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關(guān)于高考語文幾種易混修辭方法辨析集講解
1、比喻和比擬的辨析
(1)反映事物間的關(guān)系不同。
比喻是以甲喻乙,兩者有相似點(diǎn),是相似關(guān)系;比擬是以甲擬乙,兩者融為一體,是交融關(guān)系。
[例1]霎時(shí)間,東西長安街成了喧騰的大海。
[例2]青蛙唱著戀歌,給荷塘增添了一道亮麗的風(fēng)景。
例1以“喧騰的大!北茸鳠狒[的“東西長安街”,有相似點(diǎn):例2把“青蛙”模擬成“歌手”來描述,兩者融為一體。所以,例1是比喻,例2是比擬。
(2)表達(dá)的結(jié)構(gòu)方式不同。
比喻的本體和喻體一主一從,本體或出現(xiàn)或不出現(xiàn),而喻體必須出現(xiàn);比擬的本體和“擬體”成為一統(tǒng),本體必須出現(xiàn),“擬體”不出現(xiàn)。
[例3]曙色像一片翠藍(lán)的水,流動(dòng)在原野的盡頭。
[例4]曙色流動(dòng)在原野的盡頭。
例3出現(xiàn)了喻體“一片翠藍(lán)的水”和比喻詞“像”,例4只出現(xiàn)本體“曙色”和比擬詞語“流動(dòng)”。所以,例3是比喻,例4是比擬。
(3)表達(dá)的效果不同。
比喻重在用淺近的形象的事物去說明深?yuàn)W的抽象的事物;比擬重在用模擬的描述人或物的行為狀態(tài)。例3和例4能夠達(dá)到各自的表達(dá)效果。
2、借喻和借代的辨析
(1)相同點(diǎn):它們都用一事物代另一事物,事物本體不出現(xiàn)。
[例1]黑夜,靜寂得像“死”一般的黑夜!但黎明的到來畢竟是無法抗拒的。
[例2]他端起杯子,有滋有味地品了一口“龍井”。
例1是借喻,只出現(xiàn)喻體“黑夜”,例2是借代,只出現(xiàn)借體“龍井”。
(2)不同點(diǎn)
、俳栌鞯淖饔檬恰氨扔鳌,雖然也有代替的作用,但總是喻中有代;借代的作用是“稱代”,即直接把借體稱為本體,它只代不喻。
、跇(gòu)成借喻的基礎(chǔ)是事物的相似性,即要求喻體和本體有某些方面的相似;構(gòu)成借代的基礎(chǔ)是事物的相關(guān)性,即要求借體和本體有某種關(guān)系。
③借喻可以改為明喻或暗喻,借代則不能。
[例3]要掃除一切害人蟲,全無敵。
[例4]雷鋒說:“大嫂,別問了,我叫解放軍,就住在中國!
例3是借喻,“害人蟲”是喻體,這一句子可改為明喻:要掃除一切像害蟲一樣的敵人。例4是借代,以“解放軍”代“解放軍中的一位戰(zhàn)士”,這是借全體代部分。
3、對偶和對比的辨析
(1)對偶主要是從結(jié)構(gòu)形式上說的,其基本特點(diǎn)是“對稱”,它要求結(jié)構(gòu)相稱,字?jǐn)?shù)相等;對比是從意義上說的,其基本特點(diǎn)是高二;對立”,它要求意義相反或相對,而不管結(jié)構(gòu)形式如何。
[例1]赤道彎弓能射虎,椰林匕首敢屠龍。
[例2]有的人騎在人民頭上:“呵,我多偉大!”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。
例1的結(jié)構(gòu)對稱,字?jǐn)?shù)相等,是對偶,例2的意義相反,結(jié)構(gòu)形式并不對稱,是對比。
(2)對偶里的“反對”,就形式說是對偶,就意義說是對比,這是修辭手法的兼格現(xiàn)象。
[例3]橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
[例4]敵人害怕您靜若懸劍,人民信賴您穩(wěn)如磐石。
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