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      給個(gè)臺(tái)階校園故事

      時(shí)間:2022-12-02 09:44:13 故事大全 我要投稿
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      給個(gè)臺(tái)階校園故事

        那個(gè)時(shí)候,我還是個(gè)愣頭愣腦的傻小子,和所有的愣頭青一樣——喜歡往人后背上貼“烏龜”,喜歡往膽小女生的抽屜里放丑陋的蟾蜍,然后很放肆地大笑。然而自從初三那年,林琳“落戶”本班之后,我卻變了。

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        林琳來自上海,她不僅有著和名字一樣美麗的容貌,還有著大城市女孩那種特有的氣質(zhì),說話聲音更是好聽,嚶嚶的,很婉約地飄過來,讓人難以拒絕。她的出現(xiàn)就像忽然劃過天際的流星,讓我們這所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)都為之一亮。更讓我激動(dòng)的是,林琳竟然坐到了我的前排。于是,我充分利用前后桌這一有利地勢,和她交流學(xué)習(xí)心得,聊生活趣事,憧憬美好未來。慢慢地,朦朧的情愫讓我的日子變得復(fù)雜起來,林琳一聲不經(jīng)意的嘆息,一個(gè)無心的眼神都能讓我揣測半天,看不到她時(shí)我總有一種深深的失落……

        有一回,林琳不在教室,無意中我看到她抽屜里放了一張她自己的彩照,照片上的她擺著很調(diào)皮的POSE,特可愛,我一下子心動(dòng)了,能擁有一張她的玉照該有多好呀!機(jī)會(huì)就在面前,哪能錯(cuò)過,于是順手牽羊據(jù)為己有。捧著照片我如獲至寶,并虔誠地將它夾在了日記本里,沒人時(shí)就取出來悄悄看上幾眼。好長一段時(shí)間,我就這樣感傷并快樂著。

        要不是后來的事,也許就這樣過了,可是該發(fā)生的還是發(fā)生了。

        那天是星期五,放晚學(xué)的時(shí)候,被困久了的同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣,撲啦啦直往外沖。就在我收拾書物的當(dāng)兒,突然后面一個(gè)同學(xué)撞翻了我的課桌,瞬間我的東西便撒了一地,而那張一直深藏不露的照片此時(shí)竟明目張膽地躺到了最上面,這還不算,它偏偏又被班上著名的“婆婆嘴”王波逮了個(gè)正著。這下完了,這下全玩完了,我叫苦不迭。果不其然,王波見了照片就跟中了500萬彩票似的,立馬興奮得表情扭曲,放聲大叫起來。這一幕在那閉塞的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)自然難得上演,于是在場的所有人全定格了,而出了門的聞?dòng)嵱众s了回來湊熱鬧。眾目睽睽下,我只覺得那道道目光像鞭子一樣,讓我無地自容,恨不能立馬挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

        就在這時(shí),身為絕對(duì)主角的林琳突然沖到了人群前面,躁動(dòng)的人群一下子就安靜了。眾人皆翹首,只等林琳發(fā)話。我像個(gè)等著審判的罪人,不敢抬頭,只覺得臉上火辣辣的,心想,完了,自己所有的秘密都得大白于天下了,耳邊仿佛全都是同學(xué)們的唾棄與嘲笑聲!爸x謝你,是你撿到我的照片了啊,我正著急呢,你可幫了我大忙哦。”大出我意料,抬起頭,只見林琳不緊不慢地走到我面前,一邊說,一邊伸手把照片拿了回去,像什么事也沒發(fā)生一樣,隨意又自然,而我卻仍愣在原地沒反應(yīng)過來。圍觀的同學(xué)見狀,都不再起哄了,見我做了“好事”,部分同學(xué)還掉轉(zhuǎn)頭來開始夸贊我……

        林琳明知是我把她的照片“偷”走了,可她沒有電閃雷鳴,更沒有火上澆油,而是很大度很機(jī)智地把我從當(dāng)時(shí)那種尷尬難堪的境地中解救了出來。這讓我感激不已。從那以后,不知為何對(duì)林琳沒了那種朦朧的感覺,但我們卻成了好朋友,當(dāng)然友情是很純很純的那種,不過我還是不敢提起照片的事。

        中考過后,林琳要隨父母遷回上海了。經(jīng)過一年的相處,她和我們這群鄉(xiāng)下孩子都成了很好的朋友,她走的那天我們送她到車站。月臺(tái)告別,她從懷里掏出了那張我曾經(jīng)珍藏過一段日子的照片,鄭重地交給我,說:“留著做個(gè)紀(jì)念吧,我們會(huì)一直是好朋友的!”我接過照片,內(nèi)心涌起一股難以名狀的滋味,有點(diǎn)不好意思,當(dāng)然了,更多的是感動(dòng)。

        我笑問林琳當(dāng)初為何不生我的氣,并打趣道:“是不是那時(shí)你也對(duì)我有意思啊?”林琳用蹺起的蘭花指輕輕一戳我額頭:“美的你,我是想給你一個(gè)臺(tái)階下啊……”說著我們都哈哈大笑起來,笑聲中竟忘了離愁別緒。

        是啊,林琳給我的正是一個(gè)臺(tái)階,一個(gè)心靈的臺(tái)階!我知道,如果沒有它,我的心靈將不能從負(fù)疚中釋放出來,沒有它我將不能坦然面對(duì)班上的每個(gè)同學(xué)。從那以后,我也試著去寬容我的同學(xué)、親人和朋友,時(shí)時(shí)提醒自己得理也要饒人,適當(dāng)?shù)亟o別人一個(gè)臺(tái)階,因?yàn)槲疑钌畹刂,很多時(shí)候放人一馬的快樂要遠(yuǎn)勝一時(shí)的口舌之逞,而且無聲中顯出的人格魅力會(huì)讓你收獲更多至純至真的友誼。同學(xué)們,請(qǐng)記住,給每一個(gè)心靈鋪設(shè)一級(jí)臺(tái)階!

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