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高考化學選擇題答題技巧
化學選擇題向來可用技巧不多,因為題目多是“下列選項正確(錯誤)的是”,“下列表述(不)正確的是”,并且基本考查課本知識點,故而所謂的技巧并不多。然而近幾年的高考趨勢發(fā)生了一些變化,化學命題趨于廣泛,特別是計算題,不需要同學們精確計算,只需要同學們正確的解析題意。這就造成,化學計算型選擇題所提供的解題的思路也隨之開闊。
近幾年高考化學試題的第I、II卷中都設置了一些可通過速解、巧解能完滿作答的題目。在這方面,I卷中的數(shù)據(jù)運算題目更為突出。題目中雖然給出了有關的數(shù)據(jù),但并不需對這些數(shù)據(jù)一步一步地進行計算,而是題干對它們的巧解來考查考生的思維的敏捷性。
例題1、在一定體積的密閉容器中充入 3L氣體R和5L氣體Q,在一定條件下發(fā)生反應2R(g)+5Q(g)=4X(g)+nY(g)反應完全后,容器溫度不變,混合氣體的壓強是原來的87.5%,則化學方程式中的n值是( )
A、2 B、3 C 、4 D、5
思維:我們知道87.5%比1小,所以左邊系數(shù)相加必須大于右邊系數(shù)相加,滿足條件只有A。
例題2、已知二氯苯的同分異構體有3種,則四氯苯的同分異構體有( )
A、2種 B、3種 C、4種 D、5種
思維:苯環(huán)有6個取代位置,四氯苯相當于二氯苯,也是3個
例題3、38.4g銅跟適量的濃HNO3反應,銅全部作用后,共收集到氣體22.4L(標況),反應消耗的HNO3的物質(zhì)的量可能是( )
A、1.0mol B、1.6mol C、2.2mol D、2.4mol
思維:因為氣體有可能是NO和NO2,正常的解法是,列出兩個反應式,然后列方程組計算。其實不必,我們完全可以假定全部生成的是NO計算出消耗量,假定全部是NO2,計算出消耗量,答案就在兩個數(shù)值之間。選C;蛘咧苯恿锌偡匠淌接嬎,也快捷的多。
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