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高考物理同步訓(xùn)練—多用電表的原理
高考物理同步訓(xùn)練—多用電表的原理
一、選擇題(85，共40分)
1.使用多用電表測電阻時，下列說法中符合實際的有()
A.測量電阻時，兩手碰著表筆的金屬桿，測量值會偏小
B.測量電路的電阻時，如果該電路不和電源斷開，可能燒壞表頭
C.使用其他的歐姆擋時，不論電阻值多大，均不需撥動轉(zhuǎn)換開關(guān)，都可測得較準確的電阻值
D.測燈泡電阻時，測量值比R=U2/P算出的值小得多
答案：ABD
2.用歐姆表10擋測量一個電阻，調(diào)零后測量，發(fā)現(xiàn)指針偏角很小，下列判斷和做法中正確的是()
A.這個電阻阻值很大
B.這個電阻阻值很小
C.為了測量得更準些，應(yīng)換用1擋重測
D.為了測量得更準些，應(yīng)換用100擋重測
答案：AD
3.一個用滿偏電流3 mA的電流表改裝而成的歐姆表，調(diào)零后用它測量500 的標準電阻時，指針恰好在刻度盤的正中間，如果用它測量一個未知電阻時，指針在1 mA處，則被測電阻的阻值為()
A.1000 B.5000
C.1500 D.2000
答案：A
圖10
4.圖10為一電路板的'示意圖，a、b、c、d為接線柱，a、d與220 V的交流電源連接，ab間、cd間分別連接一個電阻.現(xiàn)發(fā)現(xiàn)電路中沒有電流，為檢查電路故障，用一交流電壓表分別測得b、d兩點以及a、c兩點間的電壓均為220 V，由此可知()
A.ab間電路通，cd間電路不通
B.ab間電路不通，bc間電路通
C.ab間電路通，bc間電路不通
D.bc間電路不通，cd間電路通
解析：首先應(yīng)明確兩點：(1)電路中無電流， 即I=0時，任何電阻兩端均無電壓;(2)若電路中僅有一處斷路，則電路中哪里斷路，橫跨斷路處任意兩點間的電壓均是電源電壓.由題設(shè)知，bd間電壓為220 V，說明斷路點必在bd之間;ac間電壓為220 V，說明斷路點又必在ac間;兩者共同區(qū)間是bc斷路，其余各段均完好，答案是C、D.
答案：CD
圖11
5.如圖11所示，在用多用電表測直流電壓U和測量電阻R時，若紅表筆插入多用電表的正(+)插孔，則()
A.前者電流從紅表筆流入多用電表，后者電流從紅表筆流出多用電表
B.前者電流從紅表筆流入多用電表，后者電流從紅表筆流入多用電表
C.前者電流從紅表筆流出多用電表，后者電流從紅表筆流出多用電表
D.前者電流從紅表筆流出多用電表，后者電流從紅表筆流入多用電表
解析：題圖所示是多用電表的示意電路圖，無論是測電壓U還是測電阻R，電流都是從紅表筆流入多用電表，從黑表筆流出多用電表，選項B正確.
答案：B
6.關(guān)于歐姆表及其使用中的問題，下列說法正確的是()
A.接表內(nèi)電源負極的應(yīng)是黑表筆
B.換擋后，都要重新調(diào)零，使指針指到滿刻度
C.表盤刻度是均勻的
D.表盤刻度最左邊表示電阻阻值為0
答案：B
圖12
7.(2010年四川卷)用多用電表探測圖12所示黑箱發(fā)現(xiàn)：用直流電壓擋測量，E、G兩點間和F、G兩點間均有電壓，E、F兩點間無電壓;用歐姆擋測量，黑表筆(與電表內(nèi)部電源的正極相連)接E點，紅表筆(與電表內(nèi)部電源的負極相連)接F點，阻值很小，但反接阻值很大。那么，該黑箱內(nèi)元件的接法可能是下圖中的()
解析：電流從歐姆表的黑表筆流出，從紅表筆流進.對黑箱來說，電流從E流進，從F流出，這時電阻很小，而反接電阻很大，說明E、F間的元件為二極管，且E端接的是二極管的正極，接法為B圖.
答案：B
8.用歐姆表測一個電阻R的阻值，選擇開關(guān)置于10擋，測量時，指針指到100與200刻度的正中間，可以確定()
A.R=150
B.R=1500
C.1000
D.1500
解析：因選擇開關(guān)置于10擋，其量程擴大10倍，故A錯.又因歐姆表刻度不是均勻的，故B錯.因為歐姆表的刻度左密右疏，雖指針指在100與200刻度正中間，但其電阻阻值小于1500 ，故C對，D錯.
答案：C
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