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高考語文《中國地圖》閱讀答案
、湃ムl(xiāng)下拜年,看見幾乎每家堂屋里都掛著一張中國地圖,大舅家有,二奶奶家有,還有小姑,小姨家……這些地圖,有些新貼上去不久,有些看起來有好幾年了。但是和煙熏火燎幾十年的土坯墻相比,依舊有些突兀。幾乎是昏暗的土坯墻上唯一鮮亮的事物。
、啤熬烤故窃趺椿厥拢俊苯K于,在外婆家,我忍不住問呆立在地圖邊的三舅。三舅沒有說話,用手指了指,讓我自己看。
、堑貓D上,從小小的平峰鎮(zhèn)出發(fā),一些用鉛筆畫的歪歪扭扭的曲線,慢慢延伸到了四面八方:山西、浙江、上海、新疆、廣東……經(jīng)過簡短而漫長的跋涉后,圈住了一些字體或大或小的地名。
、任颐靼琢,這些地圖上連著的地名,都是我的表兄妹們外出謀生和打工的地方——在山西沁水挖煤的是大表兄;遠(yuǎn)嫁新疆的是二表妹;云南昭通的是三表弟媳婦的老家,如今,他們又雙雙在浙江西塘打工……我也看到了自己借以謀生的——浙江象山。我的這些窮親戚們,大字不識幾個,老家粗糙的方言,也不適合他們表達(dá)什么細(xì)膩的感情。他們只是把對每一個親人的牽掛,用一根瓜蔓一樣的鉛筆線,以一種具體而虛幻的方式維系在地圖上。
、芍袊貓D,原來還可以是我們某個人情感分布的地圖。某些陌生的區(qū)域和地名,因?yàn)槭怯H人所在而不斷變得熟知起來。比照“人口地圖”、“經(jīng)濟(jì)地圖”……或者,也應(yīng)該有這樣一個屬于我們的“親人分布圖”吧!
、饰蚁耄业倪@些窮親戚們串門、相聚時,可能就會湊到這張中國地圖前,指點(diǎn)著說這里那里距離的遠(yuǎn)近,說這里那里各自在遠(yuǎn)方的兒女的近況。而一說“這里那里”,是否就有天涯咫尺之感,甚至親人音容如在眼前了呢?
、宋业牟蛔R字的三舅,年邁的三舅,我的胸懷祖國的三舅,站在地圖前看起來就像一個將軍正指揮著自己的士兵南征北戰(zhàn)、東奔西走——不,他其實(shí)更像一只衰老的蜘蛛,用眼光撫摸著自己用蛛網(wǎng)圍成的疆域。
、淘趶V東某地,有幾個涂得最黑最重的黑圈——這是他最小的女兒輾轉(zhuǎn)打工的地方——因?yàn)橛懖坏焦ゅX,她已有三年多沒有回家……
⑼在熱鬧的過年鞭炮齊鳴之后,在喧鬧的親朋好友散盡之后,在這個昏暗的小屋里,三舅會以怎樣的神情凝視著地圖下方的某個地名?他的思緒會怎樣一次次地坐上南去的火車,循著這條簡短而漫長的曲線,在他有限的關(guān)于南方繁華世界的信息中,去看望女兒生活的城市,看見女兒忙碌、疲憊的身影……抑或還有快樂的滿足的笑容?而每次“探望”回來,他又會懷著什么心情,拿起鉛筆,在這個他十分陌生卻已經(jīng)變得熟悉的點(diǎn)上又加上重重的一圈?……
、巍鞍⒕耍是讓小妹回來好了……”
、稀鞍 比朔路饛膲糁畜@醒了一般,但他用力揮了揮手,下決心似的說,“什么話!”
、形覜]有去更多的人家。但我知道,我的判斷不會有什么差錯。因?yàn)樵缇吐犝f了,寧夏西吉,這個擁有47萬人口的貧困大縣,每年外出打工的約有12萬人。后來我才聽說當(dāng)?shù)氐囊皇仔旅裰{:家家屋里老兩口,門前拴個大黑狗。十戶人家九戶空,墻上一張大地圖。
(文章選自2011年《散文》第10期,有刪改)
20.聯(lián)系全文,簡要說說第⑶段中“漫長的跋涉”對老人和兒女們各意味著什么。(2分)
21.請指出第⑺段的藝術(shù)手法,并分析其表達(dá)效果。(3分)
22.請分析以“新民謠”作結(jié)尾的作用。(3分)
參考答案
20.對兒女們來說,外出打工是一條路途遙遠(yuǎn)充滿艱辛的謀生之路;對在家的老人們來說,兒女外出就意味著那就是一條追隨兒女身影的綿長的牽掛思念之路。
評分標(biāo)準(zhǔn):寫出“遙遠(yuǎn)而艱辛的謀生之路”、“綿長的牽掛”相近的意思,各得1分,共2分。
21.運(yùn)用比喻、對比手法,先將三舅比作指揮自己的士兵南北征戰(zhàn)“將軍”,形象地寫出三舅時刻關(guān)心關(guān)注著分布在祖國各地的子女的足跡,但作者又說他更像“衰老的蜘蛛”,更有一種獨(dú)守空巢的凄楚和悲涼。由“將軍”到“衰老的蜘蛛”,前后對比反差,引起讀者的同情和深思。
評分標(biāo)準(zhǔn):點(diǎn)出“比喻”并分析(重點(diǎn)寫出對“老蜘蛛”喻體的分析),2分;點(diǎn)出“對比”并分析1分。)
22.(從內(nèi)容看)新民謠把當(dāng)?shù)厝送獬龃蚬がF(xiàn)象由上文的“我”的親人擴(kuò)大到整個地區(qū),進(jìn)一步說明該現(xiàn)象的普遍,豐富了內(nèi)容,深化了主旨;(從結(jié)構(gòu)上看)點(diǎn)明題目,呼應(yīng)開頭,使文章結(jié)構(gòu)完整,使“中國地圖”這一核心意象得以突出;(從表達(dá)看)民謠語言生動活潑,朗朗上口,富于地方特色,使文章表達(dá)有變化,頗具鄉(xiāng)土情趣。
評分標(biāo)準(zhǔn):3分,從內(nèi)容角度,寫出“普遍性”“深化主旨”各1分,再從結(jié)構(gòu)角度、語言表達(dá)角度寫到其中1個角度即可得滿分。
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