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上海新高考改革方案
高等教育改革是教育體制改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是維系教育公平的基石。每一項新政策的公布都牽動萬千學(xué)子前途。下面是陽光網(wǎng)小編為你整理的上海新高考改革方案年內(nèi)容，希望對你有幫助。
上海新高考改革方案
根據(jù)去年公布的上海高考改革方案，2017年起，上�？忌鷮⒉扇�3+3模式，即高考3門學(xué)業(yè)等級考3門累加作為最好報考高校的總成績，學(xué)生可從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)等6門學(xué)科任選3門參加高考。問題隨之而來，高校各專業(yè)對學(xué)生選擇科目有何具體要求?學(xué)生又該如何根據(jù)感興趣的大學(xué)專業(yè)來選擇等級性考試科目呢?今天(3日)上午，按照教育部的統(tǒng)一部署和具體要求，上海市普通本科高校專業(yè)(類)對2017年高考選考科目要求正式公布。
從匯總情況看，上海市37所普通本科高校2017年共有專業(yè)(類)1096個招生。各本科高校依據(jù)自身辦學(xué)特色和定位，以及不同學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)需要，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)6門普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目中，分專業(yè)(類)自主提出了選考科目要求。相關(guān)選考科目要求適用于2017年參加上海高考的考生。上海市本科高校2017年專業(yè)(類)選考科目情況，今天起在上海教育門戶網(wǎng)站、上海市教育考試院網(wǎng)站和本市各本科高校招生網(wǎng)站上同時公布。
2014年9月3日，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的.實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號，以下簡稱《實施意見》)，提出了總體要求，對考試招生制度改革進(jìn)行了全面部署。《實施意見》提出：“高校要根據(jù)自身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，研究提出對考生高中學(xué)業(yè)水平考試科目報告要求和綜合素質(zhì)評價使用辦法，提前向社會公布。”根據(jù)《實施意見》精神，2014年9月19日，上海市公布《深化高等學(xué)校考試招生綜合改革實施方案》(滬府發(fā)〔2014〕57號，以下簡稱《實施方案》)，《實施方案》提出：“普通本科院�？筛鶕�(jù)辦學(xué)特色和定位，以及不同學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)需要，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)6門普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目中，分學(xué)科大類(或?qū)I(yè))自主提出選考科目范圍，但最多不超過3門。學(xué)生滿足其中任何1門，即符合報考條件。對于沒有提出選考科目要求的高等學(xué)校，學(xué)生在報考該校時無科目限制。”
從上海各高校的情況看，本市37所本科高校2017年共設(shè)置1096個的專業(yè)(類)中，提出3門科目要求的有281個。3門科目要求中最多的組合是物理、化學(xué)、生命科學(xué)，有217個專業(yè)(類)，再次是物理、化學(xué)、地理組合，有22個專業(yè)(類)。提出2門科目要求的有85個，僅有物理、化學(xué)一種組合，沒有其他科目組合要求，涉及專業(yè)(類)主要有醫(yī)學(xué)、生物、化工、機械類等。提出1門科目要求的有75個，全部僅對物理提出要求，涉及專業(yè)(類)主要有工科、電子信息、電氣工程、機械類等;沒有提出科目要求的有655個，涉及專業(yè)(類)主要有管理、法學(xué)、藝術(shù)等。
所有專業(yè)(類)中，提出最多的選考科目是物理，有415個，占專業(yè)(類)總數(shù)的37.9%;其次是化學(xué)，有337個，占30.7%;再次是生命科學(xué)，有222個，占20.3%;地理、歷史、思想政治分別為47個、41個、26個。
沒有提出選考科目要求的高校包括：上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、上海紐約大學(xué)、華東政法大學(xué)、上海體育學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、上海音樂學(xué)院、上海立信會計學(xué)院、上海政法學(xué)院、上海杉達(dá)學(xué)院、上海建橋?qū)W院、上海視覺藝術(shù)學(xué)院、上海興偉學(xué)院、上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟人文學(xué)院、上海師范大學(xué)天華學(xué)院等高校。
上海高考招生改革方案九大要點
一、實施時間
2014年啟動改革，2017年整體實施。
二、高中學(xué)業(yè)水平考試制度
1、科目設(shè)置：13門科目
從2014年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始，普通高中學(xué)業(yè)水平考試設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)、信息科技、體育與健身、藝術(shù)、勞動技術(shù)13門科目。
2、合格性考試與等級性考試
思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)6門科目設(shè)合格性和等級性考試。高中學(xué)生可根據(jù)自身特長和興趣，選擇學(xué)習(xí)其中3門科目并參加相應(yīng)的等級性考試。上述6門科目的合格性和等級性考試，由全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一閱卷。
語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目僅設(shè)合格性考試，參加統(tǒng)一高考[微博]的學(xué)生，可以用統(tǒng)一高考科目考試替代相應(yīng)科目的合格性考試;信息科技科目目前僅設(shè)合格性考試。
體育與健身、藝術(shù)、勞動技術(shù)3門科目僅設(shè)合格性考試，根據(jù)本市課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生平時表現(xiàn)，綜合測評并確定其合格性成績。
3、考試安排
各科目考試分散在高中三年，隨教隨考隨清。高中生只能參加一次。普通高中學(xué)業(yè)水平考試允許社會考生參加。
4、成績呈現(xiàn)方式
合格性考試成績以“合格/不合格”呈現(xiàn)。等級性考試成績以合格性考試成績合格為基礎(chǔ)，按照等第呈現(xiàn)為A、B、C、D、E五等，分別占15%、30%、30%、20%和5%。
