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2017貴州高考體育分數線
高考改革是一個系統(tǒng)工程,它受到整個社會的政治、經濟、文化以及教育內部因素的影響。新中國建立后的高考制度的演變過程,就是高考制度逐漸規(guī)范化的過程。分數線的劃分也得合情合理。下面是陽光網小編為你整理的2017貴州高考體育分數線內容,希望對你有幫助。
2017貴州高考體育分數線
2017年普通高校招生——體育專業(yè)考試合格線為95分
考生今日起,可用高考報名號和身份證號網上查詢分數
????貴州省招生考試院公布,貴州省劃定2017年普通高校招生體育專業(yè)考試合格分數線,今日,考試成績已可查詢。
????據了解,貴州省2017年普通高校招生體育專業(yè)考試已結束。根據教育部和貴州省招生委員會的有關規(guī)定,結合貴州省實際,體育專業(yè)考試合格分數線按招生計劃數1:2.5的比例,劃定貴州省2017年普通高校招生體育專業(yè)考試合格分數線。因此,貴州省2017年普通高校招生體育專業(yè)考試合格分數為95分。
????目前,普通高考體育專業(yè)考試成績已上網,考生可登錄貴州省普通高考專業(yè)考試成績管理系統(tǒng)(http://cjcx.gzszk.com/),輸入用戶名(高考報名號)和密碼(身份證號),即可查詢本人體育專業(yè)考試成績。
????今年高考成績省理科前200名的考生
????報考南科大 獎勵40萬元出國學習
????南方科技大學貴州招生說明會昨日在貴陽舉辦,今年該校推出大力度獎勵舉措:高考成績省理科前200名的考生,學校會拿出約40萬元人民幣資助其到世界前10名左右的大學學習交流一年。
????據悉,去年南科大在貴州招生25人,平均分583分,高出一本線110分。該校是國家教育部批準建立、由廣東省教育廳管理、深圳市舉全市之力創(chuàng)建的一所公辦大學。2016年中國大學自然指數排行榜中,南科大位列第44名,增速居世界第3。和國內高校錄取方式不同的是,今年南科大繼續(xù)實施基于高考的“631”綜合評價錄取模式,考生須參加南科大自行組織的能力測試,考生的綜合成績中,高考成績占60%,南科大組織的能力測試成績占30%(其中,機試25%、面試5%),考生高中三年的學業(yè)成績占7%,綜合素質占3%。
????為了吸引更多的優(yōu)秀新生,該校今年在對黔獎學金設置上推出“大手筆”:高考成績省理科前200名的考生,學校拿出約40萬元人民幣資助其到世界前10名左右的大學學習交流一年;高考成績省理科前400名的考生將獲得10萬元校長獎學金。
????今年,該校將繼續(xù)在貴州招生25人,有意報考的考生,即日起至4月30日,可以網上報名。南科大貴州招生組負責人表示,若生源質量好,有望在這一基礎上追加招生計劃。
????貴陽32136人報考
????本報訊 貴陽市高等教育自學考試將于4月15日—4月16日舉行,全市有32136人報名參加,教育部門提醒廣大考生,正確面對壓力,沉著、冷靜、自信對待考試,誠信應考。
????據了解,貴陽市高等教育自學考試共有23個考點、2391個考場?紕詹块T提醒廣大市民:在考場周邊自覺保持環(huán)境安靜,避免發(fā)出噪音,盡量減少學校周邊出行、緩解交通壓力,及時提示考生提早出行,合理安排赴考時間。
2017年貴州省高考志愿填報須知
6月24日,貴州省2016年高考成績將公布,各批次志愿填報即將展開。志愿填報是否科學合理,直接影響考生的錄取結果。當前,考生和家長最重要的,就是根據成績做足“功課”,填出一份科學、合理的志愿。以下是貴州省招生考試院部分專家對相關情況的詳細介紹。
二三本合并后要正確選擇參照分數線
2016年貴州省高考錄取最大的變化,是合并文史類、理工類、體育類的二本、三本錄取批次,即將原來在三本批次招生的院校并入二本批次招生。
