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2017屆北京高考政策
為了北京廣大考生的切身利益，盡快知曉北京高考的政策的變化，下面是陽光網(wǎng)小編為你整理的2017北京高考政策內(nèi)容，希望能夠幫助到你。
2017北京高考改革
2016年4月7日上午，北京市教委正式發(fā)布高考改革方案。2020年實施新高考改革方案，科目調(diào)整為“3+3”模式，即3門必考科目(語數(shù)外)+3門自選科目。自選科目不用參加高考統(tǒng)考，計算高考成績。
高考總分值為750分
統(tǒng)一高考科目：語文、數(shù)學(xué)、英語(精品課)，每門科目滿分均為150分，總分450分;3門自選科目，每門科目的滿分均為100分。
備注：2017屆新高一新生開始實施選考，不再分文理。
高考英語改革大， 明年起聽力一年兩考
從2017年起，聽力考試可以考兩次啦!分值不變，一年兩考，最高成績計入高考英語總分，為你的英語增加勝利的機會!
高等院校要求提前公布選考科目要求
根據(jù)最新高考改革方案，高等院�？梢愿鶕�(jù)各自的培養(yǎng)需求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門自選科目中，對考生的選考科目范圍提出要求，但要求科目最多不能超過3門，必須提前向社會公布�？忌鷿M足選考科目其中任何1門，即視為符合報考條件。
未來北京高考本科不分一二三批了
2017年本科二批將與本科三批合并為本科二批，待條件成熟后，本科一批與本科二批將合并為“本科普通批”。
2017年起13個科目納入高中學(xué)業(yè)水平考試
13門科目包括：語文、數(shù)學(xué)、外語(課程)、思想政治、歷史、地理物理、化學(xué)、生物、體育與健康、藝術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)。
思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門設(shè)合格性和等級性考試。高中學(xué)生在完成必修學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，可根據(jù)自身特長和興趣，選擇其中3門參加相應(yīng)的等級性考試。上述6門的合格性和等級性考試由全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評卷，以確�？荚嚢踩行�、成績真實可信。
2017年高考少數(shù)民族加分范圍調(diào)整
從2017年高考起，少數(shù)民族考生加分范圍調(diào)整為“從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高中教育階段轉(zhuǎn)學(xué)到本市的少數(shù)民族考生”，加分分值為5分，僅適用于北京市屬高校招生錄取。
2017教育部高考政策
教育部2017年高考改革方案
教育部發(fā)布了《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實施意見》和《關(guān)于加強和改進普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的意見》兩項政策，明確提出“全科覆蓋”、“分類考察”、“不分文理”、“兩次機會”、“嚴格公示”等措施。
今年9月國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，《意見》規(guī)定，2014年在上海市和浙江省啟動了高考綜合改革的試點，2017年將全面推進。多位專家表示，隨著今天兩個具體改革方案的出臺，標(biāo)志著9月份國務(wù)院政策已經(jīng)開始真正落地，也預(yù)示著我國高考改革已經(jīng)全面進入了深水區(qū)。
昨天出臺的政策規(guī)定，《普通高中課程方案(實驗)》所設(shè)定的所有科目均列入了學(xué)業(yè)水平考試的范圍。其中，語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目的考試，由省級教育行政部門統(tǒng)一組織，音樂、美術(shù)、體育、通用技術(shù)、信息技術(shù)等科目的考試由省級教育行政部門制定統(tǒng)一要求，確定具體組織方式。
據(jù)了解，雖然所有科目都在考察范圍，但是考察的方式并不相同，計入高校招生錄取總成績的學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績以等級呈現(xiàn)，其他科目一般以“合格、不合格”呈現(xiàn)。學(xué)生可以在三年時間內(nèi)可以合理安排考察的科目和數(shù)量，各省(區(qū)、市)還要創(chuàng)造條件為有需要學(xué)生提供第二次考試的機會，以及更換選考科目的機會。
政策規(guī)定，在實行高考綜合改革的省(區(qū)、市)，計入高校招生錄取總成績的學(xué)業(yè)水平考試3個科目，由學(xué)生根據(jù)報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。學(xué)生可以在完成必修內(nèi)容的學(xué)習(xí)，在對自己的興趣和優(yōu)勢有一定了解后確定選考科目。
也就是說，將來學(xué)生的高考成績將會是“3+3”模式，除了統(tǒng)一高考的語數(shù)外三科外，還要加上自己選擇的三科學(xué)業(yè)水平測試的成績。從這樣的設(shè)計看，學(xué)生可以根據(jù)自己的特長和興趣進行競爭，“可以文理兼修、文理兼考，使得文理不分科成為了可能。”教育部基礎(chǔ)二司司長鄭富芝說。
隨著高考改革的深入，學(xué)生的高考也將從“標(biāo)配”時代進入了一定意義上的“自選”時代，“這是一種更高層次的教育公平，同時，也意味著基礎(chǔ)教育階段教育教學(xué)的方式也將迎來徹底的變革。”浙江省考試院副院長劉寶劍說，分層教學(xué)、走班制等將隨著改革的深入逐漸推廣開來。
另外，教育部也就加強和改進普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價做出了明確規(guī)定，思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等都將成為綜合素質(zhì)評價內(nèi)容，并進入檔案。同時要嚴格公示制度，對檔案材料的真實性進行抽查。
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