- 高考英語復(fù)習(xí)的八大要點 推薦度:
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高考英語復(fù)習(xí)要點
高考英語復(fù)習(xí)要點1
1. 詞匯:詞匯是組成大廈的基石,詞匯量的多少標志著你的水平。擴大詞匯量的好是:把閱讀材料中以及練習(xí)題的生詞和短語全都標出,在字典中查一遍,注上音標,注解和典型用法。但是,還有幾十天就要的情況下,有些同學(xué)如果單詞還沒有過關(guān),這里有個建議。時的那份詞匯表,包括了高考要考的所有詞匯。在最后階段,大家可以將詞匯表從頭到尾背3-4遍。
首先把詞匯表過一遍,熟悉和簡單的一帶而過。重點放在不熟悉的和重要的詞匯上。把不熟悉的單詞一定用特殊顏色的筆記號下來,然后下次專門反復(fù)閱讀。而重要的.詞匯就是你在中經(jīng)常見到,而又一知半解的詞匯。這些詞匯一定要用字典認真查出,加以。
2查漏補缺:在復(fù)習(xí)的時候,注意查漏補缺, 掃除盲點。認真對待所有的題目。在對答案和講評時,則一定要把錯的更正,把知識點記憶一遍。查找自己知識結(jié)構(gòu)中存在的缺陷,掃除知識的盲點。在語法題方面,不妨以配備一本專門的"錯題本".有時間就經(jīng)常翻看,解決記憶問題。
3. 完形填空:多做練習(xí),做完之后全文讀一遍,建立自己的語感,有助于以后的做題。同時,建議大家一邊讀一邊做,能確定的就選擇了,不確定的就標記上,暫時不管。第二遍的時候再通過對上下文的理解去分析不確定的選項。這樣可以節(jié)省時間,而正確率也能有所提高。
4. 閱讀理解:閱讀量大,分值高。"得閱讀者得天下".平時要多做閱讀,多做限定時間的閱讀。做題時先粗看全文,理出文章的" 復(fù)習(xí)方法;坨"(大體意思),再看問題,根據(jù)問題的特點,再帶著問題在文章中找出細節(jié)的支持點來5. 七選五:此道題是一個新點。建議大家多找一些練習(xí)。注意七個選項中的有信息意義的實詞,利用上下文重復(fù)的原理來做出推理判斷。此外,值得注意的是:邏輯關(guān)聯(lián)詞和代詞的代指關(guān)系在解題時尤為重要!
6. 卷面整潔:首先注意的是書寫工整。給閱卷一個良好的印象,這是你的第一步。
在下面寫好并且記憶下來開頭的一兩個句子和結(jié)尾的句子,考試時進行改寫放上去。同時,千萬不要因追求"花樣"句型而出錯。寧可用一些樸實的簡單句,保證用對即可。最重要的是,一定要把要點寫全,不要過分。
高考英語復(fù)習(xí)要點2
一、在校多聽建議,課外適當(dāng)規(guī)劃;
學(xué)校畢竟連年都參加,對整個流程非常熟悉,老師布置的規(guī)劃一定是較為合理的,并且?guī)ш牭睦蠋熞话愣际墙?jīng)驗豐富的,教學(xué)進程也經(jīng)過了精心的安排。因此,跟著老師走,是非常必要的。但是們也要根據(jù)自己的實際情況稍微做調(diào)整。畢竟學(xué)校老師只能按照群體計劃,而個人因為水平不同,需要在課外時間調(diào)整好狀態(tài),以跟上或配合老師的規(guī)劃。
二、平時多用碎時間,避免大突擊大躍進;
學(xué)科不同于其他的學(xué)科的.是,可以隨時隨地進行復(fù)習(xí)。因此同學(xué)們可以見縫插針地學(xué),更可以作為兩個學(xué)科復(fù)習(xí)中間的調(diào)劑。如單詞、詞組,每天記背幾個或加深。課文每天朗讀一篇到三篇。高考中心研究表明,課文念地結(jié)巴的,多半英語成績不是特別好。成績很好的同學(xué),基本上都能做到流利朗讀。
三、不要過度鉆研,英語應(yīng)該以翻譯為主;
從近幾年全國各地的高考題,我們可以得出,英語越來越傾向于的考察。因此抽點時間多朗讀,多研究英語翻譯,即語言意思,才是考好英語的關(guān)鍵。我們學(xué)英語并不是對英語這門學(xué)科做文學(xué)鑒賞,而是把英語當(dāng)做一門語言進行交流。在背景下,我們很少有英語交流環(huán)境,那么只能多翻譯,多朗讀。高考英語朝著實際應(yīng)用方面轉(zhuǎn)化,我們也必須把觀念扭轉(zhuǎn)。語法不必過多鉆研,高考大綱已經(jīng)明確規(guī)定:不考純語法。
如果有的同學(xué)不放心,就拿來說,我們沒有可以研究的語法句式結(jié)構(gòu),但是文章都能讀懂,題都能做,英語也一樣,如果能弄清英語表達意思,就能作題。
四、階段多做高考真題,少死扣模擬題;
高考考察要點比較全面且難度適中。同學(xué)們可以把近五年的高考題從頭到尾做一下,熟悉高考的思路。由于模擬題有的偏難,同學(xué)們可咨詢老師,該放棄的就放棄。特別是對語法不放心的同學(xué)們,把當(dāng)?shù)?年真題所有的單選題(語法填空題)正確答案代入,念熟,幾乎囊括99%的語法。
五、合理記背詞匯,平時多用相對“陌生”的詞行文造句
是攔在高考高分的一道門檻。單詞記背不難,難在實際應(yīng)用。我們對常用的詞匯基本上了然于胸,但是其他詞匯特別是剛剛記熟的詞,要善于應(yīng)用,可以用它來現(xiàn)場造句,不要念例句,而是盡量串聯(lián)起來仿照句子,這樣不僅能加大對詞匯的理解,亦能加深詞匯記背深度。
對于詞組,我們不要死記硬背,而是要主抓介詞。英語詞組幾乎都是動詞+介詞構(gòu)成的,我們從介詞的理解方面入手,自己就能憑空造詞,在考試時就不會被表面上的“固定搭配”所誤導(dǎo),從而合理的得出正確的結(jié)論。
六、第一輪復(fù)習(xí)時以單詞、詞組應(yīng)用為主,閱讀、完型難度循序漸進;
高考英語其實并不難,把題目拆分來看,每個中等程度的同學(xué)都可能有把握做對。但是所有題型累加起來造成同學(xué)們考試時判斷力下降,故而平時做題時一定要以簡單、中等為主,完型、閱讀理解選用篇章不要過長、過于晦澀難懂。高考是不會出現(xiàn)這過于晦澀的文章的。
七、 多練習(xí)閱讀理解和完形題,少做單選題;
高考非常強調(diào)語篇意識,即使是單項選擇題,讀不懂題干也不可能作對題目!暗瞄喿x者得天下”一句話概括了高考英語取得高分的秘密。掌握英語高分的竅門在于閱讀與語意的理解。英語的本質(zhì)是客觀、精確。英語和語文不同,非常講究邏輯,可以說是一門純“理科”式的語言學(xué)科。記住,學(xué)好并考好英語的前提是:客觀和精確。
八、平時多累積,多應(yīng)用,少鉆研琢磨,避免鉆牛角尖。
平時在各種閱讀中,多多發(fā)掘好的句式、用法,摘抄下來。在寫作時,若能用上一兩個好的詞語、好句子,無疑會增色不少。
總而言之,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),夯實基礎(chǔ);熟悉各類題型,掌握技巧是高考必勝的法寶。
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