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      高考語文考試說明變化的應(yīng)考解讀

      時(shí)間:2024-07-02 20:17:09 高考語文 我要投稿
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      高考語文考試說明變化的應(yīng)考解讀

        2017高考考試說明陸續(xù)出爐,作為變化大的語文,我們?cè)撊绾蝹淇?以下是小編搜索整理的關(guān)于2017高考語文考試說明變化的應(yīng)考解讀,供參考借鑒,希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們考試網(wǎng)!

      高考語文考試說明變化的應(yīng)考解讀

        一、有關(guān)考試說明相關(guān)變化——資訊信息(可略看)

        1.2017山東卷語文考試說明

        (1)題型試卷包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、填空題、古文斷句題、古文翻譯題、簡(jiǎn)答題、論述題、寫作題等。

        (2)試卷結(jié)構(gòu)試卷分為閱讀題和表達(dá)題兩部分。閱讀題70分,分為兩類:現(xiàn)代文閱讀35分,古代詩文閱讀35分。表達(dá)題80分,分為兩類:語言文字運(yùn)用20分,寫作60分。閱讀題分為現(xiàn)代文閱讀和古代詩文閱讀,F(xiàn)代文閱讀包括:論述類文本閱讀,3題9分;文學(xué)類文本閱讀,3題14分;實(shí)用類文本閱讀,3題12分。古代詩文閱讀包括:文言文閱讀,4題19分;古代詩歌鑒賞,2題11分;名句名篇默寫,1題5分。表達(dá)題分為語言文字運(yùn)用和寫作。語言文字運(yùn)用,5題20分;寫作,1題60分。

        2.2017北京卷語文考試說明變化

        今年語文的最大變化,來自于對(duì)“經(jīng)典閱讀”考試要求的進(jìn)一步細(xì)化,具體內(nèi)容如下:

        (1)中外文學(xué)經(jīng)典對(duì)作品基本內(nèi)容、主旨的整體把握;結(jié)合作品相關(guān)內(nèi)容,對(duì)人物形象、思想內(nèi)涵和藝術(shù)特色的理解、分析;基于知識(shí)積累和生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)作品價(jià)值、意義的感悟和評(píng)價(jià)。

        (2)中國(guó)古代文學(xué)和文化經(jīng)典對(duì)作品基本內(nèi)容、主旨或觀點(diǎn)的整體把握;結(jié)合作品相關(guān)內(nèi)容,對(duì)人物形象、思想內(nèi)涵、藝術(shù)特色或表現(xiàn)手法的理解、分析;基于知識(shí)積累和生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)作品文化價(jià)值、時(shí)代意義的感悟和評(píng)價(jià)。對(duì)古代文化經(jīng)典中名言的積累、理解和運(yùn)用。

        好了,要求是這么提的,主要是立足于閱讀經(jīng)典對(duì)提升中學(xué)生語文素養(yǎng)的意義和價(jià)值,強(qiáng)調(diào)通讀作品“整體把握”,能結(jié)合內(nèi)容“理解分析”,要聯(lián)系生活“感悟評(píng)價(jià)”。其目的在于促進(jìn)學(xué)生真正閱讀經(jīng)典名著,鼓勵(lì)學(xué)生多讀經(jīng)典名著,提升閱讀經(jīng)典能力,掌握閱讀經(jīng)典的方法,從而發(fā)揮經(jīng)典閱讀潛移默化的作用,讓學(xué)生形成正確的價(jià)值觀,為終身發(fā)展打下良好的精神底子。同時(shí),也力求為中學(xué)語文經(jīng)典閱讀的教學(xué)提供導(dǎo)向和思路,以推動(dòng)基礎(chǔ)教育階段經(jīng)典閱讀活動(dòng)的開展與研究。(此處應(yīng)該鼓掌一刻鐘)

        好了,關(guān)鍵的來了,今年的具體變化,就是將去年在考試說明“附錄”中例舉的12部古今中外文學(xué)和文化經(jīng)典篇目中的6部,即《紅樓夢(mèng)》《吶喊》《邊城》《紅巖》《平凡的世界》《老人與!芳{入考生必須作答的范圍。

        3.2017全國(guó)卷語文考試說明變化匯總

        二、針對(duì)變化的應(yīng)考解讀——名師指導(dǎo)(重點(diǎn)看)

        獨(dú)家解讀:最新《考試說明》出爐,語文科目變化很大!犊荚囌f明》及《考試大綱》的調(diào)整可謂牽一發(fā)而動(dòng)全身,直接影響了數(shù)萬考生。眼下離2017年高考只有短短幾個(gè)月時(shí)間了,面對(duì)新考綱、新說明,高三的同學(xué)該如何備考呢?下面就簡(jiǎn)略談?wù)剛淇嫉募记,以期?duì)大家有所幫助。

        (一)現(xiàn)代文閱讀

        文學(xué)類文本閱讀和實(shí)用類文本閱讀由“選考”變?yōu)椤氨乜肌焙,現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)備考要關(guān)注以下四個(gè)方面:

        1.閱讀速度。

        從閱讀量方面分析,2017年高考語文試卷的總閱讀字?jǐn)?shù)一定會(huì)有所增加,這就要求我們無論是在平常練習(xí)還是各類考試中,都要有意加強(qiáng)閱讀速度的訓(xùn)練。

        2.文體問題。

        因?yàn)榍皫啄旮呖嘉膶W(xué)類文本閱讀主要考查小說,實(shí)用類文本閱讀主要考查傳記,所以大家復(fù)習(xí)時(shí)以小說和傳記為主。但根據(jù)最新變化,散文和新聞?lì)愇谋究疾榈目赡苄栽龃,所以大家?fù)習(xí)時(shí)還要關(guān)注這兩類材料。另外,由于之前文學(xué)類文本閱讀和實(shí)用類文本閱讀在高考中是二選一,大家復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)傾向于專攻文學(xué)類文本閱讀或?qū)9?shí)用類文本閱讀。《考試大綱》《考試說明》調(diào)整后,文學(xué)類文本閱讀和實(shí)用類文本閱讀均是必考內(nèi)容,大家復(fù)習(xí)時(shí)要二者兼顧。

        3.歸納概括。

        無論是論述類文本閱讀、文學(xué)類文本閱讀還是實(shí)用類文本閱讀,都要強(qiáng)化歸納概括能力的訓(xùn)練,快速找準(zhǔn)有效信息,歸納文章大意,提煉文章主旨。

        4.書寫速度。

        從題量方面分析,增加了一個(gè)文本的閱讀量,答題的字?jǐn)?shù)一定會(huì)有所增加,這就要求我們?cè)谄匠5挠?xùn)練中注重書寫速度的提高。


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