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鳥兒為什么不迷路高考語文閱讀訓(xùn)練題
、僭缭趲装偃f年以前,鳥兒就可以做環(huán)球飛行了,而且在夜間也能趕路,那么,鳥兒為什么不迷路?
②許多科學(xué)家認(rèn)為,一部分飛禽是靠地球磁場來定向?qū)Ш降摹P砒澗褪瞧渲械湫偷睦。磁場像空氣和水一樣,是生命不能缺少的。我們感覺不到身邊磁場的存在,是因?yàn)樵陂L期進(jìn)化過程中,已經(jīng)適應(yīng)了這一物理環(huán)境因素?尚砒澆坏宄刂雷约壕幼〉氐牡卮艌鰪(qiáng)度的大小,而且能隨時識別地磁場強(qiáng)度的細(xì)微差異,它們就是憑借著這種特殊本領(lǐng)準(zhǔn)確無誤地飛回家的。
、勖绹飳W(xué)家查爾斯沃爾科特教授在上世紀(jì)70年代中期曾做過尋找鴿子體內(nèi)磁羅盤位置的實(shí)驗(yàn)。他首先測量了鴿子各塊組織的磁性,然后選擇出那些具有磁性的組織,分成在每一只鴿子體內(nèi)都找到了天然磁性物質(zhì)。它不到1毫米大,位于鴿子眼窩后部靠近外側(cè)的腦組織部位。
、懿贿^,飛禽是否真能憑地球磁場辨認(rèn)方向,仍是一個爭議很久的問題。本世紀(jì)初,有人提出了一個假說,認(rèn)為鳥兒是依靠太陽來指引方向的。德國鳥類學(xué)家克萊默博士把幾只處于遷徙季節(jié)中的鷗掠鳥放進(jìn)一個圓形的亭子里,亭子上開個能看見天空的窗,然后記錄下亭中每只鳥的棲息位置。他發(fā)現(xiàn),它們經(jīng)常頭朝著本應(yīng)遷徙的方向。當(dāng)窗戶關(guān)上后,它們就失去了方向,四處亂飛亂跳。后來,他在亭子內(nèi)裝了一盞燈當(dāng)做太陽,讓人工太陽在錯誤的時間和方向升落。結(jié)果,鳥兒又朝著人工太陽的錯誤方向飛去。
、菘巳R默博士的實(shí)驗(yàn)似乎為太陽決定鳥兒航向的假說找到了有力證據(jù)。但是,在陰天或夜晚,沒有太陽的時候,鳥兒又是憑什么辨認(rèn)方向呢?而且,太陽位置也在不斷地改變著,利用太陽測定方向是個非常復(fù)雜的問題。至少,鳥的身體中需要具備一種幾乎相當(dāng)于鐘表的計時器官。
、掎槍@種較含糊的理論,德國佛雷堡大學(xué)飛禽學(xué)專家紹爾博士提出了進(jìn)一步的看法。他認(rèn)為,除太陽外,鳥兒同樣地能根據(jù)星辰來決定飛行方向。他在遷徙季節(jié)把一批夜鶯關(guān)在籠子里,擺在能看見天空繁星的地方。他發(fā)現(xiàn),夜鶯一看見夜空就開始振翅欲飛,而且它們每一只都會選好一個位置,像羅盤上的指針一樣。他把籠子旋轉(zhuǎn)到另一個方向,夜鶯也跟著轉(zhuǎn)向。后來,他又把夜鶯放在人造星空模型里,夜鶯還是選出了它們在非洲冬季居住地的正確方向。但是,當(dāng)把人造星空的星辰位置擺錯時,它們也會跟著錯。這個實(shí)驗(yàn)證實(shí)了飛鳥根據(jù)星辰來進(jìn)行定位的推測。
、吣敲,飛禽為什么能根據(jù)太陽和星辰來導(dǎo)航呢?有科學(xué)家提出,光照周期可能是其中的關(guān)鍵因素。
⑧現(xiàn)在還有一種較流行的理論認(rèn)為,鳥類的遷徙習(xí)性和辨識旅途能力是與生俱來的,只能用遺傳來解釋。鳥類的遷徙習(xí)性是由于史前時期覓食的困難所造成的。那時,為了尋找食物,鳥兒不得不進(jìn)行周期性的長途旅行。這樣年復(fù)一年,世世代代,經(jīng)過漫長的進(jìn)化過程,各種遷徙習(xí)性就被記錄在它們的遺傳密碼上,然后經(jīng)過DNA分子一代代相傳下來。
、峥墒牵@種遺傳能力究竟是怎樣形成的?既然知識的獲得性不能遺傳,那么定向識途的知識又怎么可能編入遺傳密碼呢?這又是擺在遺傳學(xué)家面前的一大難題了。
、庠谘芯恐,人們還發(fā)現(xiàn),除了甲 、乙 、丙 和丁 因素外,飛禽的紅外敏感性、嗅覺和回聲定位系統(tǒng)也可能起了一定的作用。但究竟是哪種因素直接決定著鳥兒千里迢迢遠(yuǎn)行而從不迷路?這一神秘而又有趣的生物之謎正等待著我們?nèi)テ平狻?/p>
閱讀題:
1、查爾斯沃爾科特教授的實(shí)驗(yàn),其證據(jù)有力地表現(xiàn)在____。
2、在第⑥段,這種較含糊的理論是指____。
3、為什么紹爾博士提出了進(jìn)一步的看法,而不是說是自己的看法?
4、下面一段文字是從原文抽取出來的,它應(yīng)該插在第 段的后面。
他們認(rèn)為飛禽體內(nèi)有生物鐘,這些生物鐘始終保持著與它們出生地或攝食地相同的太陽 節(jié)律。另外,一些科學(xué)家則認(rèn)為,飛禽高超的導(dǎo)航本領(lǐng)是由于它們高度發(fā)達(dá)的眼睛能夠測量出太陽的地平經(jīng)度。不過,這些假設(shè)目前都尚未有結(jié)論。
5、②至⑨段采用的說明順序是 順序。
6、在最后一段的空缺處,填上四個恰當(dāng)?shù)脑~語。 、 、、 。
7、本文說明的主要內(nèi)容是 。
8、讀了本文后,就科學(xué)探索這一話題談?wù)勀愕母惺堋?用一句話概括感受最深的一點(diǎn))。
參考答案:
1.在每一只鴿子體內(nèi)都找到了天然磁性物質(zhì)。
2.太陽決定鳥兒航向的假說。
3.A類:他是在肯定太陽決定鳥兒航向之后,又提出自己的新看法。
B類:他是從光線來源這一角度,由太陽擴(kuò)展到星辰。
4.①
5.時間
6.地球磁場 太陽 星辰遺傳。
7.介紹科學(xué)家探究鳥兒不迷路的歷程。
8.示例:①科學(xué)家探索是艱辛的。②科學(xué)家的探索精神令人欽佩。③探索科學(xué)奧妙無止境。(言之成理即可)
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