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關(guān)于富含感恩哲理故事
哲理因故事而生動(dòng)，因哲理而感人，而感恩之心讓我們更懂得學(xué)會(huì)愛(ài)和溫暖。因此陽(yáng)光網(wǎng)小編給大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于富含感恩哲理故事的優(yōu)秀例文，以供各位參考。
關(guān)于富含感恩哲理故事篇1
佛陀在舍衛(wèi)國(guó)時(shí)，當(dāng)?shù)赜幸晃缓苡胁湃A的年輕人，年紀(jì)才二十出頭，琴、棋、書、畫樣樣精通，甚至連醫(yī)學(xué)也很精深，但是，學(xué)得愈多他愈覺(jué)得不足，因此并不快樂(lè)，他發(fā)愿要把天下各種技藝都學(xué)會(huì)。
這位年輕人就到處去拜師參學(xué)，他什么都學(xué)，從穿衣開始學(xué)，乃至成為一位很好的裁縫師;飲食方面，他也成為很好的廚師，還有其他的技藝，別人不會(huì)的他也都會(huì)了，但是他仍然不知足、不快樂(lè)。
于是他又立志要游學(xué)于天下，去探究百工技藝。因此，他離開舍衛(wèi)國(guó)到處去參學(xué)。
他看到有人在做弓箭，雖然看來(lái)很簡(jiǎn)單，但制作的人手藝非常精巧優(yōu)美，三兩下就能把它彎成一把弓，而且每一支成品的尺寸大小都一樣，他看了覺(jué)得這樣的手藝自己也應(yīng)該學(xué)會(huì)，有朝一日若有人來(lái)侵犯，自己也好有個(gè)防備。
他很用心地學(xué)，沒(méi)多久不但學(xué)得很精巧，而且手藝與師傅一樣精美，于是就離開該處。
接著他看到有人在雕刻，一塊木材可以雕上栩栩如生的龍鳳，他覺(jué)得這也是很好的手藝，于是又潛心學(xué)習(xí)，過(guò)了一段時(shí)日，他已學(xué)會(huì)一手雕刻的好手藝。
學(xué)成之后他又離開了，半路上看到有人在造船，他覺(jué)得自己陸上的謀生技能，大都已經(jīng)學(xué)會(huì)了，因此，他又拜師學(xué)造船，過(guò)了一段時(shí)間，造船的技術(shù)也學(xué)會(huì)了，前前后后總共游歷了十六個(gè)國(guó)家，飽學(xué)了各項(xiàng)技藝。
回到舍衛(wèi)國(guó)后，他生起貢高我慢之心，自認(rèn)天下的百工技藝他已無(wú)所不能，所以他就貼出告示邀人來(lái)比賽，想藉此展現(xiàn)專長(zhǎng)。
佛陀知道了就來(lái)到這位年輕人的住處，年輕人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到佛陀和幾位弟子到來(lái)，心里覺(jué)得很奇怪，因?yàn)樗催^(guò)各式各樣的人，連國(guó)王也見(jiàn)過(guò)了，可是從來(lái)不曾見(jiàn)過(guò)如此莊嚴(yán)法相的人，尤其是服裝和圓頂?shù)臉幼樱南耄哼@到底是怎樣的人呢?
他很好奇地走向佛陀，看到佛陀的莊嚴(yán)法相，內(nèi)心很自然就被攝住了，不由自主地合掌走向佛陀并問(wèn)：
「請(qǐng)問(wèn)您從何處來(lái)?不知您是什么身分?從事何種行業(yè)?」
佛陀回答：「普天之下，靠竹林的地方，弓箭業(yè)自然興盛;靠林區(qū)的地方，雕刻業(yè)繁榮;近海之地，則造船業(yè)興旺。而我所從事的是，調(diào)心、調(diào)身的工藝。」
年輕人聽(tīng)了更覺(jué)得稀奇，天文地理、琴棋書畫，他樣樣都會(huì)，卻不曾聽(tīng)過(guò)有什么調(diào)心、調(diào)身的工藝!要從何調(diào)起呢?他請(qǐng)問(wèn)佛陀：「調(diào)心、調(diào)身有幾種方法呢?」
佛陀說(shuō)：「比如：五戒、十善、六度、四諦或者是四禪、三解脫，這些都是調(diào)心調(diào)身的功夫�！�
年輕人聽(tīng)了，不知道五戒十善是什么?四諦六度又是什么?何謂四禪三解脫?他樣樣很好奇。
佛陀就很慈祥地說(shuō)：「天下的米不是一個(gè)人吃得完的，天下的事也不是一個(gè)人做得完的，一定要互相幫助，時(shí)時(shí)抱著感恩、回饋眾生之心;若能時(shí)時(shí)感恩眾生、感恩父母、感恩天地，你的心自然能夠具足五戒十善，然后深入四諦的道理，力行菩薩六度，廣結(jié)善緣，發(fā)揮佛菩薩大慈大悲的心，利益眾生。」
年輕人聽(tīng)了，心境豁然明朗清凈，那種境界真美，于是向佛陀請(qǐng)求皈依、出家。
這位弟子很精進(jìn)，沒(méi)多久就證得阿羅漢果。
關(guān)于富含感恩哲理故事篇2
在一個(gè)鬧饑荒的城市,一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊,然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子,對(duì)他們說(shuō):“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前,你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包。”
瞬間,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來(lái),他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著,誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后,竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝,就走了。
但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外,她既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后,媽媽切開面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。
媽媽驚奇地叫道:“立即把錢送回去,一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去,依娃,趕快去!”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時(shí)候,面包師面露慈愛(ài)地說(shuō):“不,我的孩子,這沒(méi)有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎(jiǎng)勵(lì)你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心�；丶胰グ�,告訴你媽媽這些錢是你的了。”她激動(dòng)地跑回了家,告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息,這是她的感恩之心得到的回報(bào)。
關(guān)于富含感恩哲理故事篇3
網(wǎng)上有一段視頻,說(shuō)得是遼寧青年小于救蛇免災(zāi)的真事。小于某次外出時(shí),碰到一條受傷小蛇,一時(shí)憐憫心起,便將小蛇帶回家中,施以醫(yī)藥,全力救治。蛇傷愈后,小于數(shù)次將其送走放生,但每次它都能自己找回來(lái),后來(lái)只得由它。某日小于正在酣睡,蛇突然爬到他臉上,將其叫醒。
當(dāng)時(shí)蛇翹起尾巴指著另一個(gè)房間,小于過(guò)去一看,大吃一驚!那間屋里正睡著他老母親,已經(jīng)癱瘓?jiān)诖捕嗄?不能活動(dòng)。當(dāng)時(shí)是冬天,其母身下鋪著電褥子,不知什么原因,電褥子已冒煙起火,當(dāng)時(shí)情況非常危險(xiǎn),如果不是被及時(shí)發(fā)現(xiàn),很可能釀成大禍!記者采訪小于時(shí),他對(duì)那條小蛇的感激之情溢于言表。
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