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高三高考語文復(fù)習工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
依據(jù)新課標及考綱精神,結(jié)合我校學生實際,確定20**年復(fù)習備考的基本原則是:基礎(chǔ)第一,效率至上。在具體復(fù)習過程中,堅持學生作為復(fù)習的主體思想,遵循“突出雙基、注重能力、分類突破、提高素養(yǎng)”的原則,抓強化訓(xùn)練這條主線,重建教材和語知兩個體系,突出語用、閱讀和作文三個重點,實施科學備考。
二、復(fù)習備考思路
1.認真組織高考備考的教學研究,繼續(xù)在復(fù)習策略、課堂教學、應(yīng)試能力、信息整合等方面創(chuàng)造性地開展工作,通過組內(nèi)互研、校際交流、出外培訓(xùn)等形式不斷提高高三語文復(fù)習備考及教科研水平,力爭高考語文成績有較大突破,為總分提升多做貢獻。
2、進一步提高復(fù)習備考效率,使備考具有較強的指導(dǎo)性和合理性,形成高效益的教學機制,為高考成績的全面提高奠定基礎(chǔ)。
3、抓好“目標學生”的補差工作,為目標學生的順利上線做貢獻。
4.繼續(xù)積累陜西五年語文備考經(jīng)驗,針對我校學情構(gòu)建適合我校特色的學案及復(fù)習備考模式。
5、進一步強化達標意識,強化協(xié)作精神,通過學段測試、?、聯(lián)考等形式引導(dǎo)學生及時總結(jié),形成體系,強化考技考能。
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