuàng)設(shè)各種教育情境,生成幼兒的感恩意識(shí),激發(fā)幼兒感謝父母,感謝教師,感謝幫助過自己的人,感謝給自己創(chuàng)造成長(zhǎng)環(huán)境的社會(huì),感謝給自己提供生存空間的大自然。
3.以活動(dòng)為載體,讓幼兒學(xué)會(huì)反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會(huì)對(duì)幫助過自己的人心存感激,培養(yǎng)幼兒和諧發(fā)展的健康心態(tài),進(jìn)而塑造幼兒的健全人格。
四、環(huán)境布置:
1.請(qǐng)孩子帶來全家的照片,和老師一起布置主題墻“全家幅”,讓孩子感受家的溫馨。在教師的幫助下制作愛心卡,不止成感恩墻。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助創(chuàng)設(shè)溫馨的家庭氛圍,讓幼兒充分感受家的溫暖。
3.多讓幼兒了解家里人的一些情況,如:父母的成長(zhǎng)、爺爺奶奶的身體情況等。
4.引導(dǎo)幼兒主動(dòng)幫助家人做一些力所能及的事情,體會(huì)家人的辛勞。
5.一日生活中的融合教育以及教師家長(zhǎng)的言行教育。
五、活動(dòng)安排
(一)一周活動(dòng)安排:
語(yǔ)言:我的一家人
藝術(shù):《好娃娃》
健康:《小狗乖乖》
科學(xué):能干的小手
社會(huì):我愛爺爺奶奶
(二)一日生活中融入“感恩”教育活動(dòng)
1.在日常生活中開展
(1)晨間談話,“我為XX做什么?”“媽媽為我做什么?”
(2)給父母捶捶背、送一杯熱茶或幫媽媽擦桌抹凳等等。
(3)在吃午飯或點(diǎn)心時(shí),我們可以組織幼兒說說事物的由來,讓他們知道食物是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,我們應(yīng)該感謝他們,避免浪費(fèi)的現(xiàn)象。
(4)在“我來當(dāng)媽媽”游戲中,要求孩子們抱著一個(gè)小娃娃去走路,吃飯等等,孩子們真切的體驗(yàn)到當(dāng)媽媽的不易,在游戲中體驗(yàn)并學(xué)會(huì)“感恩”是個(gè)讓孩子直接體驗(yàn)接受的良好途徑。
日常行事歷:
9月:
1.開展禮儀寶寶教育活動(dòng)。
2.結(jié)合教師節(jié),開展愛老師、愛媽媽活動(dòng)。
10月:
1.“感恩”主題周活動(dòng)。
2.開展“穿鞋子”比賽活動(dòng)。
3.結(jié)合“世界動(dòng)物日”開展愛護(hù)小動(dòng)物活動(dòng)。
11月:
開展“我為爸爸、媽媽過生日”活動(dòng)。
12月:
結(jié)合區(qū)域,開展“我來當(dāng)媽媽”等活動(dòng)。
托班感恩節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)意義:
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶;顒(dòng)。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置場(chǎng)景、展板
2、社區(qū)舞蹈《木蘭扇》
3、小朋友《搖太陽(yáng)》
4、中班手語(yǔ)操《感謝》
5、手語(yǔ)舞《相親相愛一家人》
6、老師手語(yǔ)操《我相信》
7、大班配樂詩(shī)朗誦《蘋果樹》
8、親子舞蹈《親親我的寶貝》
9、親子游戲
四、活動(dòng)過程:
1、主持人宣布活動(dòng)開始:尊敬的各位來賓,各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們大家上午好!飛鳥向天空感恩,是因?yàn)樘炜兆屗某岚蜚逶£?yáng)光,得以承載夢(mèng)想飛翔;游魚向流水感恩,是因?yàn)榱魉o它們生命得以延續(xù)的血液;花朵向陽(yáng)光感恩,是因?yàn)殛?yáng)光用自己的營(yíng)養(yǎng)豐富了花朵的美麗。感恩,是一種美好的情感,感恩,是一種高尚的情懷。今天我們聚集在山林苑幼兒園一起讓愛心在我們之中傳遞;我宣布“感恩你我,真情成長(zhǎng)”,活動(dòng)正式開始。
2、下面有請(qǐng)大班小朋友入場(chǎng),看我們的大班小朋友雄赳赳氣昂昂的。你們的口號(hào)是:大班愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。接著出場(chǎng)的是我們中班的小朋友你看他們多整齊。你們的口號(hào)是:中班愛自己,愛家人,愛同伴。最后是我們小班和托班的小朋友別看他們小,你看多有精神啊,你們的口號(hào)是:小班愛自己,愛家人
3、有請(qǐng)我們大班的兩位小朋友升旗,全體立正,奏國(guó)歌。