專家建議,由于二本和三本合并,增加了二本院校的數量,二本中大量增加了民辦院校和獨立學院,在學校辨別上增加了難度,建議考生認真研究學校,選擇適合自己的院校。
其次,由于二三本合并,今年的二本線肯定走低,但不要被這一假象迷惑,要正確選擇參照分數線?忌砂呀衲甑亩揪當作去年的三本線來看待,如果自己的高考成績高于去年的三本線但是低于去年的二本線,建議合理選擇去年還在三本批次招生的院校作為自己的目標院校;如果考生的分數高于去年的二本線、低于去年的一本線,建議選擇去年的二本院校作為自己的目標院校。
跟隨市場規(guī)律分析就業(yè)選專業(yè)
怎么大學、專業(yè)?除了分數和排位,什么是最重要的呢?那就是將來的就業(yè)。
當今社會發(fā)展速度非常快,就業(yè)市場風云變幻,沒有人能準確斷定,三五年后什么專業(yè)會熱、什么專業(yè)會冷?我們對近兩年貴州省高校各大專業(yè)的就業(yè)情況進行分析,希望能對考生和家長有所幫助。
貴州省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室發(fā)布的《2015年貴州省高校畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告》顯示,在我省高校30個專業(yè)科類中,就業(yè)率在90%以上的有14個。
從科類來看,工科類的就業(yè)情況較好,法律大類和哲學類的相對低一些,這與我省目前“兩加一推”、105“三化同步”、工業(yè)強省的發(fā)展戰(zhàn)略相吻合。
分析2014年和2015年我省高校專業(yè)科類就業(yè)率來看,我們可以發(fā)現以下信息和規(guī)律:
一、工科類畢業(yè)生人數和就業(yè)率相對較高。
最近兩年,我省工科類畢業(yè)生就業(yè)率都相對較高,而且呈現越來越高的趨勢,就業(yè)率高于90%的專業(yè)大部分是工科專業(yè)。這也反映了社會發(fā)展的趨勢和需求,工科畢業(yè)生的職業(yè)技能有不可替代的優(yōu)勢。
二、大數據、大旅游戰(zhàn)略拉高相關專業(yè)就業(yè)率。
從近兩年的就業(yè)質量年報中可以看出,電子信息大類、旅游大類等專業(yè)的就業(yè)率不斷攀升,均保持在93%以上,這得益于我省實施的“大數據”、“大旅游”等戰(zhàn)略的實施。隨著我省“五大新興產業(yè)”、“五張名片”關聯的產業(yè)和行業(yè)的興起,開始在吸納高素質勞動者方面發(fā)力,成為高校畢業(yè)生就業(yè)選擇的新寵。
專家建議,所謂“熱門專業(yè)”,即受考生和家長關注度高、考生報考熱情高的專業(yè)。隨著社會發(fā)展,“熱門專業(yè)”的指向也發(fā)生著變化,“熱門專業(yè)”不一定就擁有較高的就業(yè)率。因此,考生在填報志愿時,應充分了解該校的主流專業(yè)以及專業(yè)的發(fā)展趨勢和就業(yè)前景?忌图议L可以多找一些數據來源,如高校門戶網站或近幾年的就業(yè)質量年報等,分析選擇報考學院和專業(yè)的情況。
平行志愿填報需規(guī)避這些風險
平行志愿就是在每個錄取批次的學校中,考生可填報若干個平行的學校,錄取時按“分數優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔,改變過去按志愿優(yōu)先的錄取原則。
平行志愿實行一次性投檔的辦法。投檔按“分數優(yōu)先,遵循志愿”的原則,投檔時首先將考生按總分從高到低進行排序,按排序依次檢索考生志愿,檢索時從平行志愿1到平行志愿5依次進行檢索,被檢索的志愿中一旦出現符合投檔條件的院校即向院校投放檔案。檔案投出,或考生志愿均投滿或不符合條件,則進入下一考生志愿檢索。原則上按招生計劃105%的比例向招生院校投放檔案。
