校園里的小故事作文300字

　　星期五下午，林老師給我們講評日記。

　　老師請日記寫得好的同學(xué)上講臺念自己的日記。我們認(rèn)真地聽著，不時(shí)發(fā)出會心的微笑或給他們熱烈的掌聲。突然，林老師請我去念，我不敢上去，害羞地低著頭，內(nèi)心激烈地斗爭。林老師走到我身邊，耐心地鼓勵(lì)我，我鼓足了勇氣走上講臺。

　　剛開始念，我不敢大聲，聲小如蚊，講臺下的同學(xué)根本聽不見。林老師悄悄地豎起大拇指，暗示我要勇敢，給我力量，我終于放開聲音念了起來，我漸漸進(jìn)入角色，仿佛再現(xiàn)我寫日記的情景。念到精彩的部分，同學(xué)們都開心地笑了起來。

　　我在同學(xué)們的掌聲中走下講臺，心里一種從未有過的甜意。

　　林老師說：“洪欣奕，你很勇敢，要繼續(xù)努力�！�

　　今天，我很開心，我終于邁出了第一步。今后，我一定要繼續(xù)努力，不讓老師和同學(xué)們失望。

【校園里的小故事作文300字】相關(guān)文章：

校園里的小故事作文250字12-03

校園里的小故事8篇12-02

校園里的故事作文04-14

生肖園里的故事作文04-09

校園里的故事12-09

★校園里的故事12-07

菜園里的小昆蟲作文04-09

有關(guān)校園里的故事作文12-09

校園里的勵(lì)志故事作文12-02