高考英語第二輪復(fù)習(xí)的計劃
一、教學(xué)目標(biāo):
1. 在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上建立完整的知識體系;
2. 按照高考題型結(jié)構(gòu),有計劃地進行專項訓(xùn)練;
3. 繼續(xù)強化閱讀和加強詞匯的記憶;
4. 加強情感投入與學(xué)生的心理溝通。
二、教學(xué)計劃與措施:
。ㄒ唬、夯實基礎(chǔ),梳理知識
以《全品高考復(fù)習(xí)方案》為主,對課文中重點知識進行梳理,每個單元都有羅列出來的重點單詞、短語、句型句式、語法,夯實學(xué)生的基礎(chǔ)知識,通過默寫進行檢查鞏固。每周舉行考試,進行知識的檢測和彌補。每周晚自習(xí)3次進行聽力訓(xùn)練,提高學(xué)生聽力水平。
。ǘ、穿插專題訓(xùn)練,整體提高
本輪復(fù)習(xí)針對課本基礎(chǔ)知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)外,以《高中英語考點語法》為主,穿擦復(fù)習(xí)狀語從句、、倒裝、省略、強調(diào)、主謂一致、名詞、冠詞和數(shù)詞、代詞和介詞、形容詞和副詞等語法知識。此外,針對今年的新題型,進行作文審題、模板套路等專項指導(dǎo),下載廣東卷20XX-20XX年作文給學(xué)生參考與練習(xí)。
。ㄈ、綜合練習(xí),講練結(jié)合。
由于本校的特殊性,除兩位老師帶一個班外,其他老師都帶兩個班,課時很多又任務(wù)很繁重,以平時利用連堂課做綜合練習(xí)卷子《沖刺高考第1卷》實戰(zhàn)訓(xùn)練(10套題)外,根據(jù)高考的題型和要求,教師選用各地模考卷中部分題目,根據(jù)學(xué)生實際情況自己編制部分試題等旨在鞏固已學(xué)知識,將所學(xué)知識的內(nèi)容明晰化、條理化、概念化、規(guī)律化,培養(yǎng)應(yīng)試能力,提高應(yīng)試水平。本輪復(fù)習(xí)針對性強,是復(fù)習(xí)三環(huán)節(jié)中成績提高最快的環(huán)節(jié),足夠重視。
這階段還側(cè)重加強學(xué)生的閱讀理解能力的提升,同時對學(xué)生進行一定的最基礎(chǔ)的常見的常錯的語法專項技巧的指導(dǎo)。一模時,學(xué)生的閱讀得分率低,故學(xué)校統(tǒng)一訂閱了《閱讀完型》限時訓(xùn)練,加強訓(xùn)練。同時,全面提高學(xué)生的解題能力以及思維能力,從而將知識條理化、系統(tǒng)化,將知識體系更加完善,提高應(yīng)試能力。同時注意提優(yōu)補差工作。
具體安排:
1.時段:20XX年3月底至5月10日。
2. 要求:1)回歸基礎(chǔ)、查漏補缺,抓基本題,突出主干知識;
2)按模塊復(fù)習(xí)、課時科學(xué)安排,專項復(fù)習(xí)穿插于模塊復(fù)習(xí)中;
3)講練結(jié)合,課內(nèi)課外互補,強化對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)的突破;
4)研究考綱和高考題,關(guān)注高考熱點、重點、難點,提高針對性和實效性,有的放矢;
5)每天作業(yè)合理有度,限時定量,培養(yǎng)學(xué)生對題目的敏感度,提高做題的速度。
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