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關(guān)于高考生物學(xué)的基礎(chǔ)和重點(diǎn)
高中生物教材的細(xì)胞部分，是生物學(xué)的基礎(chǔ)和重點(diǎn)，在整個生物學(xué)中有重要地位，要能適應(yīng)現(xiàn)在能力型的綜合考試，就必須具備對知識的綜合理解、分析和應(yīng)用的能力。就生物學(xué)的細(xì)胞部分而言，對照考試目標(biāo)，必須進(jìn)行以下幾方面的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
1、熟悉基本知識點(diǎn)
在即將面臨的文理綜合能力測試中，細(xì)胞部分相關(guān)的考試內(nèi)容主要有：
(1)細(xì)胞的化學(xué)組成、構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素、細(xì)胞的6種主要化合物及其作用。
(2)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)和功能、真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)和功能。(3)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別。
(4)細(xì)胞分裂、細(xì)胞周期、有絲分裂各時期核結(jié)構(gòu)變化的特點(diǎn)、動植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同、有絲分裂的意義、無絲分裂。
2、熟悉圖、表等表達(dá)形式的含義
涉及生物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)的圖是在高考試卷中經(jīng)常使用的一類圖，這種圖一般不會和教科書中的插圖完全一樣�？忌鷳�(yīng)該能夠辨認(rèn)出圖中所反映的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和特征，并聯(lián)想和運(yùn)用圖中給出的信息來分析、判斷。
3、細(xì)胞部分的實(shí)驗(yàn)。
具體要弄清楚有絲分裂實(shí)驗(yàn)每一步的操作原理、操作過程以及細(xì)胞分裂的特征，能區(qū)分細(xì)胞分裂的各個時期的分裂相。
4、細(xì)胞部分和其他章節(jié)的聯(lián)系。
例如，光合作用和呼吸作用分別在葉綠體和線粒體中進(jìn)行，而且兩者的產(chǎn)物還能相互利用；新陳代謝過程中物質(zhì)出入細(xì)胞的交換是以細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為基礎(chǔ)，實(shí)質(zhì)就是細(xì)胞膜特性的具體體現(xiàn)；有絲分裂是生物體無性繁殖的基礎(chǔ)，減數(shù)分裂是配子發(fā)生的關(guān)鍵，是有性生殖的重要環(huán)節(jié)和核基因遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)，同時減數(shù)分裂間期的基因突變、減數(shù)第一次分裂過程中等位基因的互換、分離及非等位基因的自由組合則是變異的基礎(chǔ)……因此，把生命的重要特征融入細(xì)胞結(jié)構(gòu)中去認(rèn)識，對理解生命的本質(zhì)和意義至關(guān)重要。
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