1、志愿填報過高
如果考生定位不準確,志愿填報過高,院校志愿之間沒有拉開梯度,就可能導致所填報的幾個院校志愿都落空。
2、被退檔
由于投檔是按計劃數的105%左右投向高校,如果錄取過程中院校沒有增加招生計劃,那么已投檔的考生中將有超5%的考生存在被退檔的風險。
3、不服從專業(yè)調劑
考生檔案被投到所填報的某所院校后,如果所填報的專業(yè)志愿按學校錄取規(guī)則都不能滿足,而考生又沒有填報專業(yè)服從調劑,則有可能被退檔。
4、身體條件或單科成績受限
很多學;驅I(yè)對考生身體素質、生理條件或某些單科成績有特殊要求或分數限制,考生在填報志愿時,必須認真查看院校的相關招生規(guī)則,如果不符合學校錄取要求,則有可能被退檔。
專家建議,考生可以按照“一沖二穩(wěn)三保”的思路進行填報。在填報同一院校志愿組時,第一志愿可以適當“沖一沖”,填報自己比較心儀、向往的院校;第二志愿則要相對“穩(wěn)一穩(wěn)”,填報與自己成績相當或稍后些的高校;第三志愿則應該“保一保”,以能確保本批次錄取為出發(fā)點,第四、第五志愿以此類推。這樣,既可避免“高分低就”追悔莫及,又可有效規(guī)避風險,避免落到更低批次院校甚至落榜。
填報志愿前應掌握6大主要信息
填報志愿是一個充分利用有關信息綜合決策的過程。多方面了解信息是合理填報志愿的前提。一般來說,填報志愿需要掌握以下幾方面的重要信息:
1、招生形勢
了解招生形勢,有助于整體把握填報志愿的原則和方向,避免主觀臆斷。招生形勢包括當年招生改革的一些重大舉措、新的管理辦法、全省各科類報考人數、各批次各科類招生計劃數、投檔比例等。
2、招生政策和規(guī)定
填報志愿首先要了解招生政策和規(guī)定,特別是與填報志愿密切相關的政策和規(guī)定。比如錄取批次的劃分、錄取體制和辦法、加分政策照顧、高考體檢指導意見、錄取程序、投檔辦法等。
3、招生章程和招生簡章
招生章程是高校有關招生方案、招生計劃和錄取規(guī)則等的政策性承諾。了解學校的招生章程對科學填報志愿有很大的指導作用?忌貏e要了解高校招生章程中錄取規(guī)則部分,要根據學校錄取規(guī)則與考生自己的條件綜合分析。考生應通過招生章程和招生簡章盡可能了解、清楚自己所選院校的情況。
4、批次線和學校調檔線
考生應收集近年各批次線,各院校在本省錄取的考生人數,錄取的最高分、最低分、平均分和各分數在當年全省高考成績中所處的排位,并結合自己的成績進行分析。由于我省實行考后知分知位知線填報志愿,考生在填報志愿之前還應準確掌握我省2016年各批次錄取的最低控制分數線。了解以上信息,有助于分析預測各招生院校的調檔線與考生高考成績之間的相關性。
5、相關科目成績
所謂的相關科目,就是與所報專業(yè)知識密切相關的高考科目。相關科目成績優(yōu)秀,有利于所報專業(yè)的錄取。反之,所報專業(yè)的錄取機會就會降低。各招生院校在歷年的招生錄取過程中,根據不同的專業(yè),對高考相關科目成績可能有一定的要求?忌谔顖笾驹笗r,也應注意收集、研究這方面的資料和信息。
6、高校及專業(yè)就業(yè)情況
考生在選報志愿時,要搞清楚所報院校是重點院校還是一般院校,是部屬院校還是地方院校,是本科院校還是專科院校,院校及專業(yè)將來就業(yè)情況如何等。因為不同的院校和專業(yè)在就業(yè)范圍、就業(yè)機會上還是有差異的,考生在選擇院校和專業(yè)時,如果能考慮到院校和專業(yè)近年來的就業(yè)形勢,選擇就業(yè)率高的院校和專業(yè),將來畢業(yè)后的擇業(yè)也就多了一份機遇。
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