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《十五歲的笑臉》觀后感范文700字
在前一段日子,我們在學(xué)校的組織下,觀看了《十五歲的笑臉》這部影片。這是一部青春校園系列的電影,給我留下了深刻的印象。
這部影片主要講述了一群中學(xué)生,帶著青春期的懵懂與青澀,帶著一張張燦爛的笑臉,在與校園、家庭、社會的碰撞中,勇敢自信地邁開了十五歲的笑臉的步伐。在初三的一個班里,轉(zhuǎn)來一個新英語老師——程濤。他擔(dān)任班主任,來管理這個總不安分的班級。他想用沉重的課業(yè)負擔(dān)壓制孩子們對自由的渴求和天性的釋放,卻遭到了強烈的“抵抗”和反對。無奈,為了在心理上與學(xué)生們拉近距離,他只好通過潛伏在班級的QQ群,得到每一位學(xué)生的信息。到最后,他鼓舞同學(xué)們好好學(xué)習(xí),以獲得學(xué);@球賽的比賽資格,獲得學(xué)生們的號召,同時全班同學(xué)齊心協(xié)力的精神也感染著他。但在最后時刻,籃球賽中朱子敬三分不中,他們輸了,是班主任讓他們又有了信心。
影片中我印象最深刻的是那群學(xué)生的家長,他們只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,只認為那是老師們的責(zé)任,與自己無關(guān),自己也就沒有給孩子應(yīng)有的教育。這也是當(dāng)代家長應(yīng)該反思的地方。
其次是那位程老師,他用一種獨特的方法來教育學(xué)生。他不僅僅是提高學(xué)生們的成績,跟重要的是,他注重培養(yǎng)學(xué)生其他方面的素質(zhì)教育,如良好的習(xí)慣、品格、情商、為人處事的方式以及對家庭和朋友的責(zé)任與真情,這些都是我們在人生之路上必不可少的東西。或許,當(dāng)代的教育更需要像“程濤”一樣的老師吧。
影片最讓我感動的地方是在最后,學(xué)生們在雨中用自己的行動,盡可能地留住程老師。一群十五歲的學(xué)生與老師之間建立起難能可貴的情感,他們既是師生,也是朋友!
作為青少年的我們,通過這部影片,更應(yīng)該學(xué)會如何與老師,家庭,同學(xué)相處,如何走出青春期的迷茫,向著未來自信地微笑。
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