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高考數(shù)學復習避免題海戰(zhàn)術
今晚，做客陽光高考信息平臺在線訪談節(jié)目的是福州八中數(shù)學高級教師周平。他表示，目前考生正處于第二輪復習當中，要注意培養(yǎng)和提高數(shù)學能力，同時避免題海戰(zhàn)術。
他認為，老師要在精講多練中培養(yǎng)考生的獨立探索能力。精講是講重點、講難點、講疑點、講考點，但要注意“度”，對于用已有知識能解決的內(nèi)容和問題，一定要安排考生獨立探索，切忌包辦代替。此外，還要“精練”，練典型題、練熱點題、練多錯題，通過練習促進考生知識的深化、活化、內(nèi)化，從而提高解題能力和速度。
他還提醒要注意研究考題，可以從兩個側(cè)面展開。一是進行橫向?qū)Ρ妊芯�，對幾年來不同試卷中相同知識領域的試題，要善于做對比分析，找差別，找共性、找聯(lián)系、找特別。
二是進行縱向?qū)Ρ妊芯�。對近三年的高考�?shù)學試題，也要按照知識領域做好分類，并進行對比研究，還要把同一省份的試卷放在一起做對比分析，找趨勢、找方向、找規(guī)律，據(jù)此可排查出高考的重點、難點、熱點、冷點。這樣復習的目標才會清晰，思路才會開闊，針對性才會強。
對于“題海戰(zhàn)術”，他認為這是一個最大的誤區(qū)，要避免這一誤區(qū)的舉措就是“反思”，解題后反思：深化對問題的理解，探究解題規(guī)律，進一步進行思維發(fā)散和內(nèi)斂，形成解題思維模式，達到做一題，明一理，遷移一片，解決一類的目的；考試后反思：對錯題做深入分析，找出錯因，對癥強化；階段性反思：對出現(xiàn)的問題做階段性總結(jié)，看哪些“病癥”。
疑難解答：
第二輪要怎么讀數(shù)學？
答：依《考試說明》作出計劃，制定目標。每天課前應該達到什么目標，每章復習后評價自己的復習水平，做到心中有數(shù)，行動有目標，將被動學習變?yōu)橹鲃有袨�。大部分高三同學們都有學好數(shù)學的迫切愿望，課堂中教師提供讓同學們自我反思的機會是高考復習成功的保證。
選擇題與填空題應該怎樣提高？
答：選擇或者填空題有常規(guī)的解法也有一些特殊的技巧，平時要通過解選擇題和填空題，歸納和總結(jié)出常見題型的解法和一些解題技巧。如：直接法、特值檢驗法、排除法、邏輯檢驗法等等，要有一定量的訓練和時間的控制。
怎樣才能穩(wěn)定發(fā)揮？
答：高考是在特定的時間空間里進行的，考生與其說靠思維能力解題不如說靠“題感”解題，而“題感”——本質(zhì)上也就是一種條件反射，是需要在一定解題技術支持下的反復操練才能獲得并刻骨銘心的。
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