4、有請(qǐng)我們大班家長(zhǎng)陶藝偉媽媽上臺(tái)發(fā)言,
5、這次的活動(dòng)得到了我們車站社區(qū)的大力支持,他們也為我們此次活動(dòng)精心準(zhǔn)備了舞蹈,請(qǐng)欣賞《木蘭扇》
6、你們別看我們小班小朋友是今年新入園的,他們也很棒哦,下面我們一起來欣賞小班小朋友帶來的舞蹈-----搖太陽(yáng)!小班的小朋友跳的太棒了。
7、其實(shí)我們要感謝的太多太多,要感謝上蒼,感謝父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等。下面請(qǐng)欣賞中班帶來的手語(yǔ)操---感謝。一曲感謝,包含了太多太多,我們要學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)感恩,我們的'生活才會(huì)多姿多彩。我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)他們。
8、家,是風(fēng)雨同舟,家,是榮辱與共,家,是和諧溫馨,家,是幸福快樂。爸爸媽媽和我組成了一個(gè)家。老師同學(xué)和我,也是一個(gè)家。我很幸福,因?yàn),我們是相親相愛的一家人請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的手語(yǔ)舞《相親相愛一家人》。一首相親相愛一家人,讓我在座所有的家長(zhǎng),孩子都深深的觸到著,讓我們的世界永遠(yuǎn)都相親相愛的在一起
9、相信夢(mèng)想、相信奇跡相信自己、相信未來在此感恩節(jié)之際,讓我們懷揣著自己的美好愿望讓我們帶著激動(dòng)的心共同走向美好明天,請(qǐng)欣賞有老師們帶來的手語(yǔ)操------我相信
10、有一棵大樹春天依著它幻想,夏天依著他繁茂,秋天依著他成熟,冬天依著他沉思,這課大樹就是媽媽,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的------配樂詩(shī)朗誦《蘋果樹》。這個(gè)故事好感動(dòng),也祝愿我們?cè)谧龅哪赣H身體健康一身平安。
11、今天這個(gè)日子,我園的家長(zhǎng)和小朋友也一起通過自己的方法表達(dá)這份感激感恩,有請(qǐng)孫北侖、殷子萱、俞詩(shī)雅、家庭為我們帶來親子舞蹈《親親我的寶貝》,這個(gè)節(jié)目說出了我們?cè)谧屑议L(zhǎng)的心聲,希望我們的家長(zhǎng)經(jīng)常的親親我們的寶貝。在此也衷心的祝福在座的每一個(gè)家庭,家庭永遠(yuǎn)幸福平安。
12、接下來進(jìn)入我們下一個(gè)環(huán)節(jié)
親子游戲:我為媽媽穿鞋每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為勝利者。(配樂加油歌)
13、代表感恩節(jié)“愛的信物”黃絲帶的意義
感恩節(jié)愛的信物“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意。黃絲帶結(jié)寓意打開心結(jié)”、敞開心扉,讓和諧之光照徹校園,讓感恩行動(dòng)溫暖生活
1)、大班準(zhǔn)備好黃絲帶。(和家長(zhǎng)一起將黃絲帶系在校園的圍欄上)
2)愛的箴言
(園內(nèi)事先準(zhǔn)備感恩卡,讓幼兒園與家長(zhǎng)寫出要感恩的人,投入許愿箱內(nèi),由園長(zhǎng)隨意抽選,并當(dāng)場(chǎng)大聲宣讀,請(qǐng)這位家長(zhǎng)說出感恩的理由,也可講個(gè)與要感恩人之間的小故事。)
14、集體歡慶感恩節(jié):集體留影
感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹,讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田;感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!
因?yàn)楦卸,我們的心中充滿愛與感動(dòng),我相信,感恩的種子會(huì)在我們山林苑幼兒園小朋友的心中生根、發(fā)芽、直至開出美麗的鮮花。
歡樂的時(shí)光總是那么短暫,讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽(yáng),共同舉起明天的希望!山林苑幼兒園第二屆:“感恩你我,真情成長(zhǎng)”主題活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!再見!
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