三、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度
綜合素質(zhì)評價內(nèi)容主要包括：學(xué)生思想品德發(fā)展?fàn)顩r、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、修習(xí)課程及其學(xué)業(yè)成績、創(chuàng)新精神與實踐能力、身心健康信息、興趣愛好與個人特長等。啟用高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息化平臺，建立客觀、真實、準(zhǔn)確記錄信息的監(jiān)督機制。
2017年起，推動高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息在自主招生等環(huán)節(jié)中開始使用。高等學(xué)校應(yīng)提前公布具體使用辦法，使用情況必須規(guī)范、公開。
四、高考考試科目改革
1、不分文理
2、2017年起，上海統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門
3、考試時間安排在每年6月
4、外語考試一年舉行兩次，另外一次安排在每年1月。外語考試包括筆試和聽說測試，高中生最多參加兩次外語考試，可選擇其中較好的.一次成績計入高考總分。
五、高考招生錄取模式
1、高考成績構(gòu)成
2017年起，高考成績由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績和學(xué)生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目成績構(gòu)成，作為高等學(xué)校錄取的基本依據(jù)。
高考成績總分滿分660分。其中，語文、數(shù)學(xué)、外語每門滿分150分，3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目每門滿分70分。
2、普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績計分
普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試成績在計入高考總分時，由五等細(xì)化為A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11級，分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，A+為滿分70分，E計40分。相鄰兩級之間的分差均為3分。
3.高校招生錄取科目要求
普通本科院�？筛鶕�(jù)從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)6門普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目中，分學(xué)科大類(或?qū)I(yè))自主提出選考科目范圍，但最多不超過3門。學(xué)生滿足其中任何1門，即符合報考條件。
對于沒有提出選考科目要求的高等學(xué)校，學(xué)生在報考該校時無科目限制。
對于符合報考條件并達(dá)到學(xué)校投檔分?jǐn)?shù)線的學(xué)生，高等學(xué)�？煞謱W(xué)科大類(或?qū)I(yè))提出優(yōu)先錄取的條件。
4、改進(jìn)高等學(xué)校統(tǒng)一錄取模式
2016年起，合并本科第一、第二招生批次，并按照學(xué)生的高考總分和院校志愿，分學(xué)校實行平行志愿投檔和錄取。
5.改進(jìn)�？聘呗毥y(tǒng)一招生方式
僅報考專科高職志愿的學(xué)生，只計語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績。�？聘呗氁罁�(jù)統(tǒng)一高考成績進(jìn)行錄取。
六、高校自主招生
2015年起，推行自主招生安排在統(tǒng)一高考以后進(jìn)行。
七、高校春季考試招生改革
2015年起，將本科院校需要通過面試等方式考核學(xué)生能力的部分特色專業(yè)招生計劃投放到春季考試招生中，設(shè)立面試(或技能測試)環(huán)節(jié)。春季考試招生范圍由歷屆生擴大到高中應(yīng)屆畢業(yè)生，依據(jù)統(tǒng)一考試成績、普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績、面試(或技能測試)情況進(jìn)行錄取。
八、高職院校分類考試和招生
1.完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”招生錄取制度。健全與普通高等學(xué)校相對分開、符合職業(yè)教育特征的�？聘呗氃盒？荚囌猩贫�。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，2017年起，在本市專科層次依法自主招生中，高中生應(yīng)參加報考學(xué)校組織的職業(yè)適應(yīng)性測試。專科高職院校依據(jù)普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績、職業(yè)適應(yīng)性測試情況和綜合素質(zhì)評價信息進(jìn)行錄取，為深化普職融通、改革普通高中課程創(chuàng)造條件。
優(yōu)化“三校生”參加本市�？茖哟我婪ㄗ灾髡猩鷻C制。2018年起，�？聘呗氃盒Ｒ罁�(jù)“三校生”的文化素質(zhì)(中等職業(yè)教育的公共基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)水平考試、思想品德評價等)和職業(yè)技能(專業(yè)技能學(xué)習(xí)記錄情況等)進(jìn)行錄取。
2.進(jìn)一步增強�？聘呗氃盒７诸愓猩奈�。鼓勵�？聘呗氃盒０烟厣珜I(yè)招生和主要招生計劃安排在統(tǒng)一高考之前，作為�？聘呗氃盒Ｕ猩闹髑�。在本市專科層次依法自主招生中，率先探索學(xué)生多次選擇、被多所�？聘呗氃盒ｄ浫〉姆绞健�
3.改革應(yīng)用本科專業(yè)招收“三校生”考試模式。2018年起，在本市高等學(xué)校應(yīng)用本科專業(yè)面向應(yīng)屆中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生招生中，高等學(xué)校依據(jù)文化素質(zhì)(中等職業(yè)教育的公共基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)水平考試、思想品德評價等)和職業(yè)技能(專業(yè)技能學(xué)習(xí)記錄情況等)及統(tǒng)一考試成績進(jìn)行錄取。
九、減少和規(guī)范考試加分
2015年起，取消體育、藝術(shù)等特長生加分項目。
確有必要保留的加分項目，合理設(shè)置加分分值，并按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。抓緊出臺本市規(guī)范各類考試加分項目辦法，逐步將高考加分的激勵導(dǎo)向功能轉(zhuǎn)移至學(xué)生綜合素質(zhì)評價之中